過端午活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的過端午活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
過端午活動(dòng)方案1
本次活動(dòng)以接地氣的方式為主，化繁為簡不安排形式類的活動(dòng)內(nèi)容。主要讓業(yè)主體驗(yàn)包粽子，進(jìn)行包粽子比賽感受節(jié)日的樂趣。同時(shí)社區(qū)、物業(yè)與居民相聚一堂，吃粽子過佳節(jié)拉家常，拉近鄰里關(guān)系，溫暖隆府好生活。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：江元隆府（東門內(nèi)側(cè)）
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6日25日（上午9:00-11:00）
三、活動(dòng)目的：為迎接“端午”佳節(jié)的到來，以活躍居民群眾文化生活為目的，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)佳節(jié)，滲透民族文化為宗旨，讓大家在歡聲笑語中共同感受傳統(tǒng)文化的魅力，營造歡度佳節(jié)的氣氛，共度端午佳節(jié)。
四、活動(dòng)主辦方：瑞豐社區(qū)、江元物業(yè)公司
五、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)以接地氣的方式為主，化繁為簡不安排形式類的活動(dòng)內(nèi)容。主要讓業(yè)主體驗(yàn)包粽子，進(jìn)行包粽子比賽感受節(jié)日的樂趣。同時(shí)社區(qū)、物業(yè)與居民相聚一堂，吃粽子過佳節(jié)拉家常，拉近鄰里關(guān)系，溫暖隆府好生活。
六、活動(dòng)流程：
1、業(yè)主應(yīng)邀到場參加
2、工作人員引導(dǎo)進(jìn)行包粽子體驗(yàn)，包粽子環(huán)節(jié)穿插在整個(gè)活動(dòng)期間。只要有業(yè)主到場，都可以體驗(yàn)包粽子，感受自己動(dòng)手豐衣足食的勞動(dòng)快樂。（準(zhǔn)備食材包完為止），包好的粽子歸本人所有，業(yè)主可自行帶回家。
3、進(jìn)行包粽子比賽：9:30-9:40：第一輪包粽子比賽，并頒發(fā)禮品9:50-10:00：第二輪包粽子比賽，并頒發(fā)禮品10:10-10:20：第三輪包粽子比賽，并頒發(fā)禮品。
備注：包粽子比賽時(shí)間和次數(shù)，可根據(jù)現(xiàn)場人流而定。
4、10:30-10:50,詩朗誦：《端午節(jié)的這一天》、《端午情》
詩朗誦由兩名業(yè)主代表進(jìn)行現(xiàn)場朗誦，提供朗誦內(nèi)容，提前聯(lián)系確定好人員。
5、10:30：比賽同時(shí)，安排給到場的業(yè)主分發(fā)熟粽子。（分發(fā)粽子現(xiàn)場按照2個(gè)/人，活動(dòng)結(jié)束后沒發(fā)完的放置在東門口持續(xù)進(jìn)行發(fā)放。）吃粽子：現(xiàn)場有提前預(yù)備好的熟粽子，可在活動(dòng)期間分發(fā)給到場的業(yè)主品嘗。現(xiàn)場包的包，吃的吃。
6、11:00-11:40：由物業(yè)代表和社區(qū)代表到居民空巢、獨(dú)居老人家中進(jìn)行慰問。（物業(yè)提前摸底排查，預(yù)先確定好慰問的業(yè)主，共計(jì)選擇5戶。）
7、合影，活動(dòng)結(jié)束！
七、包粽子比賽規(guī)則：
每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)包粽子，以粽子質(zhì)量、數(shù)量、外觀為標(biāo)準(zhǔn)，多者為勝，游戲?yàn)槲遢�，每�?個(gè)人參與，評出一等獎(jiǎng)1名，其余獲得參與獎(jiǎng)。（只要參與人人有獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)洗衣液；參與獎(jiǎng)洗手液）
八、物料準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)背景搭建6*3米，桌子4張、椅子12把，社區(qū)可拉條幅
包粽子準(zhǔn)備食材：糯米 斤，粽葉 片、紅棗 斤，葡葡干 斤，袋裝熟豆沙 份，大盆子3個(gè)（放糯米）,勺 6個(gè)，粽子線 條、筷子 雙
2、現(xiàn)場分發(fā)吃粽子環(huán)節(jié)：采購1000個(gè)熟粽子。
3、裝粽子用塑料袋300個(gè)，濕紙巾2包
4、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品5份，參與獎(jiǎng)12份。
過端午活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過端午節(jié)主題活動(dòng)的開展，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
2、通過活動(dòng)體會(huì)端午節(jié)全民健身、防疫袪病、驅(qū)邪避毒、倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動(dòng)中樹立健身心的意識，促進(jìn)快樂成長。
二、活動(dòng)口號
“紅紅火火過節(jié)，快快樂樂生活�！�
“知端午民俗，過健康生活。”
三、活動(dòng)過程
活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽（5月8日——16日）
作為中國重要的'傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，充分學(xué)習(xí)我們的隊(duì)本教材《節(jié)日大觀園》中端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識和了解端午節(jié)，通過活動(dòng)對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識的“小專家”。
具體安排：
第一步：活動(dòng)準(zhǔn)備階段（5月8日——5月15日）
各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課，通過有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)知識，晨會(huì)課上所組織的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)要及時(shí)記載在班隊(duì)手冊上；同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)開展現(xiàn)場知識競賽準(zhǔn)備工作。
第二步：三到五年級開展各年級段端午節(jié)知識競賽預(yù)賽活動(dòng)（每個(gè)中隊(duì)由5名隊(duì)員參加比賽）
時(shí)間安排：5月16日下午第一節(jié)課開始
注：1、預(yù)賽采用現(xiàn)場知識競賽的形式進(jìn)行，知識競賽內(nèi)容請相關(guān)負(fù)責(zé)老師提早準(zhǔn)備好，同時(shí)及早考慮知識競賽主持隊(duì)員以及競賽過程安排和比賽場地布置、答題板等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、預(yù)賽場地黑板美化：
3、預(yù)賽結(jié)束后將根據(jù)總分獲得情況選出各年級中前2支隊(duì)伍參加決賽
活動(dòng)二：“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)（5月8日——5月17日）
在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物，對于我校節(jié)日文化活動(dòng)開展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此，學(xué)校大隊(duì)部會(huì)設(shè)計(jì)出2——3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物予以全校性公布，全體隊(duì)員可以憑借你的亮眼來選出心目中認(rèn)為最完美的也是最能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物，并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧，來盡情想象和說明標(biāo)志物所包含的寓意，當(dāng)然你也可以發(fā)動(dòng)你的家長共同參與，同時(shí)如果你對所提供的候選標(biāo)志物有改進(jìn)意見也可以提出。此項(xiàng)活動(dòng)我們將根據(jù)各中隊(duì)參與活動(dòng)的人數(shù)和標(biāo)志物寓意解說情況進(jìn)行評分。參賽評分以在5月17日前收到的有獎(jiǎng)?wù)骷頌闇?zhǔn)。大隊(duì)部將在5月18日前匯總有關(guān)活動(dòng)情況，同時(shí)會(huì)評出優(yōu)秀解說語，并從中選出最佳解說語予以采用。
評比時(shí)間：5月18日下午2：00地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
活動(dòng)三：“包粽秀一回”端午節(jié)包粽比賽（5月8日——5月23日）
包粽品粽是最具代表性的端午節(jié)習(xí)俗活動(dòng)之一。憑借我們靈巧的小手，學(xué)習(xí)包各種形狀的粽子，并煮上后一邊品嘗自己包出的香噴噴的粽子，一邊了解關(guān)于包裹粽子的各種傳說故事，一定是最有滋味的事！
具體安排：
1、參與對象：五年級以上中隊(duì)隊(duì)員
2、各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)員練習(xí)包粽活動(dòng)，要求包出的粽子不散掉，練習(xí)時(shí)以學(xué)包小巧的迷你粽為主，在人人至少學(xué)會(huì)包一種粽子的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)部分隊(duì)員學(xué)習(xí)各種款式的包法，比賽時(shí)請各中隊(duì)選出5名隊(duì)員參與，比賽前的粽葉預(yù)先泡好但不剪好，比賽規(guī)則為在10分鐘內(nèi)看所包的不散的粽子個(gè)數(shù)并且至少有兩種款式的粽子。比賽時(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備物品自備。
比賽時(shí)間：展示日當(dāng)天地點(diǎn)：活動(dòng)室
活動(dòng)四：“巧手學(xué)制作”端午信物制作比賽（5月15日——5月25日）
1、端午香囊制作
佩香囊，是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì)，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。
香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節(jié)日增添了無限的情趣。
“錦”，即色彩鮮明的絲織品，那么就讓片片的錦在我們靈巧的手中變成一個(gè)個(gè)玲瓏可愛的香囊吧！
制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。
具體安排：
第一步：利用第十四周綜合實(shí)踐活動(dòng)課，按以上制作方法，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師教授并進(jìn)行全班制作活動(dòng)。
第二步：利用第十五周綜合實(shí)踐活動(dòng)課，進(jìn)行后期美化，可貼、畫、繡上一些美麗的圖案點(diǎn)綴，還可以上做絲扣，下掛中國結(jié)以配飾。
第三步：各中隊(duì)于5月25日前上交大隊(duì)部10個(gè)進(jìn)行端午香囊制作評選，各普通小學(xué)以校為單位上交10件作品。（上交作品時(shí)，各中隊(duì)可統(tǒng)一放在一塑料袋內(nèi)，里面注明學(xué)校、中隊(duì)、參賽選手名單。）
2、端午健康縷編織
端午健康縷舊時(shí)端午節(jié)稱為長命縷，也稱續(xù)命縷、續(xù)命絲、延年縷、長壽線，別稱“百索”、辟兵紹、五彩縷等，取其富有健康祝福的含義特稱為健康縷。它名稱不一，形制、功用大體相同，但都以五色絲結(jié)成，或懸于門首，或戴小兒項(xiàng)頸，或系小兒手臂，或掛于床帳、搖籃等處，俗謂可避災(zāi)除病、保佑安康、益壽延年。此類節(jié)物的形制大體有五：簡單的以五色絲線合股成繩，系于臂膀；在五彩繩上綴飾金錫飾物，掛于項(xiàng)頸；五彩繩折成方勝，飾于胸前；五彩繩結(jié)為人像戴之；以五彩絲線繡繪日月星辰鳥獸等物，敬獻(xiàn)尊長。
我們也來編一編吧！讓每根絲線都融進(jìn)美好的祝福，每個(gè)結(jié)里都帶上一聲謝謝，給我們身邊最值得感恩的人送上一個(gè)，同時(shí)把健康贈(zèng)予他人。
制作方法的介紹:平結(jié)壓進(jìn)（到時(shí)做相關(guān)介紹）
具體的制作過程也可以由同學(xué)們自己來進(jìn)行創(chuàng)新，以有意義、美觀為主要原則。原則上不安排時(shí)間統(tǒng)一制作，課余由同學(xué)們自己完成，每人至少編顏色款式各不相同5個(gè)健康縷，送給長輩、親人等。各中隊(duì)于5月25日前送交大隊(duì)部10個(gè)進(jìn)行端午健康縷制作評選，各普通小學(xué)以校為單位上交10件作品。（上交作品時(shí)，各中隊(duì)可統(tǒng)一放在一塑料袋內(nèi)，里面注明學(xué)校、中隊(duì)、參賽選手名單。）
3、端午咸蛋彩繪
在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸鴨蛋是佐餐佳品，色、香、味均十分誘人。相信我們一定能讓它變得更誘人！不相信就來看看我們的咸蛋彩繪吧！
具體安排：
第十四周班隊(duì)課前由輔導(dǎo)員老師布置隊(duì)員帶好：掏空的咸鴨蛋2個(gè)（建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托）、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，有輔導(dǎo)員老師組織隊(duì)員進(jìn)行咸蛋彩繪制作，其間可穿插咸鴨蛋來歷的講解等等。具體的操作可根據(jù)隊(duì)員自己的愛好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。
各中隊(duì)于5月25日前送交大隊(duì)部10枚進(jìn)行端午咸蛋彩繪評選，各普通小學(xué)以校為單位上交10件作品。（上交作品時(shí)，各中隊(duì)可統(tǒng)一放在一塑料袋內(nèi)，里面注明學(xué)校、中隊(duì)、參賽選手名單，同時(shí)注意不要擠壞。）
評比時(shí)間：5月26日下午1：00地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
活動(dòng)五：“快樂過端午”展示活動(dòng)
主要區(qū)域：
1、知識競賽決賽區(qū)
2、現(xiàn)場包粽展示區(qū)
3、游戲活動(dòng)區(qū)
四、活動(dòng)反饋：
“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”端午節(jié)活動(dòng)的深入開展，激發(fā)了隊(duì)員的求知欲和參與興趣，更讓孩子們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化的魅力與內(nèi)涵。通過端午節(jié)主題活動(dòng)的開展，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。通過活動(dòng)體會(huì)端午節(jié)全民健身、防疫袪病、驅(qū)邪避毒、倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動(dòng)中樹立健身心的意識，促進(jìn)快樂成長。
過端午活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在端午節(jié)來臨之前，讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運(yùn)會(huì)的知識。了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，以及各地的民俗風(fēng)情；
2、親子互動(dòng)，家長與幼兒一起利用廢舊材料制作手工作品，如：粽子或龍舟。
3、開展繪畫手工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手創(chuàng)作的能力，爭取能拿出作品參加黃埔區(qū)乞巧節(jié)手工藝展。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月7日至6月30日
第一階段：xxxx年6月7日～13日
1、通知家長開始著手制作手工作業(yè)：粽、龍舟。
2、幼兒與家長一起收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運(yùn)會(huì)的資料，讓幼兒獲得一定的知識經(jīng)驗(yàn)。
資料形式：成長檔案作業(yè)《“迎亞運(yùn)粽意繪”手抄報(bào)》
3、收集：五谷雜糧（谷物、豆類、果殼），廢舊材料（鞋盒、毛線、易拉罐等）
班級開展手工制作活動(dòng)《龍舟繪》，拍照記錄幼兒的操作過程。
4、班級環(huán)境布置：“迎亞運(yùn)粽意繪”的節(jié)日區(qū)角布置，展示幼兒的作品。
5、6月12日展示幼兒完成的《“迎亞運(yùn)粽意繪”手抄報(bào)》，并且去其他年級和班級參觀了解不同方面的材料。
第二階段：xxxx年6月14日～25日
1、家長利用端午節(jié)假期，再次參與制作手工關(guān)于廣州亞運(yùn)得作品。
2、展示親子制作的手工作品：粽、龍舟、亞運(yùn)等乞巧作品。
3、上交親子作品、幼兒作品、至少10份到園參加評選。
第三階段：xxxx年6月25日～30日
1、洗曬照片，做好幼兒參與活動(dòng)的評價(jià)記錄和反饋。
2、把此次活動(dòng)的反思、小結(jié)上交級組長入園的檔案資料。
3、整理資料歸入幼兒成長檔案和教師成長檔案。
【過端午活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
濃情過端午主題的端午節(jié)活動(dòng)策劃方案06-14
過春節(jié)活動(dòng)方案11-11
端午活動(dòng)方案01-02
過端午03-12
迎端午活動(dòng)方案12-29
我們的端午活動(dòng)方案12-29
幼兒園過端午節(jié)活動(dòng)方案（通用28篇）05-24
2016社區(qū)過春節(jié)活動(dòng)方案11-12
過端午日記04-30