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幼兒園教育教學(xué)整改方案范文(精選11篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園教育教學(xué)整改方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇1
幼兒園黨支部在黨內(nèi)談心談話、黨內(nèi)外對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主測(cè)評(píng)以及意見(jiàn)建議的征求、領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討等程序的充分準(zhǔn)備下,圓滿召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了深刻的批評(píng)與自我批評(píng),并就征求到的、幼兒園現(xiàn)狀發(fā)展存在的問(wèn)題及建議進(jìn)行了分析,初步確定了整改方案,制定如下:
一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組
整改工作既能切實(shí)地解決工作中存在的問(wèn)題,推動(dòng)幼兒園發(fā)展,又能營(yíng)造幼兒園民主、科學(xué)的校園文化,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的威信。因此領(lǐng)導(dǎo)班子必須高度認(rèn)識(shí)到整改工作的重要意義,特此成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體規(guī)劃、落實(shí)、推進(jìn)整改工作,并自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。
二、整改內(nèi)容和成因分析
根據(jù)征求到的意見(jiàn)和建議,集中反映對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子較好的評(píng)價(jià):班子團(tuán)結(jié);對(duì)教職工和藹可親,管理人本化;工作敬業(yè)。同時(shí)還提出了一些積極的意見(jiàn)和建議,主要有二個(gè)方面。
(一)教師普遍感到工作量增加、工作壓力增大
分析原因:幼兒園規(guī)模大,規(guī)模發(fā)展迅速,教師短時(shí)期內(nèi)數(shù)量大增,從而造成教師年輕化、學(xué)歷高、實(shí)踐能力相對(duì)較弱的特點(diǎn)。園部搭建多種平臺(tái),組織教師業(yè)務(wù)研討、培訓(xùn)、評(píng)比等,次數(shù)多、質(zhì)量要求高,使園內(nèi)流傳著“天天會(huì)”的風(fēng)趣說(shuō)法。盡管教師們都顯示著積極的學(xué)習(xí)工作狀態(tài),但長(zhǎng)久下去,必將產(chǎn)生職業(yè)倦怠感,必須引起我們班子的高度重視。
(二)教師建議幼兒園要有自己獨(dú)特的文化
分析原因:
其一,兩園合并后,在全體教職工努力下,已經(jīng)逐漸產(chǎn)生一種團(tuán)結(jié)、和諧的整體局面,形成初步的認(rèn)同感與歸屬感。“我們是一家人”的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈;
其二,領(lǐng)導(dǎo)班子在合并初期就將幼兒園文化建設(shè)列為學(xué)年重點(diǎn)工作之一,并將學(xué)年計(jì)劃多次討論以及征求意見(jiàn),教職工對(duì)此有認(rèn)同感,內(nèi)心產(chǎn)生建設(shè)幼兒園文化的需求,也體現(xiàn)了這些教師強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
三、整改措施
(一)在不影響師資業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量與幼兒園保教質(zhì)量的前提下,多途徑、多方法地為教師減壓。
教師團(tuán)隊(duì)年輕化,業(yè)務(wù)能力相對(duì)較弱的現(xiàn)狀,不允許我們放松警惕。但同時(shí)關(guān)心教師,舒緩教師工作學(xué)習(xí)壓力也是非常重要的。營(yíng)造適度的壓力是我們領(lǐng)導(dǎo)班子需要思考與重視的。由此班子需要黨政工團(tuán)結(jié)一致,多層面、多途徑、多方法地給教師減壓,營(yíng)造利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的民主、寬松、溫暖的集體氛圍。
1、作為黨員層面,結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)師德教育,提升黨員政治素養(yǎng),樹(shù)立大局觀、和諧觀。在專業(yè)發(fā)展和工作精神狀態(tài)上發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,關(guān)心教職工、幫助教職工,主動(dòng)帶頭營(yíng)造幼兒園民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化;
2、作為工會(huì),組織豐富多彩的各類學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng),舒展教職工緊張的工作情緒,凝聚教職工人心;
3、關(guān)心團(tuán)員青年的工作,為其解惑;關(guān)心她們的學(xué)習(xí),搭建各類平臺(tái),滿足發(fā)展需要;關(guān)心她們的生活,解決青年教師的個(gè)人生活問(wèn)題;
4、搭建各種培訓(xùn)、展示、評(píng)比載體與平臺(tái),爭(zhēng)取讓每位教師都有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí),不同業(yè)務(wù)層次的教師有平臺(tái)可以展示與獲獎(jiǎng),分別體會(huì)成功感,獲得業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的快樂(lè);
5、合理規(guī)劃幼兒園有限的經(jīng)費(fèi),努力保障教師專業(yè)發(fā)展所需各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)開(kāi)支;努力保障教師各類文娛活動(dòng)放松工作精神的活動(dòng)開(kāi)支;努力保障教師的.福利開(kāi)支。
6、拓展渠道、加強(qiáng)溝通,滿足教職工的合理要求
(1)合理設(shè)置崗位,明確崗位職責(zé),理順管理網(wǎng)絡(luò),從而節(jié)省人員、物資等開(kāi)支,杜絕浪費(fèi),提高園務(wù)整體運(yùn)作效率;
(2)及時(shí)溝通,深入了解教職工群體的心聲,對(duì)合理的要求及時(shí)答復(fù)并滿足,對(duì)欠妥當(dāng)?shù)囊蠹訌?qiáng)溝通交流,努力取得教職工的認(rèn)可與信任。
(二)自上而下、自下而上共同制定新幼校園文化建設(shè)方案制定校園文化建設(shè)方案是本學(xué)年的工作目標(biāo),也是第二學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。方案初稿已經(jīng)多次在班子會(huì)議上討論確定,下一步就方案要征求全體教職工的意見(jiàn),在黨員議事會(huì)上深入討論,以更完善,使得達(dá)到全體教職工的共識(shí)和認(rèn)可。
上述措施是領(lǐng)導(dǎo)班子在談話、征集意見(jiàn)、會(huì)議討論等途徑了解全體教職工心聲的基礎(chǔ)上,班子集體充分研究討論制定。新幼黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子努力以團(tuán)結(jié)、規(guī)范、民主、人本為指導(dǎo)思想,攜手全體教職員工于xx年分別落實(shí),推動(dòng)幼兒園又好又快地發(fā)展。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇2
為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求,我們幼兒園積極行動(dòng)起來(lái),全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),制訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng),進(jìn)一步更新教育理念,提高教育技能,對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真的研究整改,特制定本整改落實(shí)方案。
一、指導(dǎo)思想方面:
認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》,統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實(shí)際需要,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手,開(kāi)展園本整合課程活動(dòng),不斷更新觀念,提升教育理念,促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。
二、幼兒園管理方面:
1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)機(jī)制,充分尊重幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)體差異,提供適合于不同個(gè)性發(fā)展的多彩平臺(tái),充分挖掘每個(gè)教師和幼兒的智慧和潛能,推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè)。豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵,將幼兒園的教育教學(xué)特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
2、在幼兒園的管理上,牢固樹(shù)立人本意識(shí),全面服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教職工、服務(wù)社會(huì)。今后,我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),更好地為幼兒、家長(zhǎng)、教職工和社會(huì)服務(wù),鞏固“以生為本”的理念。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái),帶著課題深入開(kāi)展調(diào)查研究,把聽(tīng)匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來(lái),從家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起,由簡(jiǎn)到繁,由淺入深,邊整邊改。與教職工多交流,推心置腹,廣泛聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議。
三、教育教學(xué)方面:
1、采用用多種形式的教學(xué)方法,發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中,增加互幫互助的游戲教學(xué)形式,讓幼兒感受其中的樂(lè)趣,每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,多進(jìn)行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng),每周的教學(xué)計(jì)劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點(diǎn),平常有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)。在提高幼兒的`膽量和表達(dá)能力方面,增多舉行各種比賽,舉行班際的小型比賽,幼兒園印發(fā)各類證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒。讓幼兒多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)造外出活動(dòng)的平臺(tái)。
2、加強(qiáng)幼兒文藝表演活動(dòng)方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度,在幼兒園的宣傳櫥窗專設(shè)文藝宣傳欄,主要宣傳近期幼兒園開(kāi)展文藝活動(dòng)的情況及社區(qū)文藝活動(dòng)的信息等,由本班教師組織開(kāi)展,教師組織活動(dòng)前要有針對(duì)性地制定活動(dòng)主題和活動(dòng)形式,選出幼兒園小小明星。
3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長(zhǎng)派發(fā)幼小銜接調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的調(diào)查統(tǒng)計(jì),為教師有目的開(kāi)展幼小銜接工作奠定基礎(chǔ)。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)方面
1、加強(qiáng)教師對(duì)幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。通過(guò)自學(xué)、研討、案例分析等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí),提高對(duì)幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。
2、增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和送出去的方式對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),接受先進(jìn)的教育教學(xué)、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇3
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等有關(guān)規(guī)定,為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和市委市政府有關(guān)加強(qiáng)校園及周邊安全工作的指示精神,切實(shí)保障廣大兒童身心健康和生命安全,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理,撤銷(xiāo)無(wú)證開(kāi)辦的非法幼兒園,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
堅(jiān)持扶持和整治相結(jié)合的原則,鼓勵(lì)和敦促無(wú)證辦學(xué)的幼兒園通過(guò)整改取得合法辦學(xué)資格,徹底撤銷(xiāo)不具備辦學(xué)資格和通過(guò)整改無(wú)法取得合法辦學(xué)資格的幼兒園,確保在6月30日前對(duì)全區(qū)19所(初步調(diào)查結(jié)果)未經(jīng)區(qū)教育和民政部門(mén)審批且安全隱患較大的非法幼兒園完成整改或撤銷(xiāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保全區(qū)非法幼兒園撤銷(xiāo)工作的順利開(kāi)展,成立區(qū)撤銷(xiāo)非法幼兒園專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成名單如下:
組長(zhǎng):區(qū)委常委、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)
副組長(zhǎng):區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)
成員單位:區(qū)政府法制辦、區(qū)教委、區(qū)綜治辦、區(qū)民政、區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安分局、區(qū)消防支隊(duì)、宣傳部、信訪辦、區(qū)府督查室和相關(guān)街鎮(zhèn)。專項(xiàng)整治工作由區(qū)教委牽頭,成立專門(mén)辦公室在區(qū)教委,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。
三、職責(zé)分工
領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室:制定工作方案,指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展具體的工作,協(xié)調(diào)指揮聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍開(kāi)展集中整治,協(xié)調(diào)解決整治工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
教委:制作《整治非法幼兒園的通告》、《告非法幼兒園家長(zhǎng)書(shū)》、《責(zé)令限期改正通知書(shū)》、《行政處罰告知書(shū)》、《行政處罰決定書(shū)》等相關(guān)文書(shū);與各街鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)共同做好幼兒家長(zhǎng)思想動(dòng)員和穩(wěn)定工作,會(huì)同街鎮(zhèn)將被撤銷(xiāo)幼兒園的幼兒分流到有辦學(xué)資格的幼兒園就讀;指導(dǎo)非法辦園者通過(guò)整改,取得合法辦學(xué)資格;對(duì)拒不執(zhí)行行政處罰,停止辦園行為的案件,依法移送法院強(qiáng)制執(zhí)行。
各相關(guān)街鎮(zhèn):做好轄區(qū)內(nèi)非法辦園的摸底調(diào)查工作,為領(lǐng)導(dǎo)小組提供真實(shí)、準(zhǔn)確的一手資料;組織非法辦園的舉辦者學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和文件;做好轄區(qū)內(nèi)非法民辦幼兒園舉辦者及幼兒家長(zhǎng)的思想工作;做好本轄區(qū)非法幼兒園撤銷(xiāo)后的預(yù)收經(jīng)費(fèi)清退工作;與教委一起共同做好幼兒分流工作;對(duì)非法辦園者靠自身努力難以再就業(yè)的,給予一定的再就業(yè)支持;協(xié)同相關(guān)部門(mén)做好本轄區(qū)非法幼兒園撤銷(xiāo)過(guò)程中的其他工作。
綜治辦:協(xié)調(diào)區(qū)級(jí)各部門(mén)做好撤銷(xiāo)非法幼兒園工作期間的穩(wěn)定工作及其他相關(guān)牽頭協(xié)調(diào)工作。
法制辦:加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的宣傳,對(duì)撤銷(xiāo)非法辦園工作給予法律咨詢和法制服務(wù)。
民政局:依法對(duì)幼兒園注冊(cè)登記情況進(jìn)行調(diào)查,依法對(duì)撤銷(xiāo)、登記結(jié)果向社會(huì)公布。
公安分局:做好非法幼兒園違法事實(shí)調(diào)查取證工作,提供其非法招生、收費(fèi)、開(kāi)展集中教育教學(xué)活動(dòng)以及謀取非法收益的事實(shí)依據(jù);做好非法民辦幼兒園整治撤銷(xiāo)期間的安全保衛(wèi)工作。
安監(jiān)局:負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)執(zhí)法,對(duì)不符合安全要求的非法民辦幼兒園提出處理意見(jiàn)。
食藥監(jiān)局:檢查非法民辦幼兒園師生的飲食衛(wèi)生及從業(yè)人員的身體健康情況,核發(fā)廚房衛(wèi)生許可證及健康證;對(duì)不符合衛(wèi)生條件以及人員健康要求的提出整改意見(jiàn)或處理意見(jiàn)。
發(fā)改委:依法執(zhí)行物價(jià)部門(mén)規(guī)定,對(duì)價(jià)格和收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范管理、監(jiān)督檢查,取消無(wú)證收費(fèi)行為,作出處罰決定。
消防支隊(duì):對(duì)非法民辦幼兒園園舍的消防安全進(jìn)行檢查,并出具相關(guān)證明;對(duì)不符合消防安全要求的幼兒園下發(fā)整改通知書(shū)或提出處理意見(jiàn)。
宣傳部:負(fù)責(zé)將《整治非法幼兒園的通告》在報(bào)、電視臺(tái)、網(wǎng)刊發(fā),組織非法辦園整治工作的相關(guān)報(bào)道。
區(qū)府督查室:對(duì)撤銷(xiāo)工作開(kāi)展督查督辦,對(duì)工作不力的.部門(mén)和街道將給予通報(bào)批評(píng),督促撤銷(xiāo)工作的完成和落實(shí)。
區(qū)信訪辦:負(fù)責(zé)非法辦園舉辦者和幼兒家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪,做好政策法規(guī)解釋和疏導(dǎo)工作。
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┱{(diào)查摸底
5月1日至5月31日,各街鎮(zhèn)組織對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)未經(jīng)審批的民辦幼兒園進(jìn)行全面調(diào)查清理,摸清情況,匯總上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
。ǘ┬麄鲃(dòng)員
6月1日至6月13日,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,進(jìn)行分工部署,由各街鎮(zhèn)與區(qū)政府簽訂撤銷(xiāo)非法園責(zé)任書(shū),區(qū)教委擬訂印制相關(guān)法律文書(shū)和宣傳資料,各相關(guān)街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)依法填報(bào)分發(fā),將《責(zé)令限期改正通知書(shū)》送達(dá)當(dāng)事人;媒體公示非法辦園名單。
(三)依法取證
。ㄋ模⿲(shí)施強(qiáng)制撤銷(xiāo)
(五)檢查驗(yàn)收
6月30日前,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)撤銷(xiāo)非法辦園情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并由區(qū)教委總結(jié)上報(bào)區(qū)政府。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。非法辦園行為擾亂了全區(qū)正常辦學(xué)秩序,同時(shí)又存在較大的安全隱患,嚴(yán)重影響幼兒身心健康和生命安全。各部門(mén)、各單位要從關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒和對(duì)其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度,認(rèn)真落實(shí)本部門(mén)的工作職責(zé),積極投入本次撤銷(xiāo)非法幼兒園工作。各相關(guān)街鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)組織,抽調(diào)得力人員,配合任務(wù)完成。
。ǘR抓共管,形成合力。撤銷(xiāo)非法民辦幼兒園時(shí)間緊、任務(wù)重、矛盾大,舉辦者和幼兒家長(zhǎng)會(huì)有一定的抵觸情緒。專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)、各單位的工作指導(dǎo),及時(shí)組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍,做到既嚴(yán)格執(zhí)法,又依法行政。各相關(guān)部門(mén)和單位及其工作人員要齊抓共管,互相配合,形成合力,攻堅(jiān)克難,確保專項(xiàng)整治工作圓滿完成。
。ㄈ⿲(shí)事求是,堵疏結(jié)合。民辦幼兒園是對(duì)公辦基礎(chǔ)教育、幼兒教育的有益補(bǔ)充,要針對(duì)我區(qū)實(shí)際情況,本著實(shí)事求是的態(tài)度區(qū)別對(duì)待。對(duì)通過(guò)整改基本符合要求的民辦幼兒園,可按規(guī)定給予注冊(cè)登記,允許臨時(shí)辦學(xué);對(duì)拒不整改或整改不到位的,堅(jiān)決予以撤銷(xiāo)。相關(guān)街鎮(zhèn)要及時(shí)妥善處理非法辦園撤銷(xiāo)后幼兒的分流工作,對(duì)再就業(yè)困難的非法辦園者給予一定的再就業(yè)支持。
(四)獎(jiǎng)懲結(jié)合,適當(dāng)激勵(lì)。區(qū)政府將對(duì)街鎮(zhèn)每徹底成功撤銷(xiāo)1所非法幼兒園給予1萬(wàn)元的工作經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)撤銷(xiāo)非法園工作不力的部門(mén)和街道將給予通報(bào)批評(píng),并由區(qū)府督查室督查督辦。同時(shí)將把撤銷(xiāo)非法辦園納入對(duì)街鎮(zhèn)的年度目標(biāo)考核內(nèi)容之中。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇4
縣教育局、公安、安監(jiān)等部門(mén)對(duì)我園的綜合檢查并提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議,對(duì)此,我園高度重視。認(rèn)真分析問(wèn)題積極研究措施,并對(duì)所存在問(wèn)題積極進(jìn)行了整改,F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報(bào):
一衛(wèi)生方面:
現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾,水杯和碗,勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘,毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘,并晾曬干燥。及時(shí)做好教室的通風(fēng)和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。
二安全方面,
現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內(nèi)每位教職工學(xué)會(huì)使用。二樓下水溢漏問(wèn)題也已經(jīng)解決從而解決了因下水溢漏結(jié)冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。
三廚房方面,
現(xiàn)已將廚房?jī)?chǔ)物間和操作間分離,確保幼兒飲食安全。
四車(chē)輛接送方面
加強(qiáng)司機(jī)安全教育,對(duì)接送幼兒的.車(chē)輛經(jīng)常檢查,每次接送幼兒要有記錄要有接送時(shí)家長(zhǎng)簽字。不得有任何疏漏。車(chē)上配備專職管理人員,負(fù)責(zé)維護(hù)車(chē)內(nèi)秩序和保障上下車(chē)時(shí)學(xué)生的安全。以上是我園對(duì)所存在問(wèn)題的整改實(shí)施方案,望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我們會(huì)本著一切為了孩子認(rèn)真做好園內(nèi)的一切工作。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇5
一、整體目標(biāo)
進(jìn)一步加大教育投入,不斷優(yōu)化教育環(huán)境,改善辦學(xué)條件,為深化素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
二、存在問(wèn)題
(一)辦學(xué)條件方面教師中級(jí)職稱以上1人,未過(guò)到30%的標(biāo)準(zhǔn)。
。ǘ﹥(nèi)涵發(fā)展方面
1.保教檢査記錄不規(guī)范;
2.教案未能體現(xiàn)活動(dòng)形式;
3.游戲活動(dòng)內(nèi)容載體不全。
三、整改措施
(一)成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
幼兒園結(jié)合反饋存在問(wèn)題,成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,夯實(shí)小組成員責(zé)任。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(二)整改任務(wù)及責(zé)任分工。
辦學(xué)條件教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,中級(jí)以上職稱未達(dá)到30%。
具體措施:建立健全全園教師梯隊(duì)成長(zhǎng)機(jī)制,完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案;加大對(duì)教師培訓(xùn)的資金投入,開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),重視教師專業(yè)化技能培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用;確保教師職稱評(píng)定渠道暢通,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,激發(fā)教師工作熱情。
2.內(nèi)涵發(fā)展
(1)保教檢査記錄不規(guī)范。
具體措施:建立科學(xué)合理的班級(jí)保教工作常規(guī)細(xì)則及考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各類保教人員行為,確保保教活動(dòng)組織管理有序;加強(qiáng)對(duì)保教管理人員的專業(yè)化培訓(xùn),確保能對(duì)各項(xiàng)保教工作計(jì)劃的制定與實(shí)施進(jìn)行審核,并能有效指導(dǎo);堅(jiān)持園長(zhǎng)下班巡查制度,每天深入班級(jí)聽(tīng)課并指導(dǎo)日常保教活動(dòng),做到有記載、有反饋。
。2)教案未能體現(xiàn)活動(dòng)形式。
具體措施:督促保教人員備有計(jì)劃明確的保教活動(dòng)教案,根據(jù)幼兒的'實(shí)際水平和興趣需要,綜合組織五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中。
。3)游戲活動(dòng)內(nèi)容載體不全。
具體措施:提高保教人員對(duì)游戲活動(dòng)載體開(kāi)發(fā)的重視,根據(jù)園內(nèi)游戲開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,各年級(jí)組制定以班級(jí)為單位,以年級(jí)為組的游戲活動(dòng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃;確定將游戲活動(dòng)名稱、五大領(lǐng)域、目標(biāo)、對(duì)象、規(guī)則、時(shí)間、場(chǎng)地、玩教具、過(guò)程、安全事項(xiàng)、總結(jié)反思等內(nèi)容作為游戲活動(dòng)載體,以文本方式呈現(xiàn),游戲活動(dòng)載體覆蓋到幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域;以各班為單位,要求及時(shí)將游戲活動(dòng)載體裝訂成冊(cè)并歸檔。
四、保障措施
1.整改領(lǐng)導(dǎo)小組迅速行動(dòng),對(duì)照責(zé)任清單,制定具體整改措施和整改時(shí)間表,細(xì)化工作任務(wù)。
2.堅(jiān)持全面整改,建立問(wèn)題臺(tái)賬,實(shí)行銷(xiāo)號(hào)制度,明確包抓人,倒排時(shí)間表。
3.加強(qiáng)協(xié)調(diào),建立有效的議事機(jī)制,通力協(xié)作,形成整改工作合力。
4.領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格督查,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),指導(dǎo)協(xié)調(diào)幼兒園各項(xiàng)任務(wù)逐項(xiàng)整改落實(shí)。
五、整改要求
(一)明確創(chuàng)建形勢(shì),堅(jiān)定創(chuàng)建信心。
在肯定前期工作成績(jī)的同時(shí)正視差距,有針對(duì)性地再添新舉措,確保各項(xiàng)工作整改到位。
。ǘ┟鞔_整改重點(diǎn),夯實(shí)創(chuàng)建責(zé)任。
著力保障經(jīng)費(fèi)投入,全力改善辦學(xué)條件,提升教育環(huán)境,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
(三)明確整改要求,務(wù)求創(chuàng)建實(shí)效。
進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),履行主體責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)考核,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,全面完成創(chuàng)建目標(biāo),務(wù)求實(shí)效。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇6
根據(jù)縣教育局《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和安定學(xué)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校附設(shè)學(xué)前班管理工作的通知》要求,結(jié)合我校附屬幼兒園的實(shí)際情況,我校的幼兒園存在的一些問(wèn)題,現(xiàn)就對(duì)問(wèn)題做如下整改:
一、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神,正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的任務(wù)和作用,深刻反思學(xué)前教育“小學(xué)化”對(duì)兒童身心健康的損害。并對(duì)我校存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的梳理,集體討論解決的辦法。
二、規(guī)范辦園
要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,寓教于樂(lè)。要堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則,為孩子創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,準(zhǔn)備好玩、有益的玩具和材料,提供廣泛的、啟蒙性的教育內(nèi)容,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),引導(dǎo)孩子在生活和游戲活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)!芭d趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)方法和好習(xí)慣比知識(shí)技能更重要,因此,要注意激發(fā)、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣;同時(shí),要讓孩子愿意并學(xué)會(huì)自理、懂得并學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、樂(lè)于并善于和同伴交往、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解并能清楚地表達(dá)。要對(duì)孩子實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,從不同的角度促進(jìn)孩子情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,既要為孩子入學(xué)做好準(zhǔn)備,更要為孩子一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、進(jìn)行幼師保育員培訓(xùn)
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神,增強(qiáng)幼師保育員實(shí)施科學(xué)保教、規(guī)范保教的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性,樹(shù)立正確的育兒觀、幼教觀。
2、將幼兒教育管理納入工作管理日程,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正。
3、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn),規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。
四、規(guī)范財(cái)務(wù)管理
1、幼兒園財(cái)務(wù)直接由學(xué)校財(cái)務(wù)室管理,接受學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的`監(jiān)督,所有收入帳進(jìn)行政帳。
2、幼兒園的收入用于頒發(fā)工資及辦班的條件改善和設(shè)備配套,適當(dāng)提取部分作為彌補(bǔ)學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)不足。
3、幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的文件精神,與同地幼兒園一致,并且實(shí)行掛牌公示收費(fèi)制。
五、抓好家庭教育
1、做好家長(zhǎng)工作
利用接送孩子的時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育如讓家長(zhǎng)了解、尊重孩子的特點(diǎn)和意愿,不要拔苗助長(zhǎng)。
在升學(xué)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下,家長(zhǎng)“望子成龍”“盼女成鳳”的心理可以理解,但不能為了滿足自己的虛榮心而拔苗助長(zhǎng)。用搶跑的辦法并不能讓孩子真正地“贏在起點(diǎn)”,反而會(huì)人為地造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和漫不經(jīng)心,使孩子后輕不足,過(guò)早地失去“勝在終點(diǎn)”的動(dòng)力。讓孩子在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、形成自信比學(xué)習(xí)知識(shí)技能更重要。
要根據(jù)孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)合理安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),要帶孩子到自然和社會(huì)中去,鼓勵(lì)孩子好奇、好問(wèn),在生活和游戲中發(fā)現(xiàn)各種有趣的現(xiàn)象和問(wèn)題,并通過(guò)觀察和操作尋求答案和辦法,在玩中學(xué)習(xí)和獲得各種有益的經(jīng)驗(yàn);要讓孩子自己的事情自己做,鍛煉孩子的獨(dú)立性和生活自理能力,養(yǎng)成文明、有序的生活和行為習(xí)慣;要鼓勵(lì)孩子交朋友,在同伴交往中學(xué)習(xí)友好相處的技能和規(guī)則;要給孩子適度的關(guān)愛(ài),并讓孩子懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩和回報(bào);千萬(wàn)不要將自己的苦心變成孩子以后的怨和恨。
人的一生只有一個(gè)寶貴的、無(wú)憂無(wú)慮的童年,讓我們還孩子一片自由成長(zhǎng)的天空,給孩子一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年。
2、做好教育宣傳
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法。
我們希望通過(guò)以上各種形式的措施,能讓中黃小學(xué)學(xué)前教育逐步走向規(guī)范,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生積極的影響。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇7
每天的工作,最重要的是安全,安全重于泰山,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,所有的一切都是建立在安全之上的。我們的每天的生活中存在著不安全的因素。下面就我們班的情況,做一下安全隱患排查和整改方案。
1,晨間有孩子會(huì)提早來(lái)幼兒園,在老師沒(méi)有上班的情況下。這樣就存在著一定的安全隱患。整改方案是,我們會(huì)和家長(zhǎng)溝通,在老師上班的時(shí)間內(nèi)送孩子入園。
2、晨間入園時(shí),有孩子會(huì)比家長(zhǎng)提前跑上教室,家長(zhǎng)跟在后面,這樣也不安全。整改是,一定是家長(zhǎng)手拉孩子的手入園交給老師。
3、孩子入園后在區(qū)域里活動(dòng),在區(qū)域的材料上的衛(wèi)生,如如銳器傷害,工具使用的安全等等。在整改時(shí),投放材料的時(shí)候就注意到這些問(wèn)題,才會(huì)好一些。還要隨時(shí)的觀察和體型提醒小朋友注意這些問(wèn)題。
4、孩子上下樓梯時(shí),要注意提醒孩子注意走樓梯的右邊,而且要不推不擠,一個(gè)一個(gè)臺(tái)階的下樓梯,不能從多個(gè)臺(tái)階上跳
下,注意安全最重要。
5.孩子如廁時(shí)存在的安全隱患最多,整改方案是,每次孩子如廁必須有兩位老師一前一后帶幼兒,前一位老師必須先到廁所把水漬拖干凈,在幼兒如廁的時(shí)候,男孩必須背靠背小便,這樣避免尿到其他小朋友的身上。在洗手時(shí)水龍頭開(kāi)的小一點(diǎn),避免水濺到外面,洗完手后也要在池子里甩干手,而不能把水甩到地上,禁止孩子在衛(wèi)生間打鬧,避免孩子一不小心摔倒。老師還要提醒孩子,衛(wèi)生間有開(kāi)水爐子,時(shí)刻注意,避免燙傷。如廁完畢,前一位老師帶幼兒離開(kāi),而后一位老師要做好善后,一起進(jìn)教室。
6、和孩子組織活動(dòng)時(shí),也要注意孩子的`坐姿,以及孩子在使用工具是的安全,如書(shū)寫(xiě)時(shí)不要讓孩子用鉛筆向著小朋友,自己不能帶刀具之類,不能自己削鉛筆等。
7、用餐和喝水安全也是同樣重要,在用餐和喝水時(shí)提醒小朋友,不要講話,嬉笑打鬧,避免嗆著噎著,還注意防燙傷,注意熱水熱湯,老師要跟上時(shí)刻提醒幼兒。
8、在幼兒午休時(shí),值班老師,要時(shí)刻注意幼兒的情況。在幼兒進(jìn)入臥室就要檢查幼兒的手里,口袋里,有沒(méi)有小玩具小東西,避免幼兒在睡覺(jué)時(shí)把這些異物放入耳、鼻、口內(nèi),睡覺(jué)時(shí)提醒幼兒正確的睡姿,不要趴著睡。還經(jīng)常巡視被子有沒(méi)有捂住呼吸等情況。看有沒(méi)有不舒服的情況,有很多感冒的孩子,會(huì)睡著的時(shí)候發(fā)燒。值班老師時(shí)刻警醒,并巡視。還要給孩子蓋好被子,以防感冒。
9、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),兩位老師一定清點(diǎn)好孩子人數(shù),組織好孩子的活動(dòng),不能讓孩子無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的亂跑,防走失,防止摔傷以及磕碰傷。
10、幼兒離園時(shí)的安全更重要。在這方面我們老師更要提高警惕,放學(xué)時(shí)首先要清點(diǎn)孩子的人數(shù),把后門(mén)及臥室門(mén)關(guān)好,避免孩子自己離開(kāi)教室,提醒家長(zhǎng)排隊(duì)接孩子,不準(zhǔn)進(jìn)入教室及臥室內(nèi)。家長(zhǎng)憑卡接孩子,沒(méi)卡者一律不放孩子走,特殊情況需要家長(zhǎng)在備忘錄上簽字。早班接待家長(zhǎng),晚班一定組織好孩子,并且注意人數(shù)的變化。老師默契配合好,直至孩子全部安全離園。
11、班室內(nèi)安全隱患,防止門(mén)擠手,注意電源。不在教室跑和打鬧,防止摔倒。整改方案,不安全的地方做上安全警示牌。帶班老師嚴(yán)格組織好孩子的活動(dòng),每周上好安全教育課,學(xué)習(xí)安全兒歌,教育孩子時(shí)刻記住安全。經(jīng)常和孩子做好防震防火安全演練等。
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12、經(jīng)常檢查班級(jí)的各項(xiàng)器材,發(fā)現(xiàn)有壞的,有安全危險(xiǎn)的及時(shí)上報(bào),不能拖拉將就,預(yù)防在先,把所有的安全杜絕在門(mén)外。
13,和家長(zhǎng)做好溝通,經(jīng)常溫馨提示家長(zhǎng)安全的重要性。提醒家長(zhǎng)接孩子時(shí)不能將車(chē)停放在幼兒園門(mén)口,堵住交通。不在幼兒園門(mén)口購(gòu)買(mǎi)沒(méi)有安標(biāo)著的食品。接到孩子后要手拉手離開(kāi)幼兒園,不能在幼兒園逗留玩耍,以防止安全事故的發(fā)生。
14、如發(fā)生任何安全事故,及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)尋求解決的方法,不能自作主張,老師也要做到有組織有紀(jì)律。
以上是我們班自己排查的安全隱患及整改措施,有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出不足,我們將繼續(xù)仔細(xì)的把安全工作做細(xì)。為了孩子的安全,我們的工作能夠順利的開(kāi)展,我們時(shí)刻保持警醒,時(shí)刻把安全,放在工作的首位。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇8
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全工作,消除安全隱患,根據(jù)縣教育局《關(guān)于學(xué)校安全隱患排查整改方案的'通知》的要求,對(duì)園內(nèi)安全狀況進(jìn)行了全面、細(xì)致的排查,現(xiàn)就排查整改情況匯報(bào)如下:
一、統(tǒng)籌安排,全面排查
接到通知后,馬上召開(kāi)了幼兒園班子會(huì)議,對(duì)通知精神做了具體傳達(dá),園長(zhǎng)親自部署,組織保教處、總務(wù)后勤處、灶務(wù)處等部室主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)院內(nèi)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防安全、門(mén)衛(wèi)、校園保衛(wèi)、幼兒入離園、班級(jí)幼兒安全管護(hù)、教育等各方面安全工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查,對(duì)在排查中查出的安全隱患隨時(shí)建立了安全臺(tái)帳,現(xiàn)場(chǎng)議定了整改措施,落實(shí)了整改責(zé)任,切實(shí)做到了檢查發(fā)現(xiàn)一處,整改一個(gè),放心一個(gè)。經(jīng)排查認(rèn)定,我園存在:
1、崗?fù)げ捎貌输摪宕罱ǎ▕A心泡沫)30㎡;
2、文體活動(dòng)室一層,屋頂采用彩鋼板置頂(夾心泡沫)100㎡;
3、員工消防培訓(xùn)記錄不完善;
4、部分電器線路敷設(shè)凌亂,為穿管;
5、文體活動(dòng)室未配置安全出口標(biāo)準(zhǔn);
6、文體活動(dòng)室未配置消防應(yīng)急燈;
7、干粉滅火器配置數(shù)量過(guò)少。
二、強(qiáng)化措施,排除隱患
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,當(dāng)即召開(kāi)了整改工作會(huì),落實(shí)了整改責(zé)任人,確保在兩周內(nèi)全面解決存在的問(wèn)題。
1、崗?fù)じ慕榇u混結(jié)構(gòu)的二層房屋;
2、文體活動(dòng)室一層,屋頂改為采用彩鋼板置頂(石棉防火泡沫,有合格證書(shū))100㎡;
3、員工消防培訓(xùn)記錄已按要求整理完善;
4、對(duì)部分電器線路敷設(shè)凌亂現(xiàn)已改為線盒;
5、文體活動(dòng)室配置安全出口標(biāo)準(zhǔn);
6、文體活動(dòng)室原本有配置消防應(yīng)急燈現(xiàn)位置清晰可見(jiàn);
7、干粉滅火器配置數(shù)量按規(guī)定已增多。
安全無(wú)小事,我們將牢固樹(shù)立“警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的意識(shí),長(zhǎng)期做到隨時(shí)隨地排除安全隱患,進(jìn)行有效預(yù)防,將安全工作納入每天工作的重要日程,為全力創(chuàng)建“平安幼兒園”不斷努力!
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇9
我園于20XX年9月10日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)評(píng)估,分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級(jí)部門(mén)的評(píng)估,通過(guò)資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩,各位領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
一、工作亮點(diǎn)
一年來(lái)中心園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,我們 的工作可以歸納為一個(gè)調(diào)整、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼,細(xì)處著手,各項(xiàng)工作有條不紊,大家相互配合,互相協(xié)作,使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能,各項(xiàng)工作在短時(shí)間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),有效地提高了教師的素質(zhì),教師們的教育觀念得以不斷提高,從而提高了保教質(zhì)量,辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的認(rèn)可。
二、存在的問(wèn)題
一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jī),但在許多方面與城鎮(zhèn)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過(guò)督導(dǎo)反饋,我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。 1.教師隊(duì)伍方面的問(wèn)題:由于我園所處農(nóng)村且建園時(shí)間較短,幼教老師不愿下鄉(xiāng)或最多呆一個(gè)學(xué)期,把我園當(dāng)做跳板等學(xué)期結(jié)束便離園而去,導(dǎo)致教師不穩(wěn)定! 對(duì)此我園已采取針對(duì)性的措施:首先我園高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀教師,并實(shí)行績(jī)效考核制度,從而極大限度地調(diào)動(dòng)了每位教師的工作積極性。使每位教師都能夠盡心盡責(zé)的完成我園所需要完成的.任務(wù)。以及我園還需加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使教師們感覺(jué)在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)!從而提高教師的整體素質(zhì),教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教師是我園現(xiàn)在的關(guān)鍵任務(wù)!
2.我園教學(xué)用房的問(wèn)題:由于我園現(xiàn)有教學(xué)用房屬商住樓房,不符合《安徽省民辦班幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的要求,我們已經(jīng)開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)五畝地皮,將在下一年開(kāi)始進(jìn)行新校舍的建造,望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們一定的時(shí)間進(jìn)行校園整改! 3.家長(zhǎng)觀念方面的問(wèn)題:家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué),對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
困難雖有,但我們工作態(tài)度是積極的,資金方面我們正在籌措;作為幼兒園,我們只能強(qiáng)化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動(dòng),不斷提高保教質(zhì)量;教師和家長(zhǎng)方面我們園委會(huì)正在研究制定切實(shí)可行的操作方案,努力探索提高教師和家長(zhǎng)素質(zhì)的新路子。
三、下步整改措施
1.強(qiáng)化管理責(zé)任,提高日常工作效能
樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人成長(zhǎng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)
扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷
提高。將實(shí)施 “教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式,并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。
3.加大教科研力度,推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高
以課題研究為導(dǎo)向,營(yíng)造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色,為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開(kāi)展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4.引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)家園共育
樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作新格局。將成立家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)及周邊的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開(kāi)展“客座教師”活動(dòng),嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng),以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
本年度的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)我們的不足,更好地為幼兒快樂(lè)健康的成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇10
為進(jìn)一步做好我縣教育系統(tǒng)安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保障師生生命安全,根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)的通知》(六教明電〔2010〕5號(hào))精神,經(jīng)研究決定,在全縣中小學(xué)(含托幼機(jī)構(gòu),下同)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
一、工作內(nèi)容
。ㄒ唬┡挪檎螌(duì)象:全縣所有中小學(xué)幼兒園。
。ǘ┡挪檎臅r(shí)間:從即日起至3月31日。
。ㄈ┡挪檎蝺(nèi)容:全面排查整改各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛(wèi)生、預(yù)防煤氣(一氧化碳)中毒、消防安全、預(yù)防滑冰溺水等方面存在的隱患,以及安全工作體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、安全紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。具體包括:
1、學(xué)校安全工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行情況;
2、安全工作責(zé)任制建立及落實(shí)情況;
3、安全工作重要設(shè)施、裝備和關(guān)鍵設(shè)備、裝置的完好狀況及日常管理維護(hù)、保養(yǎng)情況,安全設(shè)施的配備和使用情況;
4、危險(xiǎn)性較大的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和危險(xiǎn)物品、實(shí)驗(yàn)藥品以及存儲(chǔ)容器、鍋爐等的完好狀況及檢測(cè)檢驗(yàn)情況;
5、對(duì)存在較大危險(xiǎn)因素的場(chǎng)所以及重點(diǎn)環(huán)節(jié)、部位重大危險(xiǎn)源普查建檔、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、監(jiān)控預(yù)警制度的建設(shè)及措施落實(shí)情況;
6、事故報(bào)告、處理及對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究情況;
7、安全基礎(chǔ)工作及教育培訓(xùn)情況;
8、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況;
9、新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全“三同時(shí)”(安全設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)和使用)執(zhí)行情況;
10、學(xué)校道路、樓道、圍墻設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)及交通安全設(shè)施設(shè)置等情況;
11、對(duì)學(xué)校周邊或作業(yè)過(guò)程中存在的易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的`危險(xiǎn)點(diǎn)排查、防范和治理情況等。
通過(guò)對(duì)安全隱患排查整改,進(jìn)一步檢查各校貫徹落實(shí)市、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議和文件貫徹落實(shí)情況,組織開(kāi)展本地、本校安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”工作情況。
二、成立安全隱患再排查再整改工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各股室站負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)和日常督促調(diào)度工作。局黨委成員按照各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展工作,實(shí)行包保責(zé)任制。
三、工作安排
第一階段,動(dòng)員部署:從即日起至1月21日。教育局制定全縣中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)方案,部署工作。
第二階段,組織實(shí)施:從1月21日至2月28日。
1、各學(xué)校要制定方案(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案,于1月28日前報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育股)。
,組織本地、本校集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)工作。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問(wèn)題,要立即整改,不能現(xiàn)場(chǎng)整改的要提出防范措施。
2、各學(xué)校要對(duì)2009年以來(lái)排查整改的各類安全隱患,進(jìn)行一次回頭看,確保隱患整改到位。對(duì)已完成整改任務(wù)的重大安全隱患,要及時(shí)組織銷(xiāo)案驗(yàn)收工作。
3、1月20日至2月10日,黨委成員對(duì)聯(lián)系的學(xué)校集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作開(kāi)展一次督查。
第三階段,鞏固提高:從3月1日至3月31日。
1、各學(xué)校要對(duì)排查出的各類安全隱患及時(shí)整改(整改情況于3月20日前報(bào)基礎(chǔ)教育股);對(duì)排查出的重大安全隱患要登記建檔,跟蹤督辦;凡暫時(shí)難以完成整改的,要列出計(jì)劃,做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案五落實(shí),加強(qiáng)調(diào)度和監(jiān)控,確保重大安全隱患整改按期完成,不走過(guò)場(chǎng)、不留后患。
2、各校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,健全重大隱患排查治理制度,使隱患排查治理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng);
四、要求
(一)高度重視。抓好學(xué)校安全,事關(guān)生命、事關(guān)穩(wěn)定大局。安全工作抓不好,會(huì)直接影響教育系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展。各學(xué)校要從“安全第一,預(yù)防為主”的高度,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,堅(jiān)決抓好抓實(shí)中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全工作責(zé)任和措施的落實(shí)。形成“人人講安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的濃厚氛圍。
(二)加強(qiáng)督查。縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的督查力度,適時(shí)召開(kāi)集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)情況調(diào)度會(huì)議,及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況。
(三)落實(shí)責(zé)任。各校要堅(jiān)持把集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)與日常安全教育結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格安全監(jiān)督管理,嚴(yán)格責(zé)任問(wèn)責(zé)制,進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全隱患排查治理和建檔監(jiān)管制度,逐級(jí)建立并落實(shí)從主要負(fù)責(zé)人到每位教職員工的隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制。對(duì)隱患排查整改不力導(dǎo)致安全事故發(fā)生的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園教育教學(xué)整改方案 篇11
我校學(xué)前班現(xiàn)有一個(gè)教學(xué)班,學(xué)生16人,其中:男生4人,女生12人。學(xué)校一直十分重視學(xué)前教育。學(xué)前教育安全工作必須警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。為貫徹、落實(shí)縣學(xué)校安全工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作,增強(qiáng)學(xué)前兒童自身的責(zé)任意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做實(shí)、做細(xì),我校成立了安全工作檢查小組,對(duì)全校的安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查,發(fā)現(xiàn)存在如下問(wèn)題:
問(wèn)題一:教室布置尚需完善。
問(wèn)題二:教工素質(zhì)有待提高。
問(wèn)題三:保健工作急需加強(qiáng)。
根據(jù)以上問(wèn)題,我們采取了以下對(duì)策:
對(duì)策一:進(jìn)一步布置教室,明確職責(zé),責(zé)任到人。
目前存在兩種情況:
1、有布置,但不適合。
2、一直在做,但針對(duì)性不強(qiáng)。我們根據(jù)這兩種情況重新布置了教室,并明確每個(gè)人的職責(zé),使責(zé)任落實(shí)到人,并將安全工作納入考核范圍。
對(duì)策二:進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí),鼓勵(lì)教工上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
1、由于學(xué)前班學(xué)生年齡較小,更需教師加強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻將學(xué)生納入視線之內(nèi),因此我們加強(qiáng)了對(duì)教工的安全教育,以確保學(xué)生安全。
2、由于我校教工缺乏幼兒教育經(jīng)驗(yàn),因此我們鼓勵(lì)教工去進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)進(jìn)修,如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等。
3、我們?cè)俅螌?duì)全校教工進(jìn)行了較為詳細(xì)的個(gè)人情況普查。
對(duì)策三:進(jìn)一步自查反思,確保規(guī)范操作。
1、根據(jù)我校實(shí)際情況,制定健康教育計(jì)劃,并開(kāi)始嘗試對(duì)不同對(duì)象的.健康教育。
2、加強(qiáng)消毒管理,由專人消毒專人簽名,并經(jīng)常檢查周邊環(huán)境以確保師生的安全。
對(duì)策四:進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,讓幼兒認(rèn)識(shí)水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。
2、學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等。
3、通過(guò)豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及預(yù)演,讓幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力有進(jìn)一步的提高。
今后的努力方向:在此檢查中,我校本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)全校安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查,我校安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成果,但幼兒的安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,警鐘還須長(zhǎng)鳴,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開(kāi)展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)教育,強(qiáng)化安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全防范能力;不斷完善安全管理制度,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
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