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競賽方案

時間:2022-10-09 14:44:37 方案 我要投稿

精選競賽方案集合9篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的競賽方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選競賽方案集合9篇

競賽方案 篇1

  我!疤魬(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽已啟動,按照團發(fā)〔20xx〕1號《關(guān)于開展“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》的規(guī)定,競賽進入宣傳發(fā)動和選拔階段,時間為2xx年12月至20xx年3月。為了更好地做好這個階段的工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、本階段的主要任務(wù)

  在學(xué)校統(tǒng)籌指導(dǎo)下,校院兩級進行廣泛的宣傳發(fā)動師生參與,進行競賽宣講、培訓(xùn)、項目推介,沙龍、組隊報名;重點是各學(xué)院要加強指導(dǎo)學(xué)生完善團隊結(jié)構(gòu)、選題、寒假市場調(diào)研、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作等。學(xué)院在3月中旬完成優(yōu)秀團隊和作品的選拔,鼓勵和倡導(dǎo)多學(xué)院聯(lián)合組織選拔,有條件的還可以增加沙盤訓(xùn)練模擬活動。通過校院兩級指導(dǎo)活動的相互促進與推動,持續(xù)性地為以學(xué)生為主導(dǎo)的作品的塑造與完善提供支持,最終形成結(jié)構(gòu)完整、邏輯合理、內(nèi)容充實的作品。具體要求如下:

  1、建議各學(xué)院在寒假之前匯總學(xué)生的商業(yè)計劃書提綱。提綱要求:重點說明創(chuàng)業(yè)機會,詳細描述技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容及其商業(yè)模式,初步進行市場分析與競爭分析,制定實施計劃,預(yù)測財務(wù)數(shù)據(jù),并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內(nèi)容作簡要說明。如有條件及時準備相關(guān)附件,包括專利復(fù)印件、應(yīng)用證明、科技查新報告、產(chǎn)品圖片、相關(guān)視頻、團隊照片等。組織人員進行初步評定,指導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假時間不斷深化計劃書和做好其他工作。初步統(tǒng)計參賽同學(xué)的信息。及時向校級競賽組委會反饋。

  2、學(xué)院選拔優(yōu)秀作品,要組織相應(yīng)的評審或者答辯,要按照合理的比例在申報的作品中評出一、二、三等獎,評審結(jié)果須報備校級競賽組委會并將一、二等獎的作品推薦上報校級競賽組委會參加復(fù)賽評審。原則上按30%、40%、30%的比例進行評比。

  3、提交參加校級復(fù)賽的申報作品,要求提交完整的創(chuàng)業(yè)計劃書及相關(guān)附件說明材料。創(chuàng)業(yè)計劃書要求形成結(jié)構(gòu)完整、邏輯合理、內(nèi)容充實,說明創(chuàng)業(yè)機會,詳細描述技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容及其商業(yè)模式,進行市場分析與競爭分析,制定實施計劃,預(yù)測財務(wù)數(shù)據(jù),并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內(nèi)容作詳細說明。相關(guān)附件包括專利復(fù)印件、應(yīng)用證明、科技查新報告、產(chǎn)品圖片、相關(guān)視頻、團隊照片等。創(chuàng)業(yè)計劃書的執(zhí)行總結(jié),須有中英文版本。

  4、復(fù)賽作品的團隊組合和專業(yè)要求,必須嚴格執(zhí)行《xx大學(xué)(籌)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽實施方案》,校級競賽組委會將首先進行資格審查,如果不符合要求的,一律不進入復(fù)賽評審。

  5、在宣傳發(fā)動和選拔階段,希望各學(xué)院廣泛發(fā)動,密切合作。各學(xué)院根據(jù)學(xué)科和專業(yè) 特點可以形式多樣的開展挑戰(zhàn)杯人才、項目、專業(yè)的推薦和沙龍活動,以吸引其他學(xué)院學(xué)生參加,實現(xiàn)專業(yè)互補、團隊優(yōu)化和作品深化。

  6、 為了更好的宣傳在競賽中涌現(xiàn)出來的富有創(chuàng)造、富有潛力的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊,更好地發(fā)揮這些優(yōu)秀團隊典型的示范帶動作用,讓更多的青年學(xué)生能分享經(jīng)歷和經(jīng)驗,在校園營造鼓勵創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍,在本次競賽中同時征集參賽團隊創(chuàng)業(yè)故事。建議各學(xué)院組織團隊創(chuàng)業(yè)故事的征集活動,遴選優(yōu)秀團隊創(chuàng)業(yè)故事上報校級競賽組委會(附件1)。

  二、作品申報

  1、請各學(xué)院在選拔后,由各學(xué)院團總支負責(zé)老師填寫《學(xué)院報名參賽作品匯總表》(見附件2)、《復(fù)賽申報作品統(tǒng)計表》(附件3)(紙質(zhì)版和電子版各1份),紙質(zhì)版請加蓋學(xué)院團總支公章或請黨總支分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,用以作品申報確認;電子版請以“學(xué)院名稱+學(xué)院報名參賽作品匯總表”、“學(xué)院名稱+復(fù)賽申報作品統(tǒng)計表”的形式命名,發(fā)送至Email。

  2、 參加復(fù)賽的創(chuàng)業(yè)團隊應(yīng)上報《創(chuàng)業(yè)團隊復(fù)賽作品登記表》(附件4)、《創(chuàng)業(yè)計劃書》(紙質(zhì)版和電子版各1份),電子版請以“學(xué)院名稱+團隊名+復(fù)賽作品登記表”、“學(xué)院名稱+團隊名+創(chuàng)業(yè)計劃書名稱”形式命名,發(fā)送至Email:

  以上材料報送時間為3月20日;xx校區(qū)報送地址:四號教學(xué)樓三樓團委辦公室,聯(lián)系人:劉奇耀,聯(lián)系電話;xx校區(qū)報送地址:禮堂三樓團委辦公室,聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xxx。

  各學(xué)院和學(xué)生個人可以及時查閱挑戰(zhàn)杯共享郵箱:(密碼:xxx) 中的相關(guān)共享資料。 本通知所涉及到的相關(guān)表格以附件形式體現(xiàn),或者自行從共享郵箱下載。

競賽方案 篇2

  為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的20xx年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生特長的潛力,特制定此方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:楊立平

  副組長:倪篤文 呂全新

  成 員:呂全新 左銀平 左銀坤 嚴碧文

  二、競賽輔導(dǎo)時間

  競賽輔導(dǎo)時間從20xx年2月25日至20xx年3月28日,每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時,周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時。

  三、競賽輔導(dǎo)形式

  五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤,五(2)班輔導(dǎo)教師嚴碧文,六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平,六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。

  原則上以班為單位輔導(dǎo),也可由平行班教師互相協(xié)調(diào),協(xié)作輔導(dǎo)。 每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個團體,每班組織兩個小組參賽,建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn),在參賽前確定參賽學(xué)生名單。

  四、競賽獎勵

  競賽結(jié)果公布后,學(xué)校將按學(xué)生獲獎情況獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。 本次競賽設(shè)團體獎,團體一二三四名分別獎勵輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個一等獎獎勵50元的標準獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個二等獎獎勵30元的標準獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個三等獎獎勵10元的標準獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。

  漢川市新堰小學(xué)

  20xx年2月12日

競賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步加強教學(xué)研究,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,提高教師教學(xué)水平,促進課改新理念的落實,為我校青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,促進我校青年教師的健康、快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動。

  二、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z 顧問:z

  副組長:z

  組員:z、各教研組長

  2、評委

  初賽評委:各教研組長、備課組長、本組骨干教師

  決賽評委:待定

  3、保障小組

  組長:z 組員:zz

  三、參賽對象

  初賽:凡在職在崗的35歲以下(1975年1月1日以后出生)的青年教師必須參加。

  決賽:各組經(jīng)初賽選拔優(yōu)秀選手參加決賽。各組名額分配原則:青年教師人數(shù)少于5人(含)的選1人;青年教師人數(shù)6~10人(含)的選2人;青年教師人數(shù)10人以上的選3人;

  四、參賽要求

  1、青年教師賽課活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一,參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎材料進入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù),要求符合條件的青年教師積極參賽。

  2、在準備參賽過程中,3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名,初賽、決賽的教案均要上交教務(wù)處存檔。

  3、賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)課程改革精神,體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標”。

  4、各教研組要積極、認真組織好初賽,各教研組長為初賽第一責(zé)任人。各組必須通過初賽選拔參加決賽的選手,不允許不通過初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優(yōu)秀教研組的評比材料之一。

  5、初賽、決賽要求每位參賽選手上一堂完整的課,內(nèi)容由選手自定,原則上隨教學(xué)進度。

  6、初賽時教研組(或備課組)全體教師參加聽課,課后及時組織評課。各教研組賽課結(jié)束后,由各組推薦出本組參加決賽名單和指導(dǎo)教師名單上報教務(wù)處。

  五、時間安排

  比賽分為初賽和決賽兩個階段進行

  1、3月15日~3月20日(第三周):教務(wù)處制定比賽方案,各組全面動員。

  2、3月21日~4月3日(第四周、第五周):各教研組組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。

  3、各教研組于4月3日前上報決賽選手名單和指導(dǎo)教師名單。

  4、4月7日、8日(暫定)決賽,分兩個大組進行。

  文科組:語文、英語、政治、歷史、地理、藝術(shù)

  理科組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、技術(shù)

  地 點:(待定)。

  六、獎勵評定

  1、分文、理兩組分別評出一、二、三等獎,其中一等獎文、理各2名,二等獎文、理各3名,其余為三等獎。

  2、 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽證書,并計發(fā)獎金。一等獎500元,二等獎300元,三等獎100元,優(yōu)秀獎只發(fā)榮譽證書。3年以下教齡選手的指導(dǎo)教師按獲獎選手獎金的50%發(fā)給獎勵。

  3、獲一等獎的選手可以作為優(yōu)秀教研組評比的加分依據(jù)。

競賽方案 篇4

  一、比賽時間及地點:

  20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中學(xué)舉行。本次運動會由市教育局和市體育局共同主辦,xx中學(xué)承辦。

  二、參賽單位及分組:

  1、高中組:xx。

  2、初中組:xx。

  3、小學(xué)組:xx。

  三、報名人數(shù):

  1、高中組:男、女運動員各8名。

  2、初中組:男、女運動員各7名。

  3、小學(xué)甲、乙組:男、女運動員各5名。

  各代表隊可報領(lǐng)隊1名,教練員1名。

  四、運動員資格:

  根據(jù)文件精神規(guī)定:

  1、運動員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊且在本校就讀的學(xué)生,高中組運動員必須是有會考資格的學(xué)生,小學(xué)甲組運動員必須是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的學(xué)生,小學(xué)乙組運動員必須是xx年xx月xx日以后出生的學(xué)生。

  2、小學(xué)五六年級、初中二三年級、高中二三年級本學(xué)年轉(zhuǎn)入或借讀的學(xué)生不能代表現(xiàn)就讀學(xué)校(包括民辦學(xué)校)參加市級各類體育競賽,可代表原戶籍所在學(xué)區(qū)學(xué)校參加比賽。小學(xué)六年級、初中三年級、高中三年級病休復(fù)學(xué)學(xué)生不能參加市級各類體育競賽。

  3、在省、xx市體校學(xué)習(xí)的學(xué)生在參加市級各類體育競賽時,按誰輸送代表誰參賽的原則,小學(xué)階段輸送的,回戶籍所在學(xué)校參賽。初中階段輸送的,代表原輸送初中參賽。

  4、市體育局引進的運動員一律不得代表學(xué)校參加本市體育比賽。

  5、運動員憑第二代身份證或臨時身份證和學(xué)生證報名參賽,(身份證與學(xué)生證姓名與出生年月必須一致,初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證,小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報名時附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查)。各組報名時請在報名表內(nèi)填上學(xué)校(村完小)、年齡、年級、學(xué)號。運動員資格不符條件的,在比賽前查實的取消比賽資格,不得增補。在比賽期間查實的取消該隊團體總分。

  6.在領(lǐng)隊教練會議前因訓(xùn)練受傷或身體不適的運動員,其代表隊可向大會組委會提出申請,經(jīng)核實后方可換人,但不能更改其參賽項目。

  五、比賽項目及報名辦法:

  1、比賽項目。

  2、采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。

  3、每個單項限報2人,每人限報2項,全能運動員可兼報1個單項。男、女接力比賽各限報1隊。

  4、隊號碼布自備,號碼統(tǒng)一用白布制作,規(guī)格為長20公分、寬28公分。

  六、錄取名次及記分辦法:

  1、大會將綜合各運動隊在遵紀、賽風(fēng)、衛(wèi)生、精神風(fēng)貌等方面情況,評出“體育道德風(fēng)尚獎”5名,其中高中組1名,初中組2名,小學(xué)甲組2名、小學(xué)乙組2名。高中組錄取團體總分前3名,初中組錄取團體總分前10名,小學(xué)甲、乙組各錄取團體總分前12名。團體總分按各單項比賽中所得分加上破記錄和等級運動員的分數(shù)總和計算,得分多者名次列前。團體總分相同時,以獲各項目第一名多者名次列前,依次類推。

  2、高中組各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學(xué)甲、乙組各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項、五項全能按單項記分。各組別如運動員不足6名或8名時均減少一名錄取,得分值不變,名次并列者,得分平均計算,無下一個或下幾個名次。各組別接力得分加倍。

  3、達到二級運動員標準加4分,達到三級運動員標準加1分,破本市中小學(xué)生田徑運動會最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分,單項只承認記錄不加分。

  七、獎勵辦法:

  獲“體育道德風(fēng)尚獎”的運動隊,大會各授予獎杯一座。團體獎授予獎杯及獎金,連續(xù)三年獲第一名的運動隊,流動獎杯作永久保留。個人獲得名次的授予榮譽證書。

  八、裁判員名額分配:

  1、小學(xué):

  xx各1名。

  xx各2名。

  xx各3名。

  2、初中:

  xx各1名。

  xx各2名。

  xx各3名。

  3、高中:

  xx各2名。

  xx3名。

  xx各4名。

  xx中學(xué)6名。

  xx各8名。

  裁判員必須是國家等級裁判員或有一定田徑裁判基礎(chǔ)的體育教師,裁判員名單必須隨運動員報名單一同上報。

  九、報名及報到日期:

  1、書面報名日期為10月15日(下午5時前)一天,提前沒有人受埋,超過不予補報,同時電子報名單通過OA系統(tǒng)上報給教育一科彭宗仁。書面報名時交齊:

 。1)報名單。

 。2)參賽運動員的第二代身份證或臨時身份證。

 。3)學(xué)生證(初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證,小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報名時附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查,高中運動員提供學(xué)籍號)。

 。4)解說詞。報名單須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定簽名并加蓋公章,否則作無效處理。報名單可以到xx市教育局OA系統(tǒng)文件的附件中下載。

  2、10月30日下午1:00時整在xx中學(xué)召開各隊領(lǐng)隊、教練員會議,布置開幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關(guān)事項。大會裁判員11月5日上午8:30在xx中學(xué)報到并參加學(xué)習(xí)。各代表隊于11月6日上午報到,上午9:30整舉行開幕式,中午12:30分開始正式比賽。

  3、生活及經(jīng)費安排:各參賽隊經(jīng)費自理,裁判員的車旅費回校報銷,用膳、住宿歸各運動隊。

  4、各參賽隊要準備一份100字以內(nèi)的書面解說詞,并同報名單一同上報。

競賽方案 篇5

  一、比賽時間:

  二、比賽地點:

  三、比賽對象:

  四、比賽項目:

  1、一至二年級:親子接力賽(各校區(qū)自行安排組織,時間xxx年4月20—27日之間。)

  2、三、四年級組:60米200米400米跳高跳遠壘球

  3、五、六年級組:100米200米400米800米(女子)

  1500米(男子)4×100米跳高跳遠壘球

  五、參加方法:

  1、一、二年級親子比賽人數(shù)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)情況進行規(guī)定。

  2、三至六年級每班20人,男女不限(男生或女生最多不超過12人)。

  3、每班每人限報2項,每項限報2人(可兼接力)。

  六、錄取及計分辦法:(各項目只進行決賽,四校區(qū)統(tǒng)一錄取名次)

  1、個人名次:各級段各項目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分。集體項目加倍計分。

  2、團體總分錄取辦法:

  一、二年級根據(jù)各自校區(qū)情況錄取團體名次。三至六年級取團體前十名。若總分相同看第一名獲獎人數(shù)多少進行排列,多者在前;以此類推。

  七、各班正副班主任積極配合對本班運動員進行選拔訓(xùn)練工作。

  八、本屆運動會按照相關(guān)國家田徑規(guī)則舉行,若有不明之處請咨詢校區(qū)體育組。

  九、報名時間:截止到xxxx年4月15日(星期三)下午4:00之前,逾期作自動棄權(quán)。

  十、報名辦法:請各班主任到校園網(wǎng)上下載報名單填寫,于截止時間前發(fā)送到z老師郵箱。如有不清楚,請聯(lián)系各校區(qū)的負責(zé)人,龜湖校區(qū)z(z),橋兒頭校區(qū)z(z),雙井頭校區(qū)z(z),黎明校區(qū)z(z)。

  十一、一、二年級比賽安排:比賽項目與時間由各校區(qū)自己組織,時間定在4月20日至27日期間進行,具體事項由各校區(qū)政教處和體育組負責(zé)。

  十二、未盡事宜,另行通知。

競賽方案 篇6

  一、獎勵目的

  為貫徹我校“質(zhì)量立校,名師興校,科研強!钡霓k學(xué)理念,激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的工作熱情,鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各級各類比賽并取得好成績,進一步提高學(xué)校綜合質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位,特制定本方案。

  二、學(xué)科競賽類別

  1、自然科學(xué)類競賽。主要指由各學(xué)科學(xué)會主辦的各種奧林匹克競賽,如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)(含科技創(chuàng)新)等;

  2、語文類學(xué)科競賽。包括全國新概念作文大賽(《萌芽》雜志社主辦)、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽(《中學(xué)語文教學(xué)》雜志社主辦)、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽(《語文報》報社主辦)、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽(北京大學(xué)中文系、北京大學(xué)語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦)等高校自主招生認可相關(guān)比賽;

  3、英語類學(xué)科競賽。包括全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽(《高校招生》雜志社主辦)、全國中學(xué)生英語能力競賽(國家基礎(chǔ)教育實驗中心和外語教育研究中心主辦)、“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽(《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽(高中組)(中央電視臺主辦)等高校自主招生認可相關(guān)比賽。

  三、獎勵方法

  1、各項評比加分獎勵。

 。1)評優(yōu)評先中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次+1分,市級獎+3分,省級獎+5分,國家級獎+6分;(此項不累計,以最高級計分),(2)崗位目標考核中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次+0.5分,市級獎+1分,省級獎+2分,國家級獎+3分,能獲高考加分的另+5分;

  (3)職稱評定中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲國家級獎1人次+2分,省級一等獎1人次+1.5分,省級二等獎1人次+1分,(該項最多不超過5分)。

  說明:若以上獎勵中,語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中只有國家級獎項,則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級獎勵計算。

  2、物質(zhì)獎勵

  數(shù)、理、化、生奧賽

  信息技術(shù)奧賽

  語文、英語類競賽

  說明:

  1、獎金分配辦法:競賽指導(dǎo)老師獲取獎金的85%,獲獎學(xué)生所在班班主任獲管理獎15%。

  2、語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中若只有國家級獎項,則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎獎勵計算。

  四、語文類學(xué)科競賽參賽方式

  1、全國新概念作文大賽

  賽制分為初賽和復(fù)賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報名表,并提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復(fù)賽;得到復(fù)賽資格的作者赴上海參加統(tǒng)一的'現(xiàn)場比賽。大賽的獲獎作品(包括初賽和復(fù)賽)會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  2、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽

  該競賽已列入中國政法大學(xué)自主選拔錄取本科生招生計劃,凡在高中階段獲得一等獎的應(yīng)屆高三畢業(yè)生均可享有推薦報名資格。競賽分初中組、高中組進行,每屆比賽每組分別給出作文題目,參賽者可據(jù)之自擬作文題目,個人或集體方式參賽皆可,將作文寄至大賽組委會,由大賽評委會統(tǒng)一進行初評和復(fù)評。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  3、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽

  大賽分初中組、高中組分別進行。參賽學(xué)生須每人購買1本《大賽輔導(dǎo)專輯》,參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標志,參賽用紙和參賽標志附在《大賽輔導(dǎo)專輯》中,復(fù)印無效。可單獨參賽,亦可以班級或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后,請工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上,并在指定位置貼上參賽標志寄回大賽組委會。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  4、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽

  大賽通過線上、線下兩種方式同步進行,分初賽、復(fù)賽、全國總決賽三個階段。初賽采用“學(xué)校集體參賽”和“學(xué)生個人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報名、提交作品,通過網(wǎng)絡(luò)大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復(fù)賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京大學(xué)舉行。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  英語類學(xué)科競賽參賽方式

  1、全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽

  參賽選手可根據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡(luò)報名或現(xiàn)場報名的方式,初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線比賽系統(tǒng)查看作文題目,并在比賽截止時間前上交獨立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序,每階段成績?nèi)珖琶?0%的選手進入復(fù)賽。復(fù)賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京舉行。復(fù)賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應(yīng)錄取優(yōu)惠條件,經(jīng)該校自主招生測試(審查)合格后,按該校自主招生辦法錄取。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  2、全國中學(xué)生英語能力競賽

  本競賽每年舉辦一次,分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個階段,每年暑假舉辦全國總決賽。期間,各省選手有機會參加全國中學(xué)生英語演講比賽、全國中學(xué)生英語辯論賽、全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽以及全國優(yōu)秀中學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等系列活動。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  3、“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽

  大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區(qū)選拔賽,高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學(xué)子的風(fēng)貌。本屆大賽全程分為四個階段:1.地區(qū)初賽;2.地區(qū)復(fù)賽;3.地區(qū)決賽;4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別:高中組、初中組、小學(xué)組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報名、現(xiàn)場報名和集體報名三種方式參賽。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  4、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽

  大賽分為幼兒組,小學(xué)低(1-3)年級、小學(xué)高(4-6)年級、初中、高中、成人(18周歲以上)六個組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預(yù)選賽和全國總決賽三個階段;

  20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月,選手可在設(shè)立賽區(qū)的當?shù)貓竺c憑有效證件報名,湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡(luò)報名通道,參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進行報名。

  本方案從20xx年3月23日起開始施行。

競賽方案 篇7

  為進一步提高員工隊伍整體素質(zhì),全方位提升酒店服務(wù)質(zhì)量,******開展以“提供微笑服務(wù),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動。

  一、指導(dǎo)思想

  以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標,以規(guī)范員工的服務(wù)行為為重點,以客人滿意為標志,引導(dǎo)員工自覺把“為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”貫穿于酒店工作的全過程,形成一個積極向上、竭誠為客人服務(wù)的強勁勢頭和濃厚氛圍,掀起酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的熱潮。

  二、參賽單位

  此次競賽活動的參賽單位為酒店所有部門,其中:房務(wù)、餐飲、康樂、KTV、營銷是直接面對客人提供和推銷酒店產(chǎn)品服務(wù)的部門;工程、財務(wù)、行政人事、保安是為面客營業(yè)部門提供后勤保障服務(wù)的部門。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  酒店成立優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對此次活動的開展和實施進行全方位的指導(dǎo)與評估,對酒店各部門活動開展情況予以審核。

  ******

  活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室為行政人事部,負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動宣傳和日常質(zhì)檢工作。

  四、活動步驟及內(nèi)容

  第一階段:動員布署階段(*月*日—*月*日)

 。ㄒ唬╅_展“以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)增效益,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)謀發(fā)展”大討論,層層發(fā)動,做好思想動員。

  1.主管級以上管理人員首先要進行研討***

  2.以部門為單位組織召開優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動思想動員大會***

 。ǘ┐_定目標,理清思路,制定計劃

  1.科學(xué)安排優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)工作,夯實優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動基礎(chǔ)

  百日競賽期間,培訓(xùn)重點內(nèi)容:

  A.酒店基本服務(wù)禮儀培訓(xùn),由行政人事部負責(zé)培訓(xùn);

  B.崗位專業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn),由行政人事部負責(zé)培訓(xùn);

  C.崗位專業(yè)知識和專業(yè)服務(wù)技巧培訓(xùn),由部門負責(zé)培訓(xùn);

  D.崗位現(xiàn)存問題案例分析教學(xué),由部門負責(zé)。

  2.以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標,制定競賽活動計劃

  各部門經(jīng)理結(jié)合酒店和部門工作實際,制定本部門參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動的具體實施計劃,***

 。ㄈ┝炕⻊(wù)質(zhì)量工作標準,保證酒店服務(wù)質(zhì)量按標準實施

  1.行政人事部制定和修訂酒店服務(wù)質(zhì)量通用標準,包括工裝、儀容儀表、形體動作、服務(wù)態(tài)度、禮節(jié)禮貌、服務(wù)語言、職業(yè)道德、服務(wù)紀律、工作效率、安全消防、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、投訴處理等方面通用質(zhì)量標準。

  2.各部門制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量標準和工作程序,對服務(wù)人員的服務(wù)行為進行規(guī)范和控制,使員工服務(wù)行為有章可循,并量化工作指標,促進服務(wù)過程的規(guī)范化、程序化、標準化和星級化。

  3.酒店設(shè)立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查小組,由行政人事部質(zhì)檢人員和各部門專業(yè)質(zhì)檢人員組成,負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的日常服務(wù)質(zhì)量檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)工作,對優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動進行整體監(jiān)控。

  第二階段:活動實施階段(*月*日—*月*日)

 。ㄒ唬╅_展“微笑大使”評選

  ******

  “微笑大使”榮譽稱號是營業(yè)部門面客崗位員工參加酒店年度、季度、月度優(yōu)秀員工評選的基本準入條件。

 。ǘ┡e辦酒店服務(wù)知識大賽,開展多種形式服務(wù)技能比武活動

  從*月中旬開始,酒店將利用兩個月時間開展多種形式、多個崗位的服務(wù)技能比武大賽,以強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)效果。競賽內(nèi)容如下:

  1.基本服務(wù)禮儀知識大賽,由行政人事部負責(zé);

  2.崗位專業(yè)服務(wù)禮儀大賽,由行政人事部與各部門共同組織;

  3.崗位專業(yè)知識與專業(yè)服務(wù)技巧大賽,由各部門組織實施;

  4.VIP接待知識大賽,由行政人事部負責(zé)組織

  此項工作為優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽工作的重中之重,各部門經(jīng)理必須以高度負責(zé)的精神認真做好崗位技能比武活動,與培訓(xùn)工作相結(jié)合,貫穿競賽活動始末。

 。ㄈ┙⑼陚涞目蛻魴n案

  各部門要建立完備的客戶資料檔案,重點包括客人的職業(yè)、體貌特征、興趣愛好、個性化需求、消費記錄等等,并組織員工進行學(xué)習(xí)和了解,以便于為客人提供更好的服務(wù),特別是對重要客人和VIP客人要有針對性地提供個性化服務(wù)。要及時發(fā)現(xiàn)回頭客人,挖掘重要客戶。

 。ㄋ模┳龊每腿送对V工作,開展客人滿意度問卷調(diào)查

  酒店將設(shè)立客人投訴舉報電話,妥善處理客人的各類投訴,監(jiān)督各部門的服務(wù)過程。競賽期間受到客人投訴的員工,酒店將取消其“微笑大使”和“優(yōu)秀服務(wù)標兵”的參評資格,實行一票否決制。同時酒店還將開展客人滿意度問卷調(diào)查活動,采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展客人滿意度問卷調(diào)查,掌握各營業(yè)部門服務(wù)質(zhì)量和狀態(tài),征求客人意見和建議。此項工作由行政人事部負責(zé),

 。ㄎ澹┬惺讍栘(zé)任制

  酒店實行首問責(zé)任制,凡是酒店在崗工作的員工,第一個接受賓客咨詢或要求的人,就是解決賓客咨詢問題和提出要求的首問責(zé)任者,首問責(zé)任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務(wù),直至問題最后解決或給予明確答復(fù)的責(zé)任制度。

  (六)實施走動式管理

  酒店各級管理者要真實了解服務(wù)一線情況,進行走動式管理,不能坐在辦公室,應(yīng)把大部分工作時間用于服務(wù)現(xiàn)場的督導(dǎo)工作,盡可能現(xiàn)場處理客人投訴和突發(fā)事件,收集客人意見和建議,及時指導(dǎo)和調(diào)整基層員工的工作行為與狀態(tài)。

 。ㄆ撸╅_展部門協(xié)作情況調(diào)查,提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)性

  各部門經(jīng)理、主管人員要協(xié)調(diào)好與其他部門的工作關(guān)系,及時溝通和解決服務(wù)過程中存在的各類問題,要從酒店全局利益出發(fā),搞好部門之間的合作。酒店將開展部門協(xié)作情況調(diào)查,對于工作配合不力、推諉責(zé)任、造成不良后果的部門,經(jīng)調(diào)查情況屬實,酒店將對部門經(jīng)理及相關(guān)人員給予嚴厲處罰。

 。ò耍┙ⅰ疤峁┪⑿Ψ⻊(wù),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”專欄

  活動期間酒店將在員工活動室、員工食堂開設(shè)“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”宣傳專欄,充分利用報紙、宣傳欄等多種形式,提升員工的主動服務(wù)意識,引導(dǎo)員工發(fā)自內(nèi)心為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升客人對酒店服務(wù)質(zhì)量的認同感,從挖掘文化內(nèi)涵入手,優(yōu)化酒店服務(wù)。

  (九)設(shè)立“發(fā)現(xiàn)細節(jié),記錄感動”表揚專欄

  鼓勵員工注重細節(jié)服務(wù),挖掘客人潛在需求,提供恰到好處的個性化服務(wù),推行“自然化、精細化、高效化”的服務(wù)模式。凡接到客人表揚的員工,酒店將視實際情況給予*至*元獎勵,充分營造一個崇尚先進、倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的濃厚氛圍

  第三階段:檢查評比階段(*月*日—*月*日)

 。ㄒ)行政人事部制定酒店通用質(zhì)量考核標準,按優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量競賽通用考核標準對部門服務(wù)質(zhì)量工作進行日?己,每月進行匯總計分。

 。ǘ└鞑块T制定本部門各崗位、各個服務(wù)項目的質(zhì)量考核標準,按既定的量化考核標準,開展自下而上,由個人到班組的自查自評,每月進行匯總計分。

 。ㄈ﹥(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定本次競賽活動綜合評選標準,依據(jù)行政人事部和各部門的日?己擞浄,對酒店各部門活動開展情況予以最終審核評定。

  第四階段:總結(jié)表彰階段(*月*日—*月*日)

  競賽活動結(jié)束后,酒店將對整個活動進行總結(jié)驗收,召開總結(jié)表彰會議,對在優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動中的先進經(jīng)驗進行總結(jié),對在活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和優(yōu)秀個人進行大張旗鼓的宣傳、表揚和獎勵。

  本次競賽活動獎項設(shè)置如下:

  ******

  五、活動安排

  (一)行政人事部負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的整體安排,包括人員培訓(xùn)、技能比武、活動策劃、競賽考核、總結(jié)表彰等各項工作的策劃、組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)、運行工作。

  (二)各部門經(jīng)理負責(zé)本部門競賽活動方案制定與組織實施工作,制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量競賽目標、工作程序、考核標準,推行個性化優(yōu)質(zhì)服務(wù),倡導(dǎo)品牌服務(wù),保證競賽活動質(zhì)量。

 。ㄈI銷部企劃人員負責(zé)此次活動的宣傳策劃工作,制作宣傳標語、宣傳畫,美化各類活動宣傳欄、設(shè)計競賽專刊工作等。

競賽方案 篇8

  一、比賽時間和地點:

  時間:年月-日地點:另定

  二、參賽報名辦法:

  1、參賽隊:初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎?wù)撸咧胁幌;可報領(lǐng)隊、教練各1名,運動員12名,小學(xué)、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。

  2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生,身體健康者,運動員年齡不限。輸送到各級體校學(xué)生不準回輸送單位參賽,注冊運動員不準參賽。

  3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服,服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號碼(4—15號),無規(guī)定服裝不得參賽。

  4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單(見附件)及隊員集體照(并注明姓名)一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校,逾期作棄權(quán)論。

  三、比賽辦法:

  1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則,勝一場得2分,負一場得一分,棄權(quán)得零分。

  2、競賽時間:小學(xué)組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時間15分鐘;第三節(jié)為凈時間10分鐘,初中組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時間15分鐘,第三節(jié)為凈時間12分鐘,如戰(zhàn)平,則加時5分鐘。高中組共四節(jié),每節(jié)為凈時間10分鐘;如戰(zhàn)平,則加時5分鐘。暫停規(guī)定:小學(xué)、初中組每隊前兩節(jié)為各一次,第三節(jié)為兩次,加時賽為一次;高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定:高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球,個人犯規(guī)第六次罰下;初中、小學(xué)全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球,個人犯規(guī)第五次罰下。

  3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次,積分相同以相互比賽勝負決定名次;如以上積分相同,則按各隊相互間比賽的失分率(得分之和除失分之和)決定名次,如再相同,則以失分率決定名次。

  四、獎勵辦法:

  1、團體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取。

  2、第一名獎教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。

  五、注意事項:

  1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表,報名后不得更改或補充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。

  2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。

  3、各參賽隊車旅費自理,教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。

  4、未盡事宜,領(lǐng)隊教練會議另行商定。

競賽方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步深化課堂教學(xué)改革,促進課改新理念的落實,加強教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)手段,提高我校青年教師教學(xué)水平,為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,促進青年教師的健康、快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動。

  二、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:z

  副組長:z

  組 員:z、各學(xué)科組長

  2、評 委

  高一初賽評委:z、高一各科備課組長

  高二初賽評委:z、高二各科備課組長

  高三初賽評委:z、高三各科備課組長

  平沙校區(qū)初賽評委:z、各學(xué)科組長

  附屬實驗學(xué)校初賽評委:z

  決賽評委:z、科組長、學(xué)校聽評小組成員

  3、保障小組

  組 長:z 組 員:z

  三、參賽對象

  凡20xx年(含20xx年)以后進入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。

  四、競賽程序及要求

  1、初賽:分年級部進行,各年級部通過初賽挑選出4位代表年級參加決賽選手。(初賽內(nèi)容請參照決賽)

  完成時間:10月13日-12月13日,12月15日年級上交決賽名單及決賽課題、班級。

  2、決賽

 。ㄒ唬┙贪讣敖虒W(xué)設(shè)計20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計,評委組織評分。

 。ǘ┱n堂教學(xué)比賽(其中板書及板書設(shè)計10%,上課60%)

 。ㄈ┙逃虒W(xué)反思10%(決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思,不少于800字)

  決賽,分兩個大組進行:

  綜合1組:語文、英語、政治、歷史、地理、電腦

  綜合2組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理

  所有評分去掉一個最高分,一個最低分,取平均值。

  五、參賽要求

  1.青年教師教學(xué)競賽活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一,參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎材料進入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù),要求符合條件的青年教師積極參賽。

  2.在準備參賽過程中,3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名,初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。

  3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)課程改革精神,體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標”。

  六、獎勵評定

  1.兩個組分別評出一、二、三等獎,其中一等獎各1名,二等獎各2名,其余為三等獎。

  2. 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽證書,并頒發(fā)獎金。一等獎600元,二等獎480元,三等獎240元。同時對三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎勵,一等獎選手的指導(dǎo)教師240元,二、三等獎選手的指導(dǎo)教師120元。

  3.獲一等獎的選手可以作為先進學(xué)科組評比的加分依據(jù)。

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