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元宵節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-01 13:26:00 方案 我要投稿

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇1

  一、設(shè)計(jì)意圖

  正月十五是我們國(guó)家一年一度的元宵節(jié),元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。每到這天,一家老小都會(huì)聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓,卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義,讓他們懂得在元宵節(jié)的時(shí)候?yàn)槭裁匆詼珗A以及吃這個(gè)是象征什么,教師設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)“團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”。

  二、主題目標(biāo)

 。1)感知元宵節(jié)的意義,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

 。2)知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道,能用陶泥或者紙張制作出湯圓。

  (3)給爸爸媽媽送上一份團(tuán)圓節(jié)的禮物。

  三、環(huán)境互動(dòng)

  1、主題墻面環(huán)境

  布置“快樂(lè)的元宵節(jié)”的主題背景墻飾:拍一些人們歡度元宵節(jié)的照片,照片周?chē)怯變河靡恍┎噬堊灾频脑?jié)燈籠。

  2、互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

 。1)“你快樂(lè),我快樂(lè)”:帶著孩子一起粘貼漂亮的花燈,讓孩子們了解元宵節(jié)大家都會(huì)點(diǎn)花燈進(jìn)行慶祝。

 。2)“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓,讓孩子們欣賞,更深層次地了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。

 。3)展示各種味道的湯圓的圖片,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么味道的湯圓、為什么。

  3、相關(guān)區(qū)域融合

 。1)圖書(shū)區(qū):請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)共同制作“我對(duì)元宵節(jié)知多少”的圖片冊(cè),和小朋友聊一聊、談一談。

 。2)娃娃家:創(chuàng)設(shè)“湯圓甜品站”,教師提供盤(pán)子和碗,還有用泡沫球做的湯圓;幼兒當(dāng)甜品師,給大家“煮”一些美味的湯圓,讓大家品嘗。

  四、經(jīng)典活動(dòng)

  活動(dòng)一:甜甜的湯圓(語(yǔ)言活動(dòng))

  活動(dòng)二:搓搓你,揉揉你(美術(shù)活動(dòng))

  活動(dòng)三:賣(mài)湯圓(音樂(lè)活動(dòng))

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xxx月xxx日至xxx月(正月初十至十五)

  一、活動(dòng)主體:正月里來(lái)鬧元宵

  二、活動(dòng)主題

  1、正月里來(lái)鬧元宵、xxx元宵節(jié)有戲

  活動(dòng)期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購(gòu),價(jià)格絕對(duì)低,趕快行動(dòng)!

  zz等名優(yōu)精品元宵以及無(wú)糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚xxx。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場(chǎng)為顧客制作各種口味的湯圓。

  備注:每天至少兩小時(shí)(活動(dòng)時(shí)段請(qǐng)自行安排,建議安排在客流高峰時(shí)段,以促進(jìn)業(yè)績(jī)的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng),力求搶購(gòu)價(jià)低于全縣平均水平,以提高搶購(gòu)業(yè)績(jī)。采購(gòu)部提前洽談)。

  2、投色子、贏元宵、歡歡樂(lè)樂(lè)xxx

  正月初十至十五,凡在超市購(gòu)物滿(mǎn)xxx元以上,服裝百貨類(lèi)滿(mǎn)xxx元以上的顧客,均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動(dòng)一次,單票最多投xxx次。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1點(diǎn)至5點(diǎn):瓜子一袋、6點(diǎn):元宵1包

  3、燈謎猜猜猜,zzz燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購(gòu)物滿(mǎn)28元以上,服裝百貨類(lèi)滿(mǎn)58元以上的顧客,均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:1元左右

  備注:

 、俅嘶顒(dòng)必須憑購(gòu)物小票參加。

 、谒律錈糁i底編號(hào)必須與謎面編號(hào)相符,并將答案寫(xiě)于購(gòu)物小票背面。

  ③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺(tái)核對(duì)準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇3

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),特?cái)M訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)對(duì)象

  公司全體員工

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月6日(周四)下午15:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  德能一樓大廳

  五、活動(dòng)規(guī)則

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,猜出謎面需揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,將謎面送至綜合辦公室,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名確認(rèn)無(wú)誤后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品設(shè)5種,以抓鬮的方式,抓到什么獎(jiǎng)品就拿什么。

  3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜三條。

  4、謎語(yǔ)共200條

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

  1、餐巾紙50盒

  2、一次性杯子50筒

  3、其他獎(jiǎng)品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  牙膏25*15=375

  肥皂25*4.5=112.5

  洗衣粉25*15=375

  共計(jì):1237.5元

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇4

  為了營(yíng)造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,同時(shí),為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂(lè)、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),東街道擬開(kāi)展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動(dòng),特制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xxx年3月4日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  東街道辦事處。

  四、參加人員:

  東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┤w人員共同制作專(zhuān)屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。

 。ǘ┤w人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說(shuō),元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。

  六、活動(dòng)所需物資:

  燈籠40個(gè),絲帶2盤(pán),元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線(xiàn)1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

  元宵節(jié)燈迷大全(附謎底)

  元宵節(jié)吃湯圓的由來(lái)

  傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的來(lái)歷

  元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣有哪些

  元宵節(jié)的習(xí)俗有哪些

  元宵跟湯圓有什么區(qū)別

  xxxx年元宵節(jié)放假安排時(shí)間表

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇5

  活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的'傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material),調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

  讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  活動(dòng)內(nèi)容:

  了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗

  學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

  活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料(material),也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material),并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料(material)進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

  學(xué)校方面:提供電腦房

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

  以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;活動(dòng)策劃

  猜燈謎活動(dòng);

  教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。

  學(xué)校方面:對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

  家長(zhǎng)方面:家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣,也可積極地參與活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇6

  一、前言:

  元宵節(jié)是我國(guó)的一個(gè)非常有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會(huì),猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外,由于我國(guó)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越重視,越來(lái)越關(guān)注。如若在這一天,您到商場(chǎng)逛逛,您定會(huì)發(fā)現(xiàn),商場(chǎng)里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語(yǔ),如若猜對(duì)了,揭開(kāi)謎底,可到商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)換取精美小禮品一份。這是最常見(jiàn)的商超元宵節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  張燈結(jié)彩大鬧元宵

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年正月十一至正月十五

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

  活動(dòng)期間,在本商場(chǎng)或商場(chǎng)各個(gè)樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動(dòng),猜對(duì)者均可到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相關(guān)禮品一份;

  活動(dòng)二:吃元宵 甜蜜蜜

  活動(dòng)期間,凡購(gòu)買(mǎi)湯圓滿(mǎn)20元者,均可送“!弊中(duì)聯(lián)一幅,吃得越多“福”越多。

  活動(dòng)三:慶元宵 抽“元宵券”

  活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)或商場(chǎng)購(gòu)滿(mǎn)60元者,均可憑小票到服務(wù)臺(tái)換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿(mǎn)120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開(kāi)心果各一份,以此類(lèi)推,可領(lǐng)得不同贈(zèng)品。

  活動(dòng)四:做元宵,包湯圓,比比誰(shuí)家最團(tuán)圓

  活動(dòng)期間,舉行包湯圓大賽,活動(dòng)前期,通過(guò)發(fā)DM的形式在顧客里進(jìn)行宣傳,凡有興趣者均可參加,報(bào)名條件不限,此外邀請(qǐng)各大商場(chǎng)管理人或其他知名人物擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行評(píng)比,并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)可送省內(nèi)全家兩天游,二等獎(jiǎng)可送全家福藝術(shù)照一套,三等獎(jiǎng)可送全家團(tuán)圓飯一桌,鼓勵(lì)獎(jiǎng)可獲精美禮品一份。

元宵節(jié)活動(dòng)方案范文7篇7

  一、活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;

  5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗。

  2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

  3、動(dòng)手制作元宵小報(bào)。

  4、動(dòng)手學(xué)做元宵,孝敬長(zhǎng)輩。

  四、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

  1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比;

  2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

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