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暑假假期活動主題方案

時間:2022-07-27 15:01:46 方案 我要投稿

暑假假期活動主題方案(精選13篇)

  為了確;顒佑行ч_展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的暑假假期活動主題方案(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假假期活動主題方案(精選13篇)

  暑假假期活動主題方案 篇1

  一、活動目標

  1、體驗軍營生活,培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力,增強學生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;

  2、使學生掌握基本的軍事知識和技能,提高學生的思想素質、身體素質和心理素質;

  3、通過體驗軍營生活,加強學生的組織性、紀律性,培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識,為學生的健康成長和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的基礎。

  二、活動地點:長郡雙語實驗中學

  三、活動時間:20xx年8月20日—8月25日

  四、參與人員

  長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡AP中心20xx級全體學生

  五、組織機構及部門職責

  組長:徐鐵剛、向星

  副組長:黃寧、何俊

  軍訓總負責:王君峰

  管理組成員:楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任

  軍事訓練組:素質教育基地全體教官

  廣播操訓練組:初一年級組體育老師

  安全保衛(wèi)組:劉新藩等校警

  后勤服務組:魏建暉、黃建國、王金平、蔡佳

  醫(yī)務組:左紅霞、譚沫

  宣傳組:胡承志、李珩、袁婷、語文老師5人

  活動組織組:楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌

  學生常規(guī)管理組:魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任

  學生住宿管理組:劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任

  國歌、校歌教唱:張慧敏、周瑩

  六、活動內容

  1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;

  2、軍事訓練,掌握基本的軍事知識和技能;

  3、體驗軍營生活,增強國防意識,了解和學習軍人的優(yōu)秀品質;

  4、跑操訓練;

  5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;

  6、每人寫2篇以上質量較高的《軍訓簡報》通訊稿;

  7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結鑒定表);

  暑假假期活動主題方案 篇2

  夏令營宗旨:

  1、豐富學生的暑期生活,調節(jié)學生的學習方式;

  2、鍛煉口語表達,提升英語交流的興趣和能力;

  3、學習了解美國語言、文化,拓展國際視野;

  4、提供交流展示平臺,結識優(yōu)秀學習伙伴。

  夏令營特色:

  1、全程英語:英語將貫穿夏令營活動始終,體現地道的美語風格。

  2、快樂英語:讓學生在快樂中學習和感悟英語,提升英語興趣。

  3、外教授課:聘請美國外教上課,授課、主持活動等均由外教進行,中方優(yōu)秀英語老師擔任班主任,協(xié)助外教開展教學與活動,確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。

  4、強化口語:超越課本,瘋狂英語。將口語訓練和美國文化習俗等內容融入輕松愉快的師生互動中。

  5、寓教于樂:上午上課,下午活動,教學形式生動活潑,活動項目豐富有趣,輕松愉快,愉悅身心,快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學后六天將去北京旅游。

  夏令營營地:xxxx外語學校(北京)

  時間:20xx年7月15日至7月29日

  營員組成:小學3年級以上學生均可報名參加

  收費及其它:

  1、“快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。在校學生和已交學位預定金的學生優(yōu)惠600元人民幣;

  奧運北京夏令營每人交1900元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。

  2、本次夏令營7月15日晚18:00點前報到,7月29日下午回家。

  學生家長需要自行安排接送學生,學校不負責接送學生;

  3、學校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫兩件,太陽帽一頂;

  4、自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包,洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等,要穿舒適的旅游鞋,不允許貴重物品,可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢;

  5、營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。

  6、學校聯(lián)系新聞媒體報道本期夏令營。

  營員守則:

  1、所有師生在任何場合都盡可能說英語,盡力避免講漢語,共同營造純凈英語環(huán)境。

  2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。

  3、遵守夏令營的作息時間,注意安全、講究衛(wèi)生,學會自我照顧和自我保護。

  4、出現任何問題,請于第一時間向班主任或生活老師匯報,若有事須向班主任或生活老師請假。

  暑假假期活動主題方案 篇3

  我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校”、“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學技術大學優(yōu)質生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

  一、實施目標

  充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

  1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

  2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長,提高學習興趣,培養(yǎng)進取心。

  3.提高學習能力。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學習的`熱情,培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

  4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

  二、營員名額

  本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。

  三、報名與推薦

  (一)報名條件

  1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

  2.德智體美全面發(fā)展,文化成績優(yōu)秀;

  3.在科技創(chuàng)新、數學思維、信息學、生物學等某一方面有一定的特長;

  4.學生本人自愿,家長同意,并經所在學校推薦。

  (二)報名程序

  1.個人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網站下載。

  2.學校推薦:所在學校根據分配名額,推薦符合條件的優(yōu)秀學生,并在校內公示不少于三日。

  3.報名手續(xù):由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。

  (三)報名時間

  1.個人申請:6月21—23日

  2.學校推薦:6月24—27日;

  3.辦理報名手續(xù):6月28日;

  4.資格審核:6月29—30日;

  5.公布營員名單:7月5日前。

  四、組織形式與安排

  1.活動時間:20xx年7月9-16日(一周時間)。

  2.活動內容:在注重夯實創(chuàng)新基礎的同時,以興趣與能力為依據,分別開展科技創(chuàng)新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

  3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學生交流,開展科技創(chuàng)新基礎知識培訓,等等。

  五、其他

  本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用。活動期間,食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核通過后可以予以補助。

  暑假假期活動主題方案 篇4

  一、活動時間:

  7月8日-8月3日(暫定,會根據學校終究確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)

  二、活動地點:

  麥地小學

  麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當地是山區(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均往村外就讀。學校是土屋子有兩所屋子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

  三、活動主題:

  走進麥地,播種陽光

  四、活動設計安排:

  (一)7月8日----隊員集合于成都動身至學校。

  (二)7月9日至10日:隊員交換,熟習當地環(huán)境

  1、隊員之間彼此熟習和交換,交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法,和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

  2、與當地村民交換,熟習當地社會與生活環(huán)境。

  (三)7月11日----12日夏令營活動預備

  1、全部隊員教案試講,教學討論交換預備會

  2、走訪宣傳,進行暑假學生招募

  3、課表制定、愛好課分班

  (四)7月13日----8月2日夏令營活動時間

  上午文化課,下午為愛好課

  時間:7月13日—8月1日(了解學生狀態(tài),發(fā)現學生存在題目,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,發(fā)掘學生潛能,關注落后生,建立學生自信心)

  1、了解學生情況,發(fā)現普遍存在題目,發(fā)現各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與冷假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2.積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發(fā)展愛好,拓寬知識面。

  3.幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時預備匯報演出。8月2日上午:文藝聯(lián)歡;下午:活動總結分享

  (五)8月3日離開學校,返回成都

  五、活動意義:

  1.培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講授相干學習技能,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思惟方式;

  2.培養(yǎng)學生的愛好愛好,發(fā)掘學生的潛能,并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

  3.指導學生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學生全面綜合素質;

  4.通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀態(tài)和在校期間表現,為進一步在當地展開工作奠定基礎。

  六、活動預期效果:

  1.讓孩子們完成暑假作業(yè),把握學習技能,養(yǎng)成良好學習習慣;

  2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們建立自信心;

  3.培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交換;

  4.教授孩子英語平常用語,糾正他們的英語發(fā)音;

  5.學生在學習科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;

  6.關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今后教學方案制定的根據。

  7.對當地貧困家庭孩子的情況進一步的了解,并具體登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

  暑假假期活動主題方案 篇5

  一、活動目的

  在互聯(lián)網高速發(fā)展的時代背景下,充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網絡設施的作用,通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式,培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網獲取知識、開展創(chuàng)造的能力,養(yǎng)成良好的網絡道德規(guī)范和行為習慣,形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質。

  二、活動時間及對象

  活動時間:20xx年7月20日至8月31日

  活動對象:全校所有初一、初二學生及即將入學新生,鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。

  活動官網:xx

  三、參加方式

  1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)

  2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

  特別強調:主題自定,項目自定,每位學生必須完成至少一件作品(網絡作文不包括在內),系暑假作業(yè),開學后,將進行檢查、校內評比,并進入學校德育考核,獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。

  四、附活動項目與要求

  夏令營活動專題網站中展示交流的項目有:電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創(chuàng)編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是:

  電腦繪畫及藝術設計:運用各類繪畫軟件制作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。

  電子板報:運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

  電腦動畫:運用各類動畫制作軟件,通過動畫角色和場景描繪、制作,音效處理與動畫制作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。

  數字攝影:以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,并以圖配文的形式進行展示,文字說明的字數在200字以內,應表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。

  數字音樂創(chuàng)編:主題不限,內容健康向上,運用音樂制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節(jié)奏等方法,創(chuàng)作編輯出一首(段)完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲,或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網絡征文:依托“先鋒網上作文”網站,開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動,具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址:)。

  各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網站,并作為相關評比的參考依據。

  五、評選要求

  優(yōu)秀營員標準:上傳作品類型不少于兩種,且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發(fā)布,能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。

  夏令營中特別優(yōu)秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現場面試環(huán)節(jié),具體辦法另行通知。

  暑假假期活動主題方案 篇6

  一、活動組織

  學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組,組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

  二、參與成員及條件

  學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則

  四、報名辦法

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  五、活動內容

  根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

  六、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:7月10——7月30日

  3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。

  活動時間:7月8日

  4、“xx探秘,愛我xx”

  七、活動總結

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情況;

  2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

  暑假假期活動主題方案 篇7

  xx市經濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū),隨著園區(qū)建設越越快,許多外務工人員到xx開發(fā)區(qū)工作,他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨,企業(yè)員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業(yè)員工最關心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

  一、活動時間:

  20xx年7月1日—8月19日(暫定)

  二、活動地點:

  xx消防站

  三、參與對象:

  經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

  四、報名方式:

  7月1日前向“新xx人”服務中心報名。聯(lián)系人:阿斌1669490

  或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯(lián)系人:小王/小蘇8290786

  五、活動單位:

  (一)主辦單位:xx經濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務中心

  (二)協(xié)辦單位:經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務隊、xx經濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

  1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預防和減少暑期安全事的發(fā)生;

  2、開展形式多樣的主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;

  3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現力;

  4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng),促進企業(yè)員工家庭形成良性互動,提升家庭幸福感;

  5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。

  六、實施步驟

  (一)準備階段(20xx年6月20日-7月14日)

  1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

  2、招募志愿者;

  3、確定夏令營地點;

  4、組織兒童青少年報名,建立學員檔案;

  5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備;

  6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

  7、與各非公企業(yè)青年志愿服務支隊以及“新xx人”志愿服務隊進行分工對接,并進行開營前的培訓。

  (二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

  1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

  2、及時發(fā)布夏令營動態(tài),以便家長能及時了解學員們的動態(tài)。同時,各夏令營每周進行小結,并及時上報相關字和圖片信息;

  3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

  4、準備及做好總結匯報工作。

  (三)活動結束階段(20xx年8月20日-8月2日)

  對整體活動開展情況及時進行總結反思,保存好相關材料,作為下次開展相應活動的參考。

  暑假假期活動主題方案 篇8

  一、指導思想

  為了使學生在暑假度過快樂有益的時光,鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質,學校從學生的思想生活實際出發(fā),開展好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。

  二、活動安排

  1、活動一:開展書香家園活動

  假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學制作一張“好書推薦卡”(大小:16k彩紙,內容:推薦的書名、推薦理由等)(備注:下學期開學初,第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。)

  2、活動二:開展安全教育活動

  為確保每位學生過上一個安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在散學典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。

  3活動三:開展“大手拉小手文明安全行”交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品,開學初每班在初選的基礎上,挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間:9月2日。

  4、活動四:開展感恩父母活動

  孝敬長輩,體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等。

  5、活動五:開展“社會實踐我能行”活動

  獻愛心,幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。

  6、活動六:家委會組織學生開展假期親子郊游活動‘

  “讀萬卷書,不如行萬里路”,各班可以利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動;學生也可以根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受,開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的旅游繪本在初選的基礎上,挑選5幅作品參加學校評比。作品上送時間:9月15日。

  暑假假期活動主題方案 篇9

  xx幼兒園首次夏令營活動將于X月X—X月X日X時間進行開展。

  活動主題:

  快樂、美食、總動員;

  活動目標:

  通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力,感受到生活的`美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦,幸福生活的。來之不易。

  在這準備期間,每個班級都制定活動計劃,根據每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中,都需要家長們的互動配合,準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

  清涼一夏!讓我們向快樂出發(fā)!

  X月X日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。

  活動日期:

  X月X日(周六)—X日(周日)

  活動地點:

  XX省XX市X縣XX中心幼兒園

  活動行程:

  X月X日(第一天)

  X出發(fā),5個小時左右到達X市X縣。

  XX中心幼兒園聯(lián)誼活動。

  《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

  X幼兒園代表贈送禮物。

  名師講壇頻道送教活動(待定)。

  文藝表演。

  小朋友互動。

  17:00與X中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩。

  晚上在XX酒店住宿。

  X月X日(第二天)

  8:30出發(fā),游玩X風景區(qū)。

  15:00左右返回。

  活動費用:

  親子(1大1。X元,(大人:X元,小孩:X元)

  每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。

  活動建議:

  1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難。

  2、活動期間,兩地小朋友1對1結伴活動,請為對方伙伴準備一件禮物。

  3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產品,可送衣物、學習用品等。

  4、活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準備,如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

  暑假假期活動主題方案 篇10

  為豐富轄區(qū)中小學生的暑期生活,xx社區(qū)將結合文明創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,整合共建資源,開展“快樂暑期,文明一夏”暑期活動。“快樂暑期文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內容豐富的活動

  旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區(qū),使他們在活動中增長知識,在快樂中體驗生活,在實踐中收獲文明。具體計劃如下:

  一、活動時間:

  7月初至8月底

  二、活動對象:

  轄區(qū)范圍內中小學生。

  三、活動內容:

  1、暑期開營式:社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學生,召開暑期開營式,F場將向大家詳細介紹暑期即將開展的各項活動內容、報名方式、安全事項等,使同學們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解,并合理安排時間參加。

  2、口腔義診活動:社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學開展口腔義診活動。屆時,學校的專家醫(yī)師、學生志愿者將到社區(qū)現場為孩子們免費提供口腔健康咨詢等服務。

  3、暑期作品征集活動:為提高同學們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力,社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區(qū)同學們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。

  4、文明交通講座:社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設文明交通講壇,講授交通安全知識;顒又荚谔岣咔嗌倌杲煌ò踩庾R,樹立文明新風。

  5、青少年法律知識講座:社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學們普及法律知識,增強了青少年的自護意識,提高青少年的法律意識。

  6、健康知識講座:社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認識,讓大家養(yǎng)成良好的健康習慣,引領他們走上健康之路。

  7、趣味剪紙培訓班:社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導同學們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動,培養(yǎng)孩子們的耐心和細心,豐富孩子們的藝術涵養(yǎng)和興趣愛好,提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。

  8、書香情報站:以“我最喜歡的一本書”為題,讓每一位同學帶上一本好書與眾人分享心得;顒恿η蠹ぐl(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力。

  9、教師輔導講座:社區(qū)將邀請xx的語文老師蒞臨社區(qū)開設學習輔導講座。

  10、心理培訓講座:社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學心理學專業(yè)的'青年志愿者陳雪婷為同學們傳授心理健康知識,并與孩子們面對面進行心理健康輔導,讓孩子們更加了解自身心理特點。

  11、電影嘉年華:在2個月期間,社區(qū)暑期辦將堅持教育、娛樂相結合的原則,開展2-4次電影觀賞活動。電影內容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。

  12、八一建軍節(jié)活動:在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品,讓同學們在八一建軍節(jié)當日,親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士,借以進一步增強他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。

  13、暑期文體競技:社區(qū)將根據同學們的興趣愛好,在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手,以增強孩子們的自信心。

  暑假假期活動主題方案 篇11

  暑假過得有意義,無疑對孩子的習慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產生正面效應。而孩子有一個開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此,我校特開展“快樂暑假活動”。

  一、活動目的:

  貫徹落實《公民道德建設綱要》精神,促進廣大青少年健康成長,豐富學生的假期生活。

  二、活動對象:

  雍景園小學全體學生

  三、活動內容:

  1、義務的凈化、美化社區(qū)的活動;

  2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

  3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關注弱勢群體的活動,慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;

  4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;

  5、小制作、小實驗活動;

  6、做家務。

  四、實踐活動的考評工作:

  1、隊員參加活動后,需填寫《雍景園小學少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;

  2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。

  3、新學期報到時交學校總評表彰。(參加小制作活動的隊員需將實物一起上交)

  暑假假期活動主題方案 篇12

  一、活動目的:

  貫徹落實《公民道德建設綱要》精神,促進廣大青少年健康成長,豐富學生的假期生活。

  二、活動對象:

  雍景園小學全體學生

  三、活動內容:

  1、義務的凈化、美化社區(qū)的活動;

  2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

  3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關注弱勢群體的活動,慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;

  4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;

  5、小制作、小實驗活動;

  6、做家務。

  四、實踐活動的考評工作:

  1、隊員參加活動后,需填寫《雍景園小學少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;

  2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。

  3、新學期報到時交學?傇u表彰。(參加小制作活動的隊員需將實物一起上交)

  暑假假期活動主題方案 篇13

  親愛的同學們,大家盼看已久的暑假行將到來,為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、故意義的假期,我們將展開以下活動:

  一、我學習,我快樂

  1、認真完成老師布置的學科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》,溫習鞏固。

  2、練習普通話,規(guī)范漢字書寫。天天一篇硬筆書法,一篇詩文朗誦,作好記錄。

  3、電視網絡開視野,百科知識我知道?措娨暽暇W有限度、有選擇,在保護視力的條件下,看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片,爭當小博士。

  二、我運動,我健康

  1、關注倫敦奧運會,辦一期體育或奧運為主題的手抄報。(一二三年級8K紙,四五年級4K紙)

  2、天天鍛煉一小時,作好記錄。

  三、我動手,我描繪

  1、請用攝影或繪畫的情勢,展現你繽紛多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字先容;繪畫4K紙)

  2、我有一雙小巧手,小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

  四、我參與,我成長

  1、關注身邊人,關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。(8K紙)

  2、孝親敬長,主動幫助父母分擔家務,天天記錄自己做的家務,請家長寫上小學德育處、大隊部2012-7-1。

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