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青少年交流活動方案

時間:2022-06-14 18:30:16 方案 我要投稿

青少年交流活動方案(通用6篇)

  為了確;顒涌茖W有序進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的青少年交流活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

青少年交流活動方案(通用6篇)

  青少年交流活動方案1

  為認真做好特殊群體未成年人工作,切實解決他們在受教育和權益保護中存在的問題,確保他們健康成長,我校結合自身實際,特制訂相關措施如下:

  一、指導思想

  以“堅持黨的群眾路線”重要思想為指導,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,按照構建和諧社會的要求,堅持以人為本、牢固樹立科學發(fā)展觀,集各方面合力,解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題,為留他們的健康、快樂的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件。

  二、工作措施

  1、學校政教處認真組織各班級建立外來務工、低保戶子女的信息管理檔案,深入調查,收集相關證明材料等。對他們的學習成績、和心理活動了如指掌,并在各種評先活動中激勵他們的自信心。

  2、大力宣傳,廣泛發(fā)動。利用墻報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道,宣傳關愛特殊未成年人行動的重要意義,廣泛開展愛心行動,讓他們感受社會大家庭的溫暖。

  3、維護權益,扶貧助學。幫助學習優(yōu)異,但家庭生活貧困的學生申請“春雨”助學金,加大對他們學習權益的保護力度,提供生活關懷、成長關懷等服務。

  4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育,經(jīng)常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動,努力營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境,使他們時刻感覺到學校和師生的關愛。

  青少年交流活動方案2

  堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以社會主義核心價值體系建設為根本,以關注服務未成年人的愿望和需求為宗旨,以弘揚志愿服務精神、保護和促進未成年人健康成長為目標,推動建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的關愛未成年人志愿服務體系!盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等各方面需求,整合社會各類資源、工作載體和服務項目,廣泛開展形式多樣、內容豐富、切實有效的志愿服務活動,為促進未成年人健康成長營造氛圍,作出貢獻。

  一、活動主題:

  大手牽小手,愛心助成長

  二、服務對象:

  “牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務對象,重點關注我社區(qū)的農民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。

  三、行動內容:

  “牽手行動”以社區(qū)、家庭、學校為活動重點,圍繞加強和改進未成年人思想道德建設開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務。要圍繞以下重點內容開展活動:

  1、開展“未成年人提升”志愿行動

  通過提供學習輔導和興趣培養(yǎng),幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務中心,定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導班等形式,對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動,引導未成年人從小事做起,培育文明習慣,踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導活動,促進未成年人提升綜合素質。通過開設“社區(qū)家長學校”等形式,組建優(yōu)秀家長志愿服務隊。

  2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動

  招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者,開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務行動,優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡監(jiān)督志愿者隊伍,加強對未成年人的網(wǎng)上輔導和網(wǎng)絡監(jiān)督志愿服務,引導未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息。聯(lián)合相關職能部門,對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務監(jiān)督工作。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度,隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。

  3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動

  樹立“老年人愛心助成長,未成年人愛心獻長輩”的理念,通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務,讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關愛,從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設的重要內容,納入課外活動和社會實踐中,組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關愛空巢老人”志愿服務活動,通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務,實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動,提升未成年人的思想道德境界。

  青少年交流活動方案3

  一、指導思想

  根據(jù)運河區(qū)“關于舉辦第十屆中小學科技節(jié)活動方案”的通知精神,為進一步豐富校園文化生活,努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘學生的潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進學生科學藝術素養(yǎng)和整體素質的全面和諧發(fā)展,展示學?茖W藝術教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:

  二、活動主題

  體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境

  三、組織機構

  成立十一中學科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設各工作小組。

  1、組委會主任:王建明

  副主任:

  成員:

  2、科技創(chuàng)新小組

  科技輔導員成員:

  四、活動內容

  1、科普宣傳活動

  (1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄

  負責人:于海龍

  要求:充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。

  (2)科技節(jié)主題黑板報評比

  負責人:楊金英

  要求:以“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動,并設一、二、三等獎等獎項,激發(fā)學生熱愛科學的激情。

  (3)組織學生收看與科普知識相關的視頻節(jié)目

  負責人:楊蘭廣

  要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況,開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動,普及航天知識。

  2、科技培訓

  (1)積極參加科技輔導員培訓,提高科技輔導能力和創(chuàng)新能力。

  人員:龐杰老師、楊寶平老師

  (2)積極參加第二屆航模培訓。

  人員:龐杰老師及學生

  (3)積極參加青少年科學DV技術培訓。

  人員:于海龍

  3、科技競賽與評比

  (1)現(xiàn)場科學幻想畫競賽

  負責人:張順利老師、王文妍老師

  要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽,讓學生充分發(fā)揮想象力,圍繞“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風格不限,內容自選(尺寸為:54cm*38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等),所需繪畫材料自帶。

  (2)發(fā)明創(chuàng)造評比

  負責人:龐杰老師、楊寶平老師

  要求:選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比,評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品,由評委當場提問題并評獎。

  (3)科技輔導員論壇

  負責人:龐杰老師

  制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。

  (4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比

  科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的`主題精神,內容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時更新網(wǎng)站內容。

  4、科技節(jié)成果展示

  一是優(yōu)秀科學幻想畫展覽。學校美術老師指導學生畫科學幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學校網(wǎng)站上。

  二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結,做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

  五、活動要求

  1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學習氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效。

  2、各位科技教師發(fā)揮自身特長,積極輔導學生參加科普活動,通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

  3、注重新聞媒體報道,注重積累科技活動資料。

  六、活動時間

  20XX年11月10日—12月10日

  七、活動實施

  1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。

  2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。

  3、充分發(fā)揮班主任和學生會干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng)新活動為契機,提高學生會干部和各班級干部的管理水平。

  4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。

  5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報準備。

  6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體要求安排。

  7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節(jié)的召開。

  8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

  八、獎項設置與評選

  (一)優(yōu)秀組織獎

  按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質量評獎,每個年級設優(yōu)秀組織獎1個。

  (二)個人單項獎

  視參賽作品的類型、數(shù)量、質量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導獎若干名。

  備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。

  青少年交流活動方案4

  一、 指導思想:

  為激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的熱情,培養(yǎng)提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,展示小學生的創(chuàng)造能力和特長,提高全體學生的科學文化素質,加快普及青少年科技知識教育,引領全體學生接近科學、走進科學,培養(yǎng)學生勤動手、善動腦、愛科學,養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式,豐富校園文化建設,同時根據(jù)婁星區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨湖南省第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽的相關部署,學校決定開展第三屆校園科普節(jié)活動。

  二、 活動主題:

  放飛夢想,創(chuàng)造未來

  三、 活動時間:

  2月25日——3月8日

  四、 活動內容:

  1、 科普知識宣傳:

 。1) 國旗下講話。(以科普節(jié)開幕為主題)

 。2) 觀看科普知識圖展。

 。3) 各班出好一期專題黑板報。(3月底組織評比)

  (4) 各班舉行一次以科普為主題的班隊活動。

  2、 科學幻想繪畫比賽:

  通過科學幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

  作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格表現(xiàn),規(guī)格為4開的紙質或其它材料。

  參加年級:一至六年級,每班兩幅科學幻想畫。(3月4日前送交學校教導處)

  3、 科技手抄報比賽:

  內容及要求:手抄報內容以科學知識為主,健康向上。報面設計美觀大方,布局合理。

  參加年級:三至六年級,每班兩幅科技手抄報。

  4、 科技小發(fā)明評比:

  內容及要求:從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作,要有首創(chuàng)性。有了好的“設想”,也可以把它寫下來,但都不得剽竊或抄襲。

  參加年級:三至六年級,每班一到二件作品。(3月4日前送交學校教導處)

  五、 總結表彰:

  1、 按作品數(shù)1:2:3的比例表彰“優(yōu)秀科幻畫”、“優(yōu)秀科技手抄報”、“優(yōu)秀小發(fā)明”。

  2、 獲獎作者可參加第三屆“榜樣在我身邊”活動中的“創(chuàng)造之星”評選。

  青少年交流活動方案5

  按照“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,為青少年的發(fā)展搭建平臺,培養(yǎng)青少年健全人格,打好青少年發(fā)展基礎”的理念,使鄉(xiāng)青少年活動中心盡塊開放,滿足廣大青少年的求知健身的需求,制定本方案。

  一、中心職能

  負責村校外活動的指導、組織和管理,為青少年提供閱覽健身場所。

  二、中心名稱和地址

  名稱:縣鄉(xiāng)村社區(qū)青少年活動中心

  地址:村社區(qū)辦公室

  三、中心配置

  吊牌:1、縣鄉(xiāng)村社區(qū)青少年活動中心

  2、鄉(xiāng)社區(qū)關心下一代工作委員會

  標語:用真情注入關愛,以責任促進和諧

  電腦:2臺

  圖書:科普少兒書籍

  組織結構制度:關工委、關工小組組織機構,職責制度,結對關愛一覽表。

  健身設施:乒乓臺、籃球場、健身器材

  四、強化管理

  借閱圖書進行登記,參與活動進行申報,專人兼職,加強管理。

  困難與希望同在,機遇和挑戰(zhàn)并存,鄉(xiāng)社區(qū)青少年學生校外活動中心將以改革為動力、以科研為先導、以隊伍建設為重點、扎扎實實抓工作、聚精會神搞活動、一心一意謀發(fā)展,千方百計創(chuàng)一流,讓青少年活動中心真正成為孩子們健康成長的樂園!

  青少年交流活動方案6

  一、活動目的:

  暑期來臨之際,為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活,培養(yǎng)學生對科學技術的興趣和愛好,開闊青少年的視野和學識,增強其創(chuàng)新精神和實踐能力,引導他們樹立科學思想、科學態(tài)度,從小愛科學、學科學、用科學,并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。

  二、活動時間:

  20xx年6月27日(周五)下午5點

  三、活動主題:

  走進科學迷宮,感受科技力量

  四、活動地點:

  科技館(兒童公園旁)

  五、活動準備:

  1、工作組和科技館取得聯(lián)系,約定好參觀時間(時間為6月27日下午5點)。

  2、xxx社區(qū)包戶干部負責提前通知家長,為孩子做好準備。

  3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。

  五、領隊:

  1、aa xxx社區(qū)包戶干部(組長)

  2、 bb工作組組員

  3、cc工作組組員(司機)

  4、社區(qū)兩名司機

  六、活動的具體安排:

  1、6月27日下午16時在社區(qū)樓下集合,16:20出發(fā)。

  2、由帶隊組長清點人數(shù),強調活動中注意事項及活動安全。

  4、每位學生分發(fā)一瓶礦泉水,不允許攜帶零,不得私自離隊,一切聽從帶隊組長安排。

  5、17點準時到達,到達目的地后,下車清點人數(shù),再次強調紀律。

  6、集體參觀由負責老師帶隊,緊跟講解員;分散參觀以小組為單位進行,不得個人獨自離隊活動。阿依努爾負責照相,便于后期資料收集。

  7、18:00參觀結束,到指定地點集合,帶隊組長清點人數(shù),18:20返回社區(qū)。

  8、返回社區(qū)后帶隊組長帶領學生進行簡單的活動小結。

  八、參觀內容:

  由本次活動帶隊組長和科技館接洽,參觀內容由科技館進行安排。

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