學(xué)校班級慶國慶活動策劃方案范文(精選5篇)
為了確;顒拥靡皂樌M行,就不得不需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校班級慶國慶活動策劃方案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校班級慶國慶活動策劃方案1
活動目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程:
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
"從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
"小朋友,開不開心呀?"
"那你知道因為什么放假?"
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論:
A"小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?"
B"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示"生日蛋糕",引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
"看看這個生日蛋糕是用什么做的?"
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品,教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
學(xué)校班級慶國慶活動策劃方案2
一、活動目的:
1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京,北京的`標(biāo)志是天安門,認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
三、活動過程:
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
3、認識我們的國旗,知道國旗的`名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
。ㄒ唬、教師介紹背景圖。
。ǘ⑦吥顑焊柽吿懋嫞狐c點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
(三)、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
1)要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。
2)蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給"祖國媽媽".
1)把自己的禮物送給祖國媽媽,并對"媽媽"說:"祖國媽媽,生日快樂!".
2)展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。
四、活動延伸:
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
學(xué)校班級慶國慶活動策劃方案3
一、活動目的:
進一步規(guī)范升旗儀式,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進文明校園、和諧校園建設(shè),提高學(xué)生的榮譽感,加強愛國主義教育。
二、活動主題:
我向國旗敬禮,喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時間:
20xx年9月27至30日
四、參與對象:
全體師生
五、活動準(zhǔn)備:
1.更換新國旗、校旗,調(diào)整升旗設(shè)備。【負責(zé):xx】
2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌!矩撠(zé):xx】
3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好,聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、精神飽滿。
4.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪,男同學(xué)白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲,束好。少先隊員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服。【負責(zé):德育處 級組長 班主任 各老師】
5.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責(zé):級組長班主任】
6.調(diào)整隊列,其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道!矩撠(zé):體育科組】
7.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好!矩撠(zé):班主任】
六、活動內(nèi)容:
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領(lǐng)取中隊旗。
3. 活動過程:
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā),踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗,奏、唱國歌。(全體師生行注目禮,師生同唱國歌)
4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導(dǎo)員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注:
1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人:
2.報道稿撰寫:
3.拍攝:
4. 聯(lián)系媒體:
學(xué)校班級慶國慶活動策劃方案4
活動名稱:
祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽
活動主題:
弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采, 我與祖國共奮進
舉辦單位:
山東建筑大學(xué)法政學(xué)院社會工作專業(yè)071班
活動時間:
國慶期間(初步定在10月7日上午)
活動地點:
山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動中心影視廳
活動內(nèi)容:
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發(fā)揚光大!五星紅旗,正在迎風(fēng)飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式:個人獨唱 組隊合唱 集體合唱
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確(25)
2、歌唱聲音洪亮,音準(zhǔn),節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)
3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀(jì)律好。(25)
4、本次大賽為百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分
獎項設(shè)置:一等獎 3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
學(xué)校班級慶國慶活動策劃方案5
一、班會目的:
1、了解祖國xx年來的變化
2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛
3、為祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、主持人:
許xx
三、活動人物:
七年四班全體學(xué)生
四、班會程序:
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié),為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。
(1)做一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以讀書為準(zhǔn),只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
。2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學(xué)習(xí)為祖國做出強大祖國的事情。
。3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度,莊嚴、嚴肅、守紀(jì)律。
。4)學(xué)好知識,發(fā)明創(chuàng)造。
。5)學(xué)習(xí)雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現(xiàn)。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱
有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院,我們(yōu)樗湴。我們一起來唱:我們都有一個家,名字叫中國…,預(yù)備…唱!
7、班主任總結(jié)
是的,中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果,今天我們過上了幸福的生活,我們當(dāng)知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,為我們祖國自豪,我們更應(yīng)該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
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