小學(xué)社團(tuán)活動方案(精選20篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)社團(tuán)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇1
音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學(xué)期了,每周都堅持著3——4天的訓(xùn)練,而我們的學(xué)生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會唱歌,掌握基本理論知識和節(jié)奏,可以說整體都在進(jìn)步,慢慢進(jìn)入了軌道,F(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團(tuán),得到了校長的大力支持,我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,那我們的合唱團(tuán)會越來越好,越來越進(jìn)步,我和學(xué)生會共同努力,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實好此項活動,特制定如下訓(xùn)練計劃:
一、訓(xùn)練時間:
每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
二、訓(xùn)練地點:
多媒體教室
三、訓(xùn)練目的:
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容:
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓(xùn)練方法及過程:
訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
3、節(jié)奏訓(xùn)練
本學(xué)期,將針對上述幾方面進(jìn)行重點訓(xùn)練,通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、團(tuán)員名單:
二、三、四、五年級部分學(xué)生,總共32人。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇2
指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活,營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,拓寬學(xué)生的視野,提高我系學(xué)生的英語水平,讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動,使學(xué)生在活動中增長知識。同時通過社團(tuán)的建立,則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學(xué)生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子
活動目標(biāo):
1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣;
2、通過大量的語言輸入,提高學(xué)生的英語水平,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、通過針對性的練習(xí),提高學(xué)生的口語交際能力;
4、通過每學(xué)期一次的英語活動比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
社團(tuán)設(shè)置:
本系英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),下設(shè)社長2名,副社長2名,策劃部長2名,主持人3名,宣傳部長2名,文藝部長2名,學(xué)習(xí)部長2名,共15名干部社團(tuán)主要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,成為會員。
社長:制訂社團(tuán)重要文件和工作計劃草案,傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見,策劃每一個活動,并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作,參加每一次社團(tuán)活動,活動結(jié)束后,匯總同學(xué)們的意見,并向指導(dǎo)老師匯報。主持例會,總結(jié)工作并每個月向指導(dǎo)老師匯報。
副社長:配合社長策劃社團(tuán)活動,負(fù)責(zé)收集活動所需材料,協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系,監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動,負(fù)責(zé)記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律,活動結(jié)束后,收集各組的活動調(diào)查,并總結(jié)同學(xué)們的意見。
干事:10名干事分為10個組,干事傳達(dá)工作安排,負(fù)責(zé)本組會員的管理,負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動,負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí),參加每一次社團(tuán)活動,活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律,活動結(jié)束后,收集同學(xué)們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團(tuán)會員,積極參加每一次社團(tuán)活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
。ㄋ杏⒄Z社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)
每學(xué)期將評選出兩名會員積極分子,給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
教師安排:
指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動并對社團(tuán)工作做出及時、正確的指導(dǎo),及時準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,若是教學(xué)活動,則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人,每個月總結(jié)活動開展情況并上交團(tuán)委。
活動時間:
星期四
第八節(jié)課
活動地點:
多媒體教室
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇3
手工社團(tuán)活動是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過手工社團(tuán)小組活動,了解手工的基本知識,讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。
二、活動要求:
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4:20-5:10進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,提前做好活動準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容:
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題自由練習(xí),獨立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性,自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張,紙材,紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。
5、分步驟,分階段,練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動手能力和造型能力。
四、方法措施:
1、在實踐的過程中,針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵:你能行!從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動手實踐操作,使學(xué)生深刻意識到“我能行”!
2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動手實踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會制作!皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力,提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗:我讀書,我快樂!
二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)
社團(tuán)部長:xxx
社團(tuán)副部長:xxx
社團(tuán)成員:學(xué)校選出來的閱讀愛好者
三、活動時間、地點
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室(校圖書室)
四、社團(tuán)學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的最佳時期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛上閱讀,在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。
五、活動內(nèi)容
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動,利用每天規(guī)定時間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會閱讀,學(xué)會分析,掌握方法。
六、活動形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x 。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶,同時培養(yǎng)他們的語言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣,又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動,和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動,組織同學(xué)交流讀書心得,并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語接龍、猜字謎等活動。
八、活動安排
三月
第一周:招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊。
第二周:閱讀賞析 經(jīng)典推薦
第三周:心得交流 詩歌朗誦
第四周:嘗試創(chuàng)作 筆會
四月(山水散文專題)
第一周:尋找春天 親近自然
第二周:學(xué)生作品交流,評析
第三周:山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦
第四周:再次創(chuàng)作,交流心得
五月(與名人面對面)
第一周:名人故事
第二周:與作家面對面——觀看視頻資料:講座
第三周:小記者行動
第四周:心得交流
六月(童話專題)
第一周:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目
第二周:讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事
第三周:創(chuàng)作實踐
第四周;展示交流 展示活動
期間定期的工作有:要求學(xué)生每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
1、全面落實《關(guān)于加強(qiáng)漳州市小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意見》,充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性,增強(qiáng)小學(xué)各項工作的針對性和時效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以落實送星評價部分評價指標(biāo)為重點,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、活動宗旨
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
四、社團(tuán)種類
學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面:
1、以提高自身素質(zhì)、提升個人能力為目標(biāo)的社團(tuán),如計算機(jī)興趣社團(tuán)、機(jī)器人比賽社團(tuán)、演講與口才協(xié)會、節(jié)目主持人社團(tuán)、校園廣播社團(tuán)、小記者團(tuán)等;
2、以文娛、體育、藝術(shù)等方面內(nèi)容為主的文化、娛樂、運動型社團(tuán),如文學(xué)愛好學(xué)生社團(tuán)(文學(xué)社、詩社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛好學(xué)生社團(tuán)(武術(shù)、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術(shù)愛好學(xué)生社團(tuán)(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學(xué)生社團(tuán)(集郵、書法、美術(shù)、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志愿者組織社會服務(wù)為主要目標(biāo)的服務(wù)型社團(tuán),如愛心服務(wù)社團(tuán)、心理咨詢社團(tuán)、環(huán)保社團(tuán)等;
4、以科學(xué)探究等為主要內(nèi)容的科技型社團(tuán),如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán),如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:
1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團(tuán)活動課程。
2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動的固定活動時間。
3、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計劃。
4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名,每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團(tuán)活動。
5、定活動地點:確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點。
六、具體活動措施
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報名。
2、每次活動,師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點。每次活動開始,主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動計劃,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,填寫活動記錄。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動;顒訒r間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高學(xué)生自身的道德素養(yǎng)和知識水平,同時掌握鋼筆的基本用法并愛上書法。
二、活動目標(biāo)
1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,學(xué)會正確使用鋼筆。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆整潔、漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動措施
1、加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認(rèn)真上課備課,課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法,課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,確定"做字先做人"這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
3、有計劃開展好師生習(xí)字活動,多形式地開展書法寫字活動,提高學(xué)生寫字積極性,并全面提高師生整體的書法水平。
4、定期展示學(xué)生書法作品。積極組織參加各級書法比賽,爭獲佳績。定期評定一批書法之星、小小書法家、進(jìn)步之星等。
四、活動安排
教學(xué)安排:
第1課:介紹書法的材料工具,正楷的筆畫名稱了解。給學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事。練習(xí)橫的寫法。
第2課:鞏固橫的寫法。
第3課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——豎的寫法及例字。
第4課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——點的寫法及例字。
第5課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——撇的寫法及例字。
第6課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——捺的寫法及例字。
第7課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——提的寫法及例字。
第8課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——鉤畫的寫法及例字。
第9課:趣味寫字比賽。
第10課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——折畫的寫法及例字。
第11課:規(guī)范字的筆畫搭配(獨體字的教學(xué))。
第12課:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第13課:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第14課:規(guī)范字的筆畫搭配(獨體字的教學(xué))。
第15課:組合筆畫,練習(xí)獨體字。
第16課:優(yōu)秀作品大比拼。
第17課:作品欣賞。
第18課:優(yōu)秀學(xué)員評比活動。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇7
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。
一、活動目的:
1、了解書法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動要求:
1、利用每周二、四課外時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施:
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
(4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計劃安排
周次 教學(xué)內(nèi)容
一、二講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”, 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項及要求。
三學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
五學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫
七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
十根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
十一主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十二書寫一些常用漢字。
十三書寫難度可適當(dāng)增加。
十四訓(xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五可以訓(xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。
十六本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十七繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理。
十八舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我?破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標(biāo)
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生動手、動腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊的科學(xué),注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>
三、具體工作
。ㄒ唬、培養(yǎng)學(xué)生的遵守紀(jì)律、認(rèn)真鉆研的良好習(xí)慣,在活動中認(rèn)真聽輔導(dǎo)老師講課,認(rèn)真實驗和制作,積極完成各項活動任務(wù)。
。ǘ、本學(xué)期科技社團(tuán)的活動內(nèi)容包括:
1 、常規(guī)性科技活動:
( 1 )農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;
。 2 )制作類:標(biāo)本制作、金木工等;
。 3 )操作類:電器使用、微機(jī)應(yīng)用;
。 4 )信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作;
。 5 )環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
。 6 )實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗
。 7 )社會調(diào)查報告
2 、節(jié)日性主題科技活動:
。 1 )“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
。 2 )世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識”講座。
( 3 )世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。
。 4 )世界無煙日
、傥鼰熡泻】悼茖W(xué)調(diào)查活動;
②吸煙與理財調(diào)查活動。
。 5)我為科學(xué)家過生日活動;科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??
3、開展讀書教育活動,提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開闊學(xué)生的知識視野,主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目,讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識,提高科學(xué)素養(yǎng)。
(三)、活動方式
社團(tuán)主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項目實踐” 和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”。
。ㄋ模、組織方式
成立科技社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 許珍益
輔導(dǎo)老師: 許珍益 梁曉毅
。ㄎ澹、活動時間
社團(tuán)的活動時間為:每周星期二的下午第三節(jié)課
。、活動地點
社團(tuán)的主要活動地點為:學(xué)校實驗室。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇9
為了貫徹落實五蓮縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的實施意見》,切實推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動,F(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,著力建設(shè)一批以藝術(shù)、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮明、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團(tuán),積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動,擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。推動中小學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化、加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)、服務(wù)學(xué)校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。
二、社團(tuán)任務(wù)
(一)基本原則
1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),是堅持育人為本,優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團(tuán)建設(shè)必須根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計活動內(nèi)容和方法體系,積極探索社團(tuán)工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路,努力把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。
2.激發(fā)主體、發(fā)展積極性的原則。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),學(xué)生是主體。學(xué)校要貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)活動的積極性。通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而習(xí)得特長,提高能力和水平。
3.發(fā)展特長、建設(shè)特色項目的原則。推進(jìn)社團(tuán)活動,就是張揚(yáng)個性,發(fā)展特長;就是進(jìn)一步拓展教育的空間,以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容,促使學(xué)生發(fā)展特長,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的社團(tuán)活動教育課程體系,提升教育質(zhì)量。
4.師生同步發(fā)展原則。推進(jìn)社團(tuán)活動,要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求,并滿足學(xué)生選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開展師生互動,堅持教學(xué)相長,促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
5.創(chuàng)設(shè)條件,保障安全原則:推進(jìn)社團(tuán)活動,要克服困難,創(chuàng)設(shè)條件,從而有效實施、合理安排活動的時間和空間,整合各種資源,把社團(tuán)建設(shè)和校園文化建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來,讓每一項經(jīng)費投入,每一項工作活動安排,都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷。
。ǘ┗灸繕(biāo)
1.著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進(jìn)人格完善,增強(qiáng)主體意識和學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。
3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平和能力的指導(dǎo)教師。
4.強(qiáng)化教師的課程意識,提高課程開發(fā)能力,培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。
5.發(fā)展教師特長,愉悅教師身心。
6.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
7.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌,積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
8.探索校園文化、社會文化在社團(tuán)活動中的可利用資源,以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。
9.營造“自主、合作、開放”的校園文化,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革,促進(jìn)學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具開放性和多元化,更具生命力。
三、具體工作及措施
。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動過程和考核評價社團(tuán)活動效果。
組長:寇介林
職責(zé):從整體上對社團(tuán)的工作進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)控。
副組長:封德山
職責(zé):協(xié)調(diào)輔導(dǎo)教師組建社團(tuán),制定實施方案,定時組織社團(tuán)開展活動,進(jìn)行活動評比及總結(jié),進(jìn)行資料收集與整理。
成員:王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助
職責(zé):配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)組長的安排,積極組織學(xué)生參加各社團(tuán)活動,對相關(guān)活動做好指導(dǎo);負(fù)責(zé)學(xué)生參加社團(tuán)活動時的紀(jì)律和安全教育。
。ǘ┳鹬刂黧w,實行雙選
在社團(tuán)活動實施過程中實行雙選原則,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好社團(tuán)類型,公布給全體教師,教師根據(jù)個人特點選擇合適的社團(tuán),也可根據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團(tuán),報學(xué)校審批后進(jìn)行活動,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動。全校社團(tuán),面向全體學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)。每個社團(tuán)的輔導(dǎo)老師可以跨年級選擇成員。不報社團(tuán)的學(xué)生留在本班教室內(nèi)活動。
。ㄈ┞鋵嵆R(guī),健全制度
1.為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。
、哦ɑ顒诱n程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團(tuán)活動課程。
⑵定活動目標(biāo):重點針對社團(tuán)活動成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。
⑶定活動時間:每周安排一次社團(tuán)活動時間,確定為每周二下午一節(jié)課后,全部的社團(tuán)活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
⑷定活動內(nèi)容:輔導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計劃。
、啥ㄝo導(dǎo)老師:每個社團(tuán)都有專門的輔導(dǎo)教師一名或多名。
、识ɑ顒拥攸c:各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點。
、硕ɑ顒淤Y金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動開展的資金支持。
2.輔導(dǎo)老師做好準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團(tuán)簡介、輔導(dǎo)教師、成員名單、活動計劃、活動設(shè)計、活動成果、活動反思、評價等。
3.各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué);顒犹峁└黜棻硌莨(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。輔導(dǎo)老師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,加強(qiáng)相互間的交流探討,濃厚研究氣氛,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團(tuán)活動的效果和效率。
4.實行每次活動必檢查的制度,由當(dāng)天值日的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動的情況。
。ㄋ模┘訌(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改
注重學(xué)校社團(tuán)活動的組織、檢查、指導(dǎo)工作,以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。
。ㄎ澹(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價方案
“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細(xì)則另定)
四、社團(tuán)活動分類
1.藝術(shù)活動類:小精靈舞蹈團(tuán)、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等
2.文學(xué)活動類:快樂英語、古詩背誦、文學(xué)社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學(xué)啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等
3.體育活動類:棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍。花樣跳繩社團(tuán)、跆拳道、太極拳等
4.生活科技類:中國結(jié)、十字繡、手工編織、科技小發(fā)明、快樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機(jī)。
五、社團(tuán)活動進(jìn)程
第一準(zhǔn)備階段:第3-4周
。1)學(xué)校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報名。
。2)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報社團(tuán)成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。
第二社團(tuán)活動階段:第5-15周
。1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動。
。2)做到“五有”:有宗旨、有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳。
第三階段成果準(zhǔn)備展示:第16-17周
1.指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。
2.社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進(jìn)行表彰。
3.展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想:
通過自主參與社團(tuán)活動,引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康成長;通過社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè),推動學(xué)校素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)水平,“展示師生風(fēng)采,共建幸?镄”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):
完善社團(tuán)活動興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動時間:
每周四14:45——15:30。
四、參與對象:
全體師生
五、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課,學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
六、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求:
。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥(nèi)容
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。
2、做到“三定”:
、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。各社團(tuán)人數(shù)控制。
、诙〞r:活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請,并下通知告知學(xué)生,在一周內(nèi)補(bǔ)上。
、鄱c(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的各項資源,固定上課地點,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴(kuò)大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片,老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段:第2-12周;提高階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周。
七、社團(tuán)活動管理辦法:
由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé),組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動,并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。
八、社團(tuán)活動的評價辦法:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受,按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比,選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇11
一、比賽主題:
誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時間:
20xx年11月18日(第11周星期一)
四、比賽地點:
各班教室
五、比賽對象:
3—5年級全體學(xué)生
六、參賽要求
1、以班為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各班自行從《國學(xué)經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。
三年級:一等獎:3個二等獎:3個
四年級:一等獎:2個二等獎:3個
五年級:一等獎:2個二等獎:2個
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制,其中:
a、作品內(nèi)容(xx分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;
b、節(jié)目形式(xx分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c、語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);
d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委:黃勇桂建明周群意楊輝宇朱麗華鄧英姿
胡新蘭羅彪肖麗華陳敏何恒嘉周碧華
統(tǒng)分:李致富
攝影:袁娟
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇12
為了豐富校園生活,為了快樂陪伴在同學(xué)們的身邊,思源文學(xué)社給新生帶來新穎,獨特,歡快,積極向上的節(jié)目,同時,給同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華,創(chuàng)造一個美麗的舞臺,從而也給社團(tuán)帶來光輝的歷程。
活動宗旨
我們將以歡快、激情的心情迎接這個美麗而又富有意義的夜晚,思源文學(xué)社將帶給大家團(tuán)結(jié)向上,青春健康,氣氛活躍的節(jié)目。由此,思源文學(xué)社特此舉辦此次“班級聯(lián)誼晚會”。
活動主題
與會歡樂嘉年華,共渡迎新晚會
活動目的
通過迎新晚會,營造出一種團(tuán)結(jié)向上,青春健康,熱愛生活的美好氣氛,這是一次新老朋友的交流晚會,“迎新晚會”作為一種極具親和力的交流方式,給同學(xué)們提供交流平臺,同時為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺,讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的大學(xué)生活。
晚會時間:
XX年月日(星期三)18:30
晚會地點:
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院x
參加人員:
嘉賓及思源文學(xué)社所有成員
主辦單位:
思源文學(xué)社
承辦單位:
思源文學(xué)社
場地布置
1.宣傳部、組織部負(fù)責(zé)舞臺擴(kuò)建,以紅地毯為主,周邊以氣球、彩花等能表現(xiàn)聯(lián)誼氣氛的裝飾品為輔
2.前一排為嘉賓席(包含老師)其余的全部為觀眾席
3.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
4.背景燈+橫幅+霓紅燈
5.信息標(biāo)志+晚會主題+主辦及承辦方
節(jié)目征集及審查
征集對象:
⑴、面向思源文學(xué)社全體社員征集節(jié)目。
、啤⒙(lián)系校園內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目直接參與彩排演出。
審查時間:
一審
時間:20年月日星期一17:30
地點:x
彩排
時間:20年月日星期二16:00
地點:x
備注:
1.此次晚會節(jié)目審查由思源文學(xué)社文藝部參與審查。
2.節(jié)目審查時間及地點如有特殊原因需要變更,文藝部另行通知。
3.每個參加節(jié)目必須定于月日前定案最后確定演出名單。
4.此次晚會時間在2個小時左右,需節(jié)目18—20個。
5.外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助。
審查篩選方法及要求
1.由思源文學(xué)社文藝部共同參與審查及篩選。
2.節(jié)目篩選將于最后一次審查20日定案,確定表演名單及演出人員。
3.內(nèi)容積極向上,接近大學(xué)生活符合晚會主題,形式不限,如:小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂器.......作品力求創(chuàng)新。
備注:
、叛莩銮鞍胄r組織嘉賓及觀眾入場。
⑵晚會各項設(shè)施及人員是否到位。
、乾F(xiàn)場秩序安排。
晚會工作要求
1.各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用,對突法事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
2.要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3.把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。
后期工作
1.編輯部安排社員負(fù)責(zé)清場,包括舞臺、音響以及裝飾物,現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2.有關(guān)晚會后材料的收集。
晚會節(jié)目演出安排:根據(jù)自己的情況而定
資金預(yù)算:根據(jù)自己的情況而定
注:一切花費以實際支出為準(zhǔn)。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇13
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,XX餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間:
5月28日——6月1日
二、活動主題:
歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
。ㄒ唬┐缶频辍皻g樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。
3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。
。ǘ┞(lián)動促銷
活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
。ㄈ┐缶频晖頃F(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸!贰睹慨(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到最佳的效。
五、套餐設(shè)計
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計46套。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,努力提高少年兒童創(chuàng)新意識,立足學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)校園文化建設(shè),有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
二、組建目的:
切實推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的強(qiáng)健體魄、書香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力及合作精神,豐富學(xué)生課余活動。
三、社團(tuán)定義:
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
四、社團(tuán)內(nèi)容:
社團(tuán)活動內(nèi)容包括藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類及表演類。
五、創(chuàng)辦原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
6、保障安全活動原則
六、社團(tuán)管理與建設(shè):
學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),納入學(xué)校工作計劃,保證社團(tuán)活動的輔導(dǎo)員、時間、場地、設(shè)備等。社團(tuán)活動納入課程,每周一節(jié)課,每個社團(tuán)配有專職輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員來源于學(xué)科教師、家長、老校友、在校大學(xué)生或社會專業(yè)人士。由德育處和大隊部分管,包括教師管理和課程安排以及學(xué)生管理和社團(tuán)日;顒拥膮f(xié)調(diào),構(gòu)建完善、科學(xué)的管理體制,從而使社團(tuán)建設(shè)在教師、輔導(dǎo)員科學(xué)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)生自主管理,有序運轉(zhuǎn)。社團(tuán)輔導(dǎo)員要認(rèn)真完成《學(xué)生社團(tuán)活動記錄冊》,于學(xué)期期末上交德育處。
1、社團(tuán)的組織建設(shè):從人員招聘、負(fù)責(zé)人選舉、日常管理到活動的組織開展,做到有章可循。每個社團(tuán)成員要熟悉社團(tuán)章程并自覺遵守社團(tuán)章程。
2、社團(tuán)的考核獎勵制度。社團(tuán)制定明確工作目標(biāo)和活動計劃,學(xué)期結(jié)束根據(jù)各社團(tuán)開展的活動情況進(jìn)行考核,評選優(yōu)秀社團(tuán),予以表彰獎勵。
七、參加對象:
本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。
八、活動時間:
每周三下午(暫定)
九、申辦辦法:
1、社團(tuán)組建共計14個,分校區(qū)分別安排4—5個主題社團(tuán)。
2、本校學(xué)生自主申請一個主題社團(tuán)—由社團(tuán)輔導(dǎo)員面試選拔—德育處、大隊部統(tǒng)一審批—德育處統(tǒng)一規(guī)劃活動—社團(tuán)輔導(dǎo)員明確活動目的、做好活動計劃、嚴(yán)格履行方案、遵守社團(tuán)規(guī)章。
3、學(xué)生社團(tuán)15-25人,特別優(yōu)秀的社團(tuán)申請更多社員。
十、推薦項目:
1、合唱社團(tuán)
2、舞蹈社團(tuán)
3、古箏社團(tuán)
4、攝影社團(tuán)
5、書畫社團(tuán)
6、籃球社團(tuán)
7、田徑社團(tuán)
8、棋類社團(tuán)
9、文學(xué)社團(tuán)
10、課本劇社團(tuán)
11、小記者社團(tuán)
12、小主持人社團(tuán)
13、科學(xué)實驗社團(tuán)
14、瘋狂英語社團(tuán)
十一、評比表彰展示:
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由德育處、大隊部具體負(fù)責(zé)組織評比,并由大隊部根據(jù)社團(tuán)活動情況及成效推選優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀社團(tuán)成員若干,學(xué)校予以表彰。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
為團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽,使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、比賽時間
時間:20xx年1月日;地點:(見比賽日程表)
三、參賽報名辦法:
1、參賽隊報領(lǐng)隊1名,教練1名,運動員10名,報名單上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本學(xué)校學(xué)生,身體健康者。
3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。
4、各隊要認(rèn)真做好每場比賽的有關(guān)工作,做到文明參賽。
四、比賽辦法
1、比賽規(guī)則采用20xx年國家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則(根據(jù)以往經(jīng)驗在抽簽分組時統(tǒng)一)。
2、競賽時間:分上、下半場,每半場為毛時間25分鐘。
3、比賽形式:分組抽簽,決定各對比賽的組別、時間和場地;
五、安全預(yù)案
1、各代表隊制定安全預(yù)案并報中心校備案。
2、本次比賽,各校要做好包括裁判,運動員的后勤服務(wù)等工作。
3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球,比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。
4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區(qū)。
5、未盡事宜,另行通知。
六、獎勵辦法:
a)比賽設(shè)一、二、三等獎各1名;
b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵獎:3名
本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé),獎品經(jīng)費由世界宣明會提供。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇16
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團(tuán)宗旨
點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。
三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)
1、社團(tuán)部長:xxx。
2、社團(tuán)副部長:xxx。
3、社團(tuán)成員:學(xué)校選出來的書法愛好者。
四、社團(tuán)發(fā)展計劃
。ㄒ唬┐蛟煲恢в兄^硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。
3、因為本社團(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
。ǘ┌l(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊精神(主人翁及團(tuán)隊意識)
社團(tuán)不是一個人的組織,而是一個有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊精神,團(tuán)隊精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團(tuán)隊精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。
建立一個好的社團(tuán),社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學(xué)會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。
2、時代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊。
一個人沒有團(tuán)隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團(tuán)隊、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。
。ㄈ┟枥L一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動絢畫(充實自身素質(zhì),裝點校園文化氣息,為學(xué)校出力)
每個社團(tuán)的建立都是要它的價值存在的,書法社團(tuán)的成立。
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
五、教學(xué)安排
第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備。
第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣。(執(zhí)筆,坐姿,用筆)
第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)—————點。(豎點,提點,撇點)
第四周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫。(長橫,短橫,左尖橫)
第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎。(垂露,懸針)
第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇。(斜撇,長撇)
第七周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺。(平捺,斜捺)
第八周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第九周:練習(xí)。
第十周:舉辦一小型的書法比賽。
第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折。(橫折,豎折)
第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。
第十三周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤。(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)
第十四周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤。(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
第十五周:組合筆畫,練習(xí)獨體字。
第十六周:練習(xí)書法作品。
第十七周:練習(xí)書法作品。
第十八周:舉辦書法比賽(1月上旬)。
在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實施教學(xué)。從而掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,而不過渡追求學(xué)生的成績。
六、成果展示
1、在校園內(nèi),利用墻壁,櫥窗,畫板等,介紹書法常識,并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹,還可展覽學(xué)生書法作品,讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力,引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游,在民族的文化中沉醉,激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。
2、在各班教室內(nèi)設(shè)立文化墻,張貼學(xué)生書法作品,展示規(guī)范作業(yè)等。
3、組織社團(tuán)學(xué)員參加比賽,對于寫作比較優(yōu)秀的學(xué)生給予獎狀及獎品。
總之,每學(xué)期期末進(jìn)行全校的書法特色成果展示和優(yōu)秀書法作品展覽,并評選出書法特色優(yōu)勝班。學(xué)校開辟學(xué)生寫字作業(yè)(作品)展覽專欄。定期展示學(xué)生的習(xí)字作業(yè)(作品),對寫字有進(jìn)步、書寫有特色的學(xué)生、班級進(jìn)行鼓勵和表彰,激發(fā)學(xué)生的寫字熱情與興趣,以練字達(dá)到“育人”的目的。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇17
一、活動目的
本著以興趣為導(dǎo)向,以活動為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以社團(tuán)活動為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。
二、活動要求及措施
1、社團(tuán)活動計劃的擬定,以學(xué)校人力、設(shè)備、場所及學(xué)生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學(xué)校的設(shè)施,發(fā)揮最大的效果。
2、本校社團(tuán)活動以學(xué)生為主體,依學(xué)生志愿選修,指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),協(xié)助其學(xué)習(xí),體驗生活,培養(yǎng)興趣。
3、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合,以增進(jìn)教學(xué)效果,并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。
4、全校教師對學(xué)校社團(tuán)活動,均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,且各項活動均應(yīng)依據(jù)教師專長,為最優(yōu)先考慮。
社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報名,教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,讓學(xué)生全員參與。
三、報名條件
1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功。
2、有紀(jì)律意識,能服從安排;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);
招生對象:四五六年級女生
活動時間:
、倜刻焐舷挛缯n間操;
、诿恐芏挛绶艑W(xué)后,每周五兩節(jié)課后。
活動地點:籃球場
輔導(dǎo)教師:王蕊、張玉
四、活動具體安排
1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓(xùn)練時分組進(jìn)行。
2、課時安排:前10分鐘進(jìn)行熱身運動,指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。
3、不定期舉行小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看籃球賽式,舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲,豐富社團(tuán)活動。
5、訓(xùn)練培優(yōu),爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上取得好成績。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇18
一、活動宗旨:
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作,促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè),人人組織社團(tuán)活動,人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動,更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育科研水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
為了進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作的有效性,提高社團(tuán)活動的'活動質(zhì)量,真正讓學(xué)生學(xué)有所用,真正的把全體教師、學(xué)生擰成一股繩,勁往一處使,最大化的發(fā)揮社團(tuán)組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。兩級組織對社團(tuán)組織進(jìn)行管理和引導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:朱立龍
副組長:王紅玲、杲凱達(dá)、孫慶廣
組員:喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東
2、工作小組
組長:喬見躍
成員:各社團(tuán)管理者
三、社團(tuán)管理
1、各教研組可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán),人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。成立后由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理,總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計劃須報教研組申核,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師,由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動,包括社團(tuán)的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
5、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充,不得利用上課時間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
6、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時,應(yīng)將活動實施計劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué);顒犹峁└黜棻硌莨(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名),活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價方法等。
9、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則見下面)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
四、社團(tuán)活動原則
1、主體性原則:尊重學(xué)生的主體地位,以學(xué)生自主活動為主,教師講授、指導(dǎo)少而精,盡量讓學(xué)生多練、多動,多給學(xué)生以盡可能多的時間與想象、創(chuàng)造空間。
2、自主性原則:學(xué)校社團(tuán)組織分校級、年級兩大類,校級社團(tuán)(古詩文誦讀、寫字),全校學(xué)生全部參加。年級社團(tuán),則是學(xué)生在本年級自由挑選。學(xué)生在“自選科目時,教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿,報名后按各自選擇組織活動,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。
3、靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實際情況而定,教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā),因材施教,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。
4、開放性原則:體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性、可變性,評價的主體性。
五、社團(tuán)活動經(jīng)費保障
學(xué)校對個別社團(tuán)的經(jīng)費實行全程投入,保證社團(tuán)活動的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器;投資
8000元購買各社團(tuán)組織者社團(tuán)活動用品。下一步隨著社團(tuán)活動的開展逐步加大投入,完善各社團(tuán)的硬件建設(shè)。
六、社團(tuán)組織名稱及活動地點、時間
兩個校級社團(tuán)分別在早上,中午各十分鐘時間活動。
各年級社團(tuán)活動室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動
七、活動評價
學(xué)校為了對社團(tuán)有效管理,提高組織者的工作積極性,特在學(xué)校考核方案中拿出50分,作為社團(tuán)工作的考核分。其中社團(tuán)實施方案的制定10分;課程綱要(指社團(tuán)課時備課)15分;活動組織過程10分;活動效果15分。
1、社團(tuán)實施方案的制定要按照學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定,方案制定要從學(xué)生發(fā)展著手,目標(biāo)要具體,要有可持續(xù)性。具體得分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查量化。
2、課程綱要的的檢查同實施方案,另加一點就是要有活動目標(biāo)、過程實施,如同課時備課。
3、活動組織過程要合理,學(xué)生積極參與活動,教師安排活動要得當(dāng)。學(xué)校校委會分兩組進(jìn)行檢查量化。
4、活動效果:在上級各種比賽中取得優(yōu)異成績;沒有比賽的要保存學(xué)生優(yōu)秀作品,學(xué)校在學(xué)期末組成考核小組進(jìn)行評價。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇19
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,豐富學(xué)生的課余文化生活,積累寫作素材,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團(tuán)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、開闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文化生活;
2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情,提高學(xué)生語文素養(yǎng);
3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》?瑸楹⒆拥某砷L搭建舞臺。
三、活動主要內(nèi)容:
1、開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。
3、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
4、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。
5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》校刊,力求提高質(zhì)量。
6、學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)
四、任務(wù)要求
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。
2.通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》?。
8. 學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。
10. 文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。
小學(xué)社團(tuán)活動方案 篇20
一、指導(dǎo)思想:
通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛,做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗,培養(yǎng)群體意識和團(tuán)隊合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機(jī)會,在點和面兩個方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動目標(biāo):
1、全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
2、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。對學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練,規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容,結(jié)合各班級的自選歌曲。
4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊的演唱,培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
三、合唱社團(tuán)的課程設(shè)計和安排:
1、每班推薦節(jié)奏好、音準(zhǔn)好的學(xué)生一至兩名參加合唱指揮的培訓(xùn),可在自選時間和微課時間擔(dān)任本班級的合唱指揮。培訓(xùn)時間為10月28日——30日大課間。27日前上交培訓(xùn)名單,培訓(xùn)老師,任紅
2、學(xué)校音樂老師重點關(guān)注教材中的合唱歌曲的教學(xué),并按年級段選擇重點曲目上報學(xué)校,作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學(xué)期的第二個月末上交相關(guān)曲目。
3、學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段課本中的合唱歌曲,在校園音樂欣賞中播放,起到陶冶情操,潛移默化的作用。時間為中午12:30,時間十分鐘。管理老師兼任。
4、各班學(xué)生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目。練習(xí)演唱時間為每天中午的12:40,時間十分鐘。管理老師兼任。
5、學(xué)校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻,供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞,提高全體學(xué)生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時間為每周班級自選時間,管理者班主任。
6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動管理老師,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)巡視。
7、每周三下午小真人自主活動(社團(tuán))課。
8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。
四、訓(xùn)練方法:
訓(xùn)練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段,提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺,努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓(xùn)練逐步加大難度,特別對音準(zhǔn),節(jié)奏,演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息,平時的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí),把氣吸入丹田,會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的,然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速,氣息“不要忽大忽小”,盡量保持較長時間。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌,練肺活量。唱歌氣息運用得好的話,聽起來就會很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí),并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法(合唱隊同學(xué)必須掌握),爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的,對合唱未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復(fù)雜,所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題,創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,來烘托氣氛,抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情,是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性,培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,還要能理解和看懂指揮的手勢意圖,相互配合,唱好表現(xiàn)好作品。
五、具體措施:
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動請進(jìn)來的方法,虛心向別人請教,不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首,增強(qiáng)學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
六、演唱歌曲:
必唱歌曲一年級《詠鵝》、
二年級《xxx》
三年級《美麗的黃昏》
五年級《蘋果豐收》
六年級《xxx》
七、訓(xùn)練地點:
學(xué)校合唱隊:一(2)班教室;
其他為各班級教室。
七、合唱社團(tuán)成員:
全體學(xué)生
八、活動安排
九月份:
1、組建社團(tuán);
2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練
十月份:
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、欣賞《待定》
3、學(xué)習(xí)《待定》
十一月份:
1、學(xué)習(xí)《待定》
2、完整訓(xùn)練《待定》
十二月份:
1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動,
2、活動小結(jié)三月份:
1、組建社團(tuán);
2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練四月份:
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、欣賞《待定》
3、學(xué)習(xí)《待定》
五月份:
1、學(xué)習(xí)《待定》
2、完整訓(xùn)練《待定》
六月份:
1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動,
2、活動小結(jié)
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