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萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀

時間:2022-10-26 18:51:33 方案 我要投稿

萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀

萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀1

  一.活動背景:

  “萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,特設(shè)計此次活動方案。

  二.活動目的:

  使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節(jié)日,同時豐富我協(xié)會成員的課外生活,促進協(xié)會成員的交流與合作。

  三.活動名稱:

  萬圣節(jié)晚會

  四.活動的時間。

  地點和對象

  時間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

  地點:人文樓109(R109)

  對象:全體英語協(xié)會的成員

  五.活動內(nèi)容

  1、前期準備

  宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)

  內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準備)。

  介紹萬圣節(jié)的兩名同學準備好自己的材料,并提前熟悉

  進行適當?shù)呐啪,協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學習一下他們的可取之處)

 、苡煽谡Z組對準備的萬圣節(jié)的材料進行分析,準備5個關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。

 、莼顒咏M準備好活動的的材料,獎品和音響。

 、拗鞒秩耸煜ひ幌禄顒拥牧鞒毯蛦栴},并想想自己當時該怎么做。

  ⑦口語組準備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版),交給教會員唱歌的那位同學,并讓他提前把這首歌曲學會。

  2、活動流程

  活動前:

  活動前,協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會場。

  音響與燈光

  安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協(xié)調(diào)音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,為活動是做好準備。

  會場布置

  A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭,然后再放兩個南瓜燈營造氣

  氛,并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字,在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫,在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

  B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

 、懿牧吓c道具

  檢查一下活動是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機??看數(shù)量是否夠,如果不夠的馬上讓人

  去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。

 、莅才艃蓚人到門口接納會員,并告訴他們按照原來分的組坐

  (如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢,并引導(dǎo)他們到達指定的位置)

  活動中:

  首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)

  環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲

  先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最后,如果有誰感覺學的比較好的話,可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并獎勵10個糖果)(20分鐘)

  環(huán)節(jié)二:雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

  主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一

  個環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)

  講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳,就這樣根據(jù)先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,但前面的那個人盡量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯著看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)環(huán)節(jié)三:有獎競答

  主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié),然后活動開始。(1分鐘)

  這個活動是一個搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題,下面的人員進行搶答,每個問題一名成員回答總共問5個問題,需要5名會員,回答對了給予獎勵(10顆糖),回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注:對于回答的答案不需要和標準答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)

  環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽

  主持人先講一下這個游戲的`規(guī)則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。(3分鐘)

  游戲開始后,有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽,人數(shù)分兩組,

  每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭,每個人有5次吹蠟燭的機會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯規(guī),點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后,負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進行評比,看誰吹滅的比較多,選出最多的進行獎勵(10顆糖),其他的人給予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個人為第二組,上來進行比賽,評比與獎勵同上一組。最后,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵(一個南瓜燈)(在這個環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

萬圣節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀2

  一、活動主題:

  《萬圣節(jié)狂歡夜》

  二、活動由來:

  每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜(Halloween),當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭,其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動,并了解西方的節(jié)日。萬圣節(jié)是其中之一的一個節(jié)日。

  三、活動目標:

  1、透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

  2、提供家園美語互動機會,增進親子交流。

  四、活動時間:

  20xx年10月27日(周四)上午2:45——4:00

  五、活動地點:

  操場、各班教室

  六、活動準備:

  黑垃圾袋、即時貼、彩色卡紙、萬圣節(jié)服裝及頭飾范例。

  七、活動形式:

  集體活動、各班活動

  八、活動流程:

 。ㄒ唬┠昙壔顒2:45——3:15

  1、托班年級組到操場參加集體萬圣節(jié)活動,由外教向家長及幼兒講述萬圣節(jié)的由來。

  2、外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌《itsy bitsy spider》《Im jack olantern》《Trick or Treat》《Hokey Pokey》。

  3、外教帶領(lǐng)家長和幼兒全體教師跳萬圣節(jié)舞蹈《Monster Mash》。

  4、各班級合影

 。ǘ└靼嘤H子制作活動3:15——4:00

  制作內(nèi)容:

  1、萬圣節(jié)服裝:家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝

  2、面具:家長和幼兒一起裝飾制作面具

  活動結(jié)束后各班級穿萬:圣節(jié)服裝合影。

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