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少先隊(duì)爭章活動方案

時間:2022-10-27 10:23:44 方案 我要投稿

2022少先隊(duì)爭章活動方案范文(通用10篇)

  為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的2022少先隊(duì)爭章活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022少先隊(duì)爭章活動方案范文(通用10篇)

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇1

  活動目的:

  為促進(jìn)隊(duì)員規(guī)范行隊(duì)禮,正確佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立良好個人形象,從而端正校風(fēng)、整治校貌、提升學(xué)校形象。

  活動對象:

  1—6年級少先隊(duì)員;

  活動時間:

  20xx年4月6日至期末;

  活動內(nèi)容:

  正確行隊(duì)禮、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志;評比方式:集中評比和日常評比;

  評比時間:

  集中評比于4—5月份進(jìn)行;日常評比從4月起在每周一升旗儀式由隊(duì)干部評比。

  獎勵辦法:

  各中隊(duì)的評比情況不扣分、不記入每周的雙優(yōu)班評比。但在學(xué)期末納入先進(jìn)班集體的評比。

  評比安排:

  1、學(xué)校安排相關(guān)老師于4—5月份進(jìn)行集中評比;

  2、大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)隊(duì)干部負(fù)責(zé)日常評比;

  日常評比辦法:

 、琶恐芤簧靸x式時,大隊(duì)干部到負(fù)責(zé)的班級對隊(duì)員行隊(duì)禮,紅領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴情況進(jìn)行評比;

 、茷榇_保公平公正,各隊(duì)干部采用每周輪流到各班的方式對各班級進(jìn)行評比;

 、窃u比中不苛責(zé)求全,完美主義;

  評比標(biāo)準(zhǔn):

  1、行隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;

  2、紅領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴規(guī)范、整潔、無破損;

  組織安排:每班安排一個隊(duì)干部檢查評比。每年級選擇一名組長,組長負(fù)責(zé)記錄評比表。做得好的打勾;做得不好的,寫明原因并注明人數(shù)。

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇2

  一、活動目的。

  1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活。

  2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

  3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

  4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動準(zhǔn)備:

  請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

  三、活動過程:

  1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

  2、講清明節(jié)的來歷。

  3、討論:你們是怎樣過清明節(jié)的?

  4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

  教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

  之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

  5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

  6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

  7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。

  蕩秋千:這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇3

  一、活動目標(biāo):

  通過活動使少先隊(duì)員懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育少先隊(duì)員當(dāng)好值日生。

  二、活動要點(diǎn):

  1、認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。

  2、要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

  三、教具準(zhǔn)備:

  投影儀、投影片、小紅花、小獎品;

  四、活動過程:

  1.激發(fā)興趣引入活動

 、偻瑢W(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)少先隊(duì)員說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

 、诮裉炷膸讉同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)少先隊(duì)員說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)……)

 、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷顒拥闹黝}是什么?“當(dāng)好值日生”)

  2、情感教育(投影情境畫)

  圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

  圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;

  圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;

  同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(少先隊(duì)員邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)少先隊(duì)員說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

  3、怎樣當(dāng)好值日生

 、俪鍪緬靾D讓少先隊(duì)員看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

 、谶@些事怎樣才能做好呢?(a、少先隊(duì)員動手實(shí)踐,輔導(dǎo)員指導(dǎo)。b、討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動……)

  4、談體會明道理

  為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)少先隊(duì)員說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

  5、辨是非升華認(rèn)識(投影出示題少先隊(duì)員判斷并說出為什么)

 、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥,就進(jìn)了教室;

  ②玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;

 、坌偼贤甑卣f:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水!睆(qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來說:“我去。”

 、芙裉於(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

 、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

  6、夸夸這些值日生

  ①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

 、诮o優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

  五、活動總結(jié)

  1、通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好少先隊(duì)員,好嗎?

  2、全班齊唱“勞動最光榮”。(隨著歌聲班會結(jié)束)

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇4

  一、活動背景

  為深入推動我校德育工作,大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型,用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué),引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,宏揚(yáng)“美”,分享“美”,切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究,決定展開安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美員”競選活動。

  二、評選時間

  20xx年5月

  三、參評對象

  一到六年級全體隊(duì)員

  四、評選條件

  1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具有以下基本條件:

 。1)少先隊(duì)組織,深入理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求,積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動,具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。

 。2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的良好品德。

 。3)愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,奮發(fā)讀書,努力學(xué)好各門作業(yè),積極參加情勢多樣的課外校外實(shí)踐活動,接觸自然、了解社會,有一定的實(shí)踐能力,善于獨(dú)立思考,具有創(chuàng)新精神。

 。4)酷愛體育鍛煉,兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上,隊(duì)員在推薦種別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出,深受隊(duì)員的歡迎,在隊(duì)員中有一定的威望和影響。

  3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號一次以上。

  五、推報(bào)種別

  “最美少先隊(duì)員”推薦分為勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實(shí)可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)等十個種別。本次評選活動將在每個種別中推選一位最優(yōu)秀的隊(duì)員,共10名。

  六、評選程序

 。ㄒ唬┏闪⒃u選小組(第12周)

  為確保評選活動有序展開,決定成立“最美少先隊(duì)員”評選活動小組,政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長,程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。

 。ǘ┬麄靼l(fā)動、推薦上報(bào)(第13周)

  各班召開“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會,進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評選,并于第xx周周二前,各班推選1名候選人填好表格,上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

 。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ趚x周)

  評選小組進(jìn)行初審,確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時,在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。

 。ㄋ模┟裰魍镀保ǖ15周)

  1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。

  2、根據(jù)投票結(jié)果,由評選小組綜合考評全體候選人,確定10名“最美少先隊(duì)員”,名單公示5天。

 。场⑵溆10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰(第16周)

  1、為“最美少先隊(duì)員”拍照,制作宣傳板報(bào),廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。

  2、號召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí),深入展開“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動。

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇5

  一、活動目的

  為了慶祝六一少先隊(duì)員自己的節(jié)日,同時完善我校少先隊(duì)組織,在中心小學(xué)的方案指導(dǎo)下,我校決定開展以“愉快學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心,交流感情,增進(jìn)友誼,在搖籃中健康、快樂地成長。

  二、活動時間

  20XX年6月1日上午

  三、活動組織形式

  (1)升國旗、奏國歌、唱國歌;

  (2)新隊(duì)員入隊(duì)儀式;

 。3)優(yōu)秀表彰;

  (4)文藝匯演。

  四、活動具體程序

 。1)升國旗、奏國歌、唱國歌

 、僦嘘(duì)整隊(duì);

 、谥嘘(duì)長向大隊(duì)長匯報(bào)人數(shù);

 、壑嘘(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù);

 、苌靸x式開始;

 、萆傧汝(duì)員代表國旗下講話。

  (2)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

 、傩既腙(duì)儀式開始;

 、诔銎、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗、護(hù)旗手敬禮,全體隊(duì)員行隊(duì)禮時目送隊(duì)旗前進(jìn));

 、鄢(duì)歌;

 、苌傧汝(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話并宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名稱

 、菪;(由大隊(duì)長領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。誓詞完成后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時高聲報(bào)出自己的姓名。)

  宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人們,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!——宣誓人:xxx

 、扌玛(duì)員代表講話;

  ⑦全體起立、呼號(由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

 、嗤似,新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。

 。3)優(yōu)秀表彰

  由學(xué)校行政(張?jiān)~雄主任)表彰以下優(yōu)秀:

 、偎暮蒙倌辏ü财呙;

 、趦(yōu)秀中隊(duì)(共2個);

 、蹆(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員(共3名);

  ④“愛心”捐助學(xué)生(共4名)。

 。ㄋ模┪乃噮R演

 、賮碣e、校長致詞(長河村書記、我校校長);

 、谥鞒秩诵嘉乃噮R演正式開始;

 、鄹鱾節(jié)目上演;

  ④大隊(duì)輔導(dǎo)員作總結(jié)講話;

 、菸乃噮R演結(jié)束。

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇6

  一、活動目的:

  為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人,樂于助人的思想品質(zhì),并豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識,學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手,心連心系列活動”之“愛心無限,快樂奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

  時間:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

  地點(diǎn):學(xué)校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)

  攝影:XXXXX

  電子屏幕:電教組活動主題:愛心無限快樂奉獻(xiàn)

  活動口號:愛心大舞臺奉獻(xiàn)大家來

  活動宗旨:義賣有價(jià)愛心無價(jià)

  橫幅:美術(shù)組“愛心無限,快樂奉獻(xiàn)”——XXX愛心義賣活動

  獎狀準(zhǔn)備及整理:XXX

  愛心抽獎:招生辦

  獎品準(zhǔn)備:鐘主任

  活動采訪及報(bào)道:XX、XX(文學(xué)社、廣播站)

  二、活動準(zhǔn)備及要求:

  1、班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。

  2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動方案,根據(jù)活動方案,發(fā)動隊(duì)員進(jìn)行市場調(diào)查,然后以各種形式“廣積貨源”,所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收,“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場。

  3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動,人人都獻(xiàn)出一份愛。

  義賣物品要求:

  1、所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  三、活動過程及要求:

  1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn),活動當(dāng)天,各班到指定區(qū)域“開店”,全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費(fèi)。

  2、活動前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn))、宣傳海報(bào),挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳,吸引顧客光臨并消費(fèi)。

  3、各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學(xué)生參與到活動中去。

  4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng),義賣結(jié)束時,各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中,由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結(jié)束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關(guān)表格,再將善款交到財(cái)務(wù)處。)

  5、一次購買三十元以上商品的,可以憑小票(每10元一張小票,大隊(duì)部提供,班主任掌握操作;顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學(xué)校提供:小玩具、小零食等)。愛心抽獎:XX、XXX

  四、總結(jié)評比

 。ㄋ蝎@獎名單請?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處,學(xué)生標(biāo)明性別)

  活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動情況進(jìn)行個人和團(tuán)體評比、表彰。設(shè)置以下獎項(xiàng):

  1、集體:“愛心中隊(duì)”稱號(每個年級2名,為年級中所捐善款前兩名的班級),學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

  評選要求:

  ①、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價(jià)目清單,橫幅彩旗等。

 、凇⑸啼仛夥眨嚎梢赃\(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈送等方法來吸引顧客。

 、邸⑽拿鞣⻊(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

  ④、義賣效果:義賣效果顯著。

 、、場地衛(wèi)生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生

  2、個人:

  a:“愛心大使”稱號(每班5名,由班主任評選,3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒印比藛T。參與活動人員是否要另交活動費(fèi)用將視善款多少而定。)

  評選要求:

  ①、在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

 、、在義賣過程中文明購買。

  ③、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。

 、、在購買時不亂扔垃圾。

  b:每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。

  注意事項(xiàng):

  1、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤點(diǎn)活動后搞好場地衛(wèi)生。

  2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳,報(bào)道活動開展情況。

  3、活動要求全校學(xué)生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。

  4、活動臨近接送時間各中隊(duì)可邀請學(xué)生家長參與活動。

  5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動。

  落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情況,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止。

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇7

  活動目的:

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市(區(qū))少工委的有關(guān)精神,更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊(duì)員的.先進(jìn)事跡,以此激勵引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,少先隊(duì)部特地組織開展了第三“十佳少先隊(duì)員”的評選活動。

  活動過程與安排:

  一、評選過程(5.4——5.22)

  1、自薦階段(5.4——5.6):學(xué)校少先隊(duì)部于5月4日向全體隊(duì)員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊(duì)員”評選活動的通知,隊(duì)員可以通過自薦形式,填交《十佳少先隊(duì)員推薦表》。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  2、中隊(duì)評選階段(5.7):自薦隊(duì)員在本中隊(duì)進(jìn)行演講競選,隊(duì)員投票,選出本中隊(duì)的兩位“十佳少先隊(duì)員”準(zhǔn)候選人,參加年級的評選。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  3、年級評選階段(5.8——5.12):由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評選出三位“十佳少先隊(duì)員”候選人(提示:可以是展示年級“十佳少先隊(duì)員”候選人事跡風(fēng)采讓年級隊(duì)員投票的.形式,也可以是由年級組長、家長、老師組成的評委團(tuán)對候選人材料的審核及演講打分的形式),參加學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”的評選。(負(fù)責(zé)人:各年級組長)

  4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段(5.13——5.20):學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”候選人每人設(shè)計(jì)一塊kt板介紹自己,在大堂、學(xué)校門口向全體教師、隊(duì)員和家長介紹自己的事跡,爭取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  5、全體教師、隊(duì)員和家長民主投票選舉階段(5.21——5.22):全體教師、隊(duì)員和家長在5月21、22號投票選舉。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  二、統(tǒng)計(jì)、公示階段(5.23——5.29)

  三、總結(jié)、表彰(結(jié)合六.一相關(guān)活動)

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇8

  活動目的:

  1、結(jié)合“六一”節(jié),談?wù)勛约旱母惺,體會到作為少先隊(duì)員的快樂,并以此激勵自己更好地做好各項(xiàng)工作。

  2、通過自己風(fēng)采的展示,來表現(xiàn)自己的快樂,培養(yǎng)健康向上的情趣。

  活動準(zhǔn)備:

  事先排練好節(jié)目(小品、詩歌、童話表演等)

  活動過程:

  一、持人宣布活動開始。

  同學(xué)們,昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),誰來說說自己的感受?

  生:這次“六一”節(jié),跟以往不同,我們開展了游藝活動,很新鮮,很快樂。

  生:我在活動中得了二等獎,拿到了獎品,我很高興。

  ……

  看來,這次“六一”節(jié),都給大家留下了深刻的印象,大家都感到非常得快樂,這節(jié)課,就把這種快樂表現(xiàn)出來,和大家一起分享你的快樂。

  二、活動內(nèi)容

  1、請看小品《海底悄悄話》,由楊曉超等表演。

  2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》,由胡勤學(xué)等表演。

  3、詩歌朗誦。

 。1)、《快樂的六一節(jié)》。

 。2)、《光榮的少先隊(duì)員》。

 。3)、《我驕傲,我是少先隊(duì)員》。

  4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。

  三、活動結(jié)束

  看到那么多同學(xué)精彩的表演,讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝!希望大家在今后的學(xué)習(xí)中,也能表現(xiàn)得那么出色。

  四、活動小結(jié)

  童年是快樂的,過“六一”是興奮的,愿大家記得今年的“六一”節(jié),更希望大家每天都有這樣的好心情,這樣的熱情,使自己各方面都有長足的進(jìn)步。

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇9

  一、實(shí)施對象:

  一至六年級全體隊(duì)員

  二、獎?wù)骂悇e:

  獎?wù)路譃榘嚓?duì)章和特色章兩類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

  三、實(shí)施程序:

  1、定章:

  (1)班隊(duì)章:班長、行政組長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員。分一、

  二、三、四、五、六個年級,每個年級1枚。

 。2)特色章:主要分小紅花、好孩子、笑臉、禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星六類。小紅花主要針對1年級,每個年級6枚。好孩子主要針對2年級,每個年級6枚。笑臉主要針對3年級,每個年級6枚。禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星主要針對4-6年級,每個年級3枚。

  2、爭章:

  爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合少先隊(duì)活動,結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育。

  3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

 、倏颊滦问剑喊磿r間分:有平時考、抽查考、階段考。

 、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動簿。

  4、頒章:

  頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時,也可以定期,原則上要求每兩周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動,儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生,可由大隊(duì)部給予頒章。

  四、實(shí)施進(jìn)度:

  各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

  五、具體要求:

  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會,實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

  2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動課,保證每月至少一次爭章課,并做好記錄。

  3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動,認(rèn)真上好爭章啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。

  4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

  5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的“雛鷹爭章”,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

  六、各年級獎?wù)略O(shè)置

  一年級:“小紅花”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)。

  2、能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

  3、老師不在的時候能夠保持安靜,不轉(zhuǎn)頭、不講話、不亂串。

  4、保持個人衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  二年級:“好孩子”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),能主動地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

  2、誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情要努力做到。

  3、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

  4、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

  5、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到、不早退、不逃學(xué),按時作息。

  三年級:“笑臉”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。

  2、自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。

  3、有一個為集體服務(wù)的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

  4、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識,上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè)。

  5、有集體榮譽(yù)感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。

  6、能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

  四年級——六年級:“禮儀之星”獲章標(biāo)準(zhǔn):儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好

  1、上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼,正確使用禮貌用語。

  2、能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

  3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣,父母長輩心情不好是會安慰勸解。

  4、學(xué)會進(jìn)別人屋子先敲門,客人來訪時會讓座、沏茶倒水。

  5、能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服。

  6、尊敬師長,愛護(hù)幼小,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極上進(jìn)。

  “紀(jì)律之星”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時完成作業(yè)。

  2、下課主動排隊(duì),進(jìn)出樓梯右側(cè)通行,走廊內(nèi)不講話、不追逐、不打鬧。

  3、自習(xí)課上能夠保持安靜,不轉(zhuǎn)頭、不講話、不影響別人學(xué)習(xí)。

  4、就餐時不講話、不瘋搶、不浪費(fèi)糧食。

  5、在班級中能夠起帶頭作用,能夠感染、影響他人,成為大家的榜樣。

  “衛(wèi)生之星”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、保持個人衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  2、主動完成值日工作。

  3、積極參加學(xué)校和班級的各種勞動,在勞動中表現(xiàn)突出。

  4、會整理書包,備齊學(xué)習(xí)用具,自己的玩具書本擺放整齊。

  5、愛校如家,能夠主動打掃衛(wèi)生,能夠隨手拾起垃圾。

  少先隊(duì)爭章活動方案 篇10

  為培養(yǎng)和提高我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì),培養(yǎng)跨世紀(jì)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人,深入開展"中國少年雛鷹行動"。結(jié)合我市開展"深化雛鷹行動,推進(jìn)素質(zhì)教育"活動的要求,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展"中國少年雛鷹行動"雛鷹爭章活動。

  一、指導(dǎo)思想

  雛鷹爭章活動以江澤民同志為中國少年雛鷹行動的題詞"自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人"為指導(dǎo)。以我國二十一世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)對人才素質(zhì)的基本要求為依據(jù),以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo),面向全體少先隊(duì)員,讓他們通過積極主動地參與"雛鷹行動",獨(dú)立自主地開展生動活潑豐富多彩的爭章活動,學(xué)會生存,自強(qiáng)自立;學(xué)會服務(wù),樂于助人;學(xué)會創(chuàng)造,追求真知,做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保本次活動有組織、有步驟地順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由鄭偉儀校長擔(dān)任組長,下面有德育主任黃麗芳、大隊(duì)輔導(dǎo)員湯婉峰、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)組老師。

  三、基礎(chǔ)章

  根據(jù)"自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律"五個方面的要求,結(jié)合我校少先隊(duì)員年齡特點(diǎn)和學(xué)校開展素質(zhì)教育的情況,制定出五類基礎(chǔ)章:

  類別基礎(chǔ)章目

  自學(xué)作業(yè)章、閱讀章、小博士章、科技章

  自理衛(wèi)生章、保健章

  自護(hù)安全章、防火章

  自強(qiáng)手拉手章、火炬章

  自律紀(jì)律章

  另外隊(duì)員可根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)定特色章。

  四、獎勵

  1、基礎(chǔ)獎?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員,都可以獲得該項(xiàng)獎?wù)隆?/p>

  2、星級"雛鷹獎?wù)?quot;:"一星級雛鷹獎?wù)?quot;由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā),凡通過努力獲得過且過10枚以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過中隊(duì)提名,可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)一星雛鷹獎?wù),每個學(xué)期頒發(fā)1-2次。

  五、爭章活動安排

  我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開學(xué)初(九月),在中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長的指導(dǎo)下填寫爭章申請表,參加學(xué)校為期一個學(xué)期的爭章培訓(xùn),期末經(jīng)學(xué)校或職能部門或中隊(duì)考核、合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹獎?wù)隆?/p>

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