青少年科技創(chuàng)新活動方案(通用7篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編為大家整理的青少年科技創(chuàng)新活動方案(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青少年科技創(chuàng)新活動方案1
一、活動的主題:
體驗、創(chuàng)造、成長
二、活動的宗旨:
堅持崇尚科學、追求真知、大膽探索,勇于創(chuàng)新的宗旨,在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍,以此弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識,同時為我校學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導廣大學生積極參與科技活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,努力提升我?茖W教育的水平。
三、活動的組織機構(gòu)(初中部):
組委會主任:鄭熾欽
組委會副主任:李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎
秘書長:黃濤
委員:姚訓琪、何梅、劉中禮、付愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關(guān)榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽
四、活動時間:第10周第13周
第10周第12周,為各項活動初賽階段,第13周為決賽活動周,5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動說明:
1.活動要充分調(diào)動學生的積極性,使每位同學都能積極參與科技活動,每位同學至少要參與一項活動,每位同學最多參與兩項活動
2.要挖掘雙師型教師資源,鼓勵教師參與科技活動。對指導學生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰,對積極參與活動的教師給與獎勵。
3.本次活動以班級為單位,每項活動既統(tǒng)計個人成績,也統(tǒng)計班級成績。
每個項目評出個人一、二、三等獎,對班級各項活動計分,總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。
根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果,評出三個科技實踐優(yōu)秀活動科組,給與獎勵。
4.計分原則:凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,棄權(quán)(每人或每個項目)-2分計算,所有項目總和計算本班得分。(說明:每項活動都有參與人數(shù)、項目數(shù)要求,按照要求計算加、減分數(shù))
5.為了提高每項活動的質(zhì)量,科組在預賽階段自行組織活動,科組長負責,要實現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學處,教學處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加,由黃濤負責協(xié)調(diào)。
6.活動期間照相由張明明負責、錄像由羅玉花老師負責。如有活動,請盡量提前通知兩位負責人,做好安排。
7.班級工作開展由學生處及年級、班主任負責。
六、活動要求:
1.本屆科技節(jié)的大部分項目都是以班級為單位參加,希望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目,以滿腔的熱情投入到科技活動中,充分挖掘同學的潛力,展示本班的科技實踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動時間較分散,年級組需關(guān)注比賽進程,指導班主任落實工作。
3.全校性的活動教學處統(tǒng)一安排時間,課程由教學處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動,積極參與,文明觀看,和諧有序。
4.注意處理好參與活動與學習的關(guān)系,不要影響他人的學習和生活。
七、活動內(nèi)容
1.科技的宣傳及推廣(負責人:黃濤、張明明)
2.科技實踐(負責人:黃濤、黃冬玲)
3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動,如知識競賽、參觀科學城等。
4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間,細節(jié)待定)
各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級,請各班主任、班長認真組織本班學生參加各項活動!
讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗與創(chuàng)造中健康成長!
青少年科技創(chuàng)新活動方案2
一、指導思想
根據(jù)運河區(qū)關(guān)于舉辦第十屆中小學科技節(jié)活動方案的通知精神,為進一步豐富校園文化生活,努力營造學科學、愛科學、講科學、用科學的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進學生科學藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學校科學藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:
二、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境
三、組織機構(gòu)
成立十一中學科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設(shè)各工作小組。
1、組委會主任:王建明
副主任:李振德
成員:劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導員成員:
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍
岳春燕王萍張順利
四、活動內(nèi)容
1、科普宣傳活動
(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄
負責人:于海龍
要求:充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報評比
負責人:楊金英
要求:以節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康為主題組織各年級開展主題板報評比活動,并設(shè)一、二、三等獎等獎項,激發(fā)學生熱愛科學的激情。
(3)組織學生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目
負責人:楊蘭廣
要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況,開展與嫦娥二號一起探索月球活動,普及航天知識。
2、科技培訓
(1)積極參加科技輔導員培訓,提高科技輔導能力和創(chuàng)新能力。
人員:龐杰老師、楊寶平老師
(2)積極參加第二屆航模培訓。
人員:龐杰老師及學生
(3)積極參加青少年科學DV技術(shù)培訓。
人員:于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現(xiàn)場科學幻想畫競賽
負責人:張順利老師、王文妍老師
要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽,讓學生充分發(fā)揮想象力,圍繞節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cm*38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等),所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評比
負責人:龐杰老師、楊寶平老師
要求:選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比,評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品,由評委當場提問題并評獎。
(3)科技輔導員論壇
負責人:龐杰老師
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示
一是優(yōu)秀科學幻想畫展覽。學校美術(shù)老師指導學生畫科學幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學校網(wǎng)站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié),做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學習氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長,積極輔導學生參加科普活動,通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道,注重積累科技活動資料。
六、活動時間
20xx年11月10日12月10日
七、活動實施
1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生會干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng)新活動為契機,提高學生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報準備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體要求安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。
八、獎項設(shè)置與評選
(一)優(yōu)秀組織獎
按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎,每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。
(二)個人單項獎
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導獎若干名。
備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應(yīng)的加分。
青少年科技創(chuàng)新活動方案3
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學生勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。
二、活動時間
20xx年12月20xx年1月
三、活動對象
全校師生
四、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容
(一)科普小報比賽參賽對象:初一、二年級各班板報內(nèi)容:收集有關(guān)的科學小常識和科學小故事等參賽辦法:以8開紙為板面,自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。截止時間:20xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處
(二)科學幻想繪畫比賽參賽對象:初一、二年級各班比賽內(nèi)容:為科學幻想題材。比賽要求:
1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時間:20xx年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求:作品要具備
(1)想象力
(2)科學性
(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)
(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象:有七巧板、美畫板的學生
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間:20xx年1月8日
六、活動成果
展示活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。
2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集。
3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著參與第一,比賽第二的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
青少年科技創(chuàng)新活動方案4
京北青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有三十年歷史的青少年科技創(chuàng)新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽,是目前面向在校中小學生開展的規(guī)模最大、層次最高、具有示范性和導向性的科技教育活動。為繼續(xù)推動我區(qū)青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。城西區(qū)教委、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委將在今年的學生科技節(jié)期間繼續(xù)舉辦20xx年城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、主辦單位
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科學技術(shù)協(xié)會、城西區(qū)科學技術(shù)委員會
二、承辦單位
城西區(qū)青少年科技館 xx青少年科技館
三、參賽對象
城西區(qū)各中小學在校學生(含職業(yè)高中)
四、評審委員會
由區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)組成評委會,聘請相關(guān)專家、學者組成。
五、競賽內(nèi)容
創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊,包括小學生科技創(chuàng)新成果競賽、中學生科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導員科技創(chuàng)新成果競賽、少年兒童科學幻想繪畫比賽、青少年科技實踐活動比賽等。
六、競賽時間
城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽將于20xx年11月初舉行。
七、評獎方式及獎項設(shè)置
(一)城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學校組織競賽活動的基礎(chǔ)上舉辦的。參賽者要首先參加學校評選活動,經(jīng)過評選可以被推薦參加區(qū)級初評。
。ǘ┻M入?yún)^(qū)級終評的發(fā)明、論文作品、科幻畫作品要參加現(xiàn)場展示、答辯活動。由專家評定出成績。
1、學生獎項:根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項:根據(jù)教師指導學生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)證書。
3、優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據(jù)各學校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
八、報名時間、地點、方法
(一)所有參賽人員應(yīng)以校級為單位申報,不接受作者個人直接申報。
。ǘ┱埜餍S20xx年11月1日、2日將如下材料交到相應(yīng)項目的指定地點:
1.各校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表。
2.上報項目的申報材料
、夙椖可陥髸▽W校簽字蓋章),研究報告。
、诒匾母郊缯撐淖髌返脑紝嶒灁(shù)據(jù)(復印件)及其它必要的圖表資料、學生發(fā)明項目的文字說明、設(shè)計圖、照片等,學校優(yōu)秀科技實踐活動的原始材料及照片錄像等,教師創(chuàng)新成果項目的方案、說明、圖紙及實物照片。
、劭苹卯嬜髌
3.學生科技發(fā)明項目、科學論文項目、優(yōu)秀科技實踐活動項目、教師創(chuàng)新成果項目及學校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表交至城西區(qū)青少年科技館(城西區(qū)月壇北街3號)111號房間;科學幻想畫交至xx青少年科技館(城西區(qū)上斜街36號)。
。ㄈ┍砀裣螺d及查詢
所有附件內(nèi)容請登陸城西區(qū)青少年科技館網(wǎng)站(xx)、xx青少年科技館網(wǎng)站()查詢并下載相關(guān)電子表格。
九、競賽聯(lián)系人
學生科技發(fā)明:xx
科學論文項目:xx
優(yōu)秀科技實踐活動:xx
教師創(chuàng)新成果:xx
科學幻想畫:xx
十、重點要求
。ㄒ唬┥陥箜椖繎(yīng)材料齊全,并于規(guī)定日期之內(nèi)實施申報,以免影響成績。區(qū)級評比的優(yōu)勝者,我區(qū)將按市級評比規(guī)定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創(chuàng)新大賽(同等成績個人項目優(yōu)先)
。ǘ┱垖⑸陥髸醉撎顚懲戤呉院髲陀≠N在裝有項目材料的檔案袋正面。
(三)材料要求有電子版,且內(nèi)容與紙質(zhì)版必須一致。紙質(zhì)材料不退還,請自留底稿。
。ㄋ模┥陥髸环荩芯繄蟾娴雀郊环。
。ㄎ澹┧袇①愡x手應(yīng)嚴格遵守大賽要求和規(guī)定。
青少年科技創(chuàng)新活動方案5
為全面貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,進一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實踐能力,促進全市青少年科技教育事業(yè)的科學發(fā)展,經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究,決定舉辦“第四屆xx市青少年科技節(jié)”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
創(chuàng)新、實踐、成長
二、活動時間
20xx年5月25日至6月30日。
三、活動地點
各中小學校、青少年校外科普教育基地
四、主要內(nèi)容
圍繞活動主題,將集中舉辦xx市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕制作大賽;科技創(chuàng)新大賽、xx省第九屆青少年航模競賽xx市分賽區(qū)競賽、青少年科學影像節(jié)、青少年科學調(diào)查體驗活動、第四屆“小小科學家論壇”;組織參加國家和省高?茖W營活動、第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽xx市優(yōu)秀項目巡展、七巧科技系列科普活動、20xx年英特爾求知計劃主題活動以及各縣(市)區(qū)科協(xié)、教育局、學校組織舉辦的各項活動。
五、幾點要求
。ㄒ唬﹦(chuàng)新形式,突出特色。在成功舉辦前三屆xx市青少年科技節(jié)活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,重點依托各青少年活動俱樂部的平臺作用,以點帶面,創(chuàng)新和提升活動內(nèi)涵,提高活動的影響力。
(二)加強宣傳,擴大影響。從貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的高度,充分認識開展青少年科技節(jié)的'重要意義,精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動,利用學校各種宣傳載體,廣泛開展科普宣傳教育活動,在全市各中小學校和廣大青少年中掀起熱愛科學、崇尚科學的熱潮。
(三)精心組織,加強領(lǐng)導。在青少年科技節(jié)活動期間,各縣(市)區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學校要精心策劃,認真設(shè)計和籌劃本地區(qū)、本部門的活動內(nèi)容。
。ㄋ模└愫每偨Y(jié),及時上報。各單位要注意典型活動的挖掘和資料、圖片的收集,活動結(jié)束后,在6月末報送市科技館青少部,作為此次活動總結(jié)表彰依據(jù)。
聯(lián) 系 人:xx
聯(lián)系電話:xx
聯(lián)系地址:市科技館(xx市xx大街99號)
青少年科技創(chuàng)新活動方案6
一、活動目的:
拓寬探究學習的途徑,培養(yǎng)學生科學探究的興趣、形成科學的情感態(tài)度、奠定科學研究的方法基礎(chǔ) ,以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。
二、活動項目:
1、創(chuàng)新成果項目;2、科學DV項目;3、科技實踐活動。
三、參與形式:
1、自愿報名; 2、學生將項目(活動)設(shè)想(方案)提交到學生會學習部
四、參與對象:
1、高一、高二年級學生。參與科技實踐活動項目人數(shù)不限;科學DV項目每個小組學生人數(shù)不超過3名;創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。
2、指導教師:自愿報名,以各學科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓、指導或觀摩的老師為主。
五、活動計劃:
四月:
組織學生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬:
探究活動。
5月:愛科學月活動月(宣傳、觀摩,講座等)。
6月:研究項目開始(確定課題、提交方案)。
7月:科技夏令營(考察、學習、交流)。
8月:項目研究結(jié)束(收集、整理資料)。
九月中旬--十月中旬:
撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬:
探究成果展示。
十二月:
撰寫探究活動案例(發(fā)表或參評);總結(jié)、評優(yōu)。
六、交流途徑:
1、教師在“桂中教研”群(群號1xxxxxx153,以QQ形式進行交流,要求每周登錄簽到一次)。
2、學生與指導教師自行確定聯(lián)系方式(電話、QQ,郵箱等)。
青少年科技創(chuàng)新活動方案7
為推進XX區(qū)科技教育工作,進一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和動手實踐能力,讓更多的青少年在科學技術(shù)及高新科技領(lǐng)域進行力所能及的探索、研究和實踐活動,激發(fā)廣大青少年學習、探索科學技術(shù)的興趣,展示科技教育成果,根據(jù)《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》(教育部令第13號)決定舉辦XX區(qū)第二屆“青少年科技活動節(jié)” 。
一、活動主題及宗旨
活動主題:體驗 創(chuàng)新 成長
舉辦此次科技活動節(jié)的根本宗旨在于為全區(qū)中小學生和科技輔導員搭建一個科技創(chuàng)新活動成果展示和交流的平臺,通過活動,培養(yǎng)中小學生和科技輔導員的科學道德、創(chuàng)新精神和實踐能力,提高他們的科學素質(zhì),促進我區(qū)中小學?萍蓟顒拥呐畈_展,推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。
二、 項目設(shè)置
XX區(qū)第二屆青少年科技活動節(jié)內(nèi)容動漫創(chuàng)作比賽、科技創(chuàng)新制作比賽(創(chuàng)意模型、小發(fā)明、小制作)、機器人競賽、航模比賽。
三、各類比賽相關(guān)要求、評比指標及辦法
此次科技活動節(jié),根據(jù)不同學段中小學生的特點,按學段分為小學組、初中組和高中組,分別設(shè)置評選類項目、競賽類項目和制作類項目。獎項設(shè)置為特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀指導獎、優(yōu)秀組織獎、科技創(chuàng)新獎。
(二)科技制作競賽(以航模、創(chuàng)意模型、小發(fā)明、小制作為主)
1.作品要求:
。1)符合本次大賽主題,充分發(fā)揮學生的自主性。
。2)作品需提交:論證報告與說明(a4紙打印),作品實物;計算機應(yīng)用方面,要提供u盤(比賽結(jié)束后歸還),必要的原理、使用說明等。
(3)各中小學統(tǒng)一將報名表發(fā)送至 953967804@qq.com.截止日期5月30日。
聯(lián)系人:郝歡 聯(lián)系電話:xxxxx
2.獎項設(shè)置:
在6月20日舉行科技創(chuàng)新制作比賽總評活動。屆時將由作品制作者(學生)和指導者(教師)攜作品與會,并當場演示作品功能、介紹制作過程。比賽分中小學評出:特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,獲獎作品指導教師授予“優(yōu)秀指導獎”。
(四)航模比賽:
項目一:紙折飛機直線距離(限小學一至三年級學生參加)
1.參賽選手須在比賽時間內(nèi)現(xiàn)場進行模型制作和飛行比賽。指定使用標準a4紙制作模型。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。不能使用任何輔助工具。
2.每個隊員有5分鐘的制作時間,比賽時間為3分鐘
3.直線距離比賽方法:
所有競賽在室外進行,飛行區(qū)寬10米,超出寬度的飛行無效。
參賽選手分別站在指定的區(qū)域進行比賽。
每位參賽選手最多可領(lǐng)取兩張標準a4紙制作飛機。
比賽允許每名參賽選手飛行2次,模型出手即為正式飛行。參賽選手在投擲模型時,不得踩線和跨線,否則成績無效。
4.成績評定:以模型飛機最終停止位置,模型機頭最前端垂足距起飛線的單程飛行垂直距離。測量單位為米,精度為小數(shù)點后 2 位。
5.如在比賽中,確有風將著陸的飛機吹走,影響裁判判定工作的,本次比賽重飛。
6.比賽以兩次成績之和為個人比賽成績并確定名次。如果成績相同,名次并列。比賽不設(shè)助手。
項目二:“天馳”橡筋動力模型飛機(限小學四至六年級學生參加)
1.采用中天“天馳”橡筋動力模型飛機套材。
2.模型出手時開始計時至模型任何部件著地停表,留空時間長的名次列前,比賽進行二輪,取高一輪成績?yōu)樽罱K成績。
3.模型使用橡筋重量、種類不限。必須遵循減法的原則,允許對模型適當改制。
4.比賽時間各輪次每人不超過5分鐘。
項目三:撲翼模型飛機留空時間
參加撲翼模型飛機留空時間項目比賽的運動員,必須進行中天“翼神”橡筋撲翼飛機的現(xiàn)場制作和飛行。參加現(xiàn)場制作并制作成功的選手,取得飛行比賽資格。比賽名次依據(jù)飛行比賽成績確定。
1.撲翼飛機套材現(xiàn)場制作要求:
由大會現(xiàn)場統(tǒng)一發(fā)放“翼神”橡筋撲翼飛機套材(比賽當天報到時,每個參賽選手須交2套“飛鴿ⅱ”橡筋撲翼飛機套材,由裁判打亂后再分批發(fā)給參賽選手),參賽選手在30分鐘內(nèi)用所發(fā)的模型材料完成一架飛機的創(chuàng)意制作與調(diào)試。制作工具自備。30分鐘內(nèi)未能完成所發(fā)模型的制作,取消自帶模型飛行競賽資格。
模型制作完成后,選手在模型上面寫上自己的編號,舉手示意裁判來確認。
分組同時放飛現(xiàn)場制作的模型,不計時。
2.飛行比賽競賽規(guī)則:
飛行比賽可以使用現(xiàn)場制作的模型,也可以使用自帶模型。
每人比賽時間為5分鐘,參賽選手可在規(guī)定時間內(nèi)完成兩次飛行。允許提前繞橡筋。模型出手即為正式飛行。
每次測定絕對飛行時間。
動力橡筋規(guī)格和重量不限。
比賽成績:比賽進行兩次,以較高一次成績?yōu)楸荣惓煽儾⒋_定名次。得分高者名次列前。如果成績相同,則以另一次成績確定名次;如仍相同,則進行附加賽。
允許1名參賽選手當助手入場協(xié)助參賽選手,但不得繞橡筋。
備注:比賽器材用中天公司“翼神”橡筋撲翼飛機。
項目四:“小獵鷹”電動自由飛模型競時賽
1.限用“中天”小獵鷹電動自由飛模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。
2.允許對模型進行必要的加強和改動,但必須保留模型原部件的主要部分。
3.不允許改變模型飛機的幾何尺寸,但舵面不在此列。
4.允許改變模型飛機的美化方案,但必須有小獵鷹的標志。
5.每輪比賽時間為5分鐘,模型出手即為正式飛行,最大測定時間90秒。加時賽最大測定時間每輪遞增60秒。
6.只允許使用原配的未經(jīng)改裝的充電器。
7.每輪比賽充電時間為1分鐘,充電前必須先打開電源開關(guān)至電機停止轉(zhuǎn)動為止。檢查放電和充電所需時間包含在比賽時間內(nèi)。
8.比賽進行2輪,以最高一輪成績?yōu)楸荣愓匠煽儾⒋_定名次。如果成績相同,則以另一輪成績確定名次;如仍相同,則進行附加賽。比賽不設(shè)助手。
項目五:中天“天鷹”手擲模型飛機趣味飛行
1.限用“天鷹”手擲模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。
2.不允許改變模型飛機的幾何尺寸,但舵面不在此列
3.每輪比賽時間為2分鐘,模型出手即為正式飛行。
4.場地設(shè)置(見圖5):在運動員前方10米處設(shè)直徑為0.6米~1.2米的6個圓環(huán);6個圓環(huán)的分值分別為:100分、90分、80分、70分、60分、50分。
5.比賽方法:運動員在規(guī)定時間內(nèi),投放模型,并使其飛行穿過圓環(huán);穿過相應(yīng)圓環(huán)將得到相應(yīng)的分值;允許每個運動員進行2次手擲飛行。每個運動員最多審核2架模型。
6.比賽評分:以最高一次手擲的成績?yōu)楸荣愓斤w行成績并確定名次。得分高者名次列前。如果成績相同,則以次高一次成績確定名次,余類推;如仍相同則進行附加賽。比賽中不設(shè)助手。
聯(lián)系人:趙xx 郵箱:
四、競賽時間、地點:
20xx年6月20日,XX區(qū)未成年人綜合實踐活動基地 。
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