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2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-09-02 18:40:52 方案 我要投稿

2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用9篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用9篇)

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。

  一、主題

  幸福成長(zhǎng)在x幼兒園

  參加人員:幼兒園所有人

  活動(dòng)時(shí)間:xx年9月9日下午4:00

  二、目標(biāo)

  1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

  2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。

  3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.場(chǎng)地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話(huà)筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

  2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

  3.“x幼我幸福的家”牌子

  4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

  5.攝像:x,照相:x,放音樂(lè):x

  6.各種音樂(lè):喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專(zhuān)題片、贈(zèng)書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán),并提前是音響

  7.鮮花1束

  8.《追求者的足跡》130本

  四、活動(dòng)過(guò)程

  4:00——5:30

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  ●活動(dòng)目標(biāo):

  1.在教師節(jié)當(dāng)天,除了對(duì)自己班級(jí)的教師表達(dá)節(jié)日祝福也記得為其他班級(jí)的教師們送上祝福。

  2.知曉教師節(jié)意義并了解教師工作的辛苦。

  3.愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),為班級(jí)能做力所能及的事情。

  ●活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師事先準(zhǔn)備好衛(wèi)生工具,劃分好幼兒可執(zhí)行的衛(wèi)生區(qū)域。

  ●活動(dòng)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入部分

  教師講解教師節(jié)的由來(lái)及意義,引導(dǎo)幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復(fù)雜性。

  2.了解教師工作

  引導(dǎo)幼兒走出教室去觀(guān)察教師的工作日常,了解教師們的辛苦。

  3.我是班級(jí)小主人

  教師向幼兒說(shuō)明班級(jí)的構(gòu)成關(guān)系:除了老師外,小朋友們也是這個(gè)班級(jí)的主人。

  引導(dǎo)幼兒幫助教師分擔(dān)維護(hù)班級(jí)安全與衛(wèi)生的責(zé)任,為班級(jí)做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。

  4.記錄

  教師將活動(dòng)過(guò)程拍攝下來(lái),制作成小短片,用來(lái)記錄孩子們的成長(zhǎng)。

  完成后大家共同檢查,對(duì)自己的勞動(dòng)給予肯定,體驗(yàn)幫助人的快樂(lè)。

  5.教師表示感謝

  教師對(duì)于孩子們的付出真誠(chéng)地表示感謝,并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,給其他班級(jí)的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

  ●活動(dòng)延伸:

  教師可以建議家長(zhǎng)在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的家務(wù)。

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  ●活動(dòng)目標(biāo):

  1.喜歡園所的教師,能夠表達(dá)自己喜愛(ài)的理由。

  2.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

  3.能夠說(shuō)出每個(gè)教師的優(yōu)點(diǎn)。

  ●活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。

  ●活動(dòng)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入部分

  教師講解教師節(jié)的由來(lái)與意義。

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  2.教師工作

  出示教師的照片,幼兒進(jìn)行認(rèn)知并分享自己與每個(gè)教師的故事。

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  3.我最?lèi)?ài)的教師

  幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛(ài)的教師照片下,并講述自己喜愛(ài)的理由,園所記錄幼兒的講述理由。

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  4.最美教師

  園所準(zhǔn)備鮮花送給得票最多的教師,并將幼兒對(duì)每個(gè)教師的認(rèn)識(shí)講述剪輯成品。

  ●活動(dòng)延伸:

  可以開(kāi)展我最?lèi)?ài)的行為,并將良好的行為作為獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo),鼓勵(lì)全校師生共同學(xué)習(xí)。

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  XX幼兒園

  活動(dòng)資料:

  1、第一階段(9月XX日--9月XX日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

  2、第二階段(9月XX日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  3、第三階段(9月XX日--9月XX日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  《禮儀之花在幼兒園綻放》

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé),在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與職責(zé)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx月x日x月x日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:以班級(jí)為單位,在自我班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

  1、說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話(huà),把最真摯的祝福送給親愛(ài)的教師

  2、畫(huà)一畫(huà):自我動(dòng)手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

  備注:從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

  第二階段:開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

  1、園長(zhǎng)發(fā)言

  2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

  3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂(lè)《我愛(ài)教師的目光》)

  4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

  5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)

  6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見(jiàn)附件)

  7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見(jiàn)附表)

  8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

  9、幼兒合唱《教師,您好》

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)主題

  花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月5日——9月16日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  月明苑幼兒園

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的`形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日上午

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中,以”教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

  2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

  6.互動(dòng):

  A.祝福送老師:

  (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

 。2)大班幼兒代表講話(huà)

  B.愛(ài)心手工送祝福:

 。1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

  (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

  C.深情擁抱愛(ài)升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

  作品展示:

  活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

  2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

  3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  制作小禮物送給老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

  教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

 。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

  1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

  2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?

  3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

  (三)討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?

  幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:

 。1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

 。3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

  (四)制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話(huà)語(yǔ)

  1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話(huà),送給老師小禮物)

  2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

  (五)幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

  2022年兒童樂(lè)園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案9

  一、活動(dòng)的主題

  關(guān)愛(ài)教師弘揚(yáng)高尚師德。

  二、活動(dòng)小組的組成和職責(zé)

  組長(zhǎng):xxx。

  成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、科室等。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶典的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備工作。

  三、主要活動(dòng)、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者

  1、預(yù)備會(huì)議

  X月X日配合行政例會(huì)召開(kāi)預(yù)備會(huì)議,活動(dòng)組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)計(jì)劃,安排工作安排并組織實(shí)施。

  2、環(huán)境布局

  在學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓、東校門(mén)口掛一個(gè);張貼在學(xué)校、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓門(mén)口;所有教室將更換以教師節(jié)為主題的黑板報(bào);廣播室定期播放教師節(jié)的內(nèi)容。

  3、慶祝表彰會(huì)

 。1)閱覽室的場(chǎng)地布局。

 。2)會(huì)議議程和籌備工作。發(fā)表演講,宣讀賀信;

  學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師和學(xué)生代表發(fā)言);文學(xué)節(jié)目;參加人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層負(fù)責(zé)人、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)。

  組織專(zhuān)題班會(huì)和教師研討會(huì);給老師送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物;組織人物畫(huà)展和畫(huà)展慶祝教師節(jié);組織志愿者結(jié)合周同學(xué)打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;在家為退休教職工服務(wù);其他慶祝活動(dòng)可由各部門(mén)自行組織。組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。

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