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督導(dǎo)問題整改方案

時(shí)間:2024-09-14 08:56:06 林強(qiáng) 方案 我要投稿

督導(dǎo)問題整改方案(通用16篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的督導(dǎo)問題整改方案,歡迎大家分享。

督導(dǎo)問題整改方案(通用16篇)

  督導(dǎo)問題整改方案 1

  20xx年x月xx日,縣政府教育督導(dǎo)室楊xx、楊更生等6位督學(xué)對(duì)xx三中辦學(xué)水平進(jìn)行了為期1天的縣級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組通過聽取學(xué)校自評(píng)報(bào)告、查看校園校舍和裝備設(shè)施、深入教師課堂教學(xué)聽評(píng)、查閱檔案資料、召開師生座談會(huì)和問卷調(diào)查、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測(cè)試、觀看課間操、課外活動(dòng)等方式,采集到大量評(píng)估信息。在此基礎(chǔ)上,評(píng)估團(tuán)進(jìn)行了全面綜合分析,對(duì)我校的工作進(jìn)行了細(xì)致地診斷,對(duì)我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量給予了高度評(píng)價(jià),尤其是對(duì)我!罢\(chéng)信”的辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量大提升、校園環(huán)境建設(shè)、素質(zhì)教育等工作給予了充分地肯定。同時(shí)也指出了我校工作中存在的不足。為更好推動(dòng)我校教育教學(xué)管理建設(shè),努力提高辦學(xué)水平,xx三中領(lǐng)導(dǎo)班子層面針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組的反饋意見進(jìn)行了深刻反思,幷在全體教師會(huì)上通報(bào)了反饋意見。隨即,學(xué)校成立了整改工作專班,積極部署整改工作。按照教育局對(duì)評(píng)估整改工作的要求,及評(píng)估組提出的問題和建議,特制定如下學(xué)校整改方案。

  一、基本思路

  按照本次教育督導(dǎo)評(píng)估的反饋意見和縣教育局的要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校整改的基本思路是以評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步提升管理水平,持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,以“357高效課堂”建設(shè)為抓手,創(chuàng)建課改特色學(xué)校,深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,以打造“誠(chéng)信”文化,辦人民滿意的教育為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

  二、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)專班

  組長(zhǎng):肖xx 副組長(zhǎng):劉xx

  成員:楊xx、梁xx、車xx、冷xx、梁xx、陳xx、領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé):

  肖xx:負(fù)責(zé)整改全面工作;劉xx:具體抓整改工作;楊xx:牽頭教學(xué)教研口工作;梁xx:牽頭德育、校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、各處室工作;車xx:具體抓教科研、校本培訓(xùn)等工作;冷xx:具體抓教務(wù)組織管理;梁xx:具體抓政教工作;陳xx:具體抓校務(wù)工作;領(lǐng)導(dǎo)及班子成員要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,明確各自工作的具體內(nèi)容、理清工作思路、出狠招、奇招、實(shí)招,把分管工作抓具體、抓細(xì)致、抓到實(shí)處。要善于動(dòng)腦筋,發(fā)動(dòng)全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來(lái)。整改工作專班在分工的基礎(chǔ)上,要搞好溝通、交流、協(xié)作,群策群力與廣大教師一塊兒,把整改工作抓出實(shí)效。

  三、整改內(nèi)容

  在本次教育督導(dǎo)評(píng)估中,專家對(duì)我校的各項(xiàng)工作一聽二看三查四問五訪六診,在肯定成績(jī)的同時(shí),指出了存在的問題。學(xué)校整改專班針對(duì)反饋意見中的問題進(jìn)行了對(duì)口梳理匯總,主要問題有以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)校干部隊(duì)伍配置欠完善。學(xué),F(xiàn)有專任教師146名、作為九年一貫制學(xué)校,在工作的組織、開展、管理、落實(shí)等方面較之其他學(xué)校更具挑戰(zhàn)性、工作的難度大,需要一支力量雄厚的干部隊(duì)伍來(lái)牽頭落實(shí)。由于工作調(diào)動(dòng)、疾病等原因,xx三中現(xiàn)有校級(jí)干部2名,不能適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模的需要。

  2、“誠(chéng)信”文化的學(xué)校文化尚需提煉和滲透。學(xué)校文化以“誠(chéng)信”為主題,切合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,定位恰當(dāng)。但評(píng)估團(tuán)在查閱相關(guān)檔案資料的過程中,發(fā)現(xiàn)不同的材料中,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念的闡釋出現(xiàn)了不同的注解。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)組織開展、校園文化建設(shè)等方面未能很好地體現(xiàn)“誠(chéng)信”這一主題。

  3、青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度不夠。評(píng)估團(tuán)在深入課堂教學(xué)聽課期間,發(fā)現(xiàn)提供評(píng)估課的青年教師在課堂教學(xué)中,在文本的解讀、目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的處理落實(shí)、教學(xué)方式的運(yùn)用等方面存在問題。

  4、校園環(huán)境的整治留有死角。評(píng)估團(tuán)在查看校園環(huán)境時(shí),發(fā)現(xiàn)廁所外花壇破損、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)地勢(shì)凹凸不平,有較為嚴(yán)重的.積水現(xiàn)象。

  5、教學(xué)管理規(guī)范性不強(qiáng),教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來(lái)看,教師的導(dǎo)學(xué)案超前現(xiàn)象嚴(yán)重,開學(xué)不到一個(gè)月,有的教師就已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案,而且已經(jīng)使用過的導(dǎo)學(xué)案上缺乏個(gè)性化修改的痕跡。學(xué)校教務(wù)處在常規(guī)檢查、教研組在導(dǎo)學(xué)案周簽閱上都沒有指出存在的問題。集體備課記載和教研記載流于形式,沒有圍繞集體備課和教學(xué)研究來(lái)進(jìn)行。

  6、學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)不完善。按照有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)該飲用符合水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水,目前,xx三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水,給師生的健康和安全帶來(lái)隱患。

  四、整改具體措施

  根據(jù)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見,為更好推進(jìn)我校教育教學(xué)工作深入地開展,我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì)和全體教師會(huì),幷通報(bào)督導(dǎo)評(píng)估組反饋意見,就取得的成效和存在的問題進(jìn)行了梳理和反思,針對(duì)以上存在的六點(diǎn)問題,特制定如下具體整改措施:

  1、積極向上級(jí)反映情況,主動(dòng)推薦后備人選,完善學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),為維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造條件。城關(guān)三中原有校級(jí)干部6名,2013年秋,因工作調(diào)動(dòng)調(diào)出 3名,因病退養(yǎng)1名,現(xiàn)實(shí)有2名校級(jí)干部在崗主持工作,實(shí)際缺編至少3名。鑒于此種情況,2013年秋學(xué)校已經(jīng)數(shù)次向上級(jí)反映,鎮(zhèn)中心也已經(jīng)向教育局做了匯報(bào),上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)充分了解我校的當(dāng)前實(shí)情,幷正在著手解決。目前,學(xué)校在現(xiàn)有的中層級(jí)人員中,調(diào)整3名履行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),負(fù)責(zé)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)事務(wù),學(xué)校的正常工作基本按部就班地開展,日常事務(wù)基本不受影響。當(dāng)然,學(xué)校仍然積極反映,爭(zhēng)取早日促成上級(jí)組織的批文,使學(xué)校的班子隊(duì)伍建設(shè)得到完善。責(zé)任人:肖xx

  2、當(dāng)前,各級(jí)部門大力提倡辦特色學(xué)校、特色教育。xx三中以此為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“誠(chéng)信”文化為主題,這一點(diǎn)已經(jīng)得到全體師生及上級(jí)部門和督導(dǎo)評(píng)估組的認(rèn)可。下一步,我們將圍繞“誠(chéng)信”做文章,辦出“高端、大氣、上檔次”(黃局長(zhǎng)語(yǔ))的特色學(xué)校、特色教育。首先,我們要統(tǒng)一思想。對(duì)各類材料中的相關(guān)闡釋進(jìn)行檢閱,做到統(tǒng)一口徑,不產(chǎn)生歧義、曲解。其次,加大宣傳力度,真正讓“誠(chéng)信”的理念進(jìn)駐師生的思想。其三、課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)中滲透“誠(chéng)信”教育,幷認(rèn)真總結(jié)工作中的做法,形成地方教材。其四、把“誠(chéng)信”教育常態(tài)化,融入師生活動(dòng)中。共青團(tuán)、少先隊(duì)圍繞“誠(chéng)信”開展系列講座和教育活動(dòng),節(jié)慶日舉辦以“誠(chéng)信”為主題的慶典演出,校內(nèi)刊發(fā)以“誠(chéng)信”為主題的墻報(bào),班級(jí)組織學(xué)生辦“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)。教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)舉辦以“誠(chéng)信”為主題的相關(guān)活動(dòng)(語(yǔ)文組可以舉辦演講賽、作文賽等)。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去,xx三中一定會(huì)把“誠(chéng)信”這個(gè)品牌做大、做強(qiáng)、做出名氣。責(zé)任人:劉xx。

  3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)力度。目前,學(xué)校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)斷代趨勢(shì),學(xué)科配套也面臨挑戰(zhàn),形勢(shì)要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校師資隊(duì)伍持續(xù)良性發(fā)展的重點(diǎn)工作。首先對(duì)全員教師進(jìn)行摸排,從年齡、教師素質(zhì)等方面進(jìn)行分類,再結(jié)合中心學(xué)校的“青藍(lán)工程”在教師中結(jié)成幫帶對(duì)子,綁帶教師從常規(guī)入手,逐項(xiàng)進(jìn)行跟蹤綁帶。學(xué)校將對(duì)這類教師實(shí)行推門聽課,學(xué)期結(jié)束時(shí)依據(jù)相關(guān)辦法進(jìn)行考核定級(jí)。另外,學(xué)校將加大對(duì)青年教師的管理,出臺(tái)相關(guān)制度,讓這項(xiàng)工作的落實(shí)能夠在制度上得到保證,以規(guī)范、科學(xué)的管理正面引導(dǎo)、激勵(lì)青年教師自覺成長(zhǎng)。責(zé)任人:冷xx。

  4、整治校園環(huán)境,為師生營(yíng)造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進(jìn)下,xx三中的校容校貌、軟硬件設(shè)施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時(shí)間倉(cāng)促、工作面大,加之校園內(nèi)還有幾處工程仍處于施工階段,導(dǎo)致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如:廁所外的花壇破損現(xiàn)象嚴(yán)重、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)有積水等。針對(duì)這些后患,學(xué)校積極部署,著手行動(dòng)進(jìn)行整治。在督導(dǎo)評(píng)估工作組結(jié)束對(duì)我校的評(píng)估工作后的第二天,學(xué)校就與有關(guān)施工隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系,當(dāng)天施工工人就進(jìn)駐校園開始拆除整修廁所外的花壇,一周之內(nèi),和校園其他處的花壇風(fēng)格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側(cè)活動(dòng)區(qū)的積水,幷消除以后的積水隱患,施工工人在活動(dòng)區(qū)外的北側(cè)深挖了一個(gè)蓄水池,再?gòu)姆e水的活動(dòng)區(qū)開挖了一條排水溝,把積水區(qū)的水引流到蓄水池。同時(shí),我們組織5—9年級(jí)學(xué)生,對(duì)容易積水的區(qū)域進(jìn)行了平整,徹底消除了隱患。責(zé)任人:梁xx。

  5、強(qiáng)化教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā),在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前實(shí)情,在計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范性上下功夫,把這些基礎(chǔ)工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案。各學(xué)科在操作中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行微調(diào)。導(dǎo)學(xué)案的編寫要突出實(shí)用性,可操作性,超前一周編寫,要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),教務(wù)處組織教研組做好過程的監(jiān)管。導(dǎo)學(xué)案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進(jìn)作用。教研組長(zhǎng)圍繞教研專題、小課題研究、課例研究等記載,備課組長(zhǎng)圍繞集體備課記載(目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的確定、完成目標(biāo)的方法途徑、落實(shí)重難點(diǎn)的手段策略、疑點(diǎn)知識(shí)的處理等)。教科室將加強(qiáng)校本培訓(xùn)的工作力度,要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,要把提高教師的教學(xué)技能作為重點(diǎn),指導(dǎo)教師制作課件,運(yùn)用電子白板,整合優(yōu)勢(shì)教育資源,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學(xué)設(shè)施,發(fā)揮這些教學(xué)設(shè)施的功能,讓其更好地服務(wù)于教學(xué)。責(zé)任人:楊xx。

  6、學(xué)校將進(jìn)一步完善相關(guān)配套設(shè)施。由于歷史原因和地理位置原因,xx三中1000多師生長(zhǎng)期飲用地下水,按照相關(guān)規(guī)定,不符合要求,給廣大師生的身體和安全留下隱患。學(xué)校也多次以各種形式向上級(jí)有關(guān)單位反映過,但直至今日,這個(gè)問題仍然沒有得到根本解決。借本次督導(dǎo)評(píng)估的機(jī)會(huì),我們將再次把校園內(nèi)的水改工作提上議事日程。我們將本著“上級(jí)撥一點(diǎn),內(nèi)部籌一點(diǎn)”,計(jì)劃籌措20萬(wàn)元左右資金,在今年內(nèi)把水改工作落實(shí)到位,讓全體師生飲用上衛(wèi)生、安全的自來(lái)水。

  7、積極自查自糾,排查其他工作漏洞和安全隱患,限期整改。目前,我們已經(jīng)排查和整改的項(xiàng)目有:學(xué)校大門處北側(cè),深挖蓄水池消除教學(xué)樓前的積水;教學(xué)樓后面的衛(wèi)生死角徹底清除;學(xué)生宿舍和教學(xué)樓窗戶無(wú)防盜網(wǎng),造成安全隱患,學(xué)校將在本學(xué)期內(nèi)安裝防盜網(wǎng);提高實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室的利用率;開放圖書室和閱覽室等。

  總之,我們將借本次督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng),對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢閱,發(fā)揚(yáng)成績(jī),查擺問題,限期整改,按照評(píng)估組的指導(dǎo)意見,把xx三中的辦學(xué)水平再向前推進(jìn)一步,把“誠(chéng)信”的品牌辦出檔次,真正實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色學(xué)校、辦特色教育、出特色人才”。

  督導(dǎo)問題整改方案 2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)州黨辦、政辦《關(guān)于印發(fā)〈加強(qiáng)自治州督導(dǎo)督查工作方案〉的通知》(昌州黨辦發(fā)〔20xx〕31號(hào))和自治州督導(dǎo)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈州20xx年立項(xiàng)(專項(xiàng))督導(dǎo)督查方案〉的通知》(昌州督組發(fā)〔20xx〕1號(hào))精神,州安委會(huì)辦公室將對(duì)各縣市(園區(qū))20xx年安全生產(chǎn)工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)督查。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、督導(dǎo)督查時(shí)間

  隨自治州維穩(wěn)工作督查組一并進(jìn)行督導(dǎo)督查。

  二、督導(dǎo)督查內(nèi)容

  (一)貫徹落實(shí)州黨委、政府、州安委會(huì)關(guān)于安全生產(chǎn)的各項(xiàng)決策部署精神情況。

  (二)健全和落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”責(zé)任體系;落實(shí)安全生產(chǎn)“四級(jí)五覆蓋”,企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“五落實(shí)五到位”情況。

  (三)安全生產(chǎn)事故隱患排查治理情況。突出對(duì)已查出的隱患整改治理情況,尤其是本縣市(園區(qū))查出的重大隱患以及自治區(qū)、自治州掛牌督辦的`重大事故隱患整改治理情況。

  (四)安全生產(chǎn)“打非治違”工作開展情況。

  (五)安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金落實(shí)與使用情況。

  (六)其它安全生產(chǎn)工作開展情況。

  三、督導(dǎo)督查方法

  采取查閱資料、實(shí)地檢查企業(yè)等方式進(jìn)行。

  四、督導(dǎo)督查人員

  根據(jù)州維穩(wěn)工作督查組的通知要求,由州安委會(huì)辦公室抽調(diào)相關(guān)人員參加。

  五、工作要求

  (一)各縣市(園區(qū))要高度重視安全生產(chǎn)督導(dǎo)督查工作,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場(chǎng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的相關(guān)資料。

  (二)督導(dǎo)督查人員要直奔縣市(園區(qū))基層、企業(yè)生產(chǎn)一線,深入開展督導(dǎo)督查,切實(shí)了解掌握工作開展情況。

  (三)針對(duì)督導(dǎo)督查中發(fā)現(xiàn)的問題和事故隱患,要建立工作臺(tái)帳(見附件),督促相關(guān)縣市(園區(qū))限期進(jìn)行整改,并跟蹤落實(shí)。

  (四)每次督導(dǎo)督查結(jié)束后,要將督導(dǎo)督查工作情況形成工作報(bào)告,報(bào)送州政法委。6月20日前、11月20日前,分別將上半年和全年開展安全生產(chǎn)督導(dǎo)督查工作情況書面報(bào)送州政法委。

  督導(dǎo)問題整改方案 3

  我園于20xx年9月10日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)評(píng)估,分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級(jí)部門的評(píng)估,通過資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩,各位領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

  一、工作亮點(diǎn)

  一年來(lái)中心園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,我們 的工作可以歸納為一個(gè)調(diào)整、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼,細(xì)處著手,各項(xiàng)工作有條不紊,大家相互配合,互相協(xié)作,使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能,各項(xiàng)工作在短時(shí)間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動(dòng),有效地提高了教師的素質(zhì),教師們的教育觀念得以不斷提高,從而提高了保教質(zhì)量,辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的認(rèn)可。

  二、存在的問題

  一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jī),但在許多方面與城鎮(zhèn)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過督導(dǎo)反饋,我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。

  1.教師隊(duì)伍方面的問題:由于我園所處農(nóng)村且建園時(shí)間較短,幼教老師不愿下鄉(xiāng)或最多呆一個(gè)學(xué)期,把我園當(dāng)做跳板等學(xué)期結(jié)束便離園而去,導(dǎo)致教師不穩(wěn)定! 對(duì)此我園已采取針對(duì)性的措施:首先我園高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀教師,并實(shí)行績(jī)效考核制度,從而極大限度地調(diào)動(dòng)了每位教師的工作積極性。使每位教師都能夠盡心盡責(zé)的完成我園所需要完成的任務(wù)。以及我園還需加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使教師們感覺在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)!從而提高教師的整體素質(zhì),教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教師是我園現(xiàn)在的關(guān)鍵任務(wù)!

  2.我園教學(xué)用房的問題:由于我園現(xiàn)有教學(xué)用房屬商住樓房,不符合《安徽省民辦班幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的要求,我們已經(jīng)開始購(gòu)買五畝地皮,將在下一年開始進(jìn)行新校舍的建造,望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們一定的時(shí)間進(jìn)行校園整改!

  3.家長(zhǎng)觀念方面的問題:家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué),對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

  困難雖有,但我們工作態(tài)度是積極的.,資金方面我們正在籌措;作為幼兒園,我們只能強(qiáng)化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動(dòng),不斷提高保教質(zhì)量;教師和家長(zhǎng)方面我們園委會(huì)正在研究制定切實(shí)可行的操作方案,努力探索提高教師和家長(zhǎng)素質(zhì)的新路子。

  三、下步整改措施

  1.強(qiáng)化管理責(zé)任,提高日常工作效能

  樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人成長(zhǎng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

  2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)

  扎實(shí)開展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施 “教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式,并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

  3.加大教科研力度,推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高

  以課題研究為導(dǎo)向,營(yíng)造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色,為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  4.引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)家園共育

  樹立創(chuàng)新意識(shí),開創(chuàng)家長(zhǎng)工作新格局。將成立家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)及周邊的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開展“客座教師”活動(dòng),嘗試開展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng),以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

  本年度的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)我們的不足,更好地為幼兒快樂健康的成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  督導(dǎo)問題整改方案 4

  為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過國(guó)家級(jí)認(rèn)定,根據(jù)《省申報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》(教督團(tuán)﹝20xx﹞16號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《xx迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以強(qiáng)化學(xué)校管理為關(guān)鍵,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。

  二、總體目標(biāo)

  通過深化教育改革,統(tǒng)籌教育發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的'經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平,確保順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

  三、建立迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組:

  1.接待組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  2.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  3.申報(bào)材料組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  4.座談問卷組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  四、實(shí)施步驟

  迎接義務(wù)教育基本均衡國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定評(píng)估工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬┲贫ㄓ(jì)劃、明確責(zé)任(3月1日—3月6日)

  依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定實(shí)地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際,制定并實(shí)施《xx迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動(dòng)員、制訂迎評(píng)工作方案。成立迎評(píng)工作專班,落實(shí)工作職責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真制訂工作方案,明確工作日程,有序開展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。召開專題會(huì)議。通過召開班子會(huì)、教師會(huì),使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性,增強(qiáng)工作緊迫感,形成開展迎評(píng)工作良好氛圍和合力。

 。ǘ(zhǔn)備材料、查找問題(3月7日-14日)

  根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。

  (三)歸類問題、分工協(xié)作、解決問題(3月15日-21日)

  1.材料組依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),審核各校報(bào)送材料,查找并歸類存在問題。

  2.教育局各科室明確責(zé)任,分工協(xié)作,會(huì)同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問題。

 。ㄋ模┠M檢查排除問題(3月22日-3月25日)

  1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》,分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。

  2.根據(jù)模擬檢查情況,再次梳理,解決問題。

  3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。

  4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準(zhǔn)備工作

 。ㄎ澹┡浜隙綄(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作(3月27日-3月底)

  1.按上級(jí)部門相關(guān)要求,完成各項(xiàng)自查工作,完善迎評(píng)工作檔案資料整理,查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2.接受省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)估驗(yàn)收。

  五、工作要求

  1.提高認(rèn)識(shí),全面動(dòng)員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),強(qiáng)化措施,增強(qiáng)工作時(shí)效性,大力宣傳,努力營(yíng)造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。

  2.結(jié)合實(shí)際,狠抓落實(shí)。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù),重點(diǎn)針對(duì)目前存在問題,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時(shí),要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn),確保信息通暢,確保我區(qū)順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

  3.強(qiáng)化督查,及時(shí)反饋。創(chuàng)建辦要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

  督導(dǎo)問題整改方案 5

  根據(jù)市委《關(guān)于開展以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》安排和市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,7月份為作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的第一階段,重點(diǎn)開展問題查找工作。為有效開展好第十督導(dǎo)組的督導(dǎo)工作,結(jié)合本組督導(dǎo)的區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門和第一階段的工作實(shí)際,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以中央、省委、市委的決策部署和樂委發(fā)[20xx]8號(hào)文件、樂作風(fēng)建設(shè)辦[20xx]2號(hào)文件精神為指導(dǎo),堅(jiān)持強(qiáng)化督促檢查、提升執(zhí)行力度、促進(jìn)工作開展的工作思路,認(rèn)真開展督導(dǎo)督查工作。

  二、督導(dǎo)人員

  按照組長(zhǎng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),督導(dǎo)組成員協(xié)調(diào)安排,工作人員全力高效服務(wù)的.工作思路,督導(dǎo)工作原則上由督導(dǎo)組組長(zhǎng)帶隊(duì)開展,如有工作原因無(wú)法親自督導(dǎo),由督導(dǎo)組成員帶領(lǐng)工作人員開展督導(dǎo)工作。

  督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員(成員)郭德釗負(fù)責(zé)與督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和其他督導(dǎo)組成員及區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員的溝通、協(xié)調(diào);工作人員付愛龍負(fù)責(zé)綜合材料等文稿的撰寫、收集、報(bào)送,編發(fā)督導(dǎo)組工作簡(jiǎn)報(bào),完成督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

  三、督導(dǎo)方法

  座談明查。聽取被督導(dǎo)單位的工作情況匯報(bào),查看相關(guān)的文件資料,抽查干部職工對(duì)規(guī)定動(dòng)作的認(rèn)知程度,內(nèi)容以指導(dǎo)組《關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)第一階段督導(dǎo)組工作重點(diǎn)》為主;

  2.實(shí)地暗訪。督導(dǎo)單位的工作情況,以普通群眾的身份深入被督導(dǎo)單位的窗口(科室)進(jìn)行調(diào)查了解,切實(shí)察被督導(dǎo)單位的作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況。

  3.工作報(bào)告。建立作風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)活動(dòng)周報(bào)告制度,每周由被督導(dǎo)單位向督導(dǎo)組報(bào)告本周的工作開展情況,總結(jié)工作特色、亮點(diǎn),由督導(dǎo)組及時(shí)向市委作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市級(jí)相關(guān)媒體推薦報(bào)道。

  4.意見反饋。督導(dǎo)組定期、不定期與被督導(dǎo)單位開展溝通、交流活動(dòng),將督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及意見建議及時(shí)反饋被督導(dǎo)單位,促進(jìn)被督導(dǎo)單位整改落實(shí)。

  四、時(shí)間安排。

  按照市委指導(dǎo)組的要求,原則上每個(gè)月至少去金口河區(qū)督導(dǎo)1次;整個(gè)活動(dòng)階段,去相關(guān)市級(jí)部門督導(dǎo)至少1次。

  建議本周五選擇幾個(gè)市級(jí)部門進(jìn)行督導(dǎo),從點(diǎn)上掌握部分相關(guān)情況,以便準(zhǔn)備匯報(bào)材料。

  督導(dǎo)問題整改方案 6

  根據(jù)省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,為及時(shí)掌握我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)并解決基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行中存在的問題,保證11項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn),特制定本方案。

  一、督導(dǎo)內(nèi)容

  1.公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的'組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的落實(shí)情況。

  2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作計(jì)劃、實(shí)施方案和項(xiàng)目任務(wù)的分解落實(shí)情況,項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)展情況。

  3.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量及工作真實(shí)性核實(shí)。

  4.十一大類服務(wù)基本服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的具體內(nèi)容和工作要求。

  5.村衛(wèi)生站公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目完成情況,以及完成質(zhì)量(每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2-3個(gè)村衛(wèi)生站)。

  6.鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)兌現(xiàn)情況。

  二、督導(dǎo)方法

  1.聽取匯報(bào):主要內(nèi)容包括基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作進(jìn)展情況;取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題、困難;下一步工作計(jì)劃。

  2.查閱基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目完成情況的有關(guān)資料:主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健等;普通居民檔案和專病檔案存放管理是否科學(xué)、規(guī)范;免疫規(guī)劃疫苗保障供應(yīng)、安全接種及時(shí)效性;傳染病報(bào)告管理的準(zhǔn)確和及時(shí)情況、兌現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況等級(jí)。

  3.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:上戶核實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、走訪居民對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展的滿意情況。

  4.向被督導(dǎo)單位及有關(guān)人員反饋檢查結(jié)果和建議。

  三、督導(dǎo)時(shí)間

  1.10月—11月份開展年終考核和年初工作督導(dǎo);

  2.2月—3月份對(duì)公衛(wèi)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo);

  3.5月—6月份對(duì)公衛(wèi)工作整改情況進(jìn)行督導(dǎo);

  4.8月—9月份對(duì)全年公衛(wèi)工作開展情況和迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)。

  四、檢查組成員

  督導(dǎo)檢查由縣公衛(wèi)指導(dǎo)中心具體實(shí)施,縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),衛(wèi)生局相關(guān)股室、縣衛(wèi)監(jiān)大隊(duì)、縣疾控中心、縣保健院、抽調(diào)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)人員等組成專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組。

  五、工作要求

  各單位要高度重視國(guó)家基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項(xiàng)目工作,認(rèn)真按《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》推進(jìn)工作,確保項(xiàng)目質(zhì)量的前提下加快實(shí)施進(jìn)度。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真開展自查,將附件縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目督導(dǎo)表一和表二中的督導(dǎo)內(nèi)容落實(shí)情況如實(shí)填寫完整,以備督導(dǎo)組檢查核實(shí)。衛(wèi)生局將根據(jù)檢查督導(dǎo)情況,對(duì)項(xiàng)目工作落實(shí)較差、問題突出、整改不到位的單位進(jìn)行通報(bào),并扣減公衛(wèi)平常工作分值以及將檢查情況進(jìn)入年終項(xiàng)目專項(xiàng)考核。

  督導(dǎo)問題整改方案 8

  一、這學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)。

  1、對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查已經(jīng)全面實(shí)施。督導(dǎo)組的每個(gè)成員都檢查了老師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等情況。通過在課堂上聽、看、檢查和指導(dǎo)。

  2、在這一時(shí)期的開始、中期和結(jié)束時(shí)進(jìn)行了分階段的教學(xué)檢查。在初期教學(xué)中,對(duì)師資選擇、教材、教學(xué)大綱到位、資源準(zhǔn)備、正常教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查,以上條件均正常;從期中考試的教案執(zhí)行情況和教學(xué)進(jìn)度來(lái)看,老師授課認(rèn)真,作業(yè)批改到位,學(xué)生對(duì)老師評(píng)價(jià)良好;期末考試時(shí),所有老師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生考試培訓(xùn)正常,技能競(jìng)賽周順利完成,整個(gè)教學(xué)過程正常,學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況良好。

  3、進(jìn)行了常規(guī)工作檢查。實(shí)施人員貫穿整個(gè)學(xué)期,每天檢查老師的日常工作如下:是否提前到校、是否遲到、早退、接手機(jī)、隨機(jī)調(diào)整停課等。并公布各專業(yè)課的出勤情況,以此來(lái)監(jiān)督老師和學(xué)生。

  4、檢查實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況,檢查實(shí)驗(yàn)課的師生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。從考察來(lái)看,老師盡職盡責(zé),實(shí)驗(yàn)率很高,學(xué)生實(shí)踐反映良好,課程設(shè)計(jì)基本合理。有的學(xué)科提出調(diào)整教學(xué)科目,有的教材陳舊落后。

  5、考過畢業(yè)設(shè)計(jì)和作業(yè)。特別是從選題、過程指導(dǎo)、答辯、評(píng)估等環(huán)節(jié),防止項(xiàng)目老源頭,設(shè)計(jì)(運(yùn)營(yíng))內(nèi)容雷同,答辯評(píng)估走過場(chǎng),完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的'提高。

  二、監(jiān)理小組的檢查建議。

  1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。新教師的崗前培訓(xùn)是通過將老教師引入新的專題講座和短期培訓(xùn)課程來(lái)進(jìn)行的。

  2、加快我校重點(diǎn)專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、為重點(diǎn)專業(yè)設(shè)置專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

  3、加強(qiáng)“一體化教學(xué)模式”的研究和推廣,建議學(xué)校配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。

  4、讓老師“走出去”,在兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。

  5、各科各組老師認(rèn)真研讀教材,更換或調(diào)整過時(shí)落后的教材。教學(xué)督導(dǎo)取得了一些成績(jī),但也存在一些不足。主要原因是教學(xué)督導(dǎo)人員對(duì)職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實(shí)踐缺乏理解和認(rèn)識(shí),沒有做好督導(dǎo)工作。希望今后加強(qiáng)與各方的學(xué)習(xí)和溝通,不斷提高監(jiān)理工作的專業(yè)水平。

  督導(dǎo)問題整改方案 9

  根據(jù)教文體局的要求,我們從今天開始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí),課下與孩子們交流,布置作業(yè),嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。

  一、值得學(xué)習(xí)的地方是:

  1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的,都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來(lái)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的.形式學(xué)習(xí)解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),便于教師結(jié)合自己班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。

  3、授課的老師相對(duì)來(lái)說都是教學(xué)水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學(xué)名師的機(jī)會(huì),特別是對(duì)口班級(jí),對(duì)口學(xué)科的學(xué)習(xí),更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養(yǎng),以及對(duì)于課文的把握。

  4、在課后,我們都會(huì)用釘釘給孩子們布置作業(yè),批改作業(yè),這樣一種新的辦公,改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  5、在教學(xué)方面,平時(shí)上課的時(shí)候,沒有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽的朗讀,而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)把每一位的朗讀提交上去,我一個(gè)一個(gè)的聽過去,能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力。在平時(shí)上課的時(shí)候,很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)解決這個(gè)問題有一定的幫助。

  二、出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題:

  1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因?yàn)榫W(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長(zhǎng)著急,老師也是慌亂。

  2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長(zhǎng)培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡,提交作業(yè)。但是,從今天的情況來(lái)看,仍有許多問題:部分家長(zhǎng)不知道如何提交作業(yè),不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

  3、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級(jí)的孩子們沒有課本,雖然老師發(fā)了電子課本,但是是用手機(jī)觀看的時(shí)候,就沒有辦法打開課本,這給語(yǔ)文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

  督導(dǎo)問題整改方案 10

  根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行,切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用,特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定,樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強(qiáng)!钡馁|(zhì)量意識(shí),以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗(yàn)與存在問題的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、完善學(xué)校“低重心運(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學(xué)校、年級(jí)組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對(duì)各年級(jí)督導(dǎo)作用,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺(tái)階。

  2、通過評(píng)教活動(dòng),努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

  3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺(tái)階。

  三、主要工作

  教學(xué)方面:

  1、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點(diǎn)檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評(píng),并公布檢查結(jié)果。

  2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān),把自習(xí)時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的“聽”與“評(píng)”。

  第一,加強(qiáng)教師之間的聽課與評(píng)課,推行評(píng)課制度。評(píng)課是教學(xué)、教研工作過程中一項(xiàng)經(jīng)常開展的活動(dòng),評(píng)課的目的不是為了證明,而是為了改進(jìn)。通過評(píng)課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達(dá)到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無(wú)故請(qǐng)假,不參加聽課。并組織老師對(duì)所聽老師的課,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。

  第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相,對(duì)課堂中存在的不足提出整改,對(duì)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處提出表?yè)P(yáng)。

  3、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷強(qiáng)化對(duì)作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,每周、每月由各教研組長(zhǎng)、深入課堂對(duì)教師所帶班級(jí)學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

  4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對(duì)教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較,在教師所帶學(xué)科的班級(jí),考試名次排前五名的班級(jí)任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

  5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的生命線,因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要,為了提優(yōu)、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量,為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級(jí)的`競(jìng)賽活動(dòng)(包括學(xué)科競(jìng)賽、背書、默單詞等一系列活動(dòng))每班上報(bào)7名學(xué)生,進(jìn)行集中比賽。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  常規(guī)方面:

  1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),改變環(huán)境衛(wèi)生,建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級(jí)辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,各年級(jí)每天組織相關(guān)人員將對(duì)教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果予以公布,月底上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)我們?cè)诿恐艹檎{(diào)各年級(jí)相關(guān)人員對(duì)教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

  2、紀(jì)律:常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)校紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,好的紀(jì)律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對(duì)早讀課、正課時(shí)間對(duì)學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查。

  3、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報(bào)批評(píng)外,還將上報(bào)校長(zhǎng)室,進(jìn)行教育。

  4、加強(qiáng)與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,及時(shí)整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強(qiáng)、品味高,團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

  5、其他:各年級(jí)、各部各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃及安排情況,教師簽到、坐班、請(qǐng)假等一些的督導(dǎo)工作。

  督導(dǎo)問題整改方案 11

  根據(jù)上級(jí)要求和《教育部關(guān)于做好20XX年秋季開學(xué)工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實(shí),嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  我校按縣局要求8月29日教師到校,并于當(dāng)日召開全體教師會(huì)議。8月31日學(xué)生到校,進(jìn)行了開學(xué)第一課安全教育。9月1日正式按課表上課,秩序井然。

  本學(xué)期現(xiàn)有專職教師9人,教師全部到崗到位,投入教育教學(xué)工作,F(xiàn)有學(xué)生227名。

  二、做法經(jīng)驗(yàn)

 。ㄒ唬╅_學(xué)條件保障情況

  1、組織師生按時(shí)返校,教職員工都及時(shí)到崗,學(xué)生都按時(shí)返校。

  2、沒有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。

  3、教材都符合規(guī)定要求,開課前及時(shí)發(fā)送到學(xué)生手中,教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購(gòu)等問題。

  4、學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前一律經(jīng)過檢修,運(yùn)行良好。

  5、開學(xué)第一天就面向全體學(xué)生開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

  6、開學(xué)活動(dòng)、儀式一切遵照節(jié)約、務(wù)實(shí)、有意義照常開展,準(zhǔn)確理解并開展傳統(tǒng)文化教育。

 。ǘ⿲W(xué)校安全工作情況

  1、專門組織人員對(duì)校園安全隱患進(jìn)行全面排查整改。

  2、校外人員進(jìn)入校園一律進(jìn)行登記,門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控。

  3、學(xué)生上下學(xué)一律由家長(zhǎng)按時(shí)接送,學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌。目前,路面沒有減震帶,正在和有關(guān)部門協(xié)調(diào)。

  4、每周通過安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書信等方式宣講安全知識(shí),制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

  5、校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞,正常運(yùn)行。

  (三)規(guī)范辦學(xué)行為情況

  1、嚴(yán)格落實(shí)擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等規(guī)定,杜絕違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取全部符合規(guī)定。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定,無(wú)大班額現(xiàn)象,課程安排一律按國(guó)家和省級(jí)規(guī)定,一直執(zhí)行每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況,不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況,落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

  (四)教師隊(duì)伍建設(shè)情況

  1、教師配備情況:師資力量薄弱,只有2名語(yǔ)文教師,缺少音體美等專任教師。

  2、教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況:教師的合法權(quán)益落實(shí)到位,不存在拖欠工資情況,相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位,教師能通過合法途徑反映問題、表達(dá)訴求。

  3、教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的'意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件落實(shí)情況:不存在違反教師職業(yè)道德行為。

  三、困難問題

  1、安全方面:學(xué)校大門口就是304省道,雖有斑馬線,但無(wú)減速帶,來(lái)往車輛速度較快,存在交通安全隱患。

  2、師資方面:多年來(lái),教師校園后,是一廢品收購(gòu)站,常產(chǎn)生噪音等安全隱患,影響教學(xué)。教師有退無(wú)增,年齡結(jié)構(gòu)老化,師資力量薄弱;沒有音體美等專職教師。

  四、整改情況

  根據(jù)存在的困難問題,整改如下:

  1、組織教師在校門護(hù)送過路,家長(zhǎng)接送。

  2、針對(duì)師資問題,采取其它學(xué)科教師兼任和自聘的辦法解決。

  督導(dǎo)問題整改方案 12

  根據(jù)《xx區(qū)20xx年秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作》的要求,我校成立了自查組,對(duì)落實(shí)開學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品與飲水安全管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查,確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。現(xiàn)將我校秋季開學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下:

  一、開學(xué)條件保障情況

  1、師生返校情況。

  8月15日,學(xué)校召開高三班主任會(huì)議,8月24日召開了行政組會(huì)議,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)化,并對(duì)近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署。本學(xué)年因?yàn)橐恍┤藛T的調(diào)動(dòng),學(xué)校各項(xiàng)工作有了不少的改變。學(xué)校按照上級(jí)文件精神,組織全體教師于8月29日上午返校,召開新學(xué)期第一次校務(wù)會(huì)議,并準(zhǔn)備開展各項(xiàng)工作。為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校,各班班主任通過班級(jí)微信群、QQ群、短信等形式提醒學(xué)生、家長(zhǎng),所有學(xué)生于9月1日下午正式到校。到目前為止,我校按時(shí)返校教師306人(學(xué)校原有309名教師,6名教師調(diào)出,新招聘了3名教師);三個(gè)年級(jí)的返校學(xué)生共2240人。

  2、學(xué)習(xí)資料的發(fā)放情況。

  教材和教輔材料符合國(guó)家規(guī)定要求情況。我校嚴(yán)格按照省市規(guī)定征訂教材,并于課前課本發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中,不存在強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)征訂教輔材料的情況。(高一政治因?yàn)槭侨珖?guó)統(tǒng)一教材,改動(dòng)較多,目前正在趕印,整個(gè)通州區(qū)均未發(fā)放,預(yù)計(jì)開學(xué)后兩周內(nèi)到位,目前暫時(shí)使用復(fù)印的資料)。

  3、后勤保障情況教學(xué)設(shè)備和資源保障情況。

  開學(xué)前,我校后勤部門對(duì)教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進(jìn)行維修,對(duì)學(xué)校的電路、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。鴻合科技安排了技術(shù)人員對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢修和維護(hù),保證了網(wǎng)絡(luò)暢通。

  二、校舍安全管理情況

  我校總務(wù)處嚴(yán)格按照《教育部辦公廳等4部門關(guān)于開展基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專業(yè)檢查行動(dòng)的通知》和相關(guān)校舍安全標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)學(xué)校校舍和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了排查,未發(fā)現(xiàn)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的情況。學(xué)校校舍安全檔案健全,校舍安全管理制度健全,能定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查,落實(shí)到位,不存在D級(jí)危房。

  三、食品與飲水安全管理情況

  本學(xué)年學(xué)校食堂進(jìn)行了改制,外包給南通市百潤(rùn)餐飲集團(tuán),8月10日前已經(jīng)完成了各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的改造。糧油蔬菜等食材從正規(guī)渠道購(gòu)買,并有展示柜陳列在食堂入口處,以供廣大師生監(jiān)督,嚴(yán)格遵循“五常”管理要求,保證了學(xué)校食堂食品采購(gòu)運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)不存在任何安全隱患。

  四、校車安全管理情況

  學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減震帶。針對(duì)不同季節(jié)交通安全的特點(diǎn),綜治辦圣主任完善了事故應(yīng)急處置預(yù)案,本學(xué)期將繼續(xù)組織開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。此外學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛或超員、超速車輛上放學(xué),同時(shí)經(jīng)常通過教育平臺(tái)提醒家長(zhǎng)接送孩子時(shí)有序停車,盡量不造成校門口高峰時(shí)段的堵車。

  五、校園安全管理和安全教育情況

  1、在學(xué)!叭馈苯ㄔO(shè)方面,重點(diǎn)落實(shí)了公安部、教育部《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》,基本按照規(guī)范要求配備了保安員、增設(shè)了防護(hù)器械,學(xué)校視頻監(jiān)控已從外圍延伸到內(nèi)部重點(diǎn)范圍。作為寄宿制學(xué)校,男女生宿舍區(qū)各有專職生活指導(dǎo)老師5名,各班安排男女生生活委員各1名,就寢前必須到生活指導(dǎo)老師辦公室簽到,注明晚上回宿舍就寢的人數(shù),進(jìn)一步健全完善了安全制度。

  2、加強(qiáng)了重點(diǎn)領(lǐng)域的安全管理。假期發(fā)放了《關(guān)于學(xué)生暑假安全——致全區(qū)家長(zhǎng)的一封信》,重點(diǎn)開展了防溺水教育、消防安全等工作,并組織學(xué)生在暑假期間利用安全教育平臺(tái)完成了安全作業(yè)。對(duì)學(xué)校各功能室、食堂、水房等人員密集地區(qū)以及一切可能存在安全隱患的場(chǎng)所進(jìn)行了全面排查,對(duì)存在的安全隱患建立整改臺(tái)賬、明確了責(zé)任人和整改完成時(shí)間,并實(shí)行責(zé)任追究制。此外,還定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況,組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

  3、為了防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡,學(xué)校做到了安全工作規(guī)章制度健全、管理措施有效。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理,完善校園警務(wù)室建設(shè),落實(shí)值班巡邏制度以及校外人員、車輛出入校園詢問登記制度。上課期間實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的安全防范,男女生宿舍區(qū)安排班主任輪流查夜。同時(shí),我校根據(jù)學(xué)生群體和年齡特點(diǎn)開展了形式多樣的安全教育課程和內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生安全防范意識(shí)、自救自護(hù)技能和應(yīng)急處置能力。

  4、校園周邊防控方面。學(xué)校設(shè)立了警務(wù)室,上下學(xué)高峰時(shí)段所在地派出所安排干警定期進(jìn)行巡查,同時(shí)學(xué)校還聘請(qǐng)了區(qū)檢察院李主任為我校法制副校長(zhǎng),定期到學(xué)校開展安全法制教育。

  5、對(duì)中小學(xué)生安全教育方面。我校實(shí)行學(xué)生安全教育責(zé)任制,校長(zhǎng)是學(xué)校安全教育的.總負(fù)責(zé)人,班主任是該班學(xué)生安全教育的責(zé)任人。我校將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容中,利用廣播、宣傳櫥窗、演講、班會(huì)課等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳。我校安全教育重點(diǎn)突出,著重加強(qiáng)學(xué)生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育。

  定期組織學(xué)生開展火災(zāi)、地震應(yīng)急疏散演練。此外,還通過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、宣講安全知識(shí),告知家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任,并取得了良好的效果。我校按照要求做好教育部基礎(chǔ)教育司防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的發(fā)放與回執(zhí)回收保管工作。

  六、資源配置與規(guī)范招生

  1、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)桌凳陳舊,有待改善;學(xué)校圖書館館藏室不夠;學(xué)校新建大樓尚未能正常投入使用,缺乏足夠容納整個(gè)年級(jí)學(xué)生的多功能報(bào)告廳。

  2、地理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科缺乏年輕教師,只能請(qǐng)老教師繼續(xù)任教。今年高一原計(jì)劃招生700名,擴(kuò)招后840名,按區(qū)里劃定的分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一錄取。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體部署安排下,在各部門的通力合作和精心組織下,在全體老師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作開展得井然有序,確保了本學(xué)期開學(xué)工作順利進(jìn)行。

  督導(dǎo)問題整改方案 13

  開展教學(xué)督導(dǎo)是加強(qiáng)教育教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)和要求,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)估和指導(dǎo),保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校,要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識(shí),堅(jiān)持以“指導(dǎo)”為主的原則,將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合,加大工作力度,采取有效措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實(shí)施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),有效控制教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高,確保創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  二、工作重點(diǎn)

  1 、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)精品課程和校級(jí)精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)

  4、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提高青年教師的專業(yè)水平。

  三、主要工作內(nèi)容

  1、隨機(jī)檢查講座。講課的重點(diǎn)主要是這學(xué)期授課的老師,隨機(jī)抽樣是聽課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。

  2、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。通過傾聽和評(píng)價(jià),加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

  3、提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)形式,能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對(duì)教師的公正評(píng)價(jià)。認(rèn)真組織學(xué)生評(píng)教。

  4、加強(qiáng)溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評(píng)論、書面反饋、召開座談會(huì)等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施思路,對(duì)教學(xué)改革的建議和意見給予反饋。

  5、通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、座談會(huì)等形式,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評(píng)價(jià),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

  6、隨時(shí)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)訓(xùn)練,注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  7、成立重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),進(jìn)一步修訂完善重點(diǎn)學(xué)科培養(yǎng)方案。

  8、督促已立項(xiàng)的研究項(xiàng)目按照研究計(jì)劃分階段完成研究任務(wù)。

  9、在教研室開展深入研究,主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面。總結(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息,并及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

  10、定期報(bào)告教學(xué)督導(dǎo)情況,及時(shí)反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實(shí)際情況。

  四、主要措施

  1、督導(dǎo)辦成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高督導(dǎo)水平。

  2、深入教師,傾聽他們的聲音和意見。

  3、深入學(xué)生,了解他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)和要求。

  4、及時(shí)溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求,協(xié)調(diào)干群關(guān)系。

  5、出去學(xué)習(xí)一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

  6、認(rèn)真填寫各種清單,做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。

  五、具體安排

  1、全程隨機(jī)檢查講課,全校所有老師至少會(huì)檢查一節(jié)課的'.教學(xué)。

  2、第二周是教案教案抽查活動(dòng)周,是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計(jì)劃。

  3、第五周是高級(jí)教師示范課教學(xué)活動(dòng)周,要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級(jí)教師示范課。

  4、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動(dòng)周,要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。

  5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評(píng)教周,進(jìn)行期中教學(xué)檢查,組織學(xué)生評(píng)教。

  6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周,組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能。

  7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)周,具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競(jìng)賽。

  8、第18周是期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評(píng)選。

  9、重點(diǎn)工程建設(shè)。2月底,我們將完成對(duì)主要專業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃的修訂。爭(zhēng)取在3月底前完成省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個(gè)項(xiàng)目的年度建設(shè)計(jì)劃。

  10、課題研究。根據(jù)研究計(jì)劃,研究任務(wù)已分階段完成。爭(zhēng)取在4月份完成一個(gè)市級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)。

  督導(dǎo)問題整改方案 14

  一、整治重點(diǎn)和具體要求

  各街、鄉(xiāng),各有關(guān)部門要按照《通知》確定的具體目標(biāo)和整治重點(diǎn)開展整治。今年我區(qū)開展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)和具體要求是:

 。ㄒ唬┘姓苇h(huán)境污染突出問題,著力解決群眾反復(fù)投訴的環(huán)境污染問題。環(huán)保部門要對(duì)群眾通過電話、來(lái)信來(lái)訪反映的突出環(huán)境問題認(rèn)真進(jìn)行梳理,凡群眾投訴后兩年內(nèi)仍未解決、群眾反應(yīng)仍然強(qiáng)烈的,一律提請(qǐng)區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組掛牌督辦,制定解決方案,明確時(shí)限、落實(shí)責(zé)任、逐一解決。要將解決方案、時(shí)限以及工作進(jìn)展情況向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。

 。ǘ﹫(jiān)決糾正違反國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)的政策措施。區(qū)政府將對(duì)在招商引資,建立各類開發(fā)、工業(yè)園區(qū)等鼓勵(lì)投資工作中下發(fā)的各類文件及導(dǎo)向性政策進(jìn)行一次清理,檢查是否存在限制行政執(zhí)法部門監(jiān)督檢查、承諾企業(yè)包干繳納排污費(fèi)、違規(guī)不予處罰等違反國(guó)家環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)和國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、降低環(huán)保準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的政策措施,凡是與國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)及產(chǎn)業(yè)政策不相符的要立即糾正。對(duì)拒不糾正的,應(yīng)公開曝光,并追究有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。同時(shí),要及時(shí)將清理情況報(bào)市、區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,爭(zhēng)取上級(jí)的支持和幫助。

 。ㄈ┘哟蟪鞘性肼曃廴局卫砹Χ取Rk好抓實(shí)市政府年初確定的為人民群眾辦理的十件實(shí)事之一的城市噪聲污染綜合整治這一重要工作,統(tǒng)一協(xié)調(diào)環(huán)保、公安、城管、文體、工商等部門,對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類生產(chǎn)、建設(shè)、生活、娛樂及交通噪聲進(jìn)行全面監(jiān)控,切實(shí)加大控制噪聲污染的環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法力度。

  (四)集中整治城市大氣污染。要針對(duì)嚴(yán)重影響群眾生產(chǎn)生活的揚(yáng)塵、惡臭、餐飲業(yè)油煙等問題進(jìn)行集中整治。對(duì)火電、水泥、冶煉、化工等大氣污染物排放量大的行業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督檢查,大氣污染物排放超標(biāo)的,要按照《大氣污染防治法》相關(guān)條款嚴(yán)格處罰。

  (五)開展飲用水源地專題檢查和整治。區(qū)政府將組織相關(guān)部門徹底清查轄區(qū)內(nèi)集中式飲用水源保護(hù)區(qū)的劃定情況和水質(zhì)情況,查清影響飲用水源保護(hù)區(qū)水質(zhì)的主要原因,重點(diǎn)排查向飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)排放廢水的各類污染源和建設(shè)項(xiàng)目,清理一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)的直排口。對(duì)于違反《水污染防治法》及其實(shí)施細(xì)則中禁止排放污染物規(guī)定的,要依法責(zé)令停業(yè)或關(guān)閉,限期拆除;對(duì)于超標(biāo)排放的,限期治理,逾期未完成治理任務(wù)的必須停業(yè)或關(guān)閉。同時(shí),應(yīng)健全和規(guī)范飲用水源保護(hù)區(qū)的污染事故預(yù)案,制定具體的應(yīng)急措施,確保飲用水安全。

 。⿲(duì)連續(xù)兩年環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)查處的環(huán)境違法整治企業(yè)的整治情況進(jìn)行全面復(fù)查。

  對(duì)再次出現(xiàn)“十五小”、“新五小”企業(yè)和列入國(guó)家淘汰落后生產(chǎn)能力、工藝、產(chǎn)品目錄的企業(yè)污染連片反彈的地區(qū),要追究其主管部門的行政責(zé)任。

  對(duì)廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品未做到無(wú)害化處置的企業(yè),一律責(zé)令立即整改。情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓,并按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)對(duì)重污染行業(yè)違法企業(yè)的有效監(jiān)管。對(duì)鋼鐵、鐵合金、紡織印染等行業(yè)違反建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)有關(guān)規(guī)定的行為進(jìn)行全面清理。按照國(guó)務(wù)院有關(guān)要求,逐一檢查并落實(shí)整改措施,整改不到位的,由市、區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組掛牌督辦,并向社會(huì)公布。

  (八)加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)污染源的整治。對(duì)漢江流域和月湖、墨水湖、龍陽(yáng)湖、蓮花湖等湖泊周邊區(qū)域存在的違法排污問題要全面檢查,對(duì)超標(biāo)排放污染物的企業(yè)實(shí)行限期治理;對(duì)雖能達(dá)標(biāo)排放,但污染物排放總量仍然較高、不能滿足總量控制指標(biāo)要求的企業(yè),實(shí)行技術(shù)改造,推行清潔生產(chǎn),削減污染物排放量。

  各街、鄉(xiāng)要根據(jù)《通知》精神,結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化工作目標(biāo)并確定整治重點(diǎn)。

  二、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)的落實(shí)

  環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)是一項(xiàng)涉及面廣、工作任務(wù)重的系統(tǒng)工程,各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照國(guó)家的統(tǒng)一安排和部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,采取扎實(shí)有效的工作措施,真抓實(shí)干,確保全區(qū)環(huán)保專項(xiàng)整治行動(dòng)的順利開展。

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。區(qū)政府按照上級(jí)的要求,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由區(qū)政府辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)環(huán)保局、發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委、監(jiān)察局、工商分局、司法局、安監(jiān)局等部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志組成,各職能部門應(yīng)成立相關(guān)工作專班。區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,制定具體的實(shí)施方案。

 。ǘ┩晟撇块T協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度,在環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)期間的每個(gè)階段應(yīng)至少召開一次工作例會(huì),針對(duì)各階段環(huán)境執(zhí)法重點(diǎn)工作,研究整合各部門執(zhí)法資源、提高行政整體效能的具體辦法和協(xié)調(diào)、配合問題。例會(huì)要形成會(huì)議紀(jì)要,各部門遵照?qǐng)?zhí)行。

  各部門要堅(jiān)持依法行政,進(jìn)一步完善、落實(shí)環(huán)境違法案件的`移交、移送制度。環(huán)保部門在查處環(huán)境違法案件的過程中,凡發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)、銷售、進(jìn)口、使用屬于《淘汰落后生產(chǎn)能力、工藝和產(chǎn)品目錄》規(guī)定的,應(yīng)及時(shí)移交經(jīng)濟(jì)主管部門提出意見,并報(bào)請(qǐng)區(qū)人民政府按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的權(quán)限責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉;凡是因環(huán)境違法問題被依法關(guān)停的企業(yè),有生產(chǎn)許可證的要向頒證部門移送,有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的要向工商部門移送;涉嫌違反《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》的要移送安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門;需要追究刑事責(zé)任的,應(yīng)將案件移送司法機(jī)關(guān)。區(qū)發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委、工商行政管理部門、監(jiān)察機(jī)關(guān)、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門在行使各自職責(zé)時(shí),凡涉嫌環(huán)境違法的案件應(yīng)及時(shí)移送有關(guān)環(huán)保部門。各部門應(yīng)由專人負(fù)責(zé)移送案件的受理工作,按規(guī)定程序辦理移交或立案手續(xù),處理結(jié)果及時(shí)通報(bào)。

 。ㄈ⿸炫贫睫k,公開查處大案要案。市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將重點(diǎn)督辦一批嚴(yán)重危害群眾健康、影響社會(huì)穩(wěn)定的典型環(huán)境違法案件。區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將相應(yīng)確定本區(qū)20xx年重點(diǎn)督辦的環(huán)境污染問題,公開查處一批典型環(huán)境違法案件,并組織新聞媒體跟蹤報(bào)道,定期公布查處情況。對(duì)20xx年以來(lái)督辦的重點(diǎn)環(huán)境污染問題整改措施不落實(shí)的,由市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組掛牌督辦,并報(bào)省環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。對(duì)掛牌督辦問題逾期不完成的,將追究責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  (四)糾正不正之風(fēng),加大責(zé)任追究。區(qū)人民政府將認(rèn)真落實(shí)中紀(jì)委第五次全體會(huì)議確定的將企業(yè)違法排污嚴(yán)重?fù)p害群眾利益問題作為重點(diǎn)查處的要求,建立健全環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,區(qū)監(jiān)察局、環(huán)保局要根據(jù)《湖北省監(jiān)察廳湖北省環(huán)保局關(guān)于違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)行政處分的暫行規(guī)定》追究違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的相關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人的行政責(zé)任。在查處環(huán)境違法案件的同時(shí),對(duì)包庇、袒護(hù)違法排污企業(yè)、在環(huán)境保護(hù)方面行政不作為、監(jiān)管不到位的政府部門、公務(wù)員、國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人等進(jìn)行行政責(zé)任追究,重點(diǎn)查處一批環(huán)境違法大案要案。

 。ㄎ澹⿵V泛宣傳,營(yíng)造良好輿論氛圍。市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將按國(guó)家和省的要求印發(fā)專項(xiàng)行動(dòng)宣傳工作指導(dǎo)意見,組織新聞媒體做好宣傳和跟蹤報(bào)道;定期在新聞媒體上公布環(huán)保專項(xiàng)整治行動(dòng)的進(jìn)展情況和查處的環(huán)境違法案件。區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、展覽等各種媒體形式,加大環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的宣傳力度,促進(jìn)全民環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng);暢通“12369”環(huán)保舉報(bào)熱線,引導(dǎo)群眾廣泛參與環(huán)保專項(xiàng)整治行動(dòng)。

 。┘訌(qiáng)調(diào)度,保障信息暢通。區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將確定專人負(fù)責(zé)環(huán)保專項(xiàng)整治行動(dòng)信息管理工作,每周要編發(fā)一期工作簡(jiǎn)報(bào),并上報(bào)市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。重要情況和工作中遇到的難點(diǎn)問題應(yīng)隨時(shí)報(bào)告,重點(diǎn)環(huán)境污染問題和查處典型案件應(yīng)及時(shí)上報(bào),不得瞞報(bào)。

 。ㄆ撸(biāo)本兼治,建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制。逐步健全政府監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)的環(huán)境監(jiān)管體制和法律、經(jīng)濟(jì)、行政手段配合的綜合治理機(jī)制;建立健全環(huán)境保護(hù)責(zé)任制和責(zé)任追究制,開展環(huán)境執(zhí)法效能監(jiān)察,提高執(zhí)法水平;建立和完善環(huán)境保護(hù)企業(yè)約束機(jī)制和公眾監(jiān)督機(jī)制,推行環(huán)境保護(hù)有獎(jiǎng)舉報(bào)制度;加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法能力建設(shè),建立保障環(huán)境執(zhí)法的投入機(jī)制。

  三、統(tǒng)籌安排各階段工作

 。ㄒ唬(zhǔn)備動(dòng)員階段(8月4日前)

  各街、鄉(xiāng)根據(jù)本《工作方案》要求制定實(shí)施細(xì)則,召開專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和部署,并于8月8日前將有關(guān)情況報(bào)送區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)環(huán)保局)。

 。ǘ┳圆樽约m階段(8月5日—8月25日)

  對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)污染問題和20xx年以來(lái)重點(diǎn)工作落實(shí)情況進(jìn)行深入檢查,對(duì)群眾舉報(bào)問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,并在此基礎(chǔ)上確定掛牌督辦名單報(bào)送市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)環(huán)保局)。

 。ㄈ┤嬲坞A段(8月26日---10月10日)

  組織有關(guān)部門對(duì)檢查出的重點(diǎn)環(huán)境問題進(jìn)行集中整治,公開查處、曝光一批典型環(huán)境違法案件。區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將典型環(huán)境違法案件和掛牌督辦問題整改情況于9月10日前報(bào)市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織力量對(duì)各重點(diǎn)問題進(jìn)行督查和暗查,并重點(diǎn)督辦漢江流域工業(yè)企業(yè)違法排污問題以及城市噪聲擾民等突出問題。公開查處一批嚴(yán)重危害群眾健康、影響社會(huì)穩(wěn)定的典型環(huán)境違法案件。

  督導(dǎo)問題整改方案 15

  一、我校存在的問題與不足。

  1、教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。

  2、教學(xué)常規(guī)管理的環(huán)節(jié)有待進(jìn)一步落實(shí)。

  3、教學(xué)研究工作有待加強(qiáng)。

  4、教師隊(duì)伍管理應(yīng)加大力度。

  二、整改措施。

  1、根據(jù)整改建議第一條“教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)”。我校將制定與完善教師師德師風(fēng)和政治學(xué)習(xí)制度,安排專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)治理工作,做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有記錄、有考評(píng)、有成效。擬將分別在4月25日和5月18日具體開展兩次集中行動(dòng)。

  我們的具體做法是:

  從抓教師工作思想引導(dǎo)、工作態(tài)度端正入手,重申并明確工作職責(zé),督促落實(shí)工作任務(wù)。

  我們將精準(zhǔn)實(shí)施“老帶青,青幫新的結(jié)對(duì)子”工程,組織安排骨干教師示范課,新教師匯報(bào)課,全員參與。加強(qiáng)橫向聯(lián)系和不同學(xué)科間交流。

  我們將充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的明顯優(yōu)勢(shì),加大教師培養(yǎng)力度,實(shí)施名師戰(zhàn)略,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識(shí)和教育教學(xué)水平,認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,確保教育質(zhì)量的全面提升。

  目前擬通過多開展校級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),如:教學(xué)開放日,校際集體備課活動(dòng),隨堂聽課、評(píng)課,聘請(qǐng)專家講課,出校培訓(xùn)等方式,促進(jìn)教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng),著力教研意識(shí)的提升,端正教師教學(xué)研討態(tài)度,以期達(dá)到習(xí)慣性的開展教學(xué)研討活動(dòng),讓教學(xué)研討活動(dòng)常態(tài)化。

  2、繼續(xù)完善管理制度,狠抓落實(shí)。針對(duì)我,F(xiàn)有制度的不足,將繼續(xù)完善管理制度,包括修改不適應(yīng)實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)制度,通過制度的修改達(dá)到激發(fā)教師工作積極性的目的,調(diào)動(dòng)教師工作熱情。特別是生本課堂的評(píng)價(jià),將從精細(xì)化可操作入手,注重短期、中期與長(zhǎng)期評(píng)價(jià)的結(jié)合運(yùn)用,真正達(dá)到評(píng)價(jià)的意義。

  關(guān)于市教育局常規(guī)教學(xué)督查專班提出的“教學(xué)常規(guī)管理的.環(huán)節(jié)有待進(jìn)一步落實(shí)”。我們當(dāng)即形成文案,上墻、成冊(cè)。重點(diǎn)抓好教師每月四“查”,即:

  一查教師課堂組織能力(課堂管理);

  二查教師課堂行為(師德);

  三查教師備改狀況(重點(diǎn)在反思和作業(yè)上);

  四查月考教學(xué)效果。

  按照一定權(quán)重分三個(gè)層次表?yè)P(yáng)與批評(píng),堅(jiān)持做到每月一小結(jié),讓教學(xué)常規(guī)管理一步一個(gè)腳印。

  我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。

  巡:值日領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持早、中、晚三次巡查各班,全面監(jiān)控教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)情況;

  查:各年級(jí)組每月開展一次教學(xué)檢查,根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、評(píng)、析、研等各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,一月一考評(píng);

  問:向?qū)W生進(jìn)行問卷調(diào)查,聽取他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)與建議,并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評(píng);

  聽:堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制,及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)的實(shí)施情況。

  同時(shí),抓好質(zhì)量交接把關(guān)。以學(xué)期初各班成績(jī)?yōu)橐罁?jù),以全市排名提升高度為奮斗目標(biāo),通過每月月考質(zhì)量分析(發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題),力爭(zhēng)早日讓學(xué)校走向良性軌道。

  對(duì)于作業(yè)方面,我們重心立錐,即用《批改作業(yè)要求》并周查兌現(xiàn),具體要求是:

  (1)、每周作業(yè)量必須達(dá)到周檢查的標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)、按照教學(xué)常規(guī)中各學(xué)科設(shè)置的作業(yè),要求做到全收全改,不允許作業(yè)讓學(xué)生批改。

 。3)、作業(yè)必須及時(shí)批改,一般應(yīng)在作業(yè)交來(lái)后一天內(nèi)或下次上課前批好發(fā)出。作文必須在下次作文前一天批好發(fā)給學(xué)生,最后必須在下次作文前批好。對(duì)學(xué)生作業(yè)批改后,要寫出批閱日期,批改作業(yè)均用紅筆。

 。4)、作業(yè)本必須一致,要求同科同類作業(yè)用同一種作業(yè)本,不能大小不一,類型不一。

 。5)、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立整潔地完成作業(yè),對(duì)無(wú)故缺作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)批評(píng)教育和補(bǔ)做,抄襲作業(yè)的要求重做。

  (6)、字跡規(guī)范工整,確保作業(yè)本的整潔,作業(yè)中不要出現(xiàn)涂改液的痕跡與墨跡,提倡盡量少用或不用橡皮擦,遇有差錯(cuò),需要更改之處,先用橡皮小心輕擦,不見原貌后再修改。

 。7)、教師對(duì)書寫認(rèn)真、卷面干凈、質(zhì)量高的作業(yè),應(yīng)及時(shí)地在學(xué)生中進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

 。8)、學(xué)生作業(yè),教師要精批細(xì)改,打勾要規(guī)范,一題一勾,不能連勾帶拖,一頁(yè)一勾。

  (9)、每周五下午教務(wù)處抽查老師的作業(yè),周一公示。

  3、抓住質(zhì)量這個(gè)主題不放松,抓好常規(guī)管理。我們一如既往地抓好常規(guī)管理,落實(shí)過程考核,不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。把一切工作的重心放到質(zhì)量上來(lái),進(jìn)一步優(yōu)化開展教學(xué)研究,提高教學(xué)水平,避免機(jī)械重復(fù),讓質(zhì)量強(qiáng)校,讓質(zhì)量強(qiáng)校。

  針對(duì)市教育局常規(guī)教學(xué)督查專班提出的“教學(xué)研究工作有待加強(qiáng)”。我們將以“改薄”為契機(jī),用“去薄”思維引領(lǐng)教學(xué)實(shí)操與管理,全方位推動(dòng)學(xué)校教育提升。

  我們的思路是:堅(jiān)持“六項(xiàng)原則”、“兩個(gè)優(yōu)化”和“五性”。直面我校教學(xué)“痛點(diǎn)”,向課堂教學(xué)“精、活、實(shí)”使勁。

  當(dāng)前,我們對(duì)教師的課堂教學(xué)提出了六條具體要求:

  一是創(chuàng)和諧情境,鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí);

  二是鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí),主動(dòng)參與;

  三是加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)作,嚴(yán)格教與學(xué)的要求;

  四是注重個(gè)體差異,著重學(xué)生的個(gè)性與才能;

  五是培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)控能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新;

  六是為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使學(xué)生不斷獲得成功的體驗(yàn)。

  我們的操作是:

 。1)讓一些年輕教師參加市級(jí)以上教學(xué)研討活動(dòng),并在他們返校后,及時(shí)組織教師聽取匯報(bào)、觀摩,既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播,同時(shí)也可鍛煉他們的能力。

  (2)集中專題學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用學(xué)校規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,針對(duì)教育教學(xué)中遇到的主要問題,有針對(duì)性地集中組織相關(guān)理論學(xué)習(xí),更新教師的教育觀念,提高教學(xué)水平。

 。3)積極探究“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。不斷進(jìn)行研討、實(shí)踐,使教師們真正認(rèn)識(shí)到一堂好課,不在于它有條不紊,不在于它流暢順達(dá),而在于是否真正地讓學(xué)生練習(xí)和實(shí)踐。

  (4)引導(dǎo)教師從常規(guī)備課模式向教學(xué)合一的“講學(xué)稿”模式轉(zhuǎn)化,有效提高課堂教學(xué)效率。

 。5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的研究。確定不同年級(jí)的側(cè)重點(diǎn),如起始年級(jí)著重研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;八年級(jí)重點(diǎn)研究自學(xué)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng);九年級(jí)側(cè)重點(diǎn)研究如何指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)技巧等。

 。6)積極開展課題研究。讓教師以在教學(xué)中所面對(duì)的各種具體問題為研究對(duì)象,積極開展課題研究,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到科研興校的目標(biāo)。

  同時(shí),學(xué)校教務(wù)處即刻制定出了學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案,即所有參考學(xué)科全市排名靠后及以下者予以懲罰,對(duì)于同科間也制定了相應(yīng)獎(jiǎng)罰措施。

  4、根據(jù)“教師隊(duì)伍管理應(yīng)加大力度”這一建議。我們將加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,多為教師提供自我提高的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)青年教師大膽探索,不斷創(chuàng)新,開闊視野,更新觀念。

  我們將更加注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)提高,為教師提供機(jī)會(huì),搭設(shè)平臺(tái),展示教育教學(xué)才能,促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階。

  我們將從4月下旬開始,每周加強(qiáng)教師對(duì)素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),努力將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的緊密結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期我們將按照修訂完善的教師考核相關(guān)制度,通過每周的校本教研等活動(dòng),努力為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高業(yè)務(wù)水平的平臺(tái)。讓教師樹立終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的意識(shí),發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不斷引導(dǎo)教師養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、善于總結(jié)的習(xí)慣,促進(jìn)教師專業(yè)水平有新的發(fā)展。

  與此同時(shí),跟進(jìn)考評(píng)策略。強(qiáng)力抓好教師個(gè)人工作評(píng)價(jià),學(xué)校教師工作評(píng)價(jià)將分為六部分構(gòu)成(基本素質(zhì)即師德,教師考勤辦公,教師工作量,教師工作過程即四“查”,學(xué)生評(píng)價(jià)教師,教師質(zhì)量目標(biāo))。讓教師的日常工作都能得到公正實(shí)在的評(píng)價(jià),真正起到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用,不斷調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

  并且,評(píng)價(jià)過程中著重關(guān)注一日常規(guī)檢查中的問題的整改效果。

  我們將充分運(yùn)用教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)教學(xué)過程的有序管理。在宏觀上體現(xiàn)管理目標(biāo)以人為本、全面發(fā)展,從微觀上確保授課計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、考試成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)工作有章可循。

  三、今后的設(shè)想

  我校的各項(xiàng)工作距離我們的辦學(xué)目標(biāo),各級(jí)的要求還有一定差距,在今后工作中打算做好以下幾點(diǎn):

  1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善制度,規(guī)范管理,精細(xì)管理。

  2、加大投入,增添設(shè)施,確保硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。

  3、振奮精氣神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),特別是名師的培養(yǎng),提高技能,提升質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)宣傳,利用應(yīng)有社會(huì)發(fā)展的有利條件,爭(zhēng)取吸引更多的資源,承擔(dān)好社會(huì)責(zé)任,辦人民滿意的教育。

  督導(dǎo)問題整改方案 16

  為貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》,深化教育督導(dǎo)制度改革,完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制,發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,推動(dòng)區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展,根據(jù)靈武市教育督導(dǎo)室《關(guān)于加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》,特制訂我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作的方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)楊忠同志任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)哈xx為副組長(zhǎng),吳xx、馬xx為組員。

  二、責(zé)任分工

  責(zé)任督學(xué):馬xx負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校全面工作,提出整改意見,責(zé)令學(xué)校限期整改。

  楊xx:支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

  哈xx:副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作,協(xié)助校長(zhǎng)完成其他工作。

  吳xx:副書記負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作,主管學(xué)校德育工作。

  馬xx:工會(huì)主席、出納負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作和后勤保障工作。

  王xx:教務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。

  李xx:總務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全、后勤維修等工作。

  吳xx:政教主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少隊(duì)等工作。

  王xx:報(bào)賬員負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

  三、整改措施

  1、對(duì)于督學(xué)提出的問題,學(xué)校要召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,研究問題存在的原因,找到解決問題的方法與途徑,由校長(zhǎng)牽頭,將具體問題細(xì)化。

  2、將細(xì)化后的問題,責(zé)任到人,分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決;對(duì)于疑難問題由領(lǐng)導(dǎo)組共同策劃解決方案,并指定專人負(fù)責(zé)。

  3、對(duì)于學(xué)校安全方面的`問題,由李建民負(fù)責(zé)整改,對(duì)于黨建和教師隊(duì)伍方面的問題,由吳學(xué)智負(fù)責(zé)整改;對(duì)于德育工作方面的問題,由吳永剛負(fù)責(zé)整改;對(duì)于后勤及食堂方面的問題,由馬學(xué)奎負(fù)責(zé)整改;對(duì)于學(xué);A(chǔ)建設(shè)方面的問題,由王秉力整改;對(duì)于教育教學(xué)方面的問題,由王美玲負(fù)責(zé)整改。對(duì)于學(xué)科建設(shè)方面的問題,由哈建東負(fù)責(zé)整改。楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

  四、工作要求

  1、學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo),依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容,向責(zé)任區(qū)督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料,并接受責(zé)任督學(xué)的提問,向責(zé)任督學(xué)做出解釋和說明。

  2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整理材料,要存檔,能夠體現(xiàn)學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。

  3、在督學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間,所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得請(qǐng)假,要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理,為督學(xué)提供相關(guān)材料。

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