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幼兒園國際家庭日親子活動方案

時間:2022-06-23 11:21:33 方案 我要投稿

幼兒園國際家庭日親子活動方案(合集)

  為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園國際家庭日親子活動方案(合集),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園國際家庭日親子活動方案(合集)

  一、活動主題:

  親子親情,棟梁幼兒園歡樂家庭日

  二、活動目標:

  1.通過活動,提高本園在該社區(qū)的認知度、美譽度;給園外家長提供與教師親密接觸的機會,增強家長選擇本園的意愿,提高入園率。

  2.通過游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機會,增進親子親情、家長與幼兒園的互動情感。

  三、活動內(nèi)容:

  公益親子活動

  四、活動時間:

  20xx年07月每周六17:00—19:00

  五、活動形式:

  宣傳品發(fā)放;游戲互動;自由游戲;解答家長問題;留存意向家長資料。

  六、活動地點:

  社區(qū)內(nèi)。

  七、活動參與人員:

  教師、招生老師。

  八、活動準備:

 。ㄒ唬┪镔Y準備:

  1.活動宣傳彩頁、宣傳海報

  2.制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。

  3.幼兒園宣傳冊50份。 4.親子活動中的教具、音樂。 5.照相機、攝像機、音響等設備。

  6.制作寶寶、家長胸牌(可用即時貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。

  7.為加深家長對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象,現(xiàn)場所有教師統(tǒng)一穿園服。 8.展臺(帶展板)、宣傳展架一個。 9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個。 12.幼兒信息登記表。

 。ǘ┬麄鳒蕚洌

  1.將活動宣傳彩頁張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。

  2.給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長打電話或發(fā)短信,告知本次活動內(nèi)容,邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復,可約定其他時間再聯(lián)系該家長,確定參與人數(shù)。

  3.安排一名溝通能力強的教師在自由游戲期間與家長溝通,了解幼兒的入園意向,有意向入園的家長促成簽單。

  (三)活動準備:

  1.活動時長為120分鐘,互動游戲40分鐘,自由游戲活動80分鐘;

  2.親子活動中所有材料和教具,活動開始前先不展示,在活動中依次展示。

  (四)場地準備:

  1.提前布置活動場地,對場地環(huán)境進行裝飾,擺放展臺展架;保證衛(wèi)生、整潔。

  2.幼兒園安全小組,全面檢查場地,排除安全隱患。

 。ㄎ澹┙哟Y儀

  活動當天,在活動現(xiàn)場的教師要注重禮儀:

  1.統(tǒng)一園服。

  2.言行舉止大方、得體。

  3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長。 4.積極主動幫助家長解答問題。

  5.教師要親切、熱情,帶領(lǐng)家長給孩子更多的掌聲和鼓勵。

  (六)活動中教師的配合

  1.組織活動的教師:引導組織幼兒、家長進行活動,關(guān)注到所有的幼兒。 2.配課教師:1)教具的.出示。

  2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長注意幼兒的安全,不能干預到活動。 3)協(xié)助教師解決活動中的突發(fā)事件。

  九、人員分工

  1.活動組織:教師1名,配合教師1名

  2.攝像攝影:園內(nèi)教師1名

  3.場地布置:園內(nèi)教師

  4.安全預案:園內(nèi)教師

  5.家長簽到登記:園內(nèi)教師一名

  6.宣傳人員:園內(nèi)教師一名

  十、詳細流程

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  場地播放音樂

  教師接待參與活動的家長,已報名的幼兒,家長簽到并接待咨詢。

 。ǘ┙M織活動的教師開場(做好隨機應變的準備。)

 。ㄈ┯H子活動開始

  ◆互動游戲:

  1.音樂律動《我愛幼兒園》

  2.引導幼兒自我介紹

  教師示范:大家好,我叫xxx

  幼兒進行自我介紹(可按順序依次進行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)

  在幼兒介紹完之后,教師引導大家鼓掌:“歡迎xxx小朋友”

  3.音樂游戲:《碰一碰》

  4.教師帶領(lǐng)所有家長寶寶唱《拍手歌》

  5.所有寶寶、家長圍在一起唱《再見歌》

 。ㄋ模┗顒友由欤弘娫捇卦L,傾聽家長對于本次活動的想法和建議。

  1.篩選出的有意愿參加活動的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機率很大。

  2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動的場地,在場地里準備一些桌面游戲:如拼插玩具、棋類或圖書等,然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個親子游戲。

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