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社會(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)優(yōu)秀的策劃方案

時(shí)間:2022-09-09 17:13:30 方案 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)優(yōu)秀的策劃方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)優(yōu)秀的策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

社會(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)優(yōu)秀的策劃方案

社會(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)優(yōu)秀的策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  以xx的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)校”奮斗目標(biāo),通過(guò)開展貼近學(xué)生生活的環(huán);顒(dòng),普及低碳文化,倡導(dǎo)低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會(huì)的'愿景深入人心,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)廠礦,實(shí)踐體驗(yàn),宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)低碳。

  創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個(gè)角色

  形成一個(gè)規(guī)范,養(yǎng)成一種習(xí)慣

  擁有一份自主,學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)

  設(shè)立一個(gè)崗位,獲得一種感受

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月6日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  三至六年級(jí),每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織學(xué)!暗吞忌睢毙麑(dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,利用假日深入社會(huì)、家庭宣傳低碳生活,以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)“綠色學(xué)!钡臓(zhēng)創(chuàng)進(jìn)程。

  2、參觀活動(dòng):組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠,體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。

  3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。

  撰寫要求:

  對(duì)象:宣導(dǎo)中隊(duì)成員。

  主題:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”

  體裁:以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評(píng)論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。

  字?jǐn)?shù):500字左右。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)6—10名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

社會(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)優(yōu)秀的策劃方案2

  一、參加對(duì)象:

  全體學(xué)生

  二、讀書活動(dòng)

  開展讀書活動(dòng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握人文知識(shí),在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過(guò)程中,潛移默化,從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高境界、升華人格。

  (一)活動(dòng)形式

  學(xué)生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵(lì)多讀。(推薦書目附后)

  (二)活動(dòng)要求

  1、要認(rèn)真閱讀,不貪多,注意讀寫結(jié)合,及時(shí)寫出讀書筆記,力爭(zhēng)學(xué)有收獲。

  2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得,內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

  (三)讀書報(bào)告會(huì)

  通過(guò)小組匯報(bào)、主題班會(huì)交流及系內(nèi)讀書報(bào)告會(huì)等形式,分層次交流讀書心得,達(dá)到全體受益的效果。

  (四)評(píng)價(jià)

  1、專家評(píng)分(40分)由護(hù)理系邀請(qǐng)專家對(duì)讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分。

  2、班級(jí)評(píng)價(jià)(60分)被推薦參加讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。

  三、開展家庭狀況調(diào)查

  關(guān)愛家人,反思自己。利用閑暇對(duì)家人進(jìn)行觀察和調(diào)查,認(rèn)真填寫調(diào)查表,開學(xué)后上繳班主任,未認(rèn)真完成者從活動(dòng)總分中扣除10分。

  注:本次實(shí)踐活動(dòng)總成績(jī)將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評(píng)成績(jī),與學(xué)生畢業(yè)成績(jī)掛鉤。

社會(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)優(yōu)秀的策劃方案3

  一、活動(dòng)設(shè)想:

  為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,營(yíng)造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月26日——3月27日分批參觀。

  3月26日下午3點(diǎn):大(1)班大(2)班

  3月27日上午9點(diǎn):大(3)班大(4)班大(5)班

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  宜豐縣圖書館

  四、活動(dòng)參與者:

  大班組全體老師及全體幼兒

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。

  2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。(愛耳日活動(dòng)方案)

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

  4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。

  六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動(dòng)。

  2、提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)

  3、家園布署(尊敬的各位家長(zhǎng):您好!我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氛圍。

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