中班親子游玩活動方案
為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的中班親子游玩活動方案,歡迎大家分享。
活動意圖:
孩子們進入中班已經(jīng)學(xué)期過半,為了讓家長更了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,我們組織一學(xué)期一次的親子游玩活動。讓家長走進幼兒園看到孩子在活動中真實、自然的生活、學(xué)習(xí)、游戲的情況,了解老師真實、自然的教育機制、教學(xué)狀態(tài)和班級管理的情況。
活動目的:
1、學(xué)習(xí)按親子游戲的規(guī)則和玩法有序游戲,發(fā)展孩子的手部協(xié)調(diào)性提高孩子的動手能力。
2、增進親子情感交流,培養(yǎng)對親子游戲的興趣。
3、提高教師和家長之間的了解,豐富家長的育兒經(jīng)驗。
活動過程:
一、家長簽到
二、教師致歡迎詞:
各位家長,上午好!感謝大家從百忙之中抽出時間來參加家長會,感謝您對我們工作的支持和理解。我謹代表中三班班的兩位老師和阿姨,歡迎各位家長的光臨。我希望在今后的時間里,大家能更好的合作,因為我們都有一個共同的目標——為了孩子健康、快樂的成長。今天的活動有兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是親子游戲,第二個環(huán)節(jié)是家長和老師的互動環(huán)節(jié),請家長給我們的工作提寶貴意見,謝謝。
三、幼兒展示學(xué)習(xí)情況。朗誦兒歌、演唱歌曲。
四、親子游戲活動:
。ㄒ唬┯螒蛎Q:漂亮的項鏈
游戲目標:發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力
游戲準備:彩色小木珠
游戲過程:
1教師出示已經(jīng)穿好的項鏈,引發(fā)幼兒自己動手的'欲望
2、師示范制作的方法并提出要求(1)左手拿木珠,右手拿彩線,眼睛看好木珠的洞穿(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿(3)要求手拿彩線的位置要合適1、完成后,展示作品,使幼兒感受到成功的喜悅
游戲指導(dǎo):家長在活動中多鼓勵幼兒,讓幼兒自己動手操作
(二)游戲名稱:喂娃娃
游戲目標:訓(xùn)練孩子雙手的協(xié)調(diào)性,能準確有目標的把豆子舀進瓶子里。
游戲準備:瓶子娃娃、紅豆、勺子
游戲過程:
1、教師示范游戲方法
2、游戲規(guī)則:用勺子把盤子里的豆子舀進瓶子里,看哪個寶寶先完成而且不把豆子灑出來者為勝利。家長幫助扶住瓶子協(xié)助完成。
。ㄈ┯螒蛎Q:投擲游戲
游戲目標:能有目標的投擲。培養(yǎng)親子的協(xié)調(diào)默契感。
游戲準備:紙團、籃子
游戲過程:
1、教師教師講解游戲玩法和規(guī)則。
2、游戲規(guī)則:家長手拿籃子,孩子把規(guī)定個數(shù)的紙團投進籃子,看誰先把紙團投進去且投進的個數(shù)多者為勝利。
四、家園交流
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