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暑假趣味活動方案

時間:2022-07-13 13:14:51 方案 我要投稿

暑假趣味活動方案(精選16篇)

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,常常需要預(yù)先準備活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編整理的暑假趣味活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假趣味活動方案(精選16篇)

  暑假趣味活動方案 篇1

  為了推進我市素質(zhì)教育進程,豐富青少年學(xué)生的暑假生活,讓孩子們在活動中得到鍛煉和成長,我中心擬開展20xx年“快樂暑假”系列活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:

  一、活動對象

  xx市青少年學(xué)生。

  二、活動時間

  20xx年7月3日至28日,周一至周五上課,周末休息。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┥鐖F活動。20xx年春季學(xué)期的社團成員繼續(xù)訓(xùn)練。具體訓(xùn)練時間見附件。

 。ǘ┨貙iL培訓(xùn)班。擬開設(shè)硬筆書法、毛筆書法、幼兒繪畫、坭興陶制作、兒童畫、機器人組控、葫蘆絲、古箏、電子琴、語言表演、沙畫、吉他、舞蹈班等20個特專長培訓(xùn)班。具體上課時間及年齡要求見附件。

  為了讓更多學(xué)生享受到公益性服務(wù),市校外活動中心社團成員不能再參加“快樂暑假”特專長培訓(xùn)班。

 。ㄈ╆嚨亻_放。開放小小科技館、閱覽室等場地。

  四、報名時間和方法

  暑假期間社團不招收新成員,無需再報名。參觀小小科技館和到閱覽室閱讀也無需報名。特專長培訓(xùn)班的報名和錄取流程如下:

  (一)報名時間:20xx年6月15日9:00至25日9:00。

  (二)報名方式:登陸xx市青少年學(xué)生校外活動中心網(wǎng)站()報名(點擊其中的“網(wǎng)上報名”→“報名類型”→“暑假特專長培訓(xùn)班報名”),每個學(xué)生限報一個科目,多報無效。

 。ㄈ╀浫》绞剑

  1、6月29日在活動中心官方網(wǎng)站公布報名成功名單,凡是年齡不符合要求的不予錄取。

  2、報名人數(shù)沒有超過計劃招生人數(shù)的班級,請家長帶上孩子的戶口本或身份證于7月1日(星期日)8:30—9:30來活動中心辦理入學(xué)手續(xù),逾期不來視為棄權(quán),剩余名額將于當日上午10:30由沒抽中其他班級的學(xué)生現(xiàn)場報名繼續(xù)抽簽。抽完為止。

  3、報名人數(shù)超過計劃招生人數(shù)的班級則采取抽簽形式錄取。請家長帶上孩子的戶口本或身份證于7月1日(星期日)9:30來活動中心進行抽簽,遲到者視為棄權(quán)。第一輪抽簽結(jié)束后,如還有名額剩余,則于10:30開始進行第二輪抽簽,直至名額被抽完。

  沒有中簽的學(xué)生,還可以現(xiàn)場報名參加沒有超過計劃招生人數(shù)的.班級抽簽。

  五、其他事項

 。ㄒ唬┐杭緦W(xué)期的社團成員,沒有特殊情況都要參加暑假訓(xùn)練,否則作退團處理。

 。ǘ┨貙iL培訓(xùn)班的成員,一經(jīng)錄取,名額不能轉(zhuǎn)讓,如果放棄學(xué)習(xí)機會,就納入我中心黑名單,將不能參加我中心任何活動。

  (三)本期特專長培訓(xùn)班課程結(jié)束后,若要繼續(xù)參加20xx年秋季學(xué)期的特專長培訓(xùn)需要重新報名。

 。ㄋ模┘议L要按時接送學(xué)生上下學(xué),負責來回路上的安全工作。

  六、活動經(jīng)費

  所有活動均不收取學(xué)生費用,學(xué)生自備學(xué)習(xí)用品。

  聯(lián)系電話:

  暑假趣味活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的.精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。

  二、組織機構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:蔣桂英

  副組長:楊軍

  成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┑谝豁棧河晒飨Y桂英發(fā)表慶!拔逡弧被顒友葜v。

 。ǘ┑诙棧喝の痘顒、比賽內(nèi)容及規(guī)則。

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)

  除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1羽毛球—— 蘭毅負責

  單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主——李樹源負責

  每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習(xí)短跑——--楊軍負責

  提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學(xué)會使用滅火器)

  4、摸“!薄獥詈推截撠

  全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇剩o予獎勵。

  5、拔 河—— 由羅正東負責

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

  暑假趣味活動方案 篇3

  一、活動時間:

  20xx年x月x日

  二、活動地點

  xxxxxxxxxxxxx

  三、參加人員

  區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的'項目最多可報兩組人員參加。

  四、活動項目:

  1、拔河(每隊10人)

  比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

  規(guī)則:比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝負者本局比賽結(jié)束。

  2、雙腿夾球接力

  將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。

  規(guī)則:

  (1)必須從起點線后起步。

  (2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

  (3)雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。

  (4)每隊限報4人。

  3、蹲跳接力(每隊8人)

  出發(fā)時的姿式:運動員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。

  規(guī)則:

  (1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。

  (2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。

  (3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

  4、穿針引線。

  方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次,規(guī)劃方案

  規(guī)則:

  (1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。

  (2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。

  (3)距離為30米。

  五、評分細則:

  比賽設(shè)集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數(shù)加一為最高分。

  比賽設(shè)個人獎:每一項活動取前三名。

  暑假趣味活動方案 篇4

  一、活動意義:

  通過開展此次活動,了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況,對留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助,并呼吁社會各界關(guān)注留守兒童,共建和諧社會

  二、活動主題:

  關(guān)愛留守雛鷹,攜手展翅高飛

  三、參加人員:

  xxx

  20xx年7月、8月

  四、活動地點:

  xxx

  五、活動對象:

  淮安區(qū)留守兒童

  六、活動流程

  時間:7月15日9:00—10:00

  地點:xxx

  1、雛鷹、雄鷗對對碰

  大學(xué)生與留守兒童進行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后,大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流。

  2、美味廚神就是我

  時間:7月15日10:30—12:00

  地點:xxx

  為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時,為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,每個留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù),讓各留守兒童在趣味中為自己的`父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

  3、趣味運動會

  時間:7月16日14:00-16:00

  地點:xxx

  每個家庭與配對大學(xué)生作為一個小組,根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組,各大組都需完成四個趣味游戲項目,并按每個游戲的排名獲得相應(yīng)分數(shù)。四個游戲的總得分為每組的最后得分,并按總分高低進行確定本次運動會的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后,將進行親子互動及頒獎環(huán)節(jié),并請家長及小朋友分享感受。

  4、安全自護教育

  時間:7月17日9:00-11:00

  地點:xxx

  為了更好地提高留守兒童安全意識,和自我保護能力。公益夏令營邀請相關(guān)轉(zhuǎn)接,將圍繞“珍愛生命,安全第一“這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)實際情況,通過形式活潑的活動,使留守兒童在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力。

  5、感受城市之旅

  時間:7月17日14:00—17:00

  地點:xxx

  為了讓留守兒童感受城市變化,增長見識,特組織留守兒童走進淮安區(qū),參觀淮安區(qū)特色景區(qū)。14:00—15:00第一站:河下古鎮(zhèn);15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕運博物館。

  6、暑期興趣班

  時間:每周二、四下午四點

  地點:xxx

  為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我會在課后組織一些興趣班,由結(jié)對志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括:舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

  暑假趣味活動方案 篇5

  夏日炎炎,荷花初放,小朋友們又迎來了一個新的.暑期。為了把孩子從電視、手機、玩具的誘惑中拉出來,給孩子度過一個豐富多彩又極具意義的暑假,東陽市圖書館將聯(lián)合相關(guān)單位舉辦暑期讀書節(jié)活動。

  活動主題:

  讓讀書成為孩子的習(xí)慣,讓身邊充滿智慧!

  活動時間:

  20xx年7月16日

  上午:09:00—11:00(幼兒組)

  下午:15:00—17:00(少兒組)

  活動地點:

  東陽市圖書館

  主辦單位:

  東陽市文化廣電新聞出版局

  承辦單位:

  東陽市圖書館

  東陽市文化市場行政執(zhí)法大隊

  東陽市新華書店

  協(xié)辦單位:

  馮德全早教(東陽)基地

  上海天狐文化傳播有限公司

  活動對象:

  2—6周歲幼兒組限額60人

  6—10周歲少兒組限額60人

  活動內(nèi)容:

  1、去偽存真(鑒別正版書和盜版書)

  2、“綠書簽”簽名活動

  3、因材施教

  4、事半功倍(培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣)

  5、現(xiàn)場實踐

  暑假趣味活動方案 篇6

  暑假過得有意義,無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此,我校特開展“快樂暑假活動”。

  一、活動目的:

  貫徹落實《山西省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)生節(jié)假日活動指導(dǎo)的'意見》精神,促進廣大青少年健康成長,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,豐富學(xué)生的假期生活;“創(chuàng)建一校一品,確保一生一技,鼓勵一生多技”,把學(xué)生節(jié)假日從繁重的加班加點的補課負擔中解放出來,度過一個寬松、文明、健康、有益的節(jié)假日。

  二、活動對象:

  開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)全體學(xué)生

  三、活動內(nèi)容:

  1、每班學(xué)生以自愿原則、依據(jù)共同的興趣愛好、不限定人數(shù)組成“快樂暑假活動”小組。

  每小組均需開展“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

  開學(xué)后各組需提交活動成果,每班推選兩組進行學(xué)校“快樂暑假活動小組成果展示”評比活動。

  活動注意事項:

  1、每個活動小組需制定自己的組名、日;顒觾(nèi)容、計劃。(活動內(nèi)容可以為:繪畫、空竹、寫字、樂器、手工、科技、環(huán)保、書法……)

  2、活動組需推選一名小組長具體負責本組事務(wù)并統(tǒng)一活動時間、地點。

  3、組員需聽從組長安排,活動時間有病有事需向組長請假。

  4、各位同學(xué)參加活動小組時應(yīng)充分考慮家庭實際情況、組員居住地遠近(建議同一小區(qū)同學(xué)結(jié)為一組)

  5、在活動中注意安全,不到危險的地方聚會。小組活動時應(yīng)向父母說明,父母同意方可活動。

  暑假趣味活動方案 篇7

  為進一步豐富學(xué)生暑期文化生活,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書,推動“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),在全社會形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚,為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設(shè)良好的'氛圍,經(jīng)研究,決定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動。

  一、活動時間

  20xx年7月——20xx年9月

  二、活動對象

  全市各中小學(xué)學(xué)生

  三、活動項目

  1、“親子共讀一本書,我與孩子共成長”親子共讀共寫活動

  各學(xué)校結(jié)合實際,通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式,將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。

  2、“好書我推薦”交流活動

  下學(xué)期開學(xué)后,各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會,對本校本班閱讀成果進行匯報總結(jié),各學(xué)校要將此次閱讀活動總結(jié)(包括圖文)發(fā)送至郵箱,教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。

  3、結(jié)合“春泥計劃”要求和夏令營安排,開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠學(xué)校、留守兒童贈書活動。

  4、“實踐助成長”暑期閱讀實踐活動

  學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上,走訪身邊榜樣人物,積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年,各學(xué)校團委、大隊部要結(jié)合暑期社會實踐、假日小隊活動形式,通過參觀愛國主義教育基地等實踐形式,提高閱讀內(nèi)涵,豐富假期生活。

  四、工作要求

  1、各校要切實做好中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作,在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式,通過國旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長的一封信》等不同渠道,積極廣泛地進行宣傳與發(fā)動,確保活動順利開展。

  2、各校要創(chuàng)造條件,開展暑期閱讀大講堂活動,通過名家、專家、作家集中講座,校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進行讀書活動專題指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動。

  3、各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、代理家長和留守兒童閱讀交流會、小疽書香互漂流等活動,營造良好的家庭讀書氛圍。

  4、各校要在校園網(wǎng)站上,開設(shè)閱讀專欄,及時刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得,指導(dǎo)老師要及時予以點評。

  5、“閱讀好時光”活動堅持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求,推薦圖書自愿購買,杜絕向?qū)W生強行推銷。

  暑假趣味活動方案 篇8

  一、活動目的

  通過暑假期間家訪活動,切實加強幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責,共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期,努力實現(xiàn)“保一方平安,保幼兒暑期安全”的目標。同時推進我園師德師風(fēng)建設(shè),強化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立我園教師優(yōu)良形象。

  二、家訪時間分別是:

  20xx年7月20日一次08月10日一次。

  三、人員安排:

  四、家訪形式:

  主要采取逐電話聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。

  五、家訪內(nèi)容:

  1、了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

  2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

  3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進,健康成長;

  4、重點宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育,重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長認真履行監(jiān)護人職責,切實負起對子女的教育、管理、保護責任。讓每一位家長明白:

  (1)督促、監(jiān)護幼兒,家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結(jié)伴去、什么時候回來;

  (2)督促注意交通安全,外出必須要有監(jiān)護人同行,不要乘坐無牌無證和超載車船等。

  (3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣,防御雷擊,不能私自離家外出,不能冒險涉水過溪河;

  (4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動場所,自覺遠離不健康環(huán)境;

  (5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒等。

  5、簽訂安全責任書,印發(fā)《致幼兒家長一封信》,回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>

  六、工作要求

  1、高度重視,精心組織。責任老師要提高思想認識,要認識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強班級管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會精神貫徹落實制訂具體家訪活動方案,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師會議,把上級精神傳達到每一位教師、每一位幼兒,部署安排家訪,確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù),家訪率達100%。

  2、做好記錄,反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,要有家訪具體時間、地點、對象、內(nèi)容、家訪的'效果,以及行政、教師、家長或監(jiān)護人的簽名意見等,家訪記錄要實事求是,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給予相應(yīng)的教育。

  3、嚴肅紀律,追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求,認真做好全員家訪工作,對未能落實家訪工作的,將按文件要求追究相關(guān)責任人責任,并實行責任倒查追究制度。學(xué)校將對此項工作進行檢查、督查。

  暑假趣味活動方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為了使學(xué)生在暑假度過快樂有益的時光,鼓勵學(xué)生在暑假中親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實際出發(fā),開展好暑假小學(xué)生德育教育社會實踐系列活動。

  二、活動安排

  1、活動一:開展書香家園活動

  假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”(大。16k彩紙,內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等)(備注:下學(xué)期開學(xué)初,第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。)

  2、活動二:開展安全教育活動

  為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在散學(xué)典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。

  3活動三:開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品,開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上,挑選10幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間: 9月2日。

  4、活動四:開展感恩父母活動

  孝敬長輩,體驗父母做家務(wù)的辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實的小主人,合理安排自己一天的`生活,能主動幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等。

  5、活動五:開展“社會實踐我能行”活動

  獻愛心,幫扶一個貧困學(xué)生或為孤寡老人做一件好事。同學(xué)們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。

  6、活動六:家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動‘

  “讀萬卷書,不如行萬里路”,各班可以利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動;學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受,開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上,挑選5幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間:9月15日。

  暑假趣味活動方案 篇10

  親愛的同學(xué)們,大家盼看已久的暑假行將到來,為了讓同學(xué)們度過一個安全、愉快、健康、故意義的假期,我們將展開以下活動:

  一、我學(xué)習(xí),我快樂

  1、認真完成老師布置的.學(xué)科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》,溫習(xí)鞏固。

  2、練習(xí)普通話,規(guī)范漢字書寫。天天一篇硬筆書法,一篇詩文朗誦,作好記錄。

  3、電視網(wǎng)絡(luò)開視野,百科知識我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇,在保護視力的條件下,看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片,爭當小博士。

  二、我運動,我健康

  1、關(guān)注倫敦奧運會,辦一期體育或奧運為主題的手抄報。(一二三年級8K紙,四五年級4K紙)

  2、天天鍛煉一小時,作好記錄。

  三、我動手,我描繪

  1、請用攝影或繪畫的情勢,展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字先容;繪畫4K紙)

  2、我有一雙小巧手,小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

  四、我參與,我成長

  1、關(guān)注身邊人,關(guān)心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。(8K紙)

  2、孝親敬長,主動幫助父母分擔家務(wù),天天記錄自己做的家務(wù),請家長寫上小學(xué)德育處、大隊部2012-7-1

  暑假趣味活動方案 篇11

  結(jié)束了忙碌的一學(xué)期,我們迎來了又一個開心的暑假,我們知道2009年,是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市,不僅有著深厚的歷史文化底蘊,快速發(fā)展的經(jīng)濟,還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人,我們不僅是城市文明的建設(shè)者,也是城市文明的傳播者,城市文明離不開我們每個人的努力。為了讓全體同學(xué)過一個豐富而有意義的快樂暑假,讓暑假活動充滿新意,充滿樂趣,為了讓我們的城市更加美麗,同時結(jié)合我校實際情況,學(xué)校少先隊為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動。

  一、活動目的:

  讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的'暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  二、活動主題:

  “培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民

  三、活動時間:

  7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)

  四、活動內(nèi)容:

  1、青少年禁毒宣傳教育活動。(第1個返校日)

 。1)活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我校青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識,使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

  (2)參加人員:校全體學(xué)生

 。3)活動時間:8月下旬。(第2個返校日)

  2、開展“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動

 。1)人人來參與,細節(jié)來做起。

  要求學(xué)生積極參加“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動。在向不文明行為告別,做到管好自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序,注重文明禮儀。自覺維護公共設(shè)施,節(jié)約城市資源,保護生態(tài)環(huán)境。文明乘車,文明用語,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻,展示蕪湖市民的文明形象,展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。

 。2)“小手拉大手,同做文明人”簽名活動。

  活動目的:為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,積極投身到創(chuàng)建工作中來,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,自覺維護城市公共秩序和城市形象,用實際行動為學(xué)生樹立榜樣;為了廣大家長要加強自身的品行修養(yǎng),注重言傳身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率,提高孩子的文明意識,引領(lǐng)孩子健康成長;廣大青少年自覺爭做文明學(xué)生,并努力爭當鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員,向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識,傳播文明,監(jiān)督、糾正不文明行為,以實際行動“小手拉大手,同做文明人”。

  參加人員:全校師生及家長代表。

  活動時間:8月上旬。

  活動地點:校大門口。

  暑假趣味活動方案 篇12

  為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活,xx社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,整合共建資源,開展“快樂暑期,文明一夏”暑期活動。“快樂暑期 文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動

  旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區(qū),使他們在活動中增長知識,在快樂中體驗生活,在實踐中收獲文明。具體計劃如下:

  一、活動時間:

  7月初至8月底

  二、活動對象:

  轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生。

  三、活動內(nèi)容:

  1、暑期開營式:社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生,召開暑期開營式,F(xiàn)場將向大家詳細介紹暑期即將開展的各項活動內(nèi)容、報名方式、安全事項等,使同學(xué)們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解,并合理安排時間參加。

  2、口腔義診活動:社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學(xué)開展口腔義診活動。屆時,學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費提供口腔健康咨詢等服務(wù)。

  3、暑期作品征集活動:為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力,社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。

  4、文明交通講座:社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設(shè)文明交通講壇,講授交通安全知識。活動旨在提高青少年交通安全意識,樹立文明新風(fēng)。

  5、青少年法律知識講座:社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識,增強了青少年的自護意識,提高青少年的法律意識。

  6、健康知識講座:社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的`氣氛中相互認識,讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,引領(lǐng)他們走上健康之路。

  7、趣味剪紙培訓(xùn)班:社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動,培養(yǎng)孩子們的耐心和細心,豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好,提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。

  8、書香情報站:以“我最喜歡的一本書”為題,讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得;顒恿η蠹ぐl(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

  9、教師輔導(dǎo)講座:社區(qū)將邀請xx的語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。

  10、心理培訓(xùn)講座:社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的'青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識,并與孩子們面對面進行心理健康輔導(dǎo),讓孩子們更加了解自身心理特點。

  11、電影嘉年華:在2個月期間,社區(qū)暑期辦將堅持教育、娛樂相結(jié)合的原則,開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。

  12、八一建軍節(jié)活動:在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品,讓同學(xué)們在八一建軍節(jié)當日,親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士,借以進一步增強他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。

  13、暑期文體競技:社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手,以增強孩子們的自信心。

  暑假趣味活動方案 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義,以黨在我心中為主旋律,以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題,謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程,頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“祝建黨90周年”海報設(shè)計大賽活動。

  二、組織機構(gòu)

  組 長:談侃 副 組 長:張文嘉 組 員:社區(qū)工作人員

  活動主體:社區(qū)學(xué)生

  三、活動目標

  作品類別:海報設(shè)計

  海報作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨90周年”主題,且須符合以下創(chuàng)作要求:

  1、參評作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的思想內(nèi)涵,表現(xiàn)內(nèi)容積極向上,貼近歷史、反映現(xiàn)代生活,展示國家強盛、反映社會發(fā)展與進步;

  2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維,緊緊圍繞主題內(nèi)容進行設(shè)計,主題突出,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富;

  3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現(xiàn)代師生的精神風(fēng)貌。

  四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟

  1、活動的地點:

  社區(qū)活動室

  2、活動方案的分析出臺:

  為推動社區(qū)活動的開展,我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計海報的形式開展。

  3、活動的具體程序:

 、傩麄靼l(fā)動:召開社區(qū)活動主題中隊輔導(dǎo)員會議,進行宣傳發(fā)動

 、 活動的具體實施

  A、按班級或自愿組成小組的形式分配好各小組。(每小組3-5人)

  B、每個小組指定一位組長,設(shè)立比賽的'總負責老師。

  C、要求每一小組帶好必要的材料,如:畫筆,顏料,紙張(4開)等各種工具,由組長分配具體分工(可帶參考圖片)。

  D、比賽時間為2小時之內(nèi)。

  五、 活動的評獎

  本次比賽將請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評審委員會,評出金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎、最佳設(shè)計獎若干組,由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎品,并把這些優(yōu)秀的獲獎作品在社區(qū)進行展示。

  暑假趣味活動方案 篇14

  一、活動目的:

  貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進廣大青少年健康成長,豐富學(xué)生的假期生活。

  二、活動對象:

  雍景園小學(xué)全體學(xué)生

  三、活動內(nèi)容:

  1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的'活動;

  2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

  3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢群體的活動,慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;

  4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;

  5、小制作、小實驗活動;

  6、做家務(wù)。

  四、實踐活動的考評工作:

  1、隊員參加活動后,需填寫《雍景園小學(xué)少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;

  2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。

  3、新學(xué)期報到時交學(xué)?傇u表彰。(參加小制作活動的隊員需將實物一起上交)

  暑假趣味活動方案 篇15

  一、活動背景的意義

  教育的終縱目標是培養(yǎng)一個甚么樣的人,但孩子是家庭、學(xué)校、社會三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,作為對孩子關(guān)注度最高的家長,對孩子成長影響最大的家庭環(huán)境,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),怕孩子獨立,親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,作為孩子的成長監(jiān)護人,家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵,溺,打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實的教育,沒有或少有正確渠道來彌補這個空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,通過家校合作才能實現(xiàn)家校教育目標一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合,優(yōu)化學(xué)校,家庭教育的上風(fēng),真正實現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會下,讓每個孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時成為身心健康,人格健全的人,進而實現(xiàn)對四周環(huán)境,對社會產(chǎn)生積極影響的人。

  二、活動主旨:

  家校合作,快樂成長

  三、活動日期:

  20XX年暑假 6月27日 至8月31日

  四、活動先容:

  以20XX年暑假兩個月作為試驗期,老師通過設(shè)計一本學(xué)生個人成長手冊,名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個孩子, 讓家長對孩子天天的具體表現(xiàn)進行打分。

  如何打分有具體的`量化門路,內(nèi)容包括八大篇:健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時間進行個性化培養(yǎng)。(具體量化標準見附件1)。通過開項目活動推介會和深入班級每個家庭進行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長的種種實際現(xiàn)象,進一步加強他們對活動的意義熟悉,引發(fā)重視。同時為了維持每個家庭的積極延續(xù)性,也是解決最困難的題目,養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群,這個軟環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生,家長的主觀能動性,實現(xiàn)相互增進,相互推動的目標。

  五、活動預(yù)備

  1、一本成長評價手冊

  2、建立班級家校連接群(微信群)老師、家長、同學(xué)共同參與。

  3、建立班級博客(心河韻-七彩隊)

  六、活動目標

  1、培養(yǎng)孩子從一個依靠的人成為一個獨立自主的人。

  2、一家庭為主體,老師為主導(dǎo),借助三方面平臺,充分發(fā)揮家長,孩子的主觀能動性,構(gòu)成一個相互推動的積極學(xué)習(xí)氛圍。

  七、活動進程

  1、設(shè)計學(xué)生個人成長評價手冊

  2、展開活動方案推介會

  3、逐一家訪,深入各家庭進行一對一本土化溝通,做好具體指導(dǎo)。

  4、建立家校微信平臺,老師、學(xué)生、家長在這個平臺進行交換互動,修建積極向上的成長軟環(huán)境。

  5、家長將孩子平時的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進行評價,引導(dǎo)家長與家上進行互動,構(gòu)成自主推動家長和孩子共同成長氛圍。

  6、成立家長委員會,由家長自愿報名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動開發(fā)和資料管理負責人, 成為班級家長代表。

  7、老師整體把控,更多做家長背后的教育指導(dǎo)者,推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。

  8、建立一套評價機制,對學(xué)生和家長分別計分,推選出每周之星、模范家長。實現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思惟習(xí)慣)。

  9、各家長代表定期整理活動情況,班級博客定期對活動進行報導(dǎo)和定期評價。

  10、開學(xué)前,進行活動前預(yù)備。

  11、老師作為活動組織者,由家長和學(xué)生展開成果匯報會,承當宣傳和推廣的工作。

  暑假趣味活動方案 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,為了進一步推進學(xué)校校本課程的深化實施,鼓勵學(xué)生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經(jīng)典,親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在看書練字誦讀中擴大學(xué)生的知識面,適應(yīng)將來教育改革的要求,在研學(xué)旅行和社會實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實際出發(fā),在2018年暑假開展校本課程的推進和小學(xué)生德育教育社會實踐系列活動。

  二、活動安排

  1、活動一:開展書香家園活動(本活動由語文老師負責)

  假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。三到五年級學(xué)生每位同學(xué)從我校圖書室領(lǐng)取5本圖書,認真閱讀,至少完成一本書評本的書寫任務(wù),以復(fù)述的形式寫出自己所看書的內(nèi)容。開學(xué)后按年級檢查評比評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。從本次書評(2018年7月后)中選出優(yōu)秀書評,評出第四期綠葉小書蟲。同學(xué)們也可以制作一張“好書推薦卡”(內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等)下學(xué)期開學(xué)初后可以把好書推薦給同學(xué),開學(xué)初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學(xué)第一期讀書節(jié)活動。

  2、活動二:開展經(jīng)典誦讀活動(本活動由班主任負責)

  經(jīng)典誦讀是一個長期的過程,本暑假學(xué)校將安排三----五年級學(xué)生背誦《論語》50則,一、二年級完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務(wù)。學(xué)校將此項檢查做為學(xué)生進入高一年級進班的必須條件,什么時候背誦通過什么時候進班,由班主任老師負責檢查記錄。開學(xué)后學(xué)校按年級檢查評比(檢查形式:抽查),評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎5名,二等獎5名,給相應(yīng)班主任發(fā)放獎品。

  3、活動三:開展寫一手好字活動(本活動由語文老師負責)

  寫一手好字將終身受益,學(xué)校以于本學(xué)期開設(shè)了書法課,有專門的書法老師呂老師指導(dǎo)過,重點還是練的過程,在練習(xí)時一定要按老師指導(dǎo)的筆畫書寫,注意每個字的結(jié)構(gòu)。假期里同學(xué)們再練一本字帖!1--3年級以描摹為主,4-5年以臨摹為主,所有年級的學(xué)生都練寫正楷字,字帖學(xué)生自行購買,但必須是正楷字帖。開學(xué)后按年級檢查評比,評選第一期小小書法家。檢查字帖的數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀班級,設(shè)一等獎5名,二等獎5名,并給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。

  4、活動四:開展安全教育活動(本活動由班主任負責)

  為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在放假會上劉校長對全校師生進行法制、安全教育。各班班主任再給學(xué)生強調(diào)安全,建立安全互助小組,公布監(jiān)督電話(校長和班主任的電話),一定要確保每個學(xué)生都度過一個安全的暑假。

  5、活動五:開展感恩父母活動(本活動由班主任負責)

  孝敬長輩,體驗父母做家務(wù)的'辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等;顒诱掌蟼鞯桨嗉壩⑿湃海_學(xué)后以班級為單位拷貝到學(xué)校。

  6、活動六:開展“社會實踐我能行”活動(本活動由班主任負責)

  獻愛心,幫扶一個貧困學(xué)生或為孤寡老人做一件好事。同學(xué)們可以在班級微信上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。

  7、活動七:家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負責)

  “讀萬卷書,不如行萬里路”,各班可以利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子研學(xué)旅行等活動;學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受,開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對學(xué)生的研學(xué)旅行繪本在初選的基礎(chǔ)上,挑選5幅作品參加學(xué)校評比。

  作品上送時間:

  9月5日,評出優(yōu)秀作品若干,并設(shè)一、二、三等獎,獲獎作品在我校宣傳欄內(nèi)展示。

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冬至趣味活動方案03-13

冬至的趣味活動方案12-20

校園趣味活動方案05-05

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