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學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案1
一、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競(jìng)賽
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)
三、競(jìng)賽時(shí)間及要求
1、交作品項(xiàng)目:11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)、科幻繪畫、電腦制作競(jìng)賽
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽:11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng),每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加,每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)評(píng)優(yōu)的作品,雖不參加本次活動(dòng),但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求:
A、小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn),歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性,制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表(見附件)。
B、小論文:必須是通過(guò)自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料,無(wú)原始材料的.論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng):必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整,有活動(dòng)(研究)方案,過(guò)程、報(bào)告,要突出科學(xué)性,并整理成冊(cè),用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽,主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。
E、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫,繪畫主題不限,紙張規(guī)格為54cm×38cm,4K紙,要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料,現(xiàn)場(chǎng)制作,種類不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成,必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):操作熟練、動(dòng)作流暢占30%,作品創(chuàng)意30%,作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
G、電腦制作:包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作,上交電子作品。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署,為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針,普及科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我?萍冀逃剑源龠M(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,決定舉辦Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題:快樂生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18-22日;活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行)
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名,并擇優(yōu)參加Xx縣科技節(jié)比賽。
2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、葉貼畫、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書簽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽要求:每班葉貼畫、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫的作品規(guī)格為A4紙張大小,最后完成要進(jìn)行塑封;葉脈標(biāo)本和蝴蝶書簽大小不限,作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名,作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2)、作品上交時(shí)間:11月20日交政教處
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2、紙飛機(jī)比賽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽要求:每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張,參賽選手必須在10分鐘內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī),并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米(或指定室內(nèi)場(chǎng)地),投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,投擲時(shí),雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí),踩線和跨線無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。單位為米,保留2位小數(shù)。
2)、競(jìng)賽時(shí)間:11月18日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
評(píng)獎(jiǎng)方法:每名參賽選手可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取。手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。
3、高空墜蛋比賽(三、四、五、六年級(jí))
1)、材料:自備雞蛋,其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。
2)、比賽要求:每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
。1)墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上
(2)外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm(如果用降落傘計(jì)其合攏的體積);
3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):雞蛋不碎,記錄下落時(shí)間(時(shí)間少者為優(yōu)),時(shí)間相同裝置重量越輕越好。
4)比賽時(shí)間:11月19日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn):綜合樓二樓走廊
評(píng)委:
4、創(chuàng)意動(dòng)力船(三、五年級(jí))
材料:身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料,動(dòng)力材料為橡皮筋,制作工具自備。
比賽要求:每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽
(1)必須是利用廢舊材料來(lái)制作;若用現(xiàn)成的買來(lái)的船,不能參加比賽。
(2)通過(guò)自己的創(chuàng)意,學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船,船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm,寬度不超過(guò)30cm;寫好班級(jí)、姓名,并給自己制作船命名。
。3)創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。
。4)根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng),在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下,行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶;若行駛過(guò)程中發(fā)生碰壁(或觸壁),則被視為停止,其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的.垂直距離。
。5)每組均由兩次比賽機(jī)會(huì),取好的一次為最終成績(jī)。
比賽時(shí)間:11月20日下午15:00
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
5、水火箭比賽(四、六年級(jí))
材料:1.25L的塑料飲料瓶(若干)、自行車氣門芯一個(gè)(可從修車鋪的廢舊車胎上剪下,去掉里面的螺絲和襯墊),附帶膠管和螺帽,打氣筒(或電動(dòng)氣泵)一個(gè),自制發(fā)射架、及其他輔助材料。
比賽要求:每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽
。1)每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”,參加比賽。
。2)“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>
比賽時(shí)間:11月22日下午15:10
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
6、自制七巧板比賽(一至六年級(jí))
1、個(gè)人賽以試卷形式比賽,試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30分鐘)完成答卷,滿分100分。
2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫板、格尺等工具;
3.試卷分為三大題:
。1)拼出指定圖案若干個(gè),劃上清晰的分割線;
。2)拼出指定圖案若干個(gè),劃上分割線,并根據(jù)其輪廓特征命名;
。3)用幾種不同的拼法,拼出同一種圖案,劃上分割線;
4、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì):個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分,計(jì)算總成績(jī)
比賽時(shí)間:11月21日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室1(低段)實(shí)驗(yàn)室2(中段)實(shí)驗(yàn)室3(高段)
評(píng)委:
5、選手人數(shù):每班2人
七、活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年11月
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,拓展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題
XXXXXXXXXXXX(各校根據(jù)實(shí)際情況自定)
三、活動(dòng)時(shí)間
第XX-XX周(XX月XX日——XX日)(原則上要求不得少于兩周時(shí)間)
四、組織機(jī)構(gòu)
為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開展,設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
具體負(fù)責(zé):XXXXXXXXXXXXX
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┬@科普展覽
1.開展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng),利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專欄。
2.舉辦科普知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展。
3.利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。
4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。
5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、車間。
6.放映科技電影(至少看一場(chǎng)科普電影)。
。ǘ┛破兆x書活動(dòng)
1.讀一本科普作品,寫讀后感展示或比賽。
2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。
3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。
。ㄈ┛萍寂d趣小組活動(dòng)
1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象
2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。
3.科技謎語(yǔ)競(jìng)猜。
4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。
5.制作科普電子報(bào)或雜志。
6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。
。ㄋ模┬@科技比賽
1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。
2.機(jī)器人競(jìng)賽。
3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽。
4.科技創(chuàng)新大賽
5.電腦制作比賽
6.“汽車的模、航空模、航海!比1荣。
六、活動(dòng)階段
(一)準(zhǔn)備階段:XX月XX-XX日
1.制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
2.安排人員,逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.準(zhǔn)備場(chǎng)地,落實(shí)器材,動(dòng)員學(xué)生參與。
4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。
。ǘ⿲(shí)施階段:XX月XX-XX日
1.各校按既定方案開展活動(dòng)。
2.做好學(xué)生參與(參賽或觀摩)工作。
3.做好優(yōu)秀作品評(píng)選、展示等工作。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰、成果展示階段:XX月XX-XX日
1.學(xué)校安排國(guó)旗下講話,專項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。
2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的`班集體、學(xué)生個(gè)人。
3.做好網(wǎng)站宣傳工作(武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng))。
七、活動(dòng)方式
1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開展。
2.各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開展,各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇2-3項(xiàng)活動(dòng)
3.各?梢栽谡n余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批)。
八、活動(dòng)實(shí)施
1.各校必須在新學(xué)期開學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案,并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。
2.各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室,同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
3.各校務(wù)必做好組織工作,將活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全,避免活動(dòng)混亂無(wú)序的現(xiàn)象。
4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告,開展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。
5.各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰,并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室,同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
九、活動(dòng)要求
1.學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng),做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作,充分展示學(xué)?萍继厣皩W(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。
2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本?萍脊ぷ饔(jì)劃,開展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo),做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作,保障學(xué)?萍脊ぷ鞯捻樌_展。
3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽,力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。
4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源,形成“家—!鐓^(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),提高科技活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批,確?萍脊(jié)期間的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展,參與網(wǎng)上科技活動(dòng),豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。
5.各?萍脊(jié)相關(guān)活動(dòng)信息,可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。
中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開展,是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神,切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì),展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視,狠抓落實(shí),全員參與,共同培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
科技,點(diǎn)亮夢(mèng)想
三、活動(dòng)要求:
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,得到發(fā)展,又注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人盡職盡力籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的'資料收集,包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等,確保本次科技節(jié)圓滿成功。
4、整個(gè)科技節(jié)的活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月26日~20xx年10月27日
五、參加對(duì)象:
一至六年級(jí)全體學(xué)生和全體教師
六、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):姜聞天
副組長(zhǎng):周勇、周燕俠、莊華英
組員:蔣亞、莊旭東、何迎霞、路俠、莊浩華、時(shí)昕、姚葉青、徐姣、姚云、張平軍、盛曉虎、孫姣、蔣旭盛及各班班主任
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想:
為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái),以推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng)的開展,我校以“趣味為先,實(shí)踐為本”為主題,讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué),在動(dòng)手中探索,在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過(guò)舉辦這次科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號(hào):
科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中
三、活動(dòng)目的、要求:
活動(dòng)目的:通過(guò)宣傳活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。
活動(dòng)要求:
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┬<(jí)活動(dòng):
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:科技知識(shí)講座
活動(dòng)目的:通過(guò)講座,讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的了解。
活動(dòng)二:以科技為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
活動(dòng)目的:向全校師生宣傳“科技”知識(shí),營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué),愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的科技氛圍。
活動(dòng)三:變廢為寶
活動(dòng)目的:發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
活動(dòng)內(nèi)容要求:
1、利用身邊的包裝廢棄物,制作一件可使用的'作品。
2、作品要突出實(shí)用性,外觀可以美化。
。ǘ┌嗉(jí)活動(dòng) :
結(jié)合?萍脊(jié)內(nèi)容和要求,在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”;出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào);寫一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案;寫一個(gè)異想天開設(shè)計(jì)方案;出一條金點(diǎn)子;設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。
五、總結(jié)表彰
5月31日科技節(jié)閉幕式。
1、表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子(創(chuàng)意金點(diǎn)子;異想天開方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng);最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等)
2、觀看錄象科技節(jié)花絮
六、相關(guān)準(zhǔn)備:
1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案,并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展工作。(各班主任負(fù)責(zé))
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主,做好宣傳。(大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé),5月24日前完成)
3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間,做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購(gòu)買。
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施:
根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況(一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分)及團(tuán)體得分情況(一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)10分,三等獎(jiǎng)5分)累計(jì)總得分,評(píng)出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí)若干名,并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。
八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:
組委會(huì)主任:張儒年
組委會(huì)成員:王生明楊華山 各班班主任 說(shuō)明
1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目,關(guān)注并參與、組織好比賽的全過(guò)程,做到公平、公正和公開;從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績(jī)揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等,所有資料收集齊全。
2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng),以通知為準(zhǔn)。
3、黑板報(bào)評(píng)比:由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1.推進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng)新特色的建設(shè)工作,為北師大合作辦學(xué)平臺(tái)科技創(chuàng)新教育秘書處增添色彩。
2.促進(jìn)學(xué)校省兩型示范校的創(chuàng)建工作。
3.為迎接高考改革作教育教學(xué)方式方法創(chuàng)新的嘗試。
4.將學(xué)校的家校工作提升到一個(gè)新的高度。
二、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任:余xx
組委會(huì)總指導(dǎo):田xx、劉xx、許xx
組委會(huì)執(zhí)行主任:楊xx
組委會(huì)執(zhí)行副主任:謝xx、章xx、肖 xx
組委會(huì)成員:樊xx
組委會(huì)秘書處:
主 任:周xx
副主任:覃xx、王xx
秘書處成員:郭xx、劉xx
專家組:
組 長(zhǎng):孫xx
專家組成員:田xx、張xx
三、活動(dòng)思路
1.學(xué)好三個(gè)文件。學(xué)好國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[xx]2號(hào)(關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函)
2.達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。創(chuàng)建省級(jí)“兩型”示范校;打造教育教學(xué)改革升級(jí)版;創(chuàng)建家校聯(lián)系無(wú)縫隙對(duì)接
3.注重三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)、踐行、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)
4.協(xié)調(diào)三個(gè)群體。本次活動(dòng)參與人多,需要作好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)。
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段
。1)第一階段:學(xué)習(xí)、宣傳階段(元月上旬、中旬)
學(xué)校組織專題會(huì)議布置相關(guān)工作,下發(fā)學(xué)習(xí)的有關(guān)材料;各學(xué)部相應(yīng)地要制定科技節(jié)實(shí)施工作方案,開好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)三個(gè)文件,作好宣傳工作。
。2)第二階段:踐行、實(shí)施階段(1月中旬-3月中旬)
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,各學(xué)部、各部門組織好相關(guān)賽事活動(dòng),做好作品、資料的收集上報(bào)工作
。3)第三階段:展示、總結(jié)階段(3月下旬)
一是分門別類收集整理資料;二是開展各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比;三是各項(xiàng)成果布展、上傳校園網(wǎng)、制作專刊、作品集。
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┙處熁顒(dòng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)文件
寫學(xué)習(xí)體會(huì)、心得、札記等。
2.開展“四個(gè)一”活動(dòng)
。1)一套計(jì)劃:制定教學(xué)中落實(shí)或滲透“兩型”教學(xué)的計(jì)劃。
。2)一組教案:備一個(gè)單元的課,在本學(xué)科的課堂教學(xué)中開展“兩型”教育。
。3)一次活動(dòng):設(shè)計(jì)一次學(xué)生活動(dòng),制定活動(dòng)方案。要求結(jié)合兩型教學(xué)和兩型創(chuàng)建、與本學(xué)科有關(guān)的探究活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
。4)一個(gè)創(chuàng)作:(從下列十項(xiàng)中任選一項(xiàng))
、僮鲆淮蝺尚脱芯
、谧鲆粋(gè)兩型實(shí)驗(yàn)
、鄹阋豁(xiàng)兩型發(fā)明
、軐懸黄獌尚驼撐
、菥幰惶變尚驮囶}
、迍(chuàng)作一個(gè)兩型作品
、咧谱饕粋(gè)兩型模型
⑧編寫一個(gè)兩型故事
、徇x編一組兩型作品
、饩帉懸黄獌尚椭R(shí)
。ㄗⅲ簭乃膫(gè)“一”中選一個(gè)做,優(yōu)秀作品可作為“科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新作品”參加株洲市科技創(chuàng)新大賽)
3.組織和指導(dǎo)學(xué)生開展一項(xiàng)活動(dòng);
。1)開展兩型的調(diào)查活動(dòng)
。2)開展兩型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
。3)開展兩型的研究性學(xué)習(xí)
(4)指導(dǎo)學(xué)生寫兩型小論文
。5)指導(dǎo)學(xué)生搞兩型小發(fā)明
。6)指導(dǎo)學(xué)生開展兩型小制作
。7)指導(dǎo)學(xué)生開展兩型創(chuàng)建活動(dòng)
。8)指導(dǎo)學(xué)生志愿者活動(dòng)
。9)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展兩型活動(dòng)
。10)指導(dǎo)學(xué)生的兩型創(chuàng)作活動(dòng)
。11)指導(dǎo)學(xué)生開展兩型宣傳活動(dòng)
。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1.學(xué)一學(xué):學(xué)兩型知識(shí)。老師指導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主學(xué)、相互合作研究學(xué)。
2.讀一讀:讀兩型文章、書籍、資料、作品。
3.看一看:看兩型展覽、規(guī)劃、專欄、場(chǎng)所。
4.算一算:算一算兩型的賬。
5.想一想:想兩型創(chuàng)建的必要性、重要性。
6.寫一寫:寫兩型學(xué)習(xí)及思考的`收獲、心得,寫反映兩型主題散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,寫兩型的劇本。
7.問(wèn)一問(wèn):提出關(guān)于兩型的問(wèn)題、或是自己及他人在兩型創(chuàng)建中碰到的難題。
8.講一講:當(dāng)兩型的宣傳員,給父母親講,向同學(xué)講。
9.分一分:將垃圾分類。
10.走一走:堅(jiān)持多步行,堅(jiān)持綠色出行。
11.創(chuàng)一創(chuàng):個(gè)人爭(zhēng)做兩型小達(dá)人,在家里發(fā)動(dòng)創(chuàng)建兩型家庭,參加班上兩型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)。
12.訪一訪:訪問(wèn)兩型創(chuàng)建的先進(jìn)個(gè)人和集體、單位、部門。
13.照一照:拍反映兩型的照片。
14.攝一攝:攝取生活中兩型的片段,拍攝兩型主題的微電影、科學(xué)dv。
15.演一演:排演兩型內(nèi)容的節(jié)目。
16.畫一畫:畫兩型主題的圖畫,創(chuàng)作兩型的科幻畫。
17.種一種:栽種植物、花木。
18.管一管:申請(qǐng)管理一片綠地。
19.養(yǎng)一養(yǎng):領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一棵樹、或是組一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一片林。
20.建一建:組成一個(gè)團(tuán)體,申請(qǐng)校園一塊地方,建成兩型示范區(qū)。
21.用一用:用兩型知識(shí)、兩型理念來(lái)看待事物、解決問(wèn)題。
22.做一做:動(dòng)手做兩型及創(chuàng)意發(fā)明作品。
23.研一研:組成學(xué)習(xí)小組開展兩型方面的研究性學(xué)習(xí)。
24.試一試:個(gè)人或組成小組搞關(guān)于兩型的小發(fā)明、小創(chuàng)造。
25.行一行:組建關(guān)于踐行兩型的社團(tuán),開展活動(dòng)。
26.動(dòng)一動(dòng):根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展系列科技競(jìng)賽活動(dòng)。
。ㄗⅲ呵笆豁(xiàng)為必做,后十四項(xiàng)為選做。由學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)、老師組織開展。分不同階段提出要求。注意與學(xué);顒(dòng)、家庭活動(dòng)相結(jié)合,集體組織活動(dòng)與個(gè)人獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合,老師出面組織與學(xué)生自己組織相結(jié)合。)
。ㄈ┘议L(zhǎng)活動(dòng):
1.和學(xué)生一道學(xué)習(xí)兩型文件,掌握精神。
2.帶學(xué)生參觀訪問(wèn)關(guān)于兩型創(chuàng)建的單位、部門、場(chǎng)地。
3.指導(dǎo)學(xué)生了解兩型生活、兩型創(chuàng)建的意義。
4.指導(dǎo)學(xué)生,和學(xué)生一道進(jìn)行兩型制作。
5.指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生爭(zhēng)做兩型小達(dá)人。
6.指導(dǎo)、幫助學(xué)生參加志愿者活動(dòng)。
7.創(chuàng)造條件幫助學(xué)生進(jìn)行兩型內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。
8.指導(dǎo)學(xué)生開展兩型創(chuàng)建的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9.和學(xué)生一道開展兩型的踐行活動(dòng)。
10.和學(xué)生一道創(chuàng)建兩型家庭。
六、工作措施
1.全員參與、學(xué)習(xí)奠基。各學(xué)部、部門要高度重視、組織專題會(huì)議、制定翔實(shí)工作方案,將創(chuàng)建工作納入重要議事日程。建立和完善相關(guān)工作機(jī)制,保障創(chuàng)建工作的有效開展和順利推進(jìn),并做好各項(xiàng)工作的記錄。
2.加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式廣泛宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動(dòng)開展情況;通過(guò)召開主題班會(huì)、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識(shí)。
3.明確責(zé)任,分工協(xié)作,各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),確保本次活動(dòng)圓滿成功。教師委作組織協(xié)調(diào)工作;教學(xué)委具體組織實(shí)施工作;學(xué)工委做落實(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)方面的工作;綜合辦負(fù)責(zé)宣傳、后勤服務(wù)方面的工作。
4.體現(xiàn)特色,突出個(gè)性。各學(xué)部要根據(jù)實(shí)際情況組織開展活動(dòng)。既要讓每名師生在活動(dòng)中得到鍛煉、提升,又要注重參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。各部門要及時(shí)記錄、收集、整理科技節(jié)期間的各項(xiàng)資料,及時(shí)做好宣傳工作,活動(dòng)結(jié)束后編輯科技節(jié)活動(dòng)?啊皟尚蜕鐣(huì)”校本教材資料。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)學(xué)校將撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。分教師、學(xué)生、家庭、部門四個(gè)方面設(shè)獎(jiǎng)。成果或結(jié)集出版或作為課堂資源,并推薦優(yōu)秀作品參加市、省、國(guó)家級(jí)賽事評(píng)獎(jiǎng)。
1.單項(xiàng)獎(jiǎng):按參賽人數(shù)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/6;二等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/4;三等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/3。
2.團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)每人次記3分,二等獎(jiǎng)每人次記2分,三等獎(jiǎng)每人次記1分;以各班成績(jī)總分為序,按年級(jí)表彰總分前5名班級(jí)為科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班集體。
3.獲獎(jiǎng)作品將參加推薦參加市級(jí)、省級(jí)或全國(guó)大賽。要求各學(xué)部于3月5日前推薦2件學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明作品、一個(gè)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、5幅科幻繪畫(高中除外)、2個(gè)科學(xué)dv作品;一個(gè)教師優(yōu)秀作品(可以是科教發(fā)明項(xiàng)目、科教制作項(xiàng)目、科技教育方案)參加株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽。
4. 評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和班主任優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5. 對(duì)教師活動(dòng)分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng);各學(xué)部評(píng)選2個(gè)“兩型示范家庭”。各年級(jí)評(píng)選一個(gè)“兩型示范班級(jí)”,各學(xué)部評(píng)選一個(gè)“兩型示范年級(jí)”,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)部。
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案7
為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍,積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境;為了進(jìn)一步提高學(xué)?萍冀逃,為搭建展示科技特長(zhǎng)的平臺(tái)。結(jié)合XX市第二屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì),決定舉行20xx—20xx學(xué)年學(xué)?萍脊(jié)。相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng):謝元華(副校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):徐春芳(初中部)錢向紅(小學(xué)部)
組員:曹國(guó)鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任
二、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題:快樂生活、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日——11月15日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體教師學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┛破招麄
1.國(guó)旗下講話,開幕式、動(dòng)員。
2.紅領(lǐng)巾校廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。
3.學(xué)科滲透科普知識(shí)。(各任課教師)
4.科普知識(shí)講座:模型制作,小發(fā)明技巧。
。ǘ┛萍几(jìng)賽
1.科學(xué)幻想畫(一—六年級(jí))
競(jìng)賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
競(jìng)賽要求:注明題目、班級(jí)、姓名。
評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2.小制作競(jìng)賽(一—六年級(jí))(另見通知)
競(jìng)賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的`各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。
競(jìng)賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說(shuō)明等。
評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委。
3.科普知識(shí)競(jìng)賽(一—六年級(jí))
競(jìng)賽內(nèi)容:科普基本知識(shí),由學(xué)?茖W(xué)老師出題。
競(jìng)賽要求:現(xiàn)場(chǎng)比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。
評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。
4.信息技術(shù)
競(jìng)賽內(nèi)容:電腦繪畫(四—六年級(jí))
競(jìng)賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。
評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。
5.組織部分學(xué)生參加市科技運(yùn)動(dòng)會(huì)(另見方案)
六、活動(dòng)要求
1.要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2.要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3.各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4.有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案8
一.指導(dǎo)思想
通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,提高創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造良好的校園科學(xué)氛圍。同時(shí),通過(guò)科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),展示并提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)及班集體的凝聚力。
二.科技節(jié)主題
觀察參與體驗(yàn),思考幻想創(chuàng)新
三.活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)部署:20xx.3.26(第七周周一)――20xx.3.30(第七周周五)
開幕式: 20xx.4.2(第八周周一)升旗禮
閉幕式: 20xx.4.15(第十周周一)升旗禮 表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子和優(yōu)秀班級(jí)。
四、組織機(jī)構(gòu):
主任: 程顯友
副主任:馮振淮、陳文衛(wèi)、張偉雄、陳力、石高峰
籌備辦公室主任:陳力
副主任:肖國(guó)華 賈宏瑋 賴元元
成員:各處室行政、年級(jí)主任、班主任、科學(xué)科組老師
五.活動(dòng)安排:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(第六周――第七周)
1.第七周:
充分利用主題班會(huì)、廣播站、標(biāo)語(yǔ)牌積極配合科技節(jié)活動(dòng),以多種形式和載體,廣泛宣傳科技活動(dòng)的意義,營(yíng)造開展活動(dòng)的'濃厚氛圍,提高師生對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
。1)各班出一期相關(guān)黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。( 許二平、李碧輝 負(fù)責(zé))
。2)科技手抄報(bào)制作,每班精選5份,進(jìn)行評(píng)比。(賴韶華、陳芷興負(fù)責(zé))
。3)思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì),每班5分,進(jìn)行評(píng)比。(何小燕、王妙芝負(fù)責(zé))
2、第七周――第八周:
。1)科技小發(fā)明、小論文等實(shí)踐活動(dòng)作品的指導(dǎo)、制作、收集。每班5份,進(jìn)行評(píng)比。(曾華峰、陳麗青、張瓊負(fù)責(zé))
。2)科學(xué)幻想繪畫制作作品的指導(dǎo)、制作、收集及評(píng)比。( 溫濟(jì)標(biāo) 負(fù)責(zé))
。3)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)作品的指導(dǎo)、制作、收集及評(píng)比。( 劉婷 負(fù)責(zé))
。4)科技節(jié)演講比賽的指導(dǎo)與準(zhǔn)備。( 賴蔚瓊、張燕 負(fù)責(zé))
(二)開展活動(dòng)階段:(第八周――第九周)
1.第八周:
。1)周一班會(huì)觀看科技電影( 周爐忠、班主任負(fù)責(zé))
。2)舉辦科普知識(shí)宣傳圖片展( 江 峰 負(fù)責(zé))
第九周:
。1)科普展覽館參觀活動(dòng)――邀請(qǐng)寶安流動(dòng)科技館到我校設(shè)館展覽
。2)科學(xué)游園活動(dòng)。( 賴元元 、肖國(guó)華 負(fù)責(zé))
。3)頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)。( 陳力 、劉承芳 、 賈宏瑋、賴元元 負(fù)責(zé))
(三)成果展示階段:(第九周)
。1)優(yōu)秀科技手抄報(bào)展。( 賴韶華、陳芷興 負(fù)責(zé))
。2)優(yōu)秀科學(xué)幻想繪畫展。( 溫濟(jì)標(biāo) 負(fù)責(zé))
。3)科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品展。( 賈宏瑋、賴元元 負(fù)責(zé))
。4)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)。( 劉婷負(fù)責(zé))
(5)科技節(jié)演講比賽。( 賴尉瓊、張燕 負(fù)責(zé))
。6)科普知識(shí)、信息技術(shù)競(jìng)賽。(羅賢飛 周爐忠 負(fù)責(zé))
六.獎(jiǎng)勵(lì)措施:
集體獎(jiǎng):根據(jù)各班參與活動(dòng)人數(shù)的多少,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的多少及等級(jí)的不同,參照德育處有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
個(gè)人獎(jiǎng):根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則及學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)的不同,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
――小學(xué)部頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)
寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆科技節(jié)小學(xué)部將開設(shè)以下項(xiàng)目:
一、科技論文、觀察日記評(píng)比
源于科技活動(dòng)的觀察日記、調(diào)查報(bào)告、生活現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),要有新意?茖W(xué)小論文的表現(xiàn)形式是多種多樣的:可以是對(duì)某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論;可以是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論;也可以是對(duì)某地進(jìn)行考察后的總結(jié);還可以靠邏輯推理得出結(jié)論。
各年級(jí)評(píng)比,各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。
負(fù)責(zé)老師:陳麗青
二、小制作、小發(fā)明評(píng)比
1、作品要求構(gòu)思新穎,符合科學(xué)性、實(shí)踐性,具有可操作性。小制作要精致、美觀。小發(fā)明要有一定的科技含量。
2、小制作、小發(fā)明可以利用廢舊物品做材料。小發(fā)明可以是改進(jìn)原有的功能或增加新的功能,也可以自己發(fā)明。
3、每件作品準(zhǔn)備一份說(shuō)明書,放置在作品的下方;每份作品準(zhǔn)備一份登記表,連同匯總表集中上報(bào)。
4、參評(píng)作品必須是學(xué)生自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作完成的。教師或家長(zhǎng)在學(xué)生制作過(guò)程中可以進(jìn)行指導(dǎo),但不得包辦代替,不能弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)是剽竊他人發(fā)明成果或別人代替的,將取消其參評(píng)資格并進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。
各年級(jí)評(píng)比,各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。
負(fù)責(zé)老師:張瓊
三、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)比
以合作性、真實(shí)性、和實(shí)用性為評(píng)審原則。
合作性:主題成果必須體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。參賽小組成員能積極承擔(dān)共同任務(wù)中的個(gè)人責(zé)任,有相互支持與配合的精神,具備小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的技能。
真實(shí)性:主題實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程必須由參賽學(xué)生親自完成。主題研究的主要論點(diǎn)和論據(jù)必須是參賽學(xué)生通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐手段親自獲得,嚴(yán)禁弄虛作假;項(xiàng)目設(shè)計(jì)和作品中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)必須由參賽學(xué)生構(gòu)思完成。
實(shí)用性:成果有一定的社會(huì)效益、應(yīng)用意義和推廣前景。
各年級(jí)評(píng)比,各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。
負(fù)責(zé)老師:鮑世穎
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)科學(xué)精神,使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣;切實(shí)加強(qiáng)我校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)思想,掌握科學(xué)方法,提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力,促進(jìn)我?萍冀逃ぷ鞯钠占芭c發(fā)展,全面展示我校全體師生實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等活動(dòng)成果,特舉行“創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日——11月30日(第六周————第十一周)
三、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理,特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及職責(zé)分工如下:
組長(zhǎng):xxx(全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo))
副組長(zhǎng):xxx(全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
成員:
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、證書、圖片等收集上報(bào)工作。)
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的.規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
2、常設(shè)機(jī)構(gòu)
為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”,由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負(fù)責(zé)辦公室工作。
四、“科技節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容
本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容:讀一本科普書刊;出一期科技黑板報(bào);畫一張科學(xué)幻想畫;做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn);寫一篇科技小論文;搞一項(xiàng)科技小發(fā)明(小制作);聽一次科技知識(shí)講座。
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性;顒(dòng)可采用小組(三人以下)合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式;課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合;普及與提高相結(jié)合;各班學(xué)生全體參與。
六、競(jìng)賽要求:
。ㄒ唬﹦(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類:
1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、要堅(jiān)持“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì)和研究,自己制作和撰寫)!叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。
。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫類:
1、參賽作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。
2、參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙張,貼在57cm×41cm的黑色KT板上,作品要求整潔。
3、參賽作品限個(gè)人作品,須作者獨(dú)立完成,不接受集體作品參賽。
。ㄈ┛萍贾谱黝悾
自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手,內(nèi)容具有科技性,最好能結(jié)合聲光電,能完成幾個(gè)動(dòng)作等。
。ㄋ模┚W(wǎng)頁(yè)制作:比賽內(nèi)容另定,作者獨(dú)立完成。
。ㄎ澹┛茖W(xué)小論文類:
科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等(論文一式二份)。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,寫出科技小論文?梢宰鼋滩纳系膶(shí)驗(yàn),也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)?萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái)寫,字?jǐn)?shù)在500字左右,七、八、九年級(jí)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。
七、評(píng)獎(jiǎng)工作
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)審委員會(huì),具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的組織工作。
2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)?梢苑帜甓卧u(píng)比,也可以全校一起評(píng)比,目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
3、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展與參與成績(jī),評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評(píng)。
5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。
八、活動(dòng)日程安排
時(shí)間內(nèi)容
10月11日組建科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)
10月12日召開科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),擬定活動(dòng)方案
10月15日召開科技節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
10月16日至10月30日各組按計(jì)劃開展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)
10月31日(第9周周三)所有作品上交時(shí)間
11月1日至11月4日學(xué)校評(píng)審成果
11月5日至11月6日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽
11月8日老師參賽作品上交
11月7日至11月9日舉行學(xué)?萍脊(jié)作品布展
各活動(dòng)小組在制定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排本組的活動(dòng)安排,但必須遵守學(xué);顒(dòng)安排中的時(shí)間下限,對(duì)逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)成果,學(xué)校將對(duì)該組總評(píng)成績(jī)予以適當(dāng)扣分。
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案10
一、科技節(jié)主題和目標(biāo)
以“低碳生活我作主”為主題,通過(guò)學(xué)生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動(dòng),提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、實(shí)施組織
政教處和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)師生的評(píng)價(jià),全體班級(jí)參與實(shí)施。
三、活動(dòng)原則
本科技節(jié)要堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要盡力提高部分學(xué)生科技作品的質(zhì)量。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.各班班會(huì)課內(nèi)由學(xué)生自主設(shè)計(jì)以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型,小學(xué)生可以先畫出一幅科幻畫,再依畫制作模型,制作材料可以用硬紙板剪裁,再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙,再在美術(shù)課,由美術(shù)老師作指導(dǎo),所需材料發(fā)動(dòng);初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng)作室,在美術(shù)課和勞技課,先設(shè)計(jì)房屋模型圖,再依圖計(jì)算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。
2.各班以“低碳生活”的科普知識(shí)為主題制作一個(gè)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
3.各班除了在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實(shí)踐活動(dòng)主題外,可以選擇以下一個(gè)主題開展為期2個(gè)月的活動(dòng),也可以自主確定其他的主題。
“我對(duì)我校學(xué)生參加“陽(yáng)光體育”鍛煉效果的調(diào)查與分析”。
“對(duì)同學(xué)的飲食愛好、營(yíng)養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析、提出建議”。
“制作飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。
“對(duì)家用電器電飯煲、飲水機(jī)、電吹風(fēng)、電水壺等較簡(jiǎn)單電器解剖結(jié)構(gòu),提出改進(jìn)措施,并動(dòng)手或參與動(dòng)手制作小發(fā)明”。
4.組織方式
。1)各班以4人以上的.小組合為單位選擇和開展科技實(shí)踐活動(dòng),參與內(nèi)容不拘一格。
。2)各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導(dǎo)老師:綜合實(shí)踐活動(dòng)(含勞技)或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師,有的放矢下班指導(dǎo)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究數(shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報(bào)告等。
。3)成果呈現(xiàn)要在班會(huì)課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機(jī)和網(wǎng)頁(yè)制作成果等的展示課,以利共享、再接再勵(lì)和評(píng)價(jià)。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀組1-2個(gè),優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報(bào)告(各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求)及其原始數(shù)據(jù)上報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委評(píng)比產(chǎn)生校級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)。評(píng)比結(jié)果上報(bào)教務(wù)處作為學(xué)生升學(xué)所需綜合素質(zhì)評(píng)定的一個(gè)依據(jù)。
5.指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)
教務(wù)處安排班主任、其他輔導(dǎo)教師給予一定的課時(shí)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1、2、3等獎(jiǎng),分別為5、10、15課時(shí)、每課時(shí)12元?萍脊(jié)補(bǔ)貼不從學(xué)生素質(zhì)教育獲獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)勵(lì)中扣除。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和科學(xué)學(xué)科的專職教師不享受課時(shí)補(bǔ)貼。
6.校級(jí)成果展示
科技節(jié)期間,由課程辦牽頭,學(xué)校舉行一次全校性的成果展示,作為區(qū)教師發(fā)展中心對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考核評(píng)估的一個(gè)依據(jù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)辦公室
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果,積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng);積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,逐漸加強(qiáng)學(xué)校的科技教育,突出科技創(chuàng)新亮點(diǎn),特舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界
三、活動(dòng)口號(hào)
1、科技——飛翔的翅膀
2、讓科技的光輝照耀校園
3、科技創(chuàng)新,生活因你而精彩
四、活動(dòng)思路
1、面向全體,重在參與。積極宣傳科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。
2、以滲透為引導(dǎo),以活動(dòng)開展為載體,形成科技教育長(zhǎng)效機(jī)制。
3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn),突出科技創(chuàng)新,突出動(dòng)手實(shí)踐。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日——5月28日
六、組織機(jī)構(gòu)
xx
七、議程與內(nèi)容安排
(一)科普宣傳
1、啟動(dòng)儀式,舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。
時(shí)間:第八周周一的升旗儀式
內(nèi)容:①分管科技校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。
、谛继祚R山學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開幕。
2、環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁氛圍。
、傩@電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)。
、诟靼嗉(jí)出好一期以“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報(bào)。
、劾脤W(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。
。ǘ┛破毡荣
本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開展科普系列活動(dòng):
主題一:科技與制作
活動(dòng)內(nèi)容:開展科技小制作競(jìng)賽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周
活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu),并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導(dǎo)下,一、二年級(jí):管式直升機(jī);三年級(jí):西式小屋;四年級(jí):中國(guó)九寨;五年級(jí):四驅(qū)車;六年級(jí):電動(dòng)車;七年級(jí):遙控車;八年級(jí):導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。
首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)多個(gè)專場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)以及各年級(jí)單項(xiàng)第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。
上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品;活動(dòng)照片若干張。
主題二:科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)內(nèi)容:組織“昆蟲識(shí)別”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:第十二周至十四周
活動(dòng)對(duì)象:三、四、五、六、七、八年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:楊繼英、徐偉、各班班主任
活動(dòng)要求:學(xué)校征訂科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)小冊(cè)子,下發(fā)到各個(gè)班級(jí),班主任利用專題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,三、四、五、六、七、八年級(jí)各班班主任推薦2名學(xué)生,參加學(xué)校舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。
上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;知識(shí)競(jìng)賽試卷;活動(dòng)照片若干。
主題三:“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比
活動(dòng)內(nèi)容:開展“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:第八周至十一周
活動(dòng)對(duì)象:一至九年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:高雅、許興、管賢兵、各班班主任
活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,內(nèi)容健康向上,貼近學(xué)生生活,以童心去觀察、體驗(yàn)與思考,溫馨感人或催人奮進(jìn),形式生動(dòng)活潑,能夠引起他們共鳴,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。
上交資料:一至九年級(jí)每班一幅活動(dòng)照片。
主題四:OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)
活動(dòng)內(nèi)容:為普及頭腦奧林匹克活動(dòng),樹立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動(dòng),本次活動(dòng)設(shè)“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項(xiàng)目。
活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周
活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu),并下發(fā)活動(dòng)用品。
首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)專場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。
上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;活動(dòng)照片若干張。
。ㄋ模┍碚每偨Y(jié)
1、舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式
時(shí)間:第十五周左右
內(nèi)容:①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項(xiàng)科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。
、诜止芸萍夹iL(zhǎng)對(duì)第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。
、坌急緦每萍脊(jié)閉幕。
八、活動(dòng)要求
1、各班主任及單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的'質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實(shí)際,開展豐富多樣的活動(dòng)形式。活動(dòng)可采用小組合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,積極開展與參加各種形式的科技活動(dòng),讓學(xué)生在獲取與探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動(dòng)方案,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,開展科技創(chuàng)新活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案12
一、目的
中學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、 居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們舉辦科技節(jié)的目的是:通過(guò)科技節(jié)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的'創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀科技小人才,充實(shí)我?萍紖f(xié)會(huì)隊(duì)伍,從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開展。
二、主題
知識(shí)改變命運(yùn),科技創(chuàng)造未來(lái);從小處做起,關(guān)注、參與、體驗(yàn)、成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、要求及評(píng)價(jià)
科技節(jié)期間,我們將陸續(xù)開展科技小發(fā)明、小制作比賽,科技講座,科普電影播放,科技手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。具體安排如下:
。ㄒ唬┬“l(fā)明、小制作:
題材不限,重在創(chuàng)新,有經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價(jià)值的作品將推薦到濟(jì)陽(yáng)縣縣科協(xié)。預(yù)賽于12月11日進(jìn)行,選出前80名為入圍作品,給選手5天時(shí)間整改、完善作品,決賽于12月16日進(jìn)行,選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。每等、每名分別按5分、3分、1分計(jì)入班級(jí)考核,可累加。其中一等獎(jiǎng)作者評(píng)選為十佳小發(fā)明家,入選科技協(xié)會(huì)并成為A級(jí)會(huì)員。
(二)創(chuàng)意生活金點(diǎn)子
比賽于12月12日舉行,參賽作品著力于改善自己或周圍人群的生活,簡(jiǎn)單而精彩
。ㄈ┛萍际殖瓐(bào)12月13日內(nèi)容豐富、精彩,版面設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。
。ㄋ模┛萍贾v座、科普電影12月13日晚限科技委員和比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人參加。
科技小發(fā)明、小制作評(píng)選一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案13
(一)“變廢為寶”環(huán)保手工小制作
●參賽對(duì)象:1—5年級(jí)學(xué)生
●活動(dòng)時(shí)間:
第一階段:20xx年11月24日——12月9日作品構(gòu)思、制作
第二階段:20xx年12月10日上交作品
●活動(dòng)宗旨:
加強(qiáng)環(huán)保教育,在學(xué)生中建立“勤儉資源,物盡其用”的環(huán)保觀念,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、勤儉意識(shí),體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)、實(shí)踐,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)學(xué)生奇妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,在制作進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生酷愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。
●活動(dòng)要求:
1.參賽作品以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作,如:飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色鈕扣、紙杯、火柴棒、舊光盤、酸奶瓶、彩紙、卡紙、海綿紙等等。材料不限,外型美觀、簡(jiǎn)潔,創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。
2.平面手工和立體手工都可。
3.作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,構(gòu)思奇妙、富有創(chuàng)造性。
4.學(xué)生作品可通過(guò)家長(zhǎng)的協(xié)助共同完成。
5.參賽作品需注明作品名稱及制作人所在班級(jí)、姓名。
6.每班作品很多于5件。
7.參賽作品上交至美術(shù)組,同一組織評(píng)選。
●組織進(jìn)程:請(qǐng)各班自行預(yù)備作品,并進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,12月10日前每班將提拔出的五個(gè)作品交至美術(shù)老師—周淑霞老師,并由周老師組織相應(yīng)教師進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。獲獎(jiǎng)作品在全校展評(píng)。
●評(píng)比要求:
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;
創(chuàng)意性5分美觀性3分精致性2分
2.組織評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(二)科普知識(shí)比賽
●參加對(duì)象:3—5年級(jí)學(xué)生,自愿報(bào)名。
●活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):科學(xué)課上組織展開
●活動(dòng)要求:要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的情勢(shì)進(jìn)行。
●比賽范圍:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》上冊(cè)內(nèi)容約占50%,重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及靈活應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際題目的能力。學(xué)校提供具有開放性的課外科普知識(shí)比賽題庫(kù)內(nèi)容,約占50%。
●評(píng)獎(jiǎng)方式:
按成績(jī)高低,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
●比賽裁判:魏海峰、韓春芳
(三)徒手撕紙”比賽
●參加對(duì)象:1—3年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3人。
●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)
一年級(jí)(下午2:00)二、三年級(jí)(下午2:40)
●比賽地點(diǎn):樹人樓二樓家委會(huì)教室
●比賽要求:徒手撕1張A4紙,越長(zhǎng)越好。
●比賽材料:A4紙2張(1張備用)
●比賽工具:雙手
●比賽規(guī)則:
。1)制作紙條時(shí),紙條不可斷裂,發(fā)生斷裂情況可以在較長(zhǎng)段紙條上進(jìn)行再制作,不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接;
。2)在測(cè)試區(qū)域,兩名學(xué)生各按一段固定,懸空平行拉直,示意裁判丈量邊沿與邊沿之間的垂直間隔;
。3)測(cè)試時(shí)間2分鐘,依照長(zhǎng)度排出名次。
●比賽裁判:張繼紅、楊麗芳、楊學(xué)東
(四)撲克牌搭高樓比賽
●參加對(duì)象:4、5年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3組。
●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì),四、五年級(jí)(下午3:30)
●比賽要求:用一副撲克牌(54張)、一個(gè)透明膠或兩面膠搭建高層建筑。
●比賽材料:一副撲克牌(54張)、透明膠、雙面膠
●比賽工具:雙手
●比賽規(guī)則:
。1)各班在自己教室搭建高層建筑,可選3個(gè)小組(每組最多2人),代表參加比賽、參賽小組要有自己的名稱。
。2)除一副撲克牌(54張)和透明膠及兩面膠之外,不能出現(xiàn)其他材料,否則一票否決。
(3)在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支持。
。4)高度相同的條件下,以建筑的美觀和新奇性作為判定根據(jù)。
。5)建筑當(dāng)場(chǎng)制作,限定時(shí)間為10分鐘。
●比賽裁判:周淑霞、楊麗芳、盛中國(guó)
(五)“自制小火箭”放飛比賽
●參加對(duì)象:4年級(jí)學(xué)生。比賽組數(shù)不限。
●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)(下午3:30)
●活動(dòng)地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室外
●比賽要求:
1.可以是水火箭、氣火箭、火火箭
2.二人組成參賽隊(duì),事前在家里制作好小火箭。
●比賽規(guī)則:
1.帶好事前做好的小火箭,二人共同協(xié)作完成比賽任務(wù)。
2.測(cè)試在賽場(chǎng)提供的位置上進(jìn)行,時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
3.每隊(duì)有三次比賽機(jī)會(huì),飛得最高的一次為比賽成績(jī)。
●比賽裁判:魏海峰
(六)計(jì)算機(jī)文字錄入比賽
●參加對(duì)象:四年級(jí)段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的`報(bào)名工作(每班參賽人數(shù)限5人),并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室。
●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)4年級(jí)(下午3:30)
●比賽規(guī)則:
1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘,漢字錄入內(nèi)容為指定語(yǔ)文教材瀏覽篇目,輸入法自選。
2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),遲到者不延長(zhǎng)比賽時(shí)間,參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐。
3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目,選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,請(qǐng)賽場(chǎng)工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱,因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。
●比賽成績(jī)?cè)u(píng)定:
1.學(xué)生應(yīng)依照指定文章的順序輸入,文字錄入的正確率必須到達(dá)96%;
2.以正確錄入文字?jǐn)?shù)目的多少進(jìn)行評(píng)分。
●活動(dòng)地點(diǎn):本校微機(jī)室。
●比賽裁判:劉揚(yáng)
(七)電腦“網(wǎng)絡(luò)搜索技能”大賽
●參加對(duì)象:參加對(duì)象:四年級(jí)段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作(每班參賽人數(shù)限5人),并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室。
●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)5年級(jí)(下午3:30)
●比賽規(guī)則:
1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘。
2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),遲到者不延長(zhǎng)比賽時(shí)間,參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐。
3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目,選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,請(qǐng)賽場(chǎng)工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱,因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。
●比賽成績(jī)?cè)u(píng)定:網(wǎng)上信息搜索,以完成題目答案正確性為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委評(píng)卷的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比。
●活動(dòng)地點(diǎn):本校微機(jī)室。
●比賽裁判:劉揚(yáng)
學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來(lái),我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng),校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年,我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校,今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度,提高我?萍冀逃,以促進(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續(xù)打造學(xué)?萍继厣放,力爭(zhēng)在未來(lái)的`幾年?duì)巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng): 副組長(zhǎng)成員
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題:快樂生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15--18日;活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。
2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng),先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng),
優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┛破招麄
1、國(guó)旗下講話,開幕式、動(dòng)員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。
3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。(各任課教師)
4、科普知識(shí)講座:模型制作,小發(fā)明技巧。
(二)科技競(jìng)賽
1、科學(xué)幻想畫(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2)、競(jìng)賽要求:注明題目、班級(jí)、姓名,學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2、小制作競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競(jìng)賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注
明作品名稱、作者、使用說(shuō)明等。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委。
3、模型比賽(1—6年級(jí))
1)競(jìng)賽內(nèi)容:
A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(5—6年級(jí))
B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(1—4年級(jí))
C、四驅(qū)車比賽(4-6年級(jí))
2)競(jìng)賽要求:各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽,并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。四驅(qū)車比賽自主報(bào)名,不限名額。(具體時(shí)間另行通知)
3)評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
4、科普知識(shí)競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容:科普基本知識(shí),由學(xué)?茖W(xué)老師出題。
2)、競(jìng)賽要求:現(xiàn)場(chǎng)比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。
5、小發(fā)明,小創(chuàng)意競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)競(jìng)賽內(nèi)容:在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加,可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2)競(jìng)賽要求:參賽者須填好申報(bào)表,小發(fā)明若有實(shí)物更佳;各班參賽名額不限。
3)評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。
6、信息技術(shù)
1)競(jìng)賽內(nèi)容:電腦繪畫(1—6年級(jí))
2)競(jìng)賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交,電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.
3)評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)
1、榮譽(yù)項(xiàng)目
設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛好者,是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
2、評(píng)選條件
在校學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士,區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士,校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士,其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。
活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
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