5月31日世界無煙日活動方案最新
為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的5月31日世界無煙日活動方案最新，希望能夠幫助到大家。
5月31日世界無煙日活動方案最新1
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認識到吸煙的危害，主動參加無煙示范單位創(chuàng)建活動，特開展此活動。
一、活動目的：
以5.31世界無煙日為契機，通過多種形式的活動，加強師生對吸煙的危害及“無煙學校”創(chuàng)建活動的認知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻。
二、活動主題：
珍愛生命，拒絕煙草
三、活動對象：
全校師生及學生父母。
四、活動安排：
1、5月x——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導活動。（詳見活動方案）
2、x日——5月31日，開展學生征文活動。主題：“我是控煙勸導員”。4—6年級參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進行征文展示活動。
3、5月30日，控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。
4、5月31日，學校倡議禁煙。結合六一兒童節(jié)慶�；顒�，向全校師生及到會父母、領導發(fā)出倡議，讓全校師生進一步了解吸煙的害處，通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對人體的危害，號召戒煙。
6、5月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手，將控煙宣傳帶進千家萬戶，提高各個家庭的控煙認識和健康認識，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。
5月31日世界無煙日活動方案最新2
一、活動背景：
煙草是造成人類死亡的`第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。
二、活動對象：
全校師生
三、活動內(nèi)容：
1、根據(jù)世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、手抄報等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍；
2、上一節(jié)“你認識香煙嗎？”健康教育課；
3、組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式；
4、組織各班開展“我的無煙童年”主題班會；
5、組織各班開展“小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境——致親人戒煙一封信”活動。
四、活動要求：
1、升旗儀式活動要求：
�。�1）對象：全校學生
�。�2）時間：5月31日
�。�3）過程：組織升旗儀式的班級學生寫國旗下講話稿，全過程組織升旗儀式
�。�4）總結：升旗儀式活動結束后，大隊輔導員老師做總結發(fā)言，向全校學生發(fā)出倡議
2、主題班會活動要求：
�。�1）主題：我的無煙童年。
（2）內(nèi)容：圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學�？責煹目捶ā處熚鼰煹目捶�、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班會。
（3）時間：5月x日第x節(jié)課。
3、《致親人戒煙一封信》活動要求：
5月31日，動員學生以寫信的方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以回信的方式予以承諾，小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。x月x日班主任回收、統(tǒng)計。
4、健康教育課活動要求：
健康教育教師自行設計一節(jié)有關吸煙與健康的健康教育課，在全校每個年級上一節(jié)宣傳無煙日的健康教育課。課后組織學生討論并寫下心得體會。
5月31日世界無煙日活動方案最新3
一、指導思想：
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“xx”，口號是“圖形警示揭露煙害真相”。煙草是當今世界最大的可以預防的死亡原因，是目前世界上唯一一種能殺死它消費者的合法產(chǎn)品，吸煙者中大約有一半人會死于煙草，二手煙亦可導致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統(tǒng)疾病等。
現(xiàn)開展第xx個世界無煙日活動方案如下。
二、組織機構：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：各班班主任。
三、具體安排：
1、舉行啟動儀式。時間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。
各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。
2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控煙的良好氛圍，使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。
3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨曌鞲傎悺?/p>
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