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十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-08 20:59:42 方案 我要投稿

十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案范文(通用6篇)

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案范文(通用6篇)

  十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案1

  為了開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  深圳世界之窗

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  深圳世界之窗

  四、領(lǐng)隊(duì):

  xx

  五、總指揮:

  xx

  六、活動(dòng)人員:

  一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  8:30-9:00學(xué)生在教室集合

  9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)

  八、工作安排:

  1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛(ài)文

  2、名班負(fù)責(zé)人:

  九、注意事項(xiàng):

  1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘車時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。

  3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

  4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開(kāi)車

  十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

  2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。

  4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)明確目的 自我評(píng)價(jià)

  1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。

  2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。

  少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。

 、诺谝恍£(duì) 表演形式:快板書

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

 、频诙£(duì) 表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的.事情盡量自己做。

 、堑谌£(duì) 表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

 、鹊谒男£(duì) 表演形式:小品

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的'好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。

  (二)走上街頭 為民服務(wù)

  1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

  (三)交流實(shí)績(jī) 形成習(xí)慣

  1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

  十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)。

  為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)思路。

  1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

  通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

  培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

  在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

  4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

  通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

  三、實(shí)施方案。

  1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

  學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

  通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

  3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

  對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

  為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

  活動(dòng)載體一:

  開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

  二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

  活動(dòng)載體二:

  召開(kāi)以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

  四、活動(dòng)效果。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

  五、活動(dòng)預(yù)想。

  在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

  總之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

  十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。

  二、活動(dòng)目的

  建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  (二)制定方案階段

  結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:

  1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)

  2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段

  1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)。

  (1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

  (2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

  (3)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。

 。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。

  3、大隊(duì)部每月召開(kāi)特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  (四)成果展示階段

  1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。

  2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

  十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例。

  活動(dòng)主題:

  園安全

  活動(dòng)地點(diǎn):

  三一中隊(duì)教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、少先隊(duì)活動(dòng)課預(yù)備議程:

  1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù):

  中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)!

  2、小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告:

  (1)“一小隊(duì)全體起立,稍息,立正。”

  然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,相互敬禮后:

  (2)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:

  “報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員xx名,實(shí)到x名,報(bào)告完畢”

  3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告:

 。1)報(bào)告時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。

 。2)中隊(duì)長(zhǎng):“報(bào)告輔導(dǎo)員,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員x名,實(shí)到x名,我們中隊(duì)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們中隊(duì)的活動(dòng)!

  4、中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功!

  二、少先隊(duì)活動(dòng)課正式程序:

  中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。

  第一項(xiàng):全體立正

  中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“第一項(xiàng),全體立正”口令。

  第二項(xiàng):出旗

  中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:“第二項(xiàng),出旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。

  第三項(xiàng):唱隊(duì)歌

  中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“唱隊(duì)歌”的口令后,再邀請(qǐng)指揮上臺(tái)指揮:“有請(qǐng)指揮李月”

  隊(duì)歌唱完后,中隊(duì)長(zhǎng)宣布“請(qǐng)坐下”

  中隊(duì)長(zhǎng):下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng),掌聲歡迎。

  第四項(xiàng):主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)主持詞。

  第五項(xiàng):隊(duì)長(zhǎng)講話:

  中隊(duì)長(zhǎng)(先敬隊(duì)禮)

  校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們?cè)凇缎@安全》少先隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)做文明行為,珍愛(ài)生命。

  十月份少先隊(duì)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  1.為慶!傲弧眱和(jié)的到來(lái),借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊(duì)員,從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

  2.開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。

  3、通過(guò)趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx年x月xx日下午15:15——17:00

 。ㄒ唬┬玛(duì)員入隊(duì)15:15—15:30操場(chǎng)

 。ǘR哇哇歡樂(lè)游園慶六一15:30—16:30操場(chǎng)

 。ㄈ┌嗉(jí)集中16:30—17:00課室

  三、參加人員:

  1.全校師生。2.校外輔導(dǎo)員。

  四、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬⿷c祝“六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式(15ˊ)

  1.黃校長(zhǎng)講話。(3ˊ)

  2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式(10ˊ)

  (二)齊哇哇歡樂(lè)游園慶“六一”

  1、活動(dòng)內(nèi)容:以趣味集體體育競(jìng)技活動(dòng)為主。

  2、活動(dòng)組織人員:活動(dòng)總設(shè)計(jì):體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,并提供活動(dòng)器材。活動(dòng)實(shí)施者:由各年部分派老師、大隊(duì)委做評(píng)委、裁判員,統(tǒng)計(jì)比賽總分。

  3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年部為單位,分兩類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行班級(jí)間集體比賽。 獎(jiǎng)品由年部統(tǒng)一購(gòu)買,按學(xué)生人數(shù)分好禮物。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  游園項(xiàng)目:年級(jí)項(xiàng)目名稱規(guī)則一年級(jí)“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級(jí)為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對(duì)岸,放入指定的筐內(nèi),然后返回。由第二位同學(xué)接力,將筐內(nèi)的壘球收割回來(lái),交給下一位同學(xué),如此往返,以最先完成任務(wù)的小組為勝!翱鞓(lè)孖寶”(二人三足) 2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進(jìn),以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。二年級(jí)同心協(xié)力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進(jìn),到達(dá)指定地點(diǎn)后返回,由下一組隊(duì)員接力,以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰(shuí)是大力士?(拔河) 每班選15人參加,角選出最大力的班級(jí)。三、四年級(jí)“賽龍奪錦” 你追我趕(運(yùn)球接力) 10人一組,參賽者輪流運(yùn)球繞過(guò)目標(biāo)奪寶,返回,以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級(jí) 功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設(shè)守門員,將球踢入對(duì)方龍門即得分。5分鐘為一場(chǎng),得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過(guò)橋時(shí)“板”。兩位隊(duì)員分前后站好,各墊一張卡紙?jiān)谀_下,然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員,前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過(guò)去,以這樣的方式不斷前進(jìn),直到到達(dá)對(duì)面,由下一組隊(duì)員接力!按罄取崩怖碴(duì)比賽:獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)秀的啦啦隊(duì) 比團(tuán)結(jié):誰(shuí)的口號(hào)最嘹亮 比智慧:誰(shuí)的標(biāo)志物最醒目 比領(lǐng)袖:哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干。

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