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幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-11 19:28:26 方案 我要投稿

幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案

幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目的:

  為了豐富教職工的業(yè)余生活,使廣大教職工在繁雜的工作之余調(diào)節(jié)一下身心,達(dá)到散心、休閑,加強(qiáng)相互溝通、增進(jìn)友誼和享受回歸自然的目的,學(xué)校組織教職工外出春游。

  活動(dòng)時(shí)間:

  暫定:20__年4月28日—29日(兩天)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  江蘇南京

  報(bào)名時(shí)間及要求:

  1、報(bào)名時(shí)間:20__年4月15日——————4月17日,因需提前預(yù)訂酒店,所以要求全體教職工提前、準(zhǔn)時(shí)報(bào)名,逾期不再辦理。

  2、報(bào)名地點(diǎn):工會(huì)委員王衛(wèi)東老師處

  3、如有教職工親屬或子女參加:1。2米以上每人400元;1。2米以下每人300元,錢先交到學(xué)校財(cái)務(wù)室,然后把收據(jù)交到王衛(wèi)東老師處登記。

  注意事項(xiàng)及有關(guān)要求:

  1、旅游期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò),不要單獨(dú)行動(dòng),如有事及時(shí)匯報(bào),遇重大事情必須在第一時(shí)間報(bào)告。

  2、遵守上車時(shí)間,服從統(tǒng)一指揮,不擅自行動(dòng)。來(lái)回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動(dòng)安全,強(qiáng)化安全預(yù)測(cè),禁止冒險(xiǎn)。

  3、注重文明形象,愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。講究言行舉止文明,避免與導(dǎo)游、小販等發(fā)生沖突,有問(wèn)題找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面解決。

  4、全體教職工要保管好自己的衣物及財(cái)物,生病或有特殊病情建議不要參加旅游活動(dòng)。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。

  5、教職工孩子的安全由孩子家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。活動(dòng)中家長(zhǎng)不要帶孩子到有可能發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)所活動(dòng),父母要做到孩子與父母始終在一起。

  6、就餐時(shí)孩子要和家長(zhǎng)一起,晚上住宿時(shí)1。2米以下孩子和家長(zhǎng)一個(gè)床。

  7、如遇特殊或不可抗拒原因時(shí),將延遲出游。

  具體行程安排:出發(fā)時(shí)告知

幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)我園幼兒對(duì)手工制作的興趣,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識(shí),發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日―20__年__月__日

  三、參賽對(duì)象:幼兒園小班組幼兒及家長(zhǎng)

  四、參賽內(nèi)容

  1、以“廢物利用”為參賽主題,材料利用各種廢品。(如:各類紙、鐵、鋁、木制盒子、各類飲料瓶罐、布料、廢棄CD等。)材料各異,經(jīng)過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),制作出一件立體或半立體的手工作品,可懸掛。

  2、作品是由家長(zhǎng)和孩子在家共同完成,所有參賽作品一律不退回,待評(píng)獎(jiǎng)后在園內(nèi)展示。

  3、作品要求:寫清班級(jí)、姓名、作品名稱。作品有創(chuàng)意,具有一定的觀賞性、實(shí)用性及可操作性。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

  五、賽事安排

  1、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)于20__年__月__日前把作品交回老師處。

  2、20__年__月__日之前將幼兒獲獎(jiǎng)參賽作品進(jìn)行展示。

__幼兒園

  20__年__月__日

幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案3

  為了展示我班對(duì)幼兒的教育教學(xué)成果,讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)、全方位發(fā)展情況,了解自己孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況,取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,實(shí)行家園合作。共同和培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展。我班舉辦九月份幼兒學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng),實(shí)施方案如下:

  一、時(shí)間:9月29日上午

  二、地點(diǎn):大班活動(dòng)室

  三、成果展示程序:(集體或分組展示)

  1、歌曲表演:《開鎖》《請(qǐng)你唱歌個(gè)吧》《我的老師像媽媽》

  2、識(shí)字:荷花、出來(lái)、白、黃河、思、山、多、春、不、桃花、發(fā)、秋思、相思、國(guó)旗、我們、天空、紅紅的、黃黃的、

  高高的、甜甜的、出塞、物、最、廣、幾

  3、詩(shī)歌表演:《謝謝老師》《全世界兒童是一家》《我愛國(guó)旗國(guó)徽》

  4、古詩(shī)誦讀:《秋思》《相思》《涼州詞》《越女詞》《贈(zèng)汪倫》《望廬山瀑布》《出塞》《秋風(fēng)引》

  5、三字經(jīng):從人之初到此六谷人所食。

  6、繪畫《小手畫畫》《菊花》剪紙:《五角星》

  7、英語(yǔ):兒歌:《日常用語(yǔ)》《水果》

  手指律動(dòng):《LittleBee》

  歌曲:《Happybirthdaytoyou》

  《老師老師我愛你》《娃哈哈》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》

幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  ⒈體驗(yàn)手指謠形式的兒歌,能有節(jié)奏協(xié)調(diào)地邊念兒歌邊做手指動(dòng)作。

 、脖鎰e音樂(lè)的快慢,并能隨著音樂(lè)分別模仿小白鵝走和跑。

  ⒊復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1—5,鞏固數(shù)概念。

  ⒋學(xué)習(xí)用自己的經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ⒈白鵝圖片一張,生活錄像一段。

 、残“座Z手指偶5個(gè)。

 、彻(jié)奏不同的音樂(lè)兩段。

 、椿顒(dòng)室中布置大樹、蘑菇、房子等場(chǎng)景若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、苯處煟航裉炖蠋煄(lái)了幾張小動(dòng)物的照片,我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)(看圖片)。

  提問(wèn):大白鵝的脖子是怎樣的?它的毛是什么顏色的?它的頭上有什么?它有幾只腳?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)大白鵝走路的模樣?它跑起來(lái)又會(huì)是什么樣子?(教師分別放兩段節(jié)奏不同的音樂(lè),讓幼兒變換學(xué)大白鵝走和跑。)

  ⒉教師:大白鵝有一群頑皮的小寶貝,它們很喜歡和媽媽玩捉迷藏的游戲,你知道大白鵝的小寶貝有幾只嗎?讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)。(教師帶領(lǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù)左手五指。)今天5只小寶貝會(huì)躲到哪里去呢?請(qǐng)你們仔細(xì)聽好兒歌,聽完后告訴我。

 、秤檬种钢{的方式表現(xiàn)兒歌。

  問(wèn)幼兒:5只小白鵝躲到哪里去啦?(大樹下)

  ⒋我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這5只可愛的小白鵝。(和幼兒一起以手指謠的方式念唱兒歌。

  ⒌有一只小白鵝要回家休息,現(xiàn)在還有幾只小白鵝在玩捉迷藏呢?引導(dǎo)幼兒逐漸將兒歌中的“5只小白鵝”減到“4只小白鵝、3只小白鵝、2只小白鵝、1只小白鵝”,進(jìn)行兒歌的仿編活動(dòng)。幫助幼兒感受兒歌的韻腳。

 、督處煟盒“座Z這么聽媽媽的話,我覺得小白鵝的媽媽真幸福,讓我來(lái)做做鵝媽媽,誰(shuí)想做我的寶貝?和

  幼兒玩捉迷藏的游戲,教師閉上眼睛數(shù)到10,小白鵝趕快躲好。⒎教師:哎呀,我的肚子都餓了,讓我們一起到外面去找東西吃吧!

  附兒歌:五只小白鵝,

  蹦蹦又跳跳。

  跑到大樹下,

  突然不見了。

  媽媽急得叫:

  “戇,戇,戇!

  五只小白鵝,

  趕快跑回家。

幼兒園小班入園親子活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)目標(biāo):

  1、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)全園幼兒開展心理健康教育及心理輔導(dǎo)活動(dòng),使幼兒不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我控制、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;學(xué)會(huì)相互關(guān)懷、團(tuán)結(jié)合作;能夠勇往直前、分享快樂(lè);培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的.個(gè)性心理品質(zhì)。

  2、針對(duì)個(gè)別留守兒童,給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),通過(guò)沙盤游戲等心理輔導(dǎo)活動(dòng),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

  3、要以面向全園幼兒為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,主要是通過(guò)活動(dòng)讓幼兒獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己。

  4、對(duì)全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),減輕教師來(lái)自各方面的壓力,關(guān)愛自我,分享快樂(lè)!

  二、具體工作:

  1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);

  2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;

  3、實(shí)施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔。

  4、做好心聯(lián)小屋的工作、幼兒園博客的更新、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,為孩子的身心健康做出努力。

  三、具體實(shí)施:

  1、教師方面:

 。1)、對(duì)教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

  (2)、為每個(gè)班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,并請(qǐng)各班的老師隨堂聽課。

  2、幼兒方面:

  (1)、教會(huì)幼兒掌握幾種讓心情變好的方法。

 。2)、讓幼兒隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。

  (3)、讓幼兒通過(guò)心理活動(dòng)的開展,能夠認(rèn)識(shí)自我,改變錯(cuò)誤行為,不斷成長(zhǎng)、快樂(lè)分享。

  3、家長(zhǎng)方面:

  與家長(zhǎng)多溝通;為全園家長(zhǎng)組織一次培訓(xùn)。(聽專家講座的形式)

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