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環(huán)境保護活動方案

時間:2022-06-20 16:36:18 方案 我要投稿

環(huán)境保護活動方案14篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)境保護活動方案14篇

環(huán)境保護活動方案1

  一,活動主題;為醴陵爭先創(chuàng)優(yōu),建設生態(tài)醴陵,減少白色污染《減少塑料袋的污染》

  二,活動目的;宣傳《環(huán)境保護知識》,為企業(yè)提高知名度,企業(yè)廣告效應和社會效益雙贏。

  三,活動方法;醴陵市環(huán)境保護志愿者協會環(huán)境保護樂團,以藝術為載體,用演出的形式,愉悅的方法,為企業(yè)辦一場晚會,通過主持人宣講詞,1,宣傳環(huán)境保護知識,2,宣傳 企業(yè)文化及產品介紹。

  四,活動內容;為減少白色污染《減少塑料袋的污染》,只需企業(yè)捐贈一定數量(1只)環(huán)保購物袋,并在環(huán)保購物袋上印有企業(yè)的名稱和產品介紹。同晚會同時進行發(fā)放到市民手中,還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講,一定企業(yè)廣告和經濟效益和社會效益雙贏。這又何樂而不為呢!

環(huán)境保護活動方案2

  【活動目的】

  在世界環(huán)境保護日‘六·五”到來之際,結合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學生進行環(huán)保知識的教育,讓學生知道地球是我們人類的家,在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物,從而激發(fā)學生要保護這些資源,并讓學生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。

  【活動準備】

  (1)收集有關資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

  (2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。

  (3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。

  (4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序。

  (5)布置會場。

  【活動過程】

  (在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)

  主持人甲:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)

  主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們人類祖祖輩輩居住的家。

  (隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風景的錄像片。)

  主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

  動腦筋爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!

  (全體向學鼓掌歡迎。)

  動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現另外一顆有生命的星球呢。

  (出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)

  講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當然不會有生命存在了。

  (放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)

  講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會有人呢?

  (放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?

  (隊員齊:明白了。)

  主持人乙:看來,只有地球才是我們人類惟一的家,宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個大家庭里除了我們人類外,還有些什么?

  同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。

  (5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺。)

  森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也說不完……總之人類離不開我。

  (隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學走出來。)

  水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產也需要水,總之,沒有水就沒有這個美好的世界。

  空氣:同學們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。

  動物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。

  土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

  合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想,地球上如果沒有我們,那將會是個什么樣子呢?

環(huán)境保護活動方案3

  環(huán)境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目,“只有一個地球”“解救大自然”“保護環(huán)境就是保護人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相當。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活,結合我校實際展開“愛我校園”環(huán)境保護活動。

  一、活動目的

  1、通過活動,增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。

  2、通過活動,引導學生關心自己生活的環(huán)境, 明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保意識。

  3、讓同學們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。

  4、培養(yǎng)學生的小組合作意識,培養(yǎng)他們的探究能力。

  二、活動口號

  學校是我家,清潔靠大家

  三、活動時間

  20xx.11.22——20xx.12.4

  四、活動內容

  1、利用下一次班會,各班組織一次“我愛我!敝黝}班會。

  2、刊出一期“我愛我!睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。

  3、制定相干宣傳標語。

  4、四年級(以上的班級)學生對本活動,以“我愛我!睘轭}寫一篇作文。

  5、四年級(及以上的班級)學生自編“我愛我校”主題手抄報一份,11月26日各班上交1——2份手抄報 ,隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳板上展出。

  6、三年級(及以下的班級)學生給校園寫首詩,結合校園各項活動,各班組織小學生創(chuàng)作一些兒童詩。

  7、學生和家長共養(yǎng)一盆花,開花后把它拿到學校把教室打扮一下。

  五、活動意義

  這次活動主要為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,還讓學生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,并且還能讓學生們進步環(huán)保意識。

  六、活動留意事項:

  1、別的同學亂扔垃圾,不要和他吵架,而是和藹可親的去對他說。

  2、不要亂扔垃圾。

  3、不要在學校吃垃圾食品。

  4、不要隨地吐痰。

環(huán)境保護活動方案4

  一、活動目標:

  1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質等環(huán)境意識。

  2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。

  3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。

  二、活動準備:

  1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數相等。

  2、****(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。

  3、電話機(玩具)、錄音機

  4、"保護河水、此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊。

  三、活動過程:

  (一)引導入題:

  1、師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么?(小魚)師:小魚生長在哪里?(水里)

  2、師問:老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么?(幼兒答:河水清,有小魚、樹木、居民住房,×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)

  3、總結幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了、小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法?(加以總結)(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走,找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)

  (二)進入游戲活動

  1、師:小朋友們真聰明,知道××河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好?(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走后再搬回來。

  2、向幼兒講清游戲規(guī)則:玩法:全班分成6隊,每隊人數相等,每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟,到小貓新家后站好(每隊前一個幼兒到"家"后,后一個幼兒才能"搬家"。看哪隊幼兒搬得快,先結束的一隊是優(yōu)勝者,選出前三名)

  3、老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該"跑"的幼兒喊"加油"。

  4、第一次搬完后總結發(fā)獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話:內容:小貓原來的家小河的垃圾運走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚小朋友環(huán)保意識強)

  5、把消息告訴幼兒后,再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)

  6、總結游戲情況,出示"保護河水人人有責,嚴禁亂倒垃圾"的牌子,課程結束。

環(huán)境保護活動方案5

  依據《xxx區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市實施方案》,結合我區(qū)城建工作的實際,特制定本實施方案:

  一、指導思想

  以《xxx區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市實施方案》為依據,加大城市環(huán)境綜合治理力度,實施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和城區(qū)整體整體秩序,規(guī)范各項管理,進一步改善城市環(huán)境質量,完成承擔的任務,保障創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市目標的實現,為最終實現建設古城與濱海特色鮮明、生態(tài)型、國際性現代化的歷史文化名城的總目標而努力奮斗。

  二、創(chuàng)建目標及任務分解:

  1、城市垃圾治理

  (1)、城市垃圾無害化處理。完善城市垃圾收集、運輸設施,集中運輸到垃圾處理場進行無害化處理,使生活垃圾無害化處理率達80%以上。

  (2)、推廣垃圾袋裝化,推廣垃圾分類儲存,禁止銷售使用超薄塑料袋,防止白色污染。

  責任單位:愛衛(wèi)辦、環(huán)衛(wèi)處

  2、加強建筑施工環(huán)保治理

  (1)、控制二次揚塵。對城市區(qū)內的施工現場進行嚴格管理,揚塵較大的施工現場,要采取灑水抑塵及設置圍布、圍板等措施;對城區(qū)及城鄉(xiāng)結合部的裸露地面采取綠化及地面硬化等措施,控制揚塵,確保大氣環(huán)境質量的改善。

  (2)、控制建筑施工噪聲污染,嚴禁夜間施工,對打樁機、攪拌機等高噪聲設備要采取有效的防噪聲措施。

  (3)、禁止建設垃圾隨意傾到、堆放。建設垃圾由建設單位運往指定地點進行統一處置。

  (4)、協助區(qū)環(huán)保局做好加強建設項目管理工作,控制新污染,嚴格執(zhí)行環(huán)境影響評價及“三同時”制度,實行環(huán)保一票否決,未經環(huán)保審批項目不予立項、開工。

  責任單位:建管科

  3、加快城市集中供熱、集中供氣建設

  在~年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程,完成xxx集團居民小區(qū)燃氣供熱工程,削減每戶分散取暖,確!甑浊凹泄崧蔬_40%以上。完成xxx集團居民小區(qū)集中供氣工程,繼續(xù)擴大城市居民液化氣用戶,確保城市氣化率達90%以上。

  責任單位:綜合開發(fā)辦、熱力公司、液化氣公司

  4、儲煤場調查

  協助區(qū)環(huán)保局開展儲煤場調查,實行儲煤場審批許可證制度,對儲煤轉運企業(yè)合理布局,搬遷或取締城市中規(guī)劃不合理的儲煤場數量。

  責任單位:規(guī)劃辦、拆遷辦

  5、控制河流污染源

  石河及石河下游不再建設有污染的項目,不再增加新的排污口。對城市河流實施綜合治理,通過工業(yè)污染防治、污水處理廠建設,使城市水功能區(qū)水質達標率達100%。

  責任單位:規(guī)劃辦、建管科

  6、城市生活污水治理方案

  協助市城建局辦理城市污水處理廠及污水管網建設,使城市污水處理率達50%以上。

  責任單位:規(guī)劃辦、建管科、排水處

  三、保障措施

  1、加強領導,成立專項工作領導小組

  為保障創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市工作順利進行,我局成立創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市工作領導小組,負責創(chuàng)建工作的領導、組織及協調工作。具體組成人員如下:

  組長:xxx(建設局副局長)

  副組長:xxx(建設局副局長)

  xxx(建設局副局長)

  xxx(建設局副局長)

  成員:xxx(拆遷辦主任)

  xxx(環(huán)衛(wèi)處主任)

  xxx(排水管理處主任)

  xx(建管科主任)

  xx(熱力公司經理)

  xx(液化氣公司經理)

  xx(建設局辦公室主任)

  xxx(綜合開發(fā)辦副主任)

  領導小組下設辦公室,辦公地點設在建設局辦公室,聯系電話:xxxxxxx

  2、落實任務,強化責任,做好配合。

  各相關單位、科室要根據責任分工,落實各項措施,確保各項指標落實到位。同時要加強信息交流,以創(chuàng)建模范城市為主要內容,加強宣傳,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。同時要樹立全局觀念,從全區(qū)環(huán)境保護、經濟發(fā)展、社會進步的大局出發(fā),實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,與政府各相關部門密切配合,確保我區(qū)創(chuàng)建目標的實現。同時,園林處和城管中隊要根據區(qū)政府統一部署,制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。

環(huán)境保護活動方案6

  活動目標:

  1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。

  2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便,不把垃圾廢物扔到河里去,激發(fā)保護水資源的重要。

  活動準備:

  幼兒知道安全知識:不爬到河面上的欄桿上等;塑料袋六只。

  活動過程:

  一、活動前談話:今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀,請小朋友用眼睛看、鼻子聞,把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情?和幼兒一起講講:不能爬到小河上的欄桿上,因為欄桿不牢;不能把頭伸到欄桿里去,以免發(fā)生危險;不能站在欄桿上,一不小心會摔到河里去。

  二、帶領幼兒到小河邊。

  1、教師:“小河的水是什么顏色?水上面有什么?”

  2、師:“想想這些東西是哪里來的?人們這樣做對不對?”

  3、和幼兒觀看河對面的排污的水管:“那里流出來的水顏色怎么樣?這些水是從哪里來的?顏色怎么樣?”

  4、你想怎么做?一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。

  三、回來后談話:

  1、你聞到了什么?看到了什么?發(fā)現水污染對人們有什么影響?你是怎么做的?以后準備怎么做?

  活動反思

  錢志芳:

  帶幼兒到外面去參觀,他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了,尤其發(fā)現上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面,感到很惡心。同時河水上傳來陣陣惡臭,讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說:“這是毒氣,太臭了!”我馬上問他們這個味道是哪里來的,為什么會這么臭?他們看見河里的垃圾,知道是人們把垃圾扔到是不對的,還有的幼兒看到上面有大便飄在上面,很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個塑料袋罩在樹樁上,以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎?他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發(fā)生的狀況,有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對的,我們應該把它們撿起來送到垃圾箱里,很多幼兒撿得非常認真。大家還表示,看到人們把垃圾扔到河里的時候一定要制止,讓大家把垃圾扔到垃圾箱里,讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去?傊,這個活動的效果不錯!

環(huán)境保護活動方案7

  一、活動背景

  現如今,資源短缺和環(huán)境惡化已成為社會人們關注的焦點。環(huán)境惡化、資源短缺已使超常發(fā)展,消費巨增的人類面臨著生存挑戰(zhàn),按傳統生產方式和人類無節(jié)制的消費方式,地球提供給人類的資源能維持多久?環(huán)保應該是全民總動員的,作為大學生的我們更應該從小事做起,奉獻出自己的一份力量來帶動身邊的人、完美我們的世界。怎樣使軍訓服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用,這些都是值得我們思考的問題

  二、活動宗旨

  三、活動目的及意義

  通過一系列可行性強,理念新穎的公益活動,將一種環(huán)保健康,可持續(xù)發(fā)展的觀念,引入大學生乃至所有人們的衣.食.住.行.用等全方面生活,按蝴蝶效應法則,以個人-高校-社區(qū)-社會的模式,從微小的行動做起,從自己做起,同時影響周圍,從而“翼”起改變整個社會。

  四、舉辦單位

  五、活動地點

  教室

  六、活動時間

  待定

  七、活動成員:

  評委:由學院書記、輔導員等人組成

  參賽者:由學院學生自主參加

  模特:院文藝團禮賓隊成員

  八、活動流程:(本活動由三部分活動組成,各活動間無關聯)

  P 活動前期

  1、人員準備:① 由學生會成員邀請書記、輔導員等人出席擔任評委

 、 有意愿參賽的學生于報名截止日期前到院學生會或班委處報名,作品數目不限,且可以小組的形式報名參賽(5人之內)。

  2、宣傳方式 ① 由各班班委告知每班同學,并且在宿舍前設立展牌

 、 活動報名階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜

  P 活動階段:

  【莫讓軍訓服成為“半月拋”】

  1、作品要求:原材料必須選用軍訓服,根據自己的想法自由發(fā)揮,成品無任何限制,美觀有創(chuàng)意即可。

  2、活動期間

 、 主持人簡述活動背景、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福。

  ② 展示作品(3分鐘):參賽選手按照抽簽順序上場,由模特向評委們展

  作品,參賽選手進行演說自己的設計理念。(可使用多媒體協助)

  ③ 自由交流(2分鐘):選手與評委之間進行自由交流

 、 進行頒獎儀式。

 、 主持人對在場人員表示感謝,宣布活動結束。

  【感“碳”號工藝品設計】

  1、作品要求:原料不限,可為廢舊紙張、塑料瓶、舊衣服等,經過奇思妙想的加工,成品必須為實用性強的物品。

  2、活動期間:(同 莫讓軍訓服 成為“半月拋”一致)

  【綠色裝修—宿舍裝扮活動】

  1、作品要求:利用宿舍內的廢舊物品進行對宿舍的裝飾,達到美化宿舍的效果。

  2、活動期間:

  注:活動前期,由學生會成員帶領評委參觀參賽宿舍。

 、 主持人簡述活動背景、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福。

  ② 展示作品(5分鐘):參賽選手按照抽簽順序上場,借助多媒體將美化后的宿舍的通過照片的形式展示給評委,并講述設計布置宿舍的理念與故事。

 、 進行頒獎儀式。

 、 主持人對在場人員表示感謝,宣布活動結束。

  九、評分規(guī)則

  十、獎項設置

  十一、后續(xù)安排

  十二、工作安排:分工明確、責任到人,確保會場秩序及活動的順利進行。

  為了保證各社團活動能夠公平公正的舉行,請社團在遞交策劃同時附加一份該活動與贊助活動單位的協議書。

環(huán)境保護活動方案8

  一,活動背景:

  環(huán)境保護部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排·綠色生活”,號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。

  二,主題:

  “低碳減排·綠色生活”

  三,活動目的:

  提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識,減少對地球的污染。

  四,活動時間:

  20xx年6月5日早九點30分開始至十點30分。(義工九點整在防洪紀念塔集體集合,總指揮說明本次活動的相關事項后才開始活動)

  五,活動內容:

  義工分小組沿松花江及斯大林公園內進行減(撿)垃圾的活動,收集廢品。整理好撿來的垃圾,分類回收,可回收的賣掉用來作為義工活動經費。不可回收的送到附近的垃圾箱。

  六,活動準備

  1.做好宣傳和報名

  2.確認參加人數

  3帶好相機方便進行拍攝

  4.義工聯旗幟

  5.義工自備裝垃圾的塑料袋

  七,活動人員安排

  總指揮1名,組長5名(每組xx人)

  參加總人數53人

  附注意事項:

  1.每個義工要聽從總指揮及組長的安排,有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負責人的情況下不允許私自離開隊伍。

  2.注意沿江環(huán)境保護,不要向水里亂扔果皮紙屑。保護生態(tài)環(huán)境。

  3.各自做好防曬,防中暑工作。

  4..全體義工穿義工服。

  5.注意安全問題,活動開始前要傳達好安全意識,活動中出現安全問題由本人負責。

環(huán)境保護活動方案9

  一、指導思想

  根據上級文件精神,結合馮家灣社區(qū)的實際情況,廣泛動員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設,把環(huán)保行動不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環(huán)境、美化家園”的系列活動。

  二、活動目的

  通過環(huán)保系列活動,幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識,優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境,督促自己的環(huán)保行為,并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設。

  三、活動時間

  20xx年1月—20xx年2月

  四、活動主題

  “保護環(huán)境、美化家園”

  五、領導小組

  組長:丁宗文

  成員:社區(qū)兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民

  六、具體活動安排

  (1)利用國旗下的講話發(fā)表保護母親河的倡議書。

  (2)開展“保護母親河,捐贈零花錢”捐款活動。

  (3)進一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌,張貼環(huán)保知識宣傳標語,出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報。

  (4)加強宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,宣傳身邊保護環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。

  (5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,要求組織嚴謹,活動氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義。

  (6)以養(yǎng)成教育為主線,落實常規(guī)工作,培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習慣,完善居民戶常規(guī)評比細則,加強居民戶常規(guī)評比工作。

  (7)開展“我有一個環(huán)保的好習慣”主題征文活動。

  (8)利用科技課的時間,開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

環(huán)境保護活動方案10

  一、活動來源

  每年的4月22日,是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日,旨在提高大家對于現有環(huán)境問題的意識,并動員人們參與到環(huán)保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間

  20xx年4月xx日

  四、活動內容

  1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

  3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識):環(huán)保教育圖片展;

  4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

  7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

環(huán)境保護活動方案11

  20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好“六.五”世界環(huán)境日活動,結合上級文件精神和我校實際,特制定本方案。

  一、活動目的

  為全面貫徹全國環(huán)境保護工作會議精神,進一步增強全校師生參與生態(tài)文明建設和環(huán)境保護的主動意識、責任意識、法律意識,營造良好的社會輿論氛圍,深入宣傳新《環(huán)境保護法》,全力推進環(huán)!拔宕笮袆印焙汀按竺腊湍稀苯ㄔO。我校決定以“六.五”世界環(huán)境日活動為契機,加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度,增強師生環(huán)保意識,養(yǎng)成良好環(huán)保行為,為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作做出應有的貢獻。

  二、活動主題

  20xx年“六.五”世界環(huán)境日我國主題:保護綠水青山 我參與我受益

  三、活動時間

  6月3日—6月10日

  四、活動對象

  全體師生

  五、活動內容

  圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結合,扎實有效地開展“六.五”系列活動。

  1、開展一次國旗下講話。(6月6日 周一)

  要圍繞今年環(huán)境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關心、參與環(huán)保事業(yè)。

  2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。

  以綠色消費、綠色購物,創(chuàng)建綠色校園,開展節(jié)能減排,倡導低碳生活,為內容出一期環(huán)保宣傳黑板報。

  3、召開一次環(huán)保主題班會。

  以“保護綠水青山 我參與我受益”為內容,召開一次環(huán)保主題班會,教育學生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙。

  4、以今年世界環(huán)境日主題為內容,開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環(huán)境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環(huán)保意識。

  六、活動要求

  各班根據本班實際,認真組織安排,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環(huán)境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內化為廣大師生的自覺行為。

環(huán)境保護活動方案12

  [活動目的]:

  1、通過這次班會活動,提高學生對環(huán)境保護重要性的認識, 提高學生的環(huán)保意識,改變不良生活習慣

  2、通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環(huán)境,關注生命,善待自然,如何從自身做起,成為一名環(huán)境保護的小衛(wèi)士。

  [活動過程]:

  老師:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?

 。R:地球儀。)

  對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)

  老師:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。

  老師:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們人類祖祖輩輩居住的家。

 。ɡ蠋煹慕榻B,播放世界各地優(yōu)美風景的圖片。)

  老師:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?/p>

  智慧老爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧。ㄈw向學鼓掌歡迎。)

  一、智慧老爺爺:在茫茫宇宙中有無數星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現另外一顆有生命的星球呢。

 。1)、(出示美宇航員登上月球的圖片。)講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當然不會有生命存在了。

  (2)、(放“火星”的圖片,邊看邊講解。)講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們也一直對是否有“火星人”很感興趣嗎?

 。3)、(放“水星”的圖片,邊看邊講解。)講解:水星雖然被稱為水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏,而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?

  (隊員齊:明白了。)

  老師:看來,只有地球才是我們人類唯一的家,宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(播放圖片)這就是地球,大地綠草如茵,鮮花漫山遍野,蔚藍色的大海,天空中美麗的云彩,這是一幅多么美麗的圖畫!

  二、配樂詩朗誦:

  綠地 小草 山川 河流

  自然環(huán)境是我們共同的資源

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一

  如果家園被大家無情破壞

  美好的生活將消失在我們眼前

  當人類無奈遷居外星時

  世界已經無法挽回

  讓我們從現在開始由身邊的小事做起

  拯救獨一無二的家園--地球

  老師宣布:珍惜——環(huán)境保護主題班會現在開始。

  三、老師:我們應該用實際行動來保護環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的'家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍,山更綠,水更清。

 。1)通過flash的形式關注我們身邊的一些不良習慣,讓同學們意識到養(yǎng)成良好習慣的重要性

  老師:環(huán)境保護工作人人有責,我們青少年也有保護環(huán)境的責任;環(huán)境保護工作并不是以后再做的事,并不是遙遠的事,而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應當從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。

 。2)討論:青少年可以為保護環(huán)境做哪些力所能及的事?

  同學發(fā)言例:

  1:要做到人走燈熄,電扇停,不浪費資源。

  2:見到垃圾隨時撿。

  3:不隨地吐痰,注意個人衛(wèi)生。

  4:每個人都要管好自己的“小天地”。

  5:衛(wèi)生角應該保持干凈、整潔。

  6:值日生應盡好自己的義務,做到一日三掃。

  7:同學之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。

  8:加強環(huán)保意識。

  9:班級制訂班級衛(wèi)生公約,對破壞環(huán)境的行為進行處罰,對保護環(huán)境的同學進行獎勵。

  10、搞好家庭和學校的環(huán)境衛(wèi)生;

  四、學生設計保護環(huán)境廣告詞。

  1.鮮花得到了您的呵護才如此美麗

  2.小草在生長,請您勿打擾

  3.您的配合加上我們的努力,這塊綠地將會更加美麗

  4.控煙標語:空氣清爽,全靠您的幫助

  5. "留住你的記憶,帶回你的垃圾。"

  6.保護環(huán)境 愛我家園。

  7.花草也有情 損害它也疼。

  8.水——生命的重要源泉。

  9.地球——我們的家園。

  10.愛護山林和綠地 讓碧水藍天永駐人間。

  五、老師總結

  人類只有一個地球,人類共同擁有一個地球;我們有責任珍惜和保護我們的家園。為了我們能生活的更好,讓我們從小做起,從自身做起,保護我們的家園吧!

環(huán)境保護活動方案13

  一、活動背景:

  作為“6·5世界環(huán)境保護日”系列活動的一個子活動,“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩,最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環(huán)保社團,我們有義務維護好理工的環(huán)境。為了使同學們意識到這個問題,同時改善理工的教室衛(wèi)生問題,本協會決定發(fā)起以“愛我理工,垃圾入桶”為口號的活動。

  二、活動時間:

  xx月xx日——xx月2xx日。

  三、活動口號:

  “愛我理工,垃圾入桶”

  四、活動內容:

  1、在xx和xx的教室粘貼警示語。

  2、在xx和xx拉警示條幅。

  3、如果贊助商有意向,可以將活動范圍擴展到整個xx校區(qū)。

  五、參與人員:

  “愛我理工”活動項目組。

  六、活動流程:

  1、爭得學校的活動許可。

  2、項目負責人主持召開項目組會議,確定活動的初步策劃,包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配。

  3、考察xx與xx的教室數目,以確定標語的數目。

  4、完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質,力求新穎,同時給贊助商留下宣傳空間。

  5、聯系印刷商,并與其商討宣傳條的制作費用,力求高質量低價格。

  6、項目組外聯部聯系贊助商。

  7、打印宣傳條,并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

  8、活動期間,項目組宣傳部要對活動進行持續(xù)報道,并將新聞稿遞交校宣傳網站發(fā)表。

  9、活動結束后做活動總結,并向常委做活動匯報。

  七、活動后期:

  1、主體活動結束后,對活動宣傳效果進行調查,并將結果反饋給活動贊助商。

  2、活動總結。

  八、廣告方式:

  1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位:XX公司 承辦單位:理工環(huán)協”。

  2、拉橫幅幅,橫幅下會注明“XX公司與校環(huán)協聯合宣”。

  3、發(fā)宣傳單宣傳。

  4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮。

  九、活動預算:

  1、條幅:2×60=120元。

  2、宣傳條:400×1元。

  3、宣傳單:50元。

  4、膠帶:30元。

  合計:600元。

環(huán)境保護活動方案14

  一、活動名稱:

  xxx環(huán);顒又麄骰顒

  二、活動背景:

  曾經和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xxx,但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園,所以我們決定從我們做起,從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護,固而我們策劃咯本次活動,希望通過我們的活動,能夠喚醒大家的環(huán)保意識。

  三、活動目的:

  1、讓全校師生了解現在xxx的環(huán)境狀況,自覺愛護身邊的環(huán)境。

  2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳,號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環(huán)保意識。

  四、活動時間:

  xxx8年xxx月17日(星期三),19日(星期五)

  五、活動地點:

  xxx農業(yè)大學新區(qū)和老區(qū)食堂門口,吉選超市門口

  六、活動類型:

  宣傳展覽類

  七、主辦單位:

  xxx農業(yè)大學校團委

  xxx農業(yè)大學學生團體聯合會

  承辦單位:資環(huán)學院青年志愿者協會

  人文院青年志愿者協會

  xxx農業(yè)大學環(huán)境保護協會

  八、活動負責人及其聯系方式:

  xxxxxx

  九、活動參與對象:

  全校師生、雅安市市民

  十、活動流程及具體安排:

  (一)校內宣傳:

  1、xxx月16日,分別在學校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報,對此次活動進行初步的介紹和宣傳。

  2、xxx月17日,借助學校的廣播,在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

  3、xxx月17日,在新區(qū)和老區(qū)同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時,活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解,宣傳和介紹此次活動,并號召同學們響應我們的活動。

  4、在宣傳活動的同時,現場招募一些自愿者。

  (二)校外宣傳

  xxx月20日,由環(huán)保協會、人文院和資環(huán)學院青年志愿者協會一起在吉選超市前設點宣傳,主要宣傳內容為保護環(huán)境。同時號召市民關注我們身邊的環(huán)境問題。

  注:宣傳點所需要的音響,桌椅等物品由資環(huán)學院和人文院青年志愿者協會負責。新區(qū)由資環(huán)學院青年志愿者協會和環(huán)保協會負責,老區(qū)由人文院青年志愿者協會負責。

  十一、活動預期效果:

  1、希望通過宣傳活動,大家能夠自覺愛護xxx的環(huán)境,進一步提高同學們和雅安市民的環(huán)保意識。

  2、希望通過宣傳活動,招募到更多的自愿者,和我們一起為xxx的整潔做一點力量,進一步展現新時期大學生的精神面貌。

  3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神,擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協會成員增進相互了解,并豐富同學們的課余文化生活。

  十二、經費預算:

  橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)xx元

  點歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元

  宣傳資料(資料和照片)xx元

  布置宣傳場地用品16元

  調查表(xxx份)20元

  總計60元

  注:橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學院青協負責。

  十三、注意事項:

  1、所借物品確保完整的歸還;

  2、保證活動場地清潔干凈。

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