招生方案模板10篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的招生方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生方案 篇1
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《民辦教育促進(jìn)法實施條例》，教育部、國家發(fā)展改革委、審計署《關(guān)于印發(fā)治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號)，教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》（教基一〔20xx〕1號）以及自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（桂教基教〔20xx〕12號）等精神，結(jié)合我市實際情況，本著依法規(guī)范、公開公正、穩(wěn)步實施的原則，為進(jìn)一步規(guī)范我市民辦初中招生工作管理，深化教育領(lǐng)域綜合改革，穩(wěn)妥有序地推進(jìn)民辦初中招生改革工作，特制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立民辦初中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市區(qū)（不含臨桂區(qū)，下同）民辦初中招生工作，規(guī)范社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，監(jiān)督指導(dǎo)各民辦初中招生錄取，依法維護(hù)民辦初中的招生秩序，切實保障家長、學(xué)生和學(xué)校合法正當(dāng)?shù)臋?quán)益，全力做好今年的小升初招生工作。
二、招生的原則和政策規(guī)定
堅持義務(wù)教育免試入學(xué)原則。各民辦初中市區(qū)招生采取"搖號（電腦隨機(jī)選擇）+面談"的方式進(jìn)行錄取，通過桂林市區(qū)小升初網(wǎng)上報名系統(tǒng)（以下簡稱"網(wǎng)上報名系統(tǒng)"），劃定市區(qū)招生計劃人數(shù)3倍的入圍名單(報名人數(shù)不足3倍的，全部進(jìn)入入圍名單)，然后在入圍名單中按照搖號錄取不低于25%（按市區(qū)招生計劃人數(shù)5%的比例遞增），面談錄取不高于75%的比例錄取市區(qū)招生計劃人數(shù)。原招收特長生的學(xué)校，特長生比例嚴(yán)格控制在市區(qū)招生計劃數(shù)的3%以內(nèi)，特長生可直接進(jìn)入預(yù)錄名單。各民辦初中市區(qū)外（11縣及臨桂區(qū)、外市）招生全部通過面談錄取。當(dāng)報名人數(shù)小于或等于招生計劃人數(shù)時，學(xué)校應(yīng)將報名學(xué)生全部錄�。划�(dāng)市區(qū)報名人數(shù)大于招生計劃人數(shù)時，應(yīng)采取"搖號（電腦隨機(jī)選擇）+面談"的方式進(jìn)行招生錄取。
各民辦初中必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上述法律法規(guī)及政策，要按照市教育局下達(dá)的20xx年初中招生計劃，結(jié)合自身辦學(xué)特色與要求，自主合理確定招生范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式。同時，禁止擅自擴(kuò)大招生規(guī)模；禁止舉辦任何形式的選拔性文化考試錄取新生，禁止聯(lián)合或委托任何社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行變相招生考試；禁止以學(xué)生是否參加該校單獨(dú)或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班（"占坑班"）為報名和錄取的前提條件；禁止以參加社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和群眾性團(tuán)體組織的各類競賽及其考級成績和頒發(fā)的獎勵證書作為招生錄取的依據(jù)；禁止以任何名義向?qū)W生和家長違法收取報名、資料及面談等費(fèi)用。各民辦初中必須嚴(yán)格按照物價部門批復(fù)的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費(fèi)。
三、招生的程序和辦法
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各民辦初中要嚴(yán)格按照審批核定的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模，以及市教育局下達(dá)的20xx年初中招生計劃和本實施方案要求，制定學(xué)校招生方案。招生方案必須包括：招生日程、招生計劃（分五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市計劃）、招生范圍、報名方式、報名要求、確定面談錄取辦法。各校的招生方案須經(jīng)市教育局審批后方能實施執(zhí)行。
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各民辦初中根據(jù)本校招生方案制定20xx年招生簡章，經(jīng)市教育局備案后及時向社會公布。招生簡章內(nèi)容應(yīng)包括：招生計劃（分五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市計劃）、報名方式、報名要求、咨詢方式、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點(diǎn)、面談錄取查詢方式、經(jīng)過價格主管部門審批的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。
�、缃M織報名工作。
�、眻竺M織工作。各民辦初中必須在市教育局規(guī)定的報名時間，統(tǒng)一在網(wǎng)上報名系統(tǒng)接受學(xué)生報名，一律不得委托其他個人、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或任何第三方組織參與報名，不得要求學(xué)生和家長必須統(tǒng)一在報考學(xué)校報名。
�、惨�(guī)范報名資格和程序。報名不設(shè)門檻，凡20xx年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生均可報名。各民辦初中在網(wǎng)上報名系統(tǒng)上嚴(yán)格按五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市戶籍分類接受報名。報名工作分為2個時段，第一時段實行桂林中學(xué)初中部、十三中及所有民辦初中同時報名，第二時段由報名人數(shù)未達(dá)到招生計劃人數(shù)的民辦初中繼續(xù)接受報名。報名時，每名學(xué)生根據(jù)自身條件和各學(xué)校辦學(xué)特色，可選擇1-3所民辦初中報名（符合多校劃片試點(diǎn)初中招生條件的學(xué)生可同時選擇一所公辦初中報名），但不得超過3所。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生報名時弄虛作假，不如實填寫報名信息的，將視為報名作廢，不能參加民辦初中的錄取。
招生方案 篇2
自主招生是深化普通高等學(xué)校招生考試制度改革的重要舉措，根據(jù)滬教委學(xué)〔20xx〕16號文件，我院繼續(xù)被批準(zhǔn)為上海市部分普通高等學(xué)校�？茖哟螌嵭幸婪ㄗ灾髡猩母镌圏c(diǎn)方案的院校，學(xué)校招生工作方案。
自主招生改革試點(diǎn)工作有利于高校探索多種形式選拔學(xué)生的機(jī)制，有利于促進(jìn)高中階段學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，有利于推動高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)，有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利。為切實落實教育部、市教委有關(guān)文件、會議精神，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，特對我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定：
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實工作責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，確保依法自主招生改革試點(diǎn)的有關(guān)政策和規(guī)定落到實處。
2．健全和落實監(jiān)察部門全程參與、全面監(jiān)督的工作機(jī)制；成立以紀(jì)委書記為負(fù)責(zé)人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點(diǎn)的設(shè)置等應(yīng)聽取監(jiān)察小組的意見。
3．招生監(jiān)察小組要認(rèn)真做好自主招生招生簡章、確認(rèn)、收費(fèi)、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。
4．凡屬考試、錄取中的重大問題，一律經(jīng)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。凡未經(jīng)招生監(jiān)察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進(jìn)入錄取程序。
5、積極防范，確保招生平安進(jìn)行；加強(qiáng)對招生中信訪、投訴的的查處。
6．落實陽光招生各項要求，主動接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督。向社會公開我院招生監(jiān)督電話（021-66866920）。
6．凡當(dāng)年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。
7．嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)<教育部關(guān)于實行高等學(xué)校招生工作責(zé)任制及責(zé)任追究暫行辦法>的通知》（教監(jiān)〔20xx〕4號）有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處招生考試違規(guī)違紀(jì)行為。
8．嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“八不準(zhǔn)、六公開、三監(jiān)督”制度，做好招生工作人員的上崗教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)紀(jì)律觀念、熟悉工作業(yè)務(wù)。凡未經(jīng)培訓(xùn)者一律不得上崗。
9．監(jiān)察小組要加強(qiáng)對自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，遇突發(fā)事件即啟動應(yīng)急工作預(yù)案及時處理存在的問題。
附件：1．上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2．上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生監(jiān)察小組名單
招生方案 篇3
隨著我國綜合國力的提升和國內(nèi)醫(yī)院設(shè)施的不斷完善，國內(nèi)醫(yī)務(wù)人員接診外國病人、職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)交流，甚至參加一些聯(lián)合國的援外項目的機(jī)會越來越多，這要求醫(yī)護(hù)人員必須具備使用英語流利自如的進(jìn)行交流的能力，尤其是要掌握醫(yī)生與護(hù)士、醫(yī)生與患者、護(hù)士與患者之間的日常會話。但醫(yī)學(xué)專業(yè)英語詞匯復(fù)雜、拼讀拗口、記憶困難；醫(yī)學(xué)英語口語專業(yè)性強(qiáng)，在實際工作中又會遇到各種場景。這些都為國內(nèi)的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)英語造成了巨大的障礙。為了幫助大家克服醫(yī)學(xué)英語口語學(xué)習(xí)的困難，解決念不準(zhǔn)、聽不懂、說不出的問題，外語教育網(wǎng)特邀長期教授醫(yī)護(hù)英語口語課程的周皓老師，隆重推出“醫(yī)護(hù)英語口語”網(wǎng)上輔導(dǎo)，全程視頻授課，專家24小時答疑，學(xué)員自付費(fèi)之日起3個月內(nèi)可不限時間、次數(shù)重復(fù)點(diǎn)播學(xué)習(xí)，機(jī)會難得，欲報從速！
課程適用于具有一定英語水平的醫(yī)務(wù)工作者、醫(yī)護(hù)人員、涉外醫(yī)護(hù)工作者以及醫(yī)學(xué)院校大學(xué)本科、研究生階段學(xué)生，同時也適合醫(yī)學(xué)英語愛好者和臨床醫(yī)生自學(xué)使用。
課程以實用為目的、以會話為內(nèi)容，圍繞臨床醫(yī)療的實際場景，真實再現(xiàn)病人入院就醫(yī)后，從辦理登記、掛號手續(xù)，到門診各科室病情診斷、治療，到各項化驗和醫(yī)學(xué)影像檢查，以及住院后的查房、術(shù)前、術(shù)后護(hù)理及結(jié)賬出院等場景。會話語言典型、地道，符合英語的表達(dá)習(xí)慣，以最精煉的語言使醫(yī)護(hù)人員能夠充分掌握臨床醫(yī)療最常用、最實用的專業(yè)口語內(nèi)容，同時培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
課程每一章節(jié)由基礎(chǔ)詞匯、常用句型和會話實例構(gòu)成�；A(chǔ)詞匯講解各個場景所用到的重要詞匯，除了老師教授讀音之外，還傳授單詞的記憶規(guī)律和用法。常用句型部分覆蓋了各個不同場景中使用的習(xí)慣表達(dá)方式，在講解中包含了重點(diǎn)的語法知識，并對重要的句型進(jìn)行練習(xí)。會話實例取材自真實的醫(yī)院場景，再現(xiàn)了各個場景下醫(yī)生、護(hù)士、患者之間的對話，并在講解中分析醫(yī)學(xué)實踐中的中外差異，在學(xué)習(xí)英語表達(dá)的同時，也了解國外同行的工作習(xí)慣，為出國工作或訪問打下基礎(chǔ)。
課程大綱如下：
Unit 1 Registration Situation 掛號場景
1）Making an Appointment 預(yù)約
2）Registration and Triage 掛號和分診
3）Emergency 急診
Unit 2 Out-patient Dept. Situation 門診場景
1）First visit 初診
2）Laboratory Tests 檢驗科
3）Diagnosis 診斷結(jié)果
4）Prescription 開藥
5）Pharmacy 取藥
Unit 3 Departments situation 科室場景
1）Surgery 外科
2）Medicine 內(nèi)科
3）Obstetrics and Gynecology 婦產(chǎn)科
4）Pediatrics 兒科
Unit 4 Ward Situation 住院場景
1）Receiving New Patients 接診
2）Ward Round 查房
3）Basic Nursing Care 基礎(chǔ)護(hù)理
4）Pre- and post-operative Nursing Care 術(shù)前/后護(hù)理
5）Discharge 出院
招生方案 篇4
20xx年我校在職業(yè)教育招生工作中取得了較好的成績，本人也因此被單位推薦為鄒城市職業(yè)教育先進(jìn)個人�，F(xiàn)將本人在職業(yè)教育招生工作中的點(diǎn)滴做法作一簡單總結(jié)。
一、工作做在平時，做好學(xué)生和家長的思想工作
進(jìn)入九年級以后成績較差的學(xué)生開始失去學(xué)習(xí)的信心，我根據(jù)學(xué)生的成績情況和學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。首先，給他們灌輸必須升學(xué)的思想，初中畢業(yè)的學(xué)生年齡一般在十五六歲，在個年齡的孩子正是學(xué)習(xí)的好時候，不能因為考不上高中就對升學(xué)失去信心。高中不是唯一的升學(xué)之路，還可以升入職業(yè)學(xué)校選擇學(xué)習(xí)技術(shù)或者參加高考考大學(xué)。其次，做好家長的思想工作。很多家長一則存在面子問題，認(rèn)為把孩子送到職業(yè)學(xué)校去，就是孩子比別人差；再則，是對孩子沒有明確的期望和長遠(yuǎn)的計劃，針對這些情況我通過家訪或者電話聯(lián)系使家長們改變思想確立孩子的培養(yǎng)目標(biāo)。其中xx、xx兩位同學(xué)進(jìn)入九年級后因為成績不好跟不上課一度失去了學(xué)習(xí)的信心，出現(xiàn)了輟學(xué)的想法。我了解到這一情況后多次給她們做思想工作，考不上高中可以選擇上高職校，在那里一樣可以學(xué)知識，考大學(xué)幫助她們改變思想樹立信心。最后，她們兩個都報名進(jìn)入高職校的幼師專業(yè)。
二、借東風(fēng)，利用好家長和學(xué)生會做好學(xué)生和家長的動員工作
在上級教育主管部門召開招生工作會后，學(xué)校組織和安排召開家長和學(xué)生會，讓高職校老師進(jìn)校宣傳職業(yè)學(xué)校性質(zhì)特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景。在向?qū)W生宣傳的同時，還專門向?qū)W生家長宣傳，讓學(xué)生家
長能夠理解和接受。對思想有波動，拿不定主意的學(xué)生及學(xué)生家長，在勸說無效的情況下，組織他們到職業(yè)學(xué)校實地考察，讓他們有什么疑問到現(xiàn)場由職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)解決。通過這種方式，讓許多家長和學(xué)生對職業(yè)學(xué)校有一個真正的了解，有的學(xué)生當(dāng)場就作了讀職業(yè)學(xué)校的決定。
三、進(jìn)村入戶，不讓一位學(xué)生流失
中考成績下發(fā)以后對于分?jǐn)?shù)較低沒有希望考上高中的學(xué)生,學(xué)校首先召開了職業(yè)學(xué)校升學(xué)專題會，對于思想上仍然搖擺不定的學(xué)生我們走村入戶，向?qū)W生及家長說明孩子學(xué)習(xí)的重要性，介紹上職校有利的、實惠的一面，動之以情、曉之以理，最終說服家長。在這里我還要感謝高職校的劉校長冒著酷暑忍著腰間盤突出的疼痛和我們一起走村入戶，介紹招生政策，解答家長的疑問，解決家長的后顧之憂。一天跑了十幾個村莊，讓我們非常感動。我們班的陳勇，張浩東都是在這種情況下報名進(jìn)入高職校學(xué)習(xí)的。
四、聯(lián)合任課教師做好學(xué)生的思想工作。
班主任工作的開展有賴于任課教師的支持，我積極聯(lián)系任課教師，針對學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)情況做好學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)工作，形成教育的合力。
五、做好學(xué)生的跟蹤服務(wù)
對于已經(jīng)去讀職校的學(xué)生，我還經(jīng)常通過電話及時了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，對于有困惑或思想波動的，及時進(jìn)行疏導(dǎo)，確保他們安心的留在職業(yè)學(xué)校讀書。
以上是我本人在職業(yè)學(xué)校招生中的一點(diǎn)做法，在今后工作中，我將更加努力以爭取更好的成績。.成績的取得來自于我們xx中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同的共同努力，來自高職校領(lǐng)導(dǎo)對工作在高度負(fù)責(zé)。
招生方案 篇5
一． 指導(dǎo)思想
1.認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育行政部門意見，以國家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級新生招收入學(xué)制度和行為，依法實施義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作。
2.在義務(wù)教育階段，為升六年級的學(xué)生可持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供擇校機(jī)會，滿足部分學(xué)生擇校（明珠中學(xué)）的需求。
3.堅持公開、公平、公正的'原則，及時向社會公布學(xué)校招生入學(xué)工作信息加強(qiáng)學(xué)校和家庭、社會的相互溝通與理解，一律實施網(wǎng)上報名。
二． 招生辦法
根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實施意見》中關(guān)于對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校自主招生的規(guī)定，本校六年級新生招收辦法為：
1．擇校學(xué)生于5月1日至10日在明珠網(wǎng)站《招聘招生》欄目內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報名，逾期不再受理報名。
2．擇校報名學(xué)生來校面談時，家長偕學(xué)生本人帶戶口簿原件和四年級第二學(xué)期，五年級第一學(xué)期《學(xué)生成長記錄冊》以及五年級第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)本各壹本。
3．對報名學(xué)生提供的上述材料進(jìn)行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)錄取。
4．拒收奧數(shù)成績和各類競賽證書，不進(jìn)行學(xué)科考試。
三． 招生計劃和范圍
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校的實際狀況，20xx年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區(qū)在籍小學(xué)五年級學(xué)生和今年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級學(xué)生。（已在就讀小學(xué)填寫過回戶籍地就讀登記表）。
四． 招生步驟
1．五月上旬向社會公布招生信息。
2．5月1日—10日擇校學(xué)生在明珠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名，填寫報名表。
3. 面談時，報名學(xué)生提供小學(xué)五年級第二學(xué)期的作文本、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)本供老師參閱。
4．組織招生人員審閱報名學(xué)生提供材料，并提出初審意見。
5．召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定擇優(yōu)錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。
6．新生錄取名單上報黃浦區(qū)教育局中教科和黃浦區(qū)招生考試辦公室，并于七月初向有關(guān)單位領(lǐng)取新生材料。
五． 加強(qiáng)對自主招生工作的領(lǐng)導(dǎo)
1．成立以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導(dǎo)思想、方法、步驟，加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2．依法進(jìn)行自主招生，學(xué)校向區(qū)教育局上報招生工作方案，區(qū)教育局審核、同意后進(jìn)行招生。
3．教育行政部門公布學(xué)校教職工數(shù)、招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校接受區(qū)教育行政部門對學(xué)校招生錄取工作的專項督查。
招生方案 篇6
暑假培訓(xùn)班招生簡章
暑假是孩子們休息的時間，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時候。當(dāng)您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學(xué)習(xí)，孩子一味沉溺于手機(jī)、電腦、電視；孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足，或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科，為了讓您的孩子在假期既玩的開心，又不落下學(xué)習(xí)，特開設(shè)暑假培訓(xùn)班。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù)，讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識，做好暑假作業(yè)，并對即將開始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識有個系統(tǒng)的把握，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力，真正做到全面發(fā)展。
二、培訓(xùn)對象：4-6歲幼兒
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、拼音、數(shù)學(xué)、漢字的認(rèn)識及書寫；
2、對上學(xué)期知識進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏；在徹底掌握重
點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通、靈活運(yùn)用；對下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)和銜接；（一年級上冊內(nèi)容）
3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)（培訓(xùn)班備有各科試題和試卷）；
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（1）***元/人（不含食宿）
早上8：30——11：30 下午2：30——4：30
�。�2）***元/人（含住宿）中餐四菜一湯，保證孩子膳食營養(yǎng) 早上：8：30——下午4：30
五、培訓(xùn)時間：7月1日至8月1日
六、報名熱線：*********** *老師
七、培訓(xùn)地址：*****************************
鄭重承諾：我們將認(rèn)真對待每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，不遺余
力地傳授知識，注重學(xué)生的個性發(fā)展，同時嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，
做到讓家長放心，讓學(xué)生度過一個愉快充實的假期！
招生方案 篇7
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》等文件精神，落實好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，確保每一個本施教區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時升學(xué)，現(xiàn)就20xx年江都區(qū)實驗初中招生工作擬定如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校、積極促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，堅持落實小升初免試就近入學(xué)政策，著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進(jìn)行，確保本施教區(qū)內(nèi)每一個小學(xué)畢業(yè)生都能按時升學(xué)。
二、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊國斌
副組長：張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 姚愛萍范國文 嚴(yán)秋明
成 員：吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶韓 英
下設(shè)辦公室 主任：嚴(yán)秋明 副主任：吳莉莉
三、初中與時間安排
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今年，我校初一：
1、具有本施教區(qū)內(nèi)常住戶口、年齡15周歲以下（20xx年9月1日以后出生）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；
2、本施教區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次人才和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；
3、對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不再發(fā)給初中入學(xué)通知。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請，可作為非義務(wù)教育學(xué)生試讀；
4、依法保障適齡殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利，優(yōu)先安排本施教區(qū)內(nèi)具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年入學(xué)，實行殘疾兒童入學(xué)“全覆蓋、零拒絕”。
�。ǘ┪倚Ｊ┙虆^(qū)：新通揚(yáng)運(yùn)河以南新區(qū)，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿(mào)城周邊部分區(qū)域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南），文昌東路以北西至廣州路。
�。ㄈ﹫竺怯�
1、在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，均由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報名登記手續(xù)。
本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回我校升學(xué)的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復(fù)印件）等相關(guān)材料，到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（或?qū)W校）報名登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址：人民路仙女鎮(zhèn)政府院內(nèi)4號樓。
2、因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入我校就讀的區(qū)內(nèi)小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復(fù)印件）或小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報名手續(xù)，領(lǐng)取“派位卡”后到我校驗核報名。
3、引進(jìn)的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚(yáng)州市高層次人才子女就學(xué)保障實施辦法》（揚(yáng)辦發(fā)〔20xx〕11號）文件要求進(jìn)行報名；申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動合同（須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明）或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復(fù)印件），于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報名或所在鎮(zhèn)教辦取得報名領(lǐng)取“派位卡”后到我校核準(zhǔn)。已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。
（四）招生時間
按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排，我校招生將在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。
四、工作時序
�。ㄒ唬灪藴�(zhǔn)備過程：
1、成立驗核小組并召開小組會議：6月24日
2、發(fā)放驗核預(yù)備通知：6月25日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園）。
3、驗核房產(chǎn)證、戶口簿、小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料后即時發(fā)放 “確認(rèn)卡”：
6月26日驗核龍川小學(xué)；
6月27日上午驗核建樂、雙語小學(xué)；下午鎮(zhèn)中心、附小、實小、花園；
6月28日上午驗核本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進(jìn)入實驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；
外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報告書。
4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記，編制施教區(qū)內(nèi)報名學(xué)生及待確認(rèn)生源花名冊（6月29日）。
5、準(zhǔn)備錄取通知書（6月30日）。
（二）、正式招生錄取過程（ 7月1日—7月6日）：
憑我�！按_認(rèn)卡”發(fā)放錄取通知書時序：
（1）7月1日 龍川小學(xué)
�。�2）7月2日 雙語小學(xué)、建樂小學(xué)、實小、花園、鎮(zhèn)中心、附小
�。�3）7月3日 、4日 本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進(jìn)入實驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；
�。�4）如招生計劃內(nèi)還有空余學(xué)額，將報教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準(zhǔn)后根據(jù)具體情況分批次、分時段補(bǔ)充錄取，當(dāng)招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。
7月5日 先后次序是：
�、佘娏覍佟F(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進(jìn)的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的人員子女（須提供相關(guān)部門出具的證明材料）；
②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學(xué)生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權(quán)）；
③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學(xué)生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定（需出具學(xué)生父母雙方在城區(qū)無房的證明）；
�、軐W(xué)生具有江都城區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料）。
五、招生原則與實施方法
�。ㄒ唬┱猩瓌t
20xx年我校招生將嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，依法規(guī)范進(jìn)行。
1、堅持免試、免費(fèi)、按區(qū)就近入學(xué)的原則。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實驗班”、“重點(diǎn)班”、“強(qiáng)化班”等名義進(jìn)行招生，也不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。
2、堅持關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公平。確保本施教區(qū)內(nèi)隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權(quán)利，100%安排入學(xué)，100%享受免費(fèi)入學(xué)的待遇，與本地學(xué)生一樣參加中考升學(xué)；依法保障適齡殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利，優(yōu)先安排具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年就近接受義務(wù)教育，實行殘疾兒童入學(xué)“全覆蓋、零拒絕”。
�。ǘ┱猩k法
嚴(yán)格實行免試、按計劃、按劃定的施教區(qū)招生。嚴(yán)格控制班級數(shù)量和班額，禁止出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學(xué)生身份資格：
1、具有江都城區(qū)戶口、學(xué)生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權(quán)）且在城區(qū)內(nèi)無其它住房；
2、具有江都城區(qū)戶口、學(xué)生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定（需出具學(xué)生父母雙方在城區(qū)無房的證明材料）。
學(xué)生父母在城區(qū)的合法固定住所（以相關(guān)的房屋產(chǎn)權(quán)證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)，學(xué)生戶籍、房產(chǎn)證和長期吃住地應(yīng)保持一致，凡不符合“三一致”要求的，由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排就讀。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權(quán)證等證明材料應(yīng)為20xx年5月31日前辦理完成，并實際居住，每套住房三年內(nèi)只安排一名學(xué)生入學(xué)（同一家庭符合計劃生育政策的除外），除上述情況外，則由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)籌安排入學(xué)。商業(yè)用房（非商�。�、辦公用房和未入住的期房、租住房、單位公房不作為施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認(rèn)定，學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。
3、施教區(qū)學(xué)生錄取結(jié)束后，如在招生計劃內(nèi)還有空余學(xué)額，由學(xué)校報區(qū)教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準(zhǔn)后根據(jù)各招生學(xué)校學(xué)額余缺情況和生源具體情況分批次、分時段補(bǔ)充錄取，當(dāng)學(xué)校招生計劃用完時，次序靠后的生源不再錄取。先后次序是：①軍烈屬、現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進(jìn)的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的人員子女（須提供相關(guān)部門出具的證明材料）；②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學(xué)生父母持有江都城區(qū)施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）；③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學(xué)生父母在城區(qū)范圍內(nèi)施教區(qū)內(nèi)外均無房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定（需出具學(xué)生父母雙方在城區(qū)無房的證明）；④學(xué)生具有江都區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生父母在江都城區(qū)施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料）。
在完成上述兩批（施教區(qū)和補(bǔ)充批次）學(xué)生錄取后如仍有空余學(xué)額，采取公開報名和隨機(jī)派位（如電腦搖號等）的方式作補(bǔ)充錄取。錄取過程應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行市委、市政府《“三直接”十大環(huán)節(jié)操作規(guī)范》（揚(yáng)發(fā)〔20xx〕25號）要求，按“信息公布、分類實施、備案管理、社會監(jiān)督”的程序規(guī)范操作。
未參加補(bǔ)充錄取的引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員的子女就學(xué)，應(yīng)具有相關(guān)證明材料。江都城區(qū)的由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌安排學(xué)校，其他的由相關(guān)鎮(zhèn)教辦協(xié)調(diào)安排就讀學(xué)校。
4、學(xué)生和家長必須如實填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》，經(jīng)審核確認(rèn)后由中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生學(xué)位通知卡》。7月1日--6日學(xué)生按《江都城區(qū)初中入學(xué)新生學(xué)位通知卡》到指定的初中學(xué)校報名，逾期不報名的作自動放棄處理，學(xué)校不得拒絕接收施教區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生。我校將按時做好初中新生證件復(fù)核及錄取審批工作，對復(fù)核出的非施教區(qū)生源，退回施教區(qū)學(xué)校就讀。凡屬城區(qū)回遷就讀的我校施教區(qū)內(nèi)的學(xué)生，一律到仙女鎮(zhèn)教辦室或中教科登記后憑打印的學(xué)位通知卡，復(fù)核后方可接受入學(xué)。
�。ㄈ┬律雽W(xué)編班辦法
1、切實保障所有學(xué)生平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，20xx年初一新生一律實行均衡分班，不舉辦或變相舉辦各種名義的重點(diǎn)班、實驗班、快慢班。
2、新生入學(xué)編班程序公正合理，公開透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件公平均衡。
3、在新生分班前一周將本校新生均衡分班方案報中教科審核通過后再進(jìn)行分班，分班時學(xué)校向社會公布新生分班原則和方案，邀請各方人員共同見證和監(jiān)督陽光分班，當(dāng)場公布結(jié)果。
4、嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模和班額，提倡實行小班化教育，切實解決“大軌制”、“大班額”問題，按省規(guī)定班額（55人以內(nèi)）招收初中一年級新生。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)審批，嚴(yán)防通過轉(zhuǎn)學(xué)變相擇校，嚴(yán)防因轉(zhuǎn)學(xué)形成大班額現(xiàn)象，對于確實需要轉(zhuǎn)學(xué)且符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，依據(jù)省相關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)審批程序。
5、招生完畢后，將招收的施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和非施教區(qū)學(xué)生分別造冊，報區(qū)教育局中教科備案；初一新生分班名單在校內(nèi)公示并于一周后報區(qū)教育局中教科備案。
六、工作要求
�。ㄒ唬┐罅Υ龠M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，重視提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
鼓勵學(xué)生就近入學(xué)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)揚(yáng)州市教育局文件，今年升入初一年級的學(xué)生，到20xx年中考開始，全市各熱點(diǎn)高中學(xué)校繼續(xù)將不少于70%的招生指標(biāo)作為定向指標(biāo)按學(xué)生數(shù)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，江都中學(xué)指標(biāo)生錄取控制在該校統(tǒng)一招生線下50分以內(nèi)，其他熱點(diǎn)高中指標(biāo)生錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設(shè)分?jǐn)?shù)底線。享受定向指標(biāo)生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿三年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。
適應(yīng)中考改革，重視提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。落實《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏囊庖姟罚ㄌK教基〔20xx〕3號）要求，推進(jìn)中考改革，調(diào)整體育中考內(nèi)容，開展藝術(shù)素質(zhì)測評，全面完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。20xx年及以后招收的初一新生中考時，將學(xué)生耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目；按照《揚(yáng)州市初中畢業(yè)升學(xué)考試藝術(shù)素質(zhì)測評工作實施方案（試行）》（揚(yáng)教發(fā)〔20xx〕88號）文件要求，對音樂、美術(shù)學(xué)科開展藝術(shù)素質(zhì)過程評價和素養(yǎng)考試。
�。ǘ└叨戎匾曅律猩ぷ鞯恼咝麄骱洼浾撘龑�(dǎo)
擬定招生方案，成立招生工作小組，充分利用家長會、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長書》等渠道，大力宣傳今年初中招生的政策和日程，有序完成招生、入學(xué)工作。重點(diǎn)對小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行正確的升學(xué)指導(dǎo)，宣傳義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)、熱點(diǎn)高中70%招生指標(biāo)定向分配到初中學(xué)校政策，引導(dǎo)學(xué)生和家長理性、有序入學(xué)，減少盲目、非理性擇校行為。加強(qiáng)招生政策宣傳，讓小學(xué)六年級家長知曉就近入學(xué)的意義，充分宣傳指標(biāo)生政策、均衡編班等促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的舉措。
�。ㄈ┣袑嵶龊每剌z保學(xué)工作
無條件接受施教區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)，保證在校生全面完成義務(wù)教育，確保鞏固率100%，順利完成區(qū)教育局在每年度、中考畢業(yè)考試中控輟保學(xué)檢查工作。
嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學(xué)籍，學(xué)生不得無故退學(xué)，其他學(xué)校也不得錄取。堅持學(xué)生學(xué)籍與就讀學(xué)校一致原則，嚴(yán)格實行“一人一籍、籍隨人走”。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行初中招生工作的規(guī)范和紀(jì)律
按照《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律規(guī)范招生秩序的意見》(揚(yáng)教發(fā)（〔20xx〕32號）的要求，堅持“一把手”負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照程序和規(guī)定招生，確保招生方案順利實施和招生工作有序進(jìn)行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強(qiáng)招生工作的透明度，保障學(xué)生及其家長對各類學(xué)校招生的知情權(quán)，提高招生工作的公信力。嚴(yán)禁侵害學(xué)生合法權(quán)益的行為，不組織教職工通過各種方式強(qiáng)拉生源、違規(guī)招生；嚴(yán)格執(zhí)行招生序時進(jìn)度，不在規(guī)定時間前招生，也不拖延招生時間。
�。ㄎ澹┡μ岣哒猩ぷ鞯姆⻊�(wù)質(zhì)量
招生工作是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，政策性強(qiáng)，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責(zé)任意識和紀(jì)律意識，從構(gòu)建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作。招生期間安排專人接受家長咨詢，實行首問負(fù)責(zé)制，積極主動幫助家長釋疑解惑，提高招生服務(wù)質(zhì)量，提高家長、社會對初中招生工作的滿意度。
招生辦公室： “成蹊樓”四樓工會辦公室
聯(lián)系電話： 13626127808 15905256258
揚(yáng)州市江都區(qū)實驗初中
二〇一八年六月二十四日
招生方案 篇8
為加強(qiáng)對我校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行市局20xx年高中階段招生工作的相關(guān)規(guī)定，按照“全員動員、區(qū)域負(fù)責(zé)、費(fèi)用包干、獎懲兌現(xiàn)”的總原則，確保完成20xx年秋季招生任務(wù)，制定今年招生工作實施方案：
一、招生人員與組織架構(gòu)
實行由校務(wù)會成員牽頭負(fù)責(zé)分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負(fù)責(zé)人在確認(rèn)區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內(nèi)各初中校招生責(zé)任人，并全程領(lǐng)導(dǎo)實施本區(qū)域招生活動。（詳見附件1）
秋季招生的日常工作由招生辦負(fù)責(zé)落實。
二、招生費(fèi)用與獎懲方法
為調(diào)動招生責(zé)任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實際招生費(fèi)用的基礎(chǔ)上，實行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校每生600元費(fèi)用包干政策（其中：含對初中校每生300元獎勵、責(zé)任人各類補(bǔ)助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)每生50元左右，具體標(biāo)準(zhǔn)各組不強(qiáng)求統(tǒng)一，由組長自行制定），城區(qū)實行每生425元費(fèi)用包干（其中：含對初中校每生300元獎勵、責(zé)任人各類補(bǔ)助每生100元、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)25元）；在招生活動結(jié)束后，按實際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補(bǔ)助（按生源學(xué)校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行），以開學(xué)滿一月后，實際在校新生數(shù)為獎勵發(fā)放依據(jù)。學(xué)校將不再報支招生責(zé)任人任何其他費(fèi)用。
本次招生設(shè)立招生團(tuán)隊及個人獎項，計分辦法為：實際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的權(quán)重計分，排出團(tuán)體一、二、三等獎以及個人一、二、三等獎。年終考評將專門劃出20%的“優(yōu)指標(biāo)”獎勵招生先進(jìn)個人。具體獎懲細(xì)則詳見附件2。
三、時間步驟與具體工作
1．3月份學(xué)校啟動招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨浮＃ㄔ斠姼郊?）
2.3月上旬進(jìn)行初中校專業(yè)需求調(diào)研，落實我校20xx年專業(yè)設(shè)置，并上報招生計劃（詳見附件4）。3月下旬出臺招生簡章及相關(guān)招生宣傳資料。
3．3月中旬學(xué)校與區(qū)域招生負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，明確目標(biāo)任務(wù)（詳見附件5）。3月下旬學(xué)校組織全體招生責(zé)任人培訓(xùn)，招辦在3月15日前制定出校本培訓(xùn)教材等相關(guān)材料，安排好培訓(xùn)日程和主講人。（詳見附件6）
4.報請市局，請求于4月份召開全市職教招生工作會議，落實各初中校生源任務(wù)數(shù)（參見附件7），確定線下生70%以上的同學(xué)填報我校志愿。
5.中考前后實施責(zé)任人駐點(diǎn)招生。實施招生日報制和每周的例會制，全面指導(dǎo)、督查招生進(jìn)程。
6.及時向市局匯報招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實對各初中校有關(guān)人員的考核辦法，落實市局專項考核獎勵資金，請求召開市職教聯(lián)席會議布署招生工作。
招生方案 篇9
(一)報名
時間：20xx年2月26日-27日，每天上午8：00-下午4：00
地點(diǎn)：曲阜校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院球類館,考生憑縣區(qū)報考證、二代身份證報名。
(二)考試時間、科目及分值：
時 間：20xx年2月28日
考試時間：上午：8:00-12:00
考試科目：
1.碑帖背臨：在所列碑帖范圍中任選一帖，背臨該帖指定內(nèi)容。
2.創(chuàng) 作：指定內(nèi)容，考生自選書體創(chuàng)作。
分值：背臨40%，創(chuàng)作60%。
(三)考生須知
1. 美術(shù)學(xué)(書法)、美術(shù)學(xué)(篆刻)專業(yè)可兼報。
2. 學(xué)校測試號報名時隨機(jī)產(chǎn)生; 考試使用學(xué)校測試號條碼，不須填寫姓名和考號;學(xué)校測試號條碼含有考生在本校的考試信息，嚴(yán)禁污損。
3. 考生憑縣區(qū)報考證、學(xué)校準(zhǔn)考證、二代身份證(原件、缺一不可)提前15分鐘進(jìn)入考場，待監(jiān)考老師驗證后，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。
4. 考生不得攜帶碑帖、字典、手機(jī)進(jìn)入考場。
5. 背臨帖范圍：
楷書：勤禮碑、九成宮醴泉銘、膽巴碑、張玄墓志、鄭文公碑、褚遂良倪寬贊、張猛龍碑、褚遂良雁塔圣教序
隸書：史晨碑、曹全碑、乙瑛碑、張遷碑、禮器碑、石門頌
行書：蜀素帖、集王雁塔圣教序
篆書：李斯泰山刻石、吳讓之小篆代表作品
6. 背臨與創(chuàng)作考試時間為四小時，前段時間為背臨，后段時間為創(chuàng)作，時間由考生自主安排。考試開始先發(fā)背臨試題紙，考生上交背臨試卷后領(lǐng)取創(chuàng)作科目試題紙。
7. 山西考生請參照外省招生計劃表中的規(guī)定參加考試。河南省計劃使用河南省書法統(tǒng)考成績。
招生方案 篇10
培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)班暑假招生方案
學(xué)校品牌推廣步驟
一、具體方法
第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳．
第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。
第八，找學(xué)校老師．
二、家長咨詢
1、介紹教學(xué)特色；
2、問訊學(xué)生情況；
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．
三、宣傳階段
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過
濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預(yù)熱”，通過 學(xué)生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾．
活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主，也在考慮請退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：
1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；
2．要有行之有效的教學(xué)方法，就是說，教師應(yīng)該讓學(xué)生通過不同的角度去理解知識，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式；
3．要善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學(xué)”時代過去了；
4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的時間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時間內(nèi)歸納和梳理知識要點(diǎn)，并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情；
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；
4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長們一定會很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長對輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.
五．品牌擴(kuò)張：
很多學(xué)生家長因為路途太遠(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題，學(xué)校在這種情況下
應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號，注重學(xué)習(xí)的實用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才
六．總結(jié)說明：
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對時間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果？人數(shù)少的小班，可以使得學(xué)生和老師之間的互動比較及時，老師會分析學(xué)生本身的情況，來制定一套學(xué)習(xí)計劃根據(jù)計劃來安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級課程，則有利于學(xué)生間的有效互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了，但是定期舉行大型講座，也會有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求
是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高�，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。
進(jìn)行價格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
的，哪個效果更好些，大家都知道答案。
所以說，大家在進(jìn)行招生時，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學(xué)的根本。
短信推廣方案
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