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幼兒小班主題活動(dòng)幼兒活動(dòng)

時(shí)間:2022-10-10 19:10:36 方案 我要投稿

幼兒小班主題活動(dòng)2022幼兒活動(dòng)

幼兒小班主題活動(dòng)2022幼兒活動(dòng)1

  主題目標(biāo):

幼兒小班主題活動(dòng)2022幼兒活動(dòng)

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  ●和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  ●懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  ●展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的”月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。

  區(qū)域活動(dòng):開開心心來(lái)中秋

  (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

  (4)制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

  家園共育:

  ●有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

  ●與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。

  ●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

  活動(dòng)一:快樂(lè)的中秋

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

  2.體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

  3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。

  2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。

  3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。

  (二)活動(dòng)過(guò)程:

  1.猜謎:”有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀!闭(qǐng)你猜猜是什么?

  出示圖:月球結(jié)合孩子們的`觀察記錄講講月亮的變化。

  2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫”仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請(qǐng)小朋友講一講。

  教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。

  3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

  1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論,由幼兒回答)

  2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?

  4.吃月餅,共同分享快樂(lè)。

  1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛(ài)吃月餅,今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

幼兒小班主題活動(dòng)2022幼兒活動(dòng)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解、發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)并對(duì)身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。

  2、在試試、玩玩、做做中積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)操作探索帶來(lái)的樂(lè)趣和成功感。

  3、了解日常生活中轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)用,感受現(xiàn)代科技帶給人們的方便。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人體圖一張、錄音機(jī)、磁帶、記號(hào)圓點(diǎn)。

  2、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”展覽會(huì):筷子、線圈、傘、風(fēng)車、牙簽、鐘表、卷筆刀、蓋子、轉(zhuǎn)動(dòng)玩具、筐子等等。

  3、紙片、剪刀、竹簽等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、探索身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)。

  1、老師做轉(zhuǎn)手腕動(dòng)作,幼兒初步了解轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象。

  2、試一試、找一找,發(fā)現(xiàn)身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)。

  3、聽音樂(lè)做各種不同的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作,激發(fā)幼兒興趣。

  二、第一次探索、操作,鼓勵(lì)幼兒想辦法轉(zhuǎn)動(dòng)物體。

  1、用“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”展覽會(huì)吸引幼兒注意,引導(dǎo)幼兒操作、探索:用什么方法能夠把物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)?

  2、幼兒分組探索、操作,教師適時(shí)介入,觀察引導(dǎo)。

  3、交流操作探索的結(jié)果。

  三、第二次操作、探索,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的有趣現(xiàn)象。

  1、在玩的過(guò)程中,共同探討和發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的有趣現(xiàn)象。

  2、互相交流:你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象?

  四、了解日常生活中轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)用:你知道生活中有哪些東西運(yùn)用了轉(zhuǎn)動(dòng)?它們的轉(zhuǎn)動(dòng)能帶給我們什么好處?

  五、動(dòng)手制作陀螺,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒小班主題活動(dòng)2022幼兒活動(dòng)3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,老師愛(ài)小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

  2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過(guò)節(jié)和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

  2、一張老師送給自己老師的賀卡。

  3、錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)步驟:

  1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

  2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,猜猜是送給誰(shuí)的。

  3、介紹教師節(jié)。

  4、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺(jué)得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

  5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長(zhǎng)教師、家庭教師等。

  6、將自己知道的教師用最簡(jiǎn)單的圖畫表現(xiàn)出來(lái)。

  7、每人講一句最想說(shuō)的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

  活動(dòng)延伸:

  1、繪畫活動(dòng):《老師的微笑》或其他。

  2、我為老師做件事:引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。

  3、表演

  活動(dòng):我是小老師。

幼兒小班主題活動(dòng)2022幼兒活動(dòng)4

  主題目標(biāo):

  1、對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活。

  2、喜歡自己的朋友,體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、分享快樂(lè)。

  活動(dòng)內(nèi)容:布袋偶表演《高高興興上幼兒園》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道自己長(zhǎng)大了,要上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。

  2、喜歡幼兒園,愿意來(lái)幼兒園。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布袋小鴨、幼兒園大門(積木拼搭)活動(dòng)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、教師出示布袋小鴨跟小朋友打招呼,吸引幼兒的注意與興趣。

  2、教師邊表演邊講述故事《小鴨上幼兒園》

  二、知道自己長(zhǎng)大了,要像小鴨一樣到幼兒園來(lái)學(xué)本領(lǐng)。

  1、提問(wèn):小鴨是怎么上幼兒園的?今天我們班誰(shuí)像小鴨一樣高高興興上幼兒園的?

  2、小結(jié):爸爸媽媽上班去了,我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了,要高高興興上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。

  3、欣賞兒歌《上幼兒園》

  活動(dòng)小貼示:

  幼兒特別喜歡布袋表演,因此此類的活動(dòng)不僅在學(xué)習(xí)活動(dòng)中采用,也可以運(yùn)用在一日生活的各個(gè)方面。

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