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書香校園國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案

時(shí)間:2022-09-16 20:33:25 方案 我要投稿

書香校園國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的書香校園國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香校園國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案

書香校園國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,營造書香校園,為了陶冶小學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,達(dá)到“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作來也會(huì)吟”的效果,我校特舉行古詩文誦讀比賽。

  二、參加對象:

  1—6年級(jí)各班同學(xué)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月25日下午一節(jié)課后。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  五、活動(dòng)形式:

  在1—6年級(jí)各班中開展“誦千古美文,做文明少年”古詩文誦讀比賽。

  六、活動(dòng)細(xì)則:

  1、要求每班全員參加。

  2、每班比賽中自選一首詩,隨機(jī)抽取四名同學(xué)各背一首。

  3、比賽同學(xué)要求服裝統(tǒng)一,化妝,儀表大方、自然、得體。

  4、各班的古詩文誦讀要有創(chuàng)意,采用新穎的形式,體現(xiàn)各班的特色。

  5、評(píng)委:z君。

  6、計(jì)分:z

  內(nèi)容(10分)效果(60分)形象(20分)加分(10分)總分(100分)

  25分(15分)(15分)(5分)

  符合范圍及主題,無錯(cuò)漏

  集體背誦表演10分

  個(gè)人背誦5分

  小組背誦5+5分

  內(nèi)容與表情動(dòng)作相宜,串詞自然,有整體感

  內(nèi)涵把握準(zhǔn)確,感情充沛,藝術(shù)感染力強(qiáng)

  音樂、道具、布景等輔助手段運(yùn)用得當(dāng)合理

  服裝整齊、隊(duì)伍有序,對觀眾、評(píng)委有禮貌

  教師參與、有突出創(chuàng)意

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(100分制)

  1、形式:形式新穎有創(chuàng)意,體現(xiàn)自己的特色。

  2、表情:表情大方、自然、聲情并茂。

  3、語言:要求普通話標(biāo)準(zhǔn),背誦流利無錯(cuò)。

  4、服裝:要求服裝統(tǒng)一,有特色,有創(chuàng)意。

  5、上下場:要求上下場整齊、安靜、快速。

  八、備注:

  1、音響話筒:總務(wù)處

  2、攝像、照相:z

  3、各班位置劃分:總務(wù)處

  4、主持人:大隊(duì)部

書香校園國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案2

  根據(jù)泰安市教育局20xx~20xx學(xué)年度下期德育工作計(jì)劃的安排,為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn),讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī),“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園。特制活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)宗旨:

  1、傳承中華文化。

  通過誦讀活動(dòng)的開展,使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長,儒家思想博大精深,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光。

  2、陶冶性情品德。

  與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格,和善誠信的品質(zhì)。

  3、推進(jìn)素質(zhì)教育。

  讀經(jīng)誦典,培育心靈,吸取營養(yǎng),開發(fā)心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高;豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗(yàn)成長”的.辦學(xué)思想;營造儒雅高潔的校園文化。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  成員:學(xué)校中層干部、各班班主任和全體語文教師(語文教師為我校國學(xué)經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師。各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1、活動(dòng)籌劃:20xx年2月

  2、活動(dòng)實(shí)施:20xx年3月——7月

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、誦讀的名篇:《勸學(xué)》、《論語》、《大學(xué)》、《孝經(jīng)》、《正氣歌》、《赤兔之死》《少年中國說》、《尊師》、《三字經(jīng)》......

  2、誦讀時(shí)間:每周班會(huì)課——班級(jí)誦讀,每周升旗儀式——全校集體誦讀,假期獨(dú)立自讀。

  3、領(lǐng)誦人:班會(huì)課——班主任或指定同學(xué)

  4、實(shí)施快樂學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生熟讀,讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀,輪讀,示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

  5、營造氛圍,走進(jìn)校園,處處彌漫著濃郁的書香氣。班級(jí)精選古詩文、名言警句布置樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報(bào)等媒介開辟國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中,得到熏陶、感染、浸潤。

  6、集體誦讀安排:

  時(shí)間地點(diǎn)誦讀文篇領(lǐng)誦人備注

  第五周——學(xué)校操場

  第六周——學(xué)校操場

  第七周——學(xué)校操場

  第八周——學(xué)校操場

  第九周——學(xué)校操場

  第十周——學(xué)校操場

  第十一周——學(xué)校操場

  第十二周——學(xué)校操場

  第十三周——學(xué)校操場

  第十四周——學(xué)校操場

  第十五周——學(xué)校操場

  第十六周——學(xué)校操場

  第十七周——學(xué)校操場

  第十八周——學(xué)校操場

  7、成果展示:

 。1)《誦讀國學(xué)經(jīng)典資料匯編》

 。2)辦一期有關(guān)的板報(bào)

  (3)學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)心得

 。4)書寫國學(xué)經(jīng)典書法作品

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