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課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案范文(通用21篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇1
一、明確工作定位
開展中小學(xué)放學(xué)后課后服務(wù),是幫助家長破解因工作等原因不能按時(shí)接送學(xué)生難題、保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措;是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,解決小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾,綜合施策破解中小學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事。
中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)是指在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,基于學(xué)生家長自愿,針對確實(shí)有接送困難的家庭,由學(xué)生所在學(xué)校為主具體承擔(dān)的具有公益性、非普遍性的課后服務(wù)。校內(nèi)課后服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇,但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措。為此,要積極創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策,強(qiáng)化學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,普遍建立彈性離校制度;學(xué)校要為有剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù),努力做好讓家長放心的事。
二、基本原則
。ㄒ唬┳栽干陥(bào)原則。校內(nèi)實(shí)施課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿原則。中小學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù),由家長提出申請,自愿作出選擇。
。ǘ┙y(tǒng)籌安排原則。校內(nèi)課后服務(wù)面向特殊群體而非全體學(xué)生。學(xué)校課后服務(wù)對象審定堅(jiān)持有條件準(zhǔn)入、統(tǒng)籌安排,并優(yōu)先保障留守兒童的原則。
。ㄈ┕娣⻊(wù)原則。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益性原則,建立完善成本核算機(jī)制。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則。對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的,可參照學(xué)生資助政策予以支持。
。ㄋ模┕_透明原則。校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開,自覺接受監(jiān)督。
三、具體安排
。ㄒ唬┱n后服務(wù)時(shí)間。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間原則上為下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)、企事業(yè)單位下班時(shí)間。具體服務(wù)時(shí)間由縣教育行政部門根據(jù)校歷和實(shí)際情況明確。
。ǘ┱n后服務(wù)對象。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)對象范圍為放學(xué)后家長接送有困難、課后有需求的中小學(xué)生。各地課后服務(wù)對象一般應(yīng)按“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定。
(三)組班和人員配備。校內(nèi)課后服務(wù),根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班,人數(shù)較少的可以跨班級跨年級統(tǒng)籌組班,每個(gè)課后班應(yīng)至少安排一名教職工負(fù)責(zé)管理服務(wù)。
。ㄋ模┱n后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。校內(nèi)課后服務(wù)以學(xué)生自主活動(dòng)為主,主要是組織學(xué)生在校園內(nèi)自主閱讀、課后作業(yè)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等。學(xué)校面向全體學(xué)生的'拓展性課程活動(dòng)和部分學(xué)生參加的校藝術(shù)隊(duì)、體育隊(duì)等不屬于校內(nèi)課后服務(wù)范疇。
四、管理運(yùn)行機(jī)制
。ㄒ唬┱笇(dǎo),屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,縣教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé),發(fā)改(價(jià)格)、財(cái)政、人力社保等部門共同做好校內(nèi)課后服務(wù)政策制定、指導(dǎo)管理工作。
。ǘ⿲W(xué)校主體,加強(qiáng)合作。校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施主體是學(xué)校。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動(dòng)承擔(dān)中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作。校內(nèi)開展課后服務(wù)工作,事先要充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。鼓勵(lì)學(xué)校返聘退休教師,招募學(xué)生家長、社區(qū)志愿者等擔(dān)任義工,一起參與課后服務(wù)工作。
(三)合理收費(fèi),規(guī)范使用。校內(nèi)課后服務(wù)收取適當(dāng)費(fèi)用,以保證校內(nèi)課后服務(wù)的正常運(yùn)行,但必須始終堅(jiān)持公益性和非營利性原則。課后服務(wù)費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn),由縣發(fā)改委會(huì)同縣教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見,報(bào)縣人民政府確定,向社會(huì)公布。校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取,納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支,用于課后服務(wù)等開支。
。ㄋ模┙坦⑴c,合理取酬。鼓勵(lì)和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。對參與課后服務(wù)的教職工按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時(shí)間等因素給予適當(dāng)補(bǔ)助,具體辦法見相關(guān)部門制定的操作細(xì)則。
。ㄎ澹┞鋵(shí)責(zé)任,保障安全。切實(shí)完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。
縣教體局要會(huì)同縣財(cái)政等部門,全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)、附加無過失責(zé)任保險(xiǎn)等;引導(dǎo)家長自愿為參加校內(nèi)課后的學(xué)生投保學(xué)生平安保險(xiǎn)等。
五、工作推進(jìn)要求
。ㄒ唬┓e極有序推進(jìn)。20xx年,在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、石鎮(zhèn)大黃小學(xué)、大源曾家橋小學(xué)、裴梅富林小學(xué)等有課后服務(wù)剛性需求學(xué)生的中小學(xué)開展校內(nèi)課后服務(wù)工作試點(diǎn)。根據(jù)試點(diǎn)推進(jìn)情況,穩(wěn)步有序推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)。
。ǘ┘訌(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?h教育體局是中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作的牽頭部門,要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、落實(shí)主體責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求。縣財(cái)政局對校內(nèi)課后服務(wù)要不斷完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要強(qiáng)化校內(nèi)課后服務(wù)管理,建立健全課后服務(wù)制度;完善校內(nèi)課后服務(wù)工作措施,幫助學(xué)校解決實(shí)際困難?h發(fā)改、財(cái)政、綜治、公安、人社、市管、衛(wèi)健、應(yīng)急管理局等有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),共同做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。
。ㄈ﹪(yán)格監(jiān)督管理。堅(jiān)決禁止學(xué)校把校內(nèi)課后服務(wù)變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”,進(jìn)行集體教學(xué);堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義高收費(fèi)、亂收費(fèi);校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得進(jìn)入校園參與或組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù),堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班。一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。
(四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會(huì)氛圍。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持立德樹人,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的服務(wù)意識,大局意識,立足工作實(shí)際,創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,積極探索各具特色的課后服務(wù)工作模式,使學(xué)生健康成長,讓家長放心、社會(huì)滿意。做好中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作。
二、目標(biāo)要求
(一)明確中小學(xué)生課后服務(wù)工作的總目標(biāo),做好服務(wù)工作
中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,是針對中小學(xué)生在學(xué)習(xí)日上學(xué)和下午放學(xué)后存在接送難等問題,利用中小學(xué)校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的'課程教學(xué)之外開展的有利于學(xué)生健康成長的便民性服務(wù)措施。課后服務(wù)的總目標(biāo)是做到中小學(xué)生“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有指導(dǎo)、晚走有管護(hù)”。
。ǘ┘訌(qiáng)對課后延時(shí)服務(wù)的管理,責(zé)任到人
學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,設(shè)立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
三、堅(jiān)持學(xué)生家長自愿原則,學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施
學(xué)生是否參加課后延時(shí)服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,事先充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。家長提出申請,經(jīng)審核同意后,學(xué)校向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項(xiàng),由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。經(jīng)學(xué)校研究決定,下午課后延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)集體放學(xué),請家長在止步線接孩子。接孩子的時(shí)間,一、二年級分為3個(gè)時(shí)間點(diǎn),分別是4點(diǎn)、 5點(diǎn)、5點(diǎn)半,三至六年級分為2個(gè)時(shí)間點(diǎn),分別是5點(diǎn)、5點(diǎn)半。
四、充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭合力教育的作用,合理安排課后延時(shí)服務(wù)的形式內(nèi)容
課后延時(shí)服務(wù)工作堅(jiān)持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則,以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長為主題,以組織豐富多彩的活動(dòng)為主線,以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體,合理安排服務(wù)內(nèi)容,切實(shí)發(fā)揮各方力量的作用。
五、強(qiáng)化安全意識,加強(qiáng)課后延時(shí)服務(wù)安全保障工
建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度,對參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對師生安全意識教育,配備數(shù)量足夠的值班人員,明確警衛(wèi)和課后延時(shí)服務(wù)人員責(zé)任,強(qiáng)化門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇3
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[2017]2號)和省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人力資源、社會(huì)保障廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(魯教基發(fā)〔2019〕2號)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制定“濟(jì)南市魯?shù)V第一小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。
一、目的意義
針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時(shí)服務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的`便民性服務(wù)措施,是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則:
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。
3、堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安保工作,做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保師生安全。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。
組長:
副組長:
成員:
四、具體要求
。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象
課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后(周四教師學(xué)習(xí)除外),一般情況下冬季到17:00,夏季到17:30。
。ㄈ┓⻊(wù)形式
早間以巡視看護(hù)為主,組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀;午間以午間配餐和午休為主;下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。
。ㄋ模┱n后服務(wù)內(nèi)容
主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè),并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo);帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源;在各個(gè)開放書架、班級圖書角或是圖書館進(jìn)行自主閱讀;帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團(tuán)等活動(dòng),也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。
。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序
我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)工作,堅(jiān)持學(xué)生家長自愿的原則,學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
五、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅(jiān)持長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
。4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇4
為了規(guī)范課后服務(wù)收費(fèi)工作,突出資金使用效益,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,充分體現(xiàn)課后服務(wù)中教師多勞多得、少勞少得、不勞不得的按勞分配原則,根據(jù)《宿州市全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》、《埇橋區(qū)全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,指定本方案。
一、收費(fèi)管理
。ㄒ唬┦召M(fèi)辦法。課后服務(wù)費(fèi)按學(xué)期收取,每周5天,每天不少于2小時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高限額為每生每學(xué)期350元。學(xué)生因故缺席課后服務(wù)連續(xù)一周以上的。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,退還部分課后服務(wù)費(fèi)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加課后服務(wù)的要減免費(fèi)用。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)并收費(fèi)。
。ǘ┦召M(fèi)公示。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,將課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報(bào)電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。每學(xué)期末學(xué)校要主動(dòng)向家長公示課后服務(wù)費(fèi)的收支情況。
。ㄈ┦褂梅秶。課后服務(wù)費(fèi)必須?顚S,由學(xué)校根據(jù)開展課后服務(wù)的實(shí)際支出列支。嚴(yán)禁將課后服務(wù)費(fèi)用于學(xué)校的其他支出,嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務(wù)費(fèi)。
二、分配辦法
。ㄒ唬┓峙湓瓌t。參與校內(nèi)課后服務(wù)的.教師勞務(wù)報(bào)酬,按每課時(shí)不高于60元的標(biāo)準(zhǔn),由于我校學(xué)生少,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,確定本校課后服務(wù)崗位勞務(wù)報(bào)酬執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),合理發(fā)放。
。ǘ┓峙鋵ο
1、全校教職工(包括門衛(wèi)、保安以及勤雜人員)全員參與。
2、根據(jù)崗位不同,以按勞取酬為原則。
。ㄈ┚唧w辦法
1、管理服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)
。1)課后服務(wù)安全管理:按實(shí)際參加人數(shù),體現(xiàn)差距,值班領(lǐng)導(dǎo)以每人每天0元計(jì),保安每人每天30元計(jì),勤雜人員每人每天0元計(jì)。(學(xué)校學(xué)生少,用于參加課后延時(shí)服務(wù)老師的費(fèi)用不足,值班領(lǐng)導(dǎo)及勤雜人員不要補(bǔ)助。)
。2)行政值班管理:每人每天補(bǔ)助0元。
2、課后服務(wù)輔導(dǎo)補(bǔ)助,按每月實(shí)際上課節(jié)數(shù)計(jì)算,學(xué)期匯總。計(jì)算公式:
(課后服務(wù)費(fèi)總額—管理服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)—校外人員勞務(wù)報(bào)酬支出—消耗品購置、場地維護(hù)支出)÷全校本學(xué)期總課時(shí)數(shù)×教師本學(xué)期實(shí)際上課節(jié)數(shù)。
。ㄋ模┛冃Э己
學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,以月為考核周期,從所有課后服務(wù)參與人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作總量等方面進(jìn)行考核。
1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,領(lǐng)取100%延時(shí)服務(wù)費(fèi)。
2、有事要請假,經(jīng)校長批準(zhǔn)安排替班老師,若無故空堂一節(jié),扣除當(dāng)節(jié)延時(shí)服務(wù)補(bǔ)助服務(wù)費(fèi),同時(shí),按學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理。
3、遲到、早退或私自調(diào)課一次,扣除當(dāng)天當(dāng)節(jié)的延時(shí)服務(wù)補(bǔ)助費(fèi),當(dāng)月出現(xiàn)遲到、早退或私自調(diào)課達(dá)到三次以上(包含三次),扣除當(dāng)月50%延時(shí)服務(wù)費(fèi)。
4、最后一節(jié)課的老師負(fù)責(zé)整隊(duì)送隊(duì),做好與家長交接,無家長接送的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%延時(shí)服務(wù)費(fèi),若當(dāng)月出現(xiàn)三次以上(包含三次),扣除當(dāng)月50%延時(shí)服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)。
5、教師課后服務(wù)期間不負(fù)責(zé)任,虛應(yīng)故事,敷衍應(yīng)付。經(jīng)查情況屬實(shí),視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%——100%延時(shí)服務(wù)費(fèi)。
6、在校延時(shí)服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節(jié)、責(zé)任輕重,可扣除本月50%——100%延時(shí)服務(wù)費(fèi)。
7、為倡導(dǎo)先進(jìn),表彰優(yōu)秀,學(xué)期底,對延時(shí)服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行評選和獎(jiǎng)勵(lì)。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為更好地滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長,辦有溫度的濟(jì)南教育,結(jié)合本校實(shí)際,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,F(xiàn)就濟(jì)南市燕山學(xué)校小學(xué)部開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。
。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先充分征求家長的意見,主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報(bào)名登記,經(jīng)審核同意后,學(xué)校向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項(xiàng),由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。
(二)堅(jiān)持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則。課后服務(wù)要以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長為主題,以組織豐富多彩的.活動(dòng)為主線,以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體,同時(shí)可充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者以及學(xué)長作用,參與課后服務(wù)工作。課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué),F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫龋袑(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。建立健全課后服務(wù)安全管理制度,對早入校和晚離校學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對師生安全意識教育,配備數(shù)量足夠的值班人員,明確警衛(wèi)和課后服務(wù)人員責(zé)任,強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,副校長和中層管理人員任副組長,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1、制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;
2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3、每天查看每組活動(dòng)是否開展,活動(dòng)是否正常,存在什么問題,定期召開會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開展得富有成效。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇6
(一)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
。ǘ┱n后服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),一、二年級安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫作業(yè),三至六年級本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地、因校制宜”的.原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的,開展課后服務(wù)活動(dòng)。
1、作業(yè)輔導(dǎo)安排:
一、二年級進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)輔導(dǎo);
三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語教師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
2、以班為單位開展興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下:
三年級:面塑
四年級:國際象棋
五年級:書法
六年級:自主閱讀
3、除了開展班級興趣小組活動(dòng)外,學(xué)校還將成立各學(xué)科社團(tuán),以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:興趣閱讀社團(tuán)、合唱社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、英語課本劇社團(tuán)、樂器社團(tuán)、足球社團(tuán)等,通過社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。
。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)形式
課后服務(wù)分學(xué)校和班級兩種活動(dòng)方式。
1、班級活動(dòng):
組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動(dòng)記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動(dòng)時(shí)間要求:周一至周四下午第三節(jié)課。
2、學(xué);顒(dòng):
學(xué)校組織的各社團(tuán)或興趣小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。
活動(dòng)時(shí)間要求:周二、周四下午第三節(jié)課。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇7
一、目的意義
按上級主管部門要求,落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施,我校從實(shí)際出發(fā),制訂課后延時(shí)服務(wù)“一校一案”,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動(dòng)形式和方法,與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。
二、指導(dǎo)思想
課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參
加文明、健康、活潑的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng),以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、課后服務(wù)活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
四、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課后服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的`全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課后服務(wù)活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
五、實(shí)施范圍:
全體學(xué)生
六、實(shí)施目標(biāo)與具體措施:
1、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個(gè)學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課后服務(wù)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
2、精心組織,強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動(dòng)、措施安排如下:
1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。
3)、“課間操”活動(dòng)。
4)、周一至周五課后延時(shí)、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),作業(yè)不隔夜。
5)、開展學(xué)校特色文體活動(dòng)。
。1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。
(3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。
。4)每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
。5)每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競賽。
七、活動(dòng)具體時(shí)間和形式:
1.托管時(shí)間:以學(xué)期為活動(dòng)周期,各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時(shí)。
2.每天保證學(xué)生課后延時(shí)活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。
3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇8
為認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40號),按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)部署,新邵縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為切實(shí)解決課后家長接送學(xué)生及無人照看和管理的實(shí)際困難,把課后服務(wù)工作辦成增強(qiáng)教育服務(wù)能力的民生工程,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨,為學(xué)生提供適合的.課后服務(wù)幫助,解決家長無法按時(shí)接送學(xué)生和在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“補(bǔ)課”負(fù)擔(dān)過重的困難,抑制社會(huì)“亂補(bǔ)課”、“亂辦班”的不良風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
二、實(shí)施原則
1、征求家長意見,告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,并在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請、報(bào)名登記。
2、合理利用學(xué),F(xiàn)有條件,學(xué)校提供教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3、學(xué)校盡力完善安全管理制度,切實(shí)保障學(xué)生安全。
三、課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)監(jiān)督小組
四、課后服務(wù)具體安排
。ㄒ唬┓⻊(wù)內(nèi)容
。ǘ⿻r(shí)間安排
(三)課程設(shè)置
。ㄋ模┥鐖F(tuán)課開設(shè)
。ㄎ澹┱n后服務(wù)樣表
五、考核辦法
1、由校務(wù)人員分組對參與課后服務(wù)人員查堂,嚴(yán)格工作紀(jì)律,從出勤、上課內(nèi)容和質(zhì)量入手。
2、把參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入考核范圍,并對參與服務(wù)的教師核算一定的工作量。
3、對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況,每周一通報(bào),每月一小結(jié),并進(jìn)行一次公示。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家“五項(xiàng)管理”“雙減”等系列政策,大力發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育;
2.為展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果,檢測教師教學(xué)的效果,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的'平臺(tái)。
3.提升學(xué)校服務(wù)管理品質(zhì),確保課程質(zhì)量,關(guān)注學(xué)習(xí)成果。
4.創(chuàng)建精品課程,打造學(xué)生喜歡家長滿意的特色課程體系。
二、活動(dòng)主題
做最好的自己!
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
四、活動(dòng)時(shí)間
1.時(shí)間周期:1月12日-15日
2.具體時(shí)間:
(1)周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報(bào)
。2)周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報(bào)
。3)周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報(bào)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室、十三樓、一樓階梯教室
六、匯報(bào)課程:
課后服務(wù)課程:周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課
七、匯報(bào)形式:
根據(jù)目前疫情防控的情況和學(xué)科特點(diǎn),通過分班匯報(bào)的形式,錯(cuò)時(shí)匯報(bào),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)按照以下方式匯報(bào):
。ㄒ唬┳髌氛:
1.書法(廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如);
2.美術(shù)(廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋);
。ǘ┯颜x賽:
1.籃球、羽毛球、足球
。ㄔ瑫詴浴⒗钪据x、陳博、嚴(yán)津、謝志鵬、張暑、高振鐸、王宏哲、李宏巖、鐘云鵬、管海飛、劉志峰、龍思勝、胡敏、張藝銘、李萍、黃康、胡寧);
2.象棋(王恩予);
3.圍棋(梁山青)
。ㄈ┱故菊n:
1.少兒編程(王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢);
2.科學(xué)(劉慧瑤)
3.舞蹈類(李家華、管海飛、王楚涵)
4.音樂(周可、鐘佳伲)
5.少兒口才(丁金霖、羅鵬)
6.器樂(王婷、陳昕、楊宇軒)
備注:根據(jù)自己的學(xué)科特色和班級情況,由學(xué)科負(fù)責(zé)人和組長(標(biāo)記加粗)牽頭,提出思路,審核、確定匯報(bào)形式和方案。
(四)素養(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽):
1.思維益智,包含數(shù)獨(dú)和素養(yǎng)(各年級備課組長)
2.英語演說(鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬)
3.經(jīng)典賞析(鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂)
(五)注意事項(xiàng)
1.各類別課程可根據(jù)自己的課程匯報(bào)特點(diǎn),邀請家長全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。
2.教室或場地提前做好布置,營造結(jié)業(yè)匯報(bào)儀式感,提前制作邀請函通知家長。
3.家長進(jìn)校園注意做好疫情防控工作,提前一天提交綠碼。
4.匯報(bào)時(shí)拍攝精彩瞬間,結(jié)束后拍攝集體照,提前收集整理一學(xué)期的教案、學(xué)生作品、課堂剪影,以便制作班級宣傳小視頻和校級宣傳。
5.匯報(bào)時(shí)小結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)成果(關(guān)注人人)、下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排、中長期學(xué)科教學(xué)規(guī)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)成果預(yù)期。
6.介紹精品班課程規(guī)劃。(會(huì)提供課件)
八、具體時(shí)間截點(diǎn):
1.匯報(bào)方案討論時(shí)間:20xx.12.17
2.課后服務(wù)中心結(jié)課匯報(bào)布置會(huì):20xx.12.28(周二生命課)
3.各學(xué)科匯報(bào)方案和形式審核安排:
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇10
為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,切實(shí)解決小學(xué)生放學(xué)后托管問題,辦好人民滿意教育,結(jié)合區(qū)各小學(xué)實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案:
一、總體要求和基本原則
(一)總體要求
以促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點(diǎn),以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨,著力破解學(xué)生放學(xué)后,家長下班前孩子難以接回、無人看護(hù)的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔20xx〕2號)和《省教育廳等四部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)通知》(吉教聯(lián)〔20xx〕14號)文件精神,著力破解“三點(diǎn)半難題”,解除群眾后顧之憂,使人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng)。
(二)基本原則
1.堅(jiān)持自愿參加。以服務(wù)學(xué)生、家長為宗旨,著力破解“三點(diǎn)半難題”。本著家長自愿參加的原則,充分尊重家長需要和意愿,由有需要的家長自愿報(bào)名,接受課后托管服務(wù)。
2.堅(jiān)持以學(xué)校為主體。課后托管服務(wù)由學(xué)校組織實(shí)施,在教育局的指導(dǎo)下和監(jiān)督下進(jìn)行,確保托管科學(xué)、規(guī)范、安全、有序。
3.堅(jiān)持規(guī)范操作。各校在本方案指導(dǎo)下制定本校的實(shí)施方案,完善制度,落實(shí)責(zé)任,規(guī)范操作。以學(xué)生自習(xí)、為個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo),以幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅(jiān)決不允許利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課。
4.堅(jiān)持以安全為主。加強(qiáng)課后服務(wù)安全管理,發(fā)揮學(xué)生校園保險(xiǎn)作用,切實(shí)保證課后服務(wù)期間學(xué)生安全問題。
二、實(shí)施范圍、課后托管時(shí)間及實(shí)施步驟
(一)實(shí)施范圍
從20xx年秋季開學(xué)開始,在城區(qū)各小學(xué)全面實(shí)施課后托管。
(二)托管時(shí)間
托管時(shí)間:星期一至星期四(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午3:30放學(xué)后至5:00(夏季可延長至5:30)。每周五下午3:30放學(xué),3:30—5:00為教師集備或者政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
(三)實(shí)施步驟
1.調(diào)查動(dòng)員階段:
各個(gè)學(xué)校要成立課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開教師大會(huì),做好教師動(dòng)員工作,向家長做好宣傳工作。
2.工作準(zhǔn)備階段:
學(xué)校制定課后托管工作實(shí)施方案及安全預(yù)案等各項(xiàng)制度,進(jìn)一步明確托管工作職責(zé)分工,上報(bào)教育局審核。結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定特色活動(dòng)科目、教師、場所等,為實(shí)施課后托管服務(wù)做好準(zhǔn)備。
3.實(shí)施階段:
課后托管開始實(shí)施,學(xué)校課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組對托管服務(wù)全程監(jiān)督管理,進(jìn)一步明確職責(zé),確保托管服務(wù)安全運(yùn)行。教育局也將加強(qiáng)對課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對學(xué)校課程設(shè)置和活動(dòng)安排進(jìn)行規(guī)范。
三、托管服務(wù)師資力量、課程內(nèi)容、管理形式
(一)師資力量。學(xué)校管理和服務(wù)工作要由校內(nèi)教師自愿承擔(dān),要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專的教師負(fù)責(zé)具體工作,學(xué)校和教師要簽訂責(zé)任狀。
(二)課程內(nèi)容。采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動(dòng)課的形式,其中特色活動(dòng)以體育、藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)為主,將琵琶社團(tuán)活動(dòng)納入其中。不得利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課,不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
(三)管理形式。以“靜態(tài)輔導(dǎo)+動(dòng)態(tài)活動(dòng)”為基本托管運(yùn)行模式,主要以學(xué)校為主,以班級為單位組織實(shí)施。
四、托管經(jīng)費(fèi)來源、使用、管理
(一)托管經(jīng)費(fèi)來源
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》要求,“各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價(jià)格主管部門聯(lián)合報(bào)省級人民政府審定后執(zhí)行!被谖覅^(qū)實(shí)際,擬采用收取服務(wù)性費(fèi)用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)?紤]我區(qū)的學(xué)校實(shí)際、教師工作量、家長承受能力等,同時(shí)借鑒其他縣市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),我區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)擬暫定為每生每月80元,按月收取。將來省相關(guān)部門確定統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后,如有偏差再依據(jù)規(guī)定重新核算。
(二)托管經(jīng)費(fèi)的使用
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的開支,如參與課后服務(wù)的一線教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤保障人員的補(bǔ)助費(fèi)和因開展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費(fèi)、開展活動(dòng)所用設(shè)備和耗材的購置、管理運(yùn)行經(jīng)費(fèi)及集體培訓(xùn)等。各學(xué)校要定期公示托管經(jīng)費(fèi)的使用情況,經(jīng)費(fèi)不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經(jīng)費(fèi)的管理
區(qū)教育局財(cái)務(wù)科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,要確保托管經(jīng)費(fèi)?顚S谩
五、托管服務(wù)程序
是否參與課后托管服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇。參加托管服務(wù)的學(xué)生,由家長向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學(xué)校同意并公示確定后,學(xué)校與家長簽訂托管協(xié)議,按照本校工作方案實(shí)施。學(xué)校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,每天由副校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況,同時(shí)設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進(jìn)行監(jiān)管,做到全程有效監(jiān)管,確保課后服務(wù)安全。
六、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)施學(xué)生課后托管服務(wù),事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會(huì)和諧,事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學(xué)校要統(tǒng)一思想,切實(shí)把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實(shí)、抓好,積極穩(wěn)妥推進(jìn)。
(二)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任
學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度,負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實(shí)施,要成立組織機(jī)構(gòu),每學(xué)期要制定詳細(xì)的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人,要建立學(xué)生安全保障機(jī)制、家校聯(lián)系制度、準(zhǔn)入和退出機(jī)制、公示制度、課后看護(hù)日志等各項(xiàng)管理制度和機(jī)制,做到集中有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施、進(jìn)出有統(tǒng)一組織,保障工作安全有序開展,要建立信息平臺(tái),用信息化手段提升托管的'科學(xué)化水平。課程設(shè)置要科學(xué)合理,學(xué)校要審核任課教師的教學(xué)內(nèi)容,并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿意。要加強(qiáng)對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓(xùn),樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念。
(三)加強(qiáng)安全管理
要加強(qiáng)課程設(shè)置、活動(dòng)場所、設(shè)施設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評估,同時(shí)積極協(xié)調(diào)保險(xiǎn)公司,將該時(shí)段納入校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生校園意外傷害險(xiǎn)的承保范圍。各學(xué)校要樹立“安全第一”的思想,建立托管服務(wù)安全管理辦法,做好活動(dòng)安全預(yù)案,保障師生的安全,確保托管服務(wù)順利實(shí)施。
(四)堅(jiān)持利民惠民
課后托管服務(wù)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學(xué)生,每月按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)減免一半費(fèi)用),讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù),確保惠民實(shí)事落到實(shí)處。
(五)堅(jiān)持家校協(xié)作
加大宣傳力度,增進(jìn)家長和社會(huì)的理解和認(rèn)識,形成良好的輿論環(huán)境,學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué),通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會(huì)、簽訂托管協(xié)議和責(zé)任書等形式,明確學(xué)校、社會(huì)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù),切實(shí)界定清楚責(zé)任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見,及時(shí)完善改進(jìn)課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導(dǎo)室為主,社會(huì)評價(jià)機(jī)構(gòu)參與的督導(dǎo)評估體系,切實(shí)加強(qiáng)課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對在檢查和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇11
為切實(shí)做好我校學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、適性成長,我校根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究后,特制訂2022年春季課后服務(wù)實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師,安排活動(dòng)場所,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)管理措施,確保參加課后服務(wù)的'每一名學(xué)生在校期間安全。
組長:
副組長:
成員:
三、工作原則
1.堅(jiān)持規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度。
2.堅(jiān)持自愿參加原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿,充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
3.堅(jiān)持公益惠民原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。
4.堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則
從實(shí)際出發(fā),根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況,以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求,建立健全工作機(jī)制,扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。
三、服務(wù)對象
小學(xué)在校學(xué)生(上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時(shí)段及安排
1.時(shí)間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)(2小時(shí))計(jì)算,起止時(shí)間:11:10—13:30。
2.地點(diǎn)安排
原則上安排在小學(xué)本班級教室。
3.編班安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級編成一個(gè)班;年級不足30人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
基于課后服務(wù)不少于2小時(shí)的規(guī)定,加上學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間一般在5點(diǎn)左右,如果晚托大概7點(diǎn)才能結(jié)束,這樣違背了課后服務(wù)的初心,所以學(xué)校決定實(shí)行午托服務(wù),并保證每天不少于2小時(shí),根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,在中午這一時(shí)間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1.在校午餐服務(wù):由教育行政部門會(huì)同學(xué)校、國有企業(yè)或社會(huì)力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制,或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長承擔(dān)。
2.課后托管服務(wù):課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。
。1)把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來,開展課外閱讀活動(dòng)。課外閱讀活動(dòng)打破班級單位,根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
。2)把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來,開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng),根據(jù)實(shí)際申請人數(shù),以班級為單位開展活動(dòng),落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。
。3)把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來,開展興趣小組活動(dòng)。由于我校綜合科教師配備較齊全,可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)以校為單位開展活動(dòng),并落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
六、組織實(shí)施
。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳。
學(xué)校召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長會(huì),傳達(dá)上級工作精神,公布學(xué)校實(shí)施方案,確保全校師生及家長知曉。
。ǘ┙M織自愿報(bào)名。
堅(jiān)持自愿參加原則,由家長書面申請,有序組織學(xué)生報(bào)名,經(jīng)學(xué)校和家長委員會(huì)審核通過后,與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。
。ㄈ┞鋵(shí)課后服務(wù)管理。
學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案,按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員,細(xì)化工作分工安排,做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位,確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作:
1.上午第三節(jié)課結(jié)束后,該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請假,科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。
2.看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對好名單后,和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生,確保學(xué)生的安全。
3.看護(hù)結(jié)束后,由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)返回原班級,清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師。
4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作,看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全管理。
加強(qiáng)對師生衛(wèi)生安全意識教育。強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核,并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查,做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度,切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
七、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理
1.經(jīng)費(fèi)來源
。1)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源由上級撥款,不足部分向家長收取相結(jié)合。
。2)在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次,于當(dāng)月初的五個(gè)工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi)。每天每餐大約15元,具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標(biāo)中標(biāo)價(jià)格,另行確定。
2.課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過3元/人/課時(shí)(具體價(jià)格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算),專項(xiàng)用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi),以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級財(cái)政部門撥付后,不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費(fèi),每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算,多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理,單獨(dú)設(shè)賬,專賬核算,保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長公布收支情況,主動(dòng)接受家長監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動(dòng)。對借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
。1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
。3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
。4)自愿參加延時(shí)看管的學(xué)生須由家長為其投保人身保險(xiǎn)。
(5)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
本課后服務(wù)經(jīng)學(xué)校家委會(huì)于2022.2.10上午召開會(huì)議后通過。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇12
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題根據(jù)《宿州市關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)干進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗昌把開展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1讓每位家長放心。滿足家長合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力。
2、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
成員:
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長委員會(huì)組織家長義工進(jìn)行看管。
3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30
4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場等地。
5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興取小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。
(1)快樂游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設(shè)計(jì)針對不同年級學(xué)生的游戲課程。如一年級可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助,或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(2)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興取小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師——重新組班——無縫銜接
(1)調(diào)查摸底。通過家長會(huì)、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晚、無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。
(2)家長申請家長和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的.要由家長書面向?qū)W校申請:學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請書》。
。3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的。要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)里和效果。
(5)重新組到。將不同班級的參加證時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時(shí)班”設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后:臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
(6)無縫街接。臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長指引家長到“臨時(shí)班”接孩子家長孩子互相確認(rèn)后才能離開校園。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認(rèn)真負(fù)責(zé)切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)、堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)、不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)、看管教師要做好看管記錄詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人確保學(xué)生安全。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇13
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)(20xx)40號)(以下簡稱“雙減”)、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)和《安徽省教育廳安徽省發(fā)展和改革委員會(huì)安徽省財(cái)政廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》(皖教基〔20xx〕9號)、《宿州市全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(市教體〔20xx)111號)、《埇橋區(qū)全面推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案》(埇教體基(20xx)16號)、《桃園鎮(zhèn)全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(桃教20xx、16號)等文件精神,對學(xué)生開展了課后延時(shí)服務(wù),根據(jù)上級文件和要求收取了課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)用,現(xiàn)制定課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)分配方案。
一、成立課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)分配領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
二、指導(dǎo)思想和發(fā)放使用原則
1.全校教職工(包括大門保衛(wèi)人員)全員參與。
2.根據(jù)崗位不同,以按勞取酬為原則。
3.延時(shí)服務(wù)費(fèi)用實(shí)行?顚S茫饕糜陂_展課后服務(wù)相應(yīng)增加績效工資總量,專項(xiàng)用于參與課后服務(wù)教師的分配;聘請校外人員提供課后服務(wù)勞務(wù)報(bào)酬支出;開展課后服務(wù)工作的消耗品購置、場地器材購置維護(hù)等支出。嚴(yán)禁將課后服務(wù)資金用于學(xué)校的其他支出。
三、教師延時(shí)服務(wù)費(fèi)分配依據(jù)
以本學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據(jù)。
四、教師延時(shí)服務(wù)費(fèi)計(jì)酬方法
根據(jù)我校延時(shí)服務(wù)分配領(lǐng)導(dǎo)小組研究并經(jīng)全體教職工會(huì)議決定,按照每課時(shí)60元×本學(xué)期課時(shí)總量=教師個(gè)人課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)總數(shù)。學(xué)校大門保衛(wèi)兩人服務(wù)費(fèi)按90天,每日60元,共計(jì)5400元,每人2700元計(jì)算。
五、考核措施
學(xué)校成立課后延時(shí)服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
組員:xx等
按照以下措施進(jìn)行績效考核∶
1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,每天檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%延時(shí)服務(wù)費(fèi)。
2、請假,經(jīng)校長批準(zhǔn)安排替班老師,若無故空堂一節(jié)、扣除當(dāng)節(jié)延時(shí)服務(wù)補(bǔ)助服務(wù)費(fèi),同時(shí),按學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理。
3、遲到、早退或私自調(diào)課一次,扣除當(dāng)天當(dāng)節(jié)的延時(shí)服務(wù)補(bǔ)助費(fèi),補(bǔ)助費(fèi)用由代課老師領(lǐng)取,當(dāng)月出現(xiàn)遲到、早退或私自調(diào)課達(dá)到三次以上(包含三次),扣除當(dāng)月50%延時(shí)服務(wù)費(fèi)。
4、放學(xué)后,值班老師負(fù)責(zé)整隊(duì)送隊(duì),做好與家長交接,無家長接送的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%延時(shí)服務(wù)費(fèi),若當(dāng)月出現(xiàn)三次以上(包含三次),扣除當(dāng)月50%延時(shí)服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)。
5、家長投訴,老師延時(shí)服務(wù)期間不負(fù)責(zé)任,虛應(yīng)故事,敷衍應(yīng)付。經(jīng)查情況屬實(shí),視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%—100%延時(shí)服務(wù)費(fèi)。
6、在校延時(shí)服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節(jié)、責(zé)任輕重,可扣除本月50%——100%延時(shí)服務(wù)費(fèi)。
7、為倡導(dǎo)先進(jìn),表彰優(yōu)秀,學(xué)期底,對延時(shí)服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行評選和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、其它課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)用支出辦法
在進(jìn)行課后延時(shí)服務(wù)時(shí),所需的教學(xué)設(shè)備以及必要的耗材需要添置的',由科任教師提出申請,報(bào)經(jīng)學(xué)校理財(cái)小組簽字同意,方可購置。
七、說明
1.本分配方案經(jīng)20xx年1月11日學(xué)校教師校務(wù)會(huì)議討論通過,并報(bào)上級主管部門通過后開始執(zhí)行。開始執(zhí)行后,如發(fā)現(xiàn)與上級文件、政策或精神不相符合等情況,按照上級文件政策,并經(jīng)學(xué)校教職工會(huì)討論后及時(shí)調(diào)整。
2.今后,課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的發(fā)放,根據(jù)學(xué)生參加人數(shù)、時(shí)間,按比例進(jìn)行調(diào)整。
3.課后延時(shí)服務(wù)期間,若數(shù)、語、英老師請假,補(bǔ)助費(fèi)用由代課老師領(lǐng)取,若無故空課、遲到、早退及私自調(diào)課,除按照學(xué)校規(guī)定處理外,扣除的費(fèi)用累積到學(xué)期底最后一個(gè)月,作為獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)給延時(shí)服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
開展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合我校實(shí)際,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,F(xiàn)就雙井小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循:家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、有效監(jiān)管的原則。
第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的.意見,主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報(bào)名登記。
第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué),F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1.制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;
2.根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3.每天查看每班活動(dòng)是否開展,活動(dòng)是否正常,存在什么問題,定期召開會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開展得富有成效。
四、具體活動(dòng)安排
。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
小組組長:
組員:
。ǘ┱n后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),一、二年級安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫作業(yè),三至四年級本著充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地、因校制宜的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下:
三—六年級:書法、寫作、閱讀、口語輔導(dǎo)、繪畫。
。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)形式課外活動(dòng)采用班級為單位活動(dòng)方式。
班級活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動(dòng)記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇15
一、實(shí)施目的:
為了對教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀評價(jià),弘揚(yáng)正能量,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿意的`教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
現(xiàn)草擬我校課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)開支方案如下:
二、開支原則
課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的開支的原則是按照激勵(lì)全體教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性,并根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的開支共有四項(xiàng),分別為:一、二年級語文數(shù)學(xué)延時(shí)服務(wù)費(fèi),三至六年級數(shù)語英延時(shí)服務(wù)費(fèi),體音美綜合科區(qū)域時(shí)段值班費(fèi)用,管理人員延時(shí)服務(wù)費(fèi)。每課時(shí)數(shù)不超過57元。人均每月總金額不高于1300元。
三、開支項(xiàng)目和計(jì)酬方法
(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出
1.上課補(bǔ)助:
以月為計(jì)算周期,按每月實(shí)際上課節(jié)數(shù),以一二年級每節(jié)57元,三六年級每節(jié)課52元計(jì)算。
2.管理課時(shí):
(1)課后服務(wù)組織區(qū)域時(shí)段安全管理:按實(shí)際參加人數(shù),體現(xiàn)差距,以每課間15元計(jì)算。
(2)行政值班管理:按一般課后服務(wù)支出部分的8%計(jì)算,折算為課時(shí),以每節(jié)17元計(jì)算。
(二)課后延時(shí)服務(wù)績效考核支出
學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按照措施以下進(jìn)行績效考核:
1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%績效服務(wù)費(fèi)。
2、請假,經(jīng)校長批準(zhǔn)安排替班老師,無故空堂一次,班內(nèi)混亂,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
3、早退一次,扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi),當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
4、放學(xué)后,值班老師負(fù)責(zé)整隊(duì)送隊(duì),做好與家長交接,無家長接送的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi),當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
5、家長投訴,經(jīng)查情況屬實(shí),視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%——100%績效服務(wù)費(fèi)。
6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節(jié)、責(zé)任輕重,可扣除本學(xué)期50%——100%績效服務(wù)費(fèi)。
四、課后延時(shí)服務(wù)工作績效部分服務(wù)費(fèi)出現(xiàn)結(jié)余費(fèi)用分配原則:
1、獎(jiǎng)勵(lì)那些無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、承擔(dān)學(xué)校多項(xiàng)工作,工作量大的一線教師;
2、在各類考試、比賽中獲得突出成績,名列前茅,為學(xué)校贏得突出的集體榮譽(yù)或成績。獎(jiǎng)勵(lì)那些為孩子們辛苦付出的教師。
3、獎(jiǎng)勵(lì)那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,犧牲個(gè)人時(shí)間,默默付出,做出貢獻(xiàn)的教師。
五、說明:
本實(shí)施細(xì)則只適用于本校,需經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過后執(zhí)行。如果出現(xiàn)與上級文件政策相抵觸的現(xiàn)象,按照上級文件政策及時(shí)調(diào)整。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇16
為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力,根據(jù)XX市教育局、XX市發(fā)展和改革委員會(huì)、XX市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(X教發(fā)(2021)X號)和XX市發(fā)展和改革委員會(huì)、XX市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(X發(fā)改發(fā)(2021)X號)精神,按照《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定以下方案:
一.工作原則
1.安全原則
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長學(xué)生自愿需求(優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求)落實(shí)服務(wù)教師,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
3.自愿原則。?學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長自愿參加,由學(xué)校調(diào)研、家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。
二.工作目標(biāo)
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2.對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽光自信、健康成長。
3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三.服務(wù)對象
有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生
服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2課時(shí),一課時(shí)40分鐘,結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
四:服務(wù)內(nèi)容
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件,確定“1+X”的課后服務(wù)模式。
(一)答疑解惑,學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的.書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè),幫助學(xué)生解答疑難困惑。
(1)安排學(xué)生自主閱讀,利用學(xué)校圖書資源,組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
。2)開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué),F(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地,加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
。3)觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片,適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀;開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
(4)利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè),開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
。5)創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長,強(qiáng)化服務(wù)意識,不斷探索,創(chuàng)新形式,采用與校外活動(dòng)場所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式,做好課后服務(wù)工作。
五.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生,每天不超過兩課時(shí)收費(fèi),即最高不超過4.6元/天·生。
XX小學(xué)
2021年X月X日
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇17
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(X教發(fā)〔2021〕X號)文件和《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.
一、基本原則:
。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t
自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿,既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。
。ǘ┌踩\(yùn)行原則
課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程,要好事辦好,從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面,要消除各種安全隱患,避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
二、服務(wù)對象:
放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生,優(yōu)先保障低年級學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。
三、課后服務(wù)時(shí)間:
從2021年9月1日開始,為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2小時(shí),結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
四、服務(wù)內(nèi)容:
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。
(1)?快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對不同年級學(xué)生的`游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會(huì)實(shí)踐:我校合理利用校外活動(dòng)場所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng),做好課后服務(wù)工作。
五、師資安排:
課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成,學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長培養(yǎng)需要,可以聘請外校具有相關(guān)專業(yè)特長的教師來我校走教。
六、服務(wù)流程:
調(diào)查摸底---家長申請---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無縫銜接。
1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長會(huì),向家長宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神,各班通過微信群繼續(xù)宣傳,班主任對學(xué)生放學(xué)無人看管、家長無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請書》,家長在微信群表明意愿,班主任做好統(tǒng)計(jì)。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核屬實(shí)后,8月31日報(bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無縫銜接:當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后,由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校,家長孩子互相確認(rèn)后,才能離開校園。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(XX發(fā)改發(fā)〔2021〕X號)精神,課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生,每天不超過兩課時(shí)收費(fèi),即最高不超過4.6元/天·生。
八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施:
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
XX小學(xué)
2021年X月X日
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇18
開展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,切實(shí)解決廣大人民群眾的困難,結(jié)合安順教育的實(shí)際情況,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。
二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級班主任
學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調(diào)配各方資源,課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)主任兼任辦公室主任。
三、學(xué)生課后服務(wù)的`原則
學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作,要事先充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍
學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
五、學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間安排
根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu),大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū),區(qū)外學(xué)生居多,尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例,為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要,課后服務(wù)時(shí)間安排:
1、每周下午5:30-6:00,六個(gè)年級同時(shí)安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè),各年級安排教師值班負(fù)責(zé)紀(jì)律;
2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理,所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收;高年級晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),但不得講授新課內(nèi)容。
3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課,同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),供學(xué)生自愿選擇參加。
5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇,根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間。
六、工作要求
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用,參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請,家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。
參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工,學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。
七、考核辦法
學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇19
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)學(xué)生健康成長,幫助確有困難的家長解決實(shí)際困難,結(jié)合家長群體和學(xué)校教師工作量實(shí)際,積極創(chuàng)造條件,做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
二、工作原則
1、主動(dòng)性原則
本著基于問題、解決困難、促進(jìn)發(fā)展的主動(dòng)性原則,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極作為,征求家委會(huì)意見和建議,班主任了解家長需求情況,告知家長服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式,為確有困難的家長和學(xué)生提供課后服務(wù)。
2、自愿性原則
學(xué)校提供課后服務(wù)要以家長意愿為前提,不強(qiáng)行要求學(xué)生放學(xué)后留校。學(xué)校建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。
三、服務(wù)形式
1、合理安排課程,調(diào)整放學(xué)時(shí)間,盡可能多的解決放學(xué)過早問題。
鼓勵(lì)教師開展中高年級基于興趣的自選課程,所占課時(shí)放至周二、周三下午。每周周一至周三放學(xué)時(shí)間由4:10調(diào)整到4:40左右(為緩解交通壓力采取錯(cuò)時(shí)放學(xué),三四年級4:40—4:45,五六年級4:45—5:00。因接送困難需要托管的學(xué)生和興趣社團(tuán)可依實(shí)際需要推遲到5:30、)。
2、早讀、午寫、暮悟解決學(xué)生確有接送困難的問題。
學(xué)校結(jié)合《知書達(dá)禮》《墨香至恒》《暮悟手冊》校本教材組織早晨早到校的學(xué)生開展晨間誦讀;中午早到校學(xué)生結(jié)合《墨香至恒》進(jìn)行書法練習(xí);放學(xué)后,家長不能及時(shí)接的孩子結(jié)合《暮悟手冊》完成閱讀和作業(yè)任務(wù)。
3、加強(qiáng)管理,充分利用資源,以課后興趣社團(tuán)促進(jìn)有需求的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
。1)學(xué)校社團(tuán)。在下午放學(xué)后提供一系列社團(tuán),根據(jù)雙向選擇原則,具備條件的學(xué)生依據(jù)個(gè)人興趣愛好和特長,參加相應(yīng)社團(tuán),F(xiàn)開設(shè)乒乓球社團(tuán)(周二至周五)、足球社團(tuán)(一二年級周二周四,中高年級周三周五)、舞蹈社團(tuán)(周五)、合唱社團(tuán)(周五)、管樂社團(tuán)(周四周五)。
。2)班級社團(tuán)。鼓勵(lì)各班級充分利用家長資源、社會(huì)資源積極開展適合本班的社團(tuán)活動(dòng)(以低年級為主)。近年來,學(xué)校發(fā)動(dòng)各班級家委會(huì),積極組織開設(shè)放學(xué)后的興趣社團(tuán),以不同的形式為有需要的同學(xué)提供課后服務(wù)。本學(xué)期開學(xué)后,部分班級已經(jīng)開始了班級社團(tuán)活動(dòng),有一年級7班的街舞社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)、跆拳道社團(tuán),二年級一班的英語社團(tuán)、書法社團(tuán),二年級二班的書法社團(tuán)、誦讀社團(tuán),二年級五班的書法社團(tuán),二年級七班的兒童畫社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書法社團(tuán)、英語社團(tuán),二年級八班的.英語社團(tuán)、繪畫社團(tuán)。其他班級的社團(tuán)正在組建中,不久,便開始本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)。這些社團(tuán)活動(dòng),都是由家委會(huì)組織,向家長發(fā)出倡議,家長自愿參與,參與社團(tuán)的家庭,按照家委會(huì)的安排,定期到校參與社團(tuán)的管理,負(fù)責(zé)社團(tuán)的成員上課期間的安全,護(hù)導(dǎo)社團(tuán)成員安全離校。學(xué)校提供社團(tuán)活動(dòng)的場所和安全指導(dǎo)。
四、實(shí)施程序
1、成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長xx
副組長xxx
組員xxx
各年級年級組長各班班主任各年級家委會(huì)主任
2、課后托管服務(wù)時(shí)間:
早晨:7:00—8:00,
中午:12:30-13:30(13:10前午休,13:20后午寫)
下午:16:30-17:30;
3、學(xué)生自愿申請
確有困難的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫《中小學(xué)生課后服務(wù)申請表》,由家長簽字認(rèn)可,提交本班班主任,由學(xué)校課后服務(wù)小組審核。審核通過后,告知學(xué)生和家長,家長做好到校服務(wù),參與護(hù)導(dǎo)、管理的準(zhǔn)備。
4、成立服務(wù)組
。1)教師護(hù)導(dǎo)組:室外每天14人,干部4人。
室內(nèi):每天42人,具體在班內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生晨讀、午寫、暮悟作業(yè)
。2)家長志愿者:組建社團(tuán)的班級,每班每次不少于2人,輪流參與課后服務(wù)及安全管理工作。
5、簽訂協(xié)議
學(xué)校與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確各自職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。
五、保障機(jī)制
1、完善管理制度
學(xué)校要明確課后服務(wù)人員的職責(zé),加強(qiáng)對師生的安全教育,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,落實(shí)出入校園登記制度,嚴(yán)格考勤,保障參與課后服務(wù)活動(dòng)的師生的安全。將課后服務(wù)工作納入到日常教育教學(xué)管理體系中,創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,統(tǒng)一管理,嚴(yán)格要求。
2、完善評價(jià)機(jī)制
學(xué)校要將課后服務(wù)工作納入到班級考核評價(jià)中,完善學(xué)校考核辦法和績效管理措施。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇20
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步深化學(xué)校素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價(jià)值,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長,遵照鎮(zhèn)安縣科教體局開展課后服務(wù)工作布署,學(xué)校照顧學(xué)生及家長的需求,基于學(xué)校實(shí)際條件和辦學(xué)特色,開發(fā)實(shí)施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù),以支持兒童的成長、解決家長的后顧之憂。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立鎮(zhèn)安縣第三小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xxx、xxx、xx、xxx
具體分工:
xx:負(fù)責(zé)全面檢查督導(dǎo)
xxx:負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間的安全管理
xx:負(fù)責(zé)檢查考核,協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)細(xì)則
xxx:負(fù)責(zé)安排課后服務(wù)教師的常規(guī)管理
xxx:負(fù)責(zé)課程安排及課后服務(wù)研究管理
年級組長:負(fù)責(zé)本年級組的課后服務(wù)相關(guān)事宜
教研組長:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)課程落實(shí)
三、服務(wù)原則:
1、堅(jiān)持自主性:必須堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長申請為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制。
2、堅(jiān)持公益性:學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭,違規(guī)收取學(xué)生費(fèi)用。
3、堅(jiān)持校本性:學(xué)校將根據(jù)本校學(xué)生需要、家長需求、學(xué)校實(shí)際等情況,合理安排這段時(shí)間。
4、堅(jiān)持多元性:以學(xué)校為主體,用多種方式鼓勵(lì)社會(huì)力量等支持,大學(xué)生志愿者參與其中。
四、服務(wù)內(nèi)容
1、提供延時(shí)托管,輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
2、開展集體活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,增強(qiáng)學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年宮的合作情況,組織豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
五、服務(wù)安排
1、服務(wù)時(shí)間:20xx年春季開學(xué)后,學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后,六點(diǎn)前結(jié)束。
2、場地安排
各班教室及各社團(tuán)教室和學(xué)校操場。
3、人員安排
學(xué)校教師為主,社會(huì)聘請人員補(bǔ)充。
六、服務(wù)費(fèi)用:
1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實(shí)收取、及時(shí)結(jié)算、定期公開”的原則,實(shí)行教育行政主管部門審批制度,每生每課時(shí)2元,每學(xué)期最高不超過300元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)用。
2、費(fèi)用管理。課后服務(wù)工作堅(jiān)持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則,充分尊重學(xué)生及家長的`知情權(quán)和選擇權(quán),充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長,依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書面申請,經(jīng)班級或家長委員會(huì)通過后,與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,學(xué)校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織收費(fèi),按學(xué)期預(yù)收,按課時(shí)結(jié)算,一期一結(jié),不得結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)。
七、保障措施
1、學(xué)校教導(dǎo)處制定完備的實(shí)施方案和預(yù)案,設(shè)置合理的課程,科學(xué)制定課程表,確定課程輔導(dǎo)老師,安排合理的服務(wù)時(shí)間,制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費(fèi)用的考核細(xì)則,系統(tǒng)組織規(guī)劃此項(xiàng)工作。
2、后勤組依據(jù)方案合理配置服務(wù)設(shè)施,確保人員、場地、設(shè)備全部到位,為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責(zé)任制度,層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議,確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。
4、財(cái)務(wù)室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔20xx〕27號文件精神,遵循“學(xué)生自愿,據(jù)實(shí)收取、及時(shí)結(jié)算、定期公開”,制定我校課后服務(wù)管理細(xì)則,建立專賬、?顚S,不得以任何理由截留、挪用,確保課后服務(wù)工作順利進(jìn)行。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用方案 篇21
根據(jù)辦公廳、《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”全面提高育人質(zhì)量工作方案》和工程有關(guān)要求,制定如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
合理安排有需求的學(xué)生放學(xué)課后活動(dòng),加強(qiáng)規(guī)范管理,確保安全有序,努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、主要內(nèi)容
。ㄒ唬⿵(qiáng)化基本服務(wù)。
繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作,通過動(dòng)態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應(yīng)開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校100%提供課后服務(wù)。
。ǘ┘訌(qiáng)規(guī)范管理。
按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的'通知》要求,繼續(xù)指導(dǎo)督促各地嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作,規(guī)范服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、流程,強(qiáng)化安全管理。
。ㄈ┲С珠_展多樣化服務(wù)。
支持鼓勵(lì)各地各校在保障義務(wù)教育階段學(xué)校提供托管性課后服務(wù)的基礎(chǔ)上,“一校一案”多樣化提供拓展服務(wù),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等項(xiàng)目的興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),供學(xué)生自主選擇參加,引導(dǎo)學(xué)校和家庭更加關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(四)遴選發(fā)布典型案例。
指導(dǎo)各地總結(jié)課后服務(wù)典型經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新舉措,遴選課后服務(wù)典型案例,面向教育部門、中小學(xué)校、家長宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。
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