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簡單學(xué)校慶六一活動方案(通用8篇)
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案可以對一個(gè)活動明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的簡單學(xué)校慶六一活動方案(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
簡單學(xué)校慶六一活動方案1
一、活動主題:
幸福校校、歡樂童年
二、活動目的:
六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的六一節(jié),為了豐富學(xué)生的校校生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的`活動中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時(shí)間:
6月1日下午
四、活動內(nèi)容:
1、表演舞蹈《nobody》
2、每個(gè)學(xué)生精心準(zhǔn)備一塊節(jié)目。每個(gè)節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。
3、朗讀展示
4、各選修課學(xué)生展示選秀成果。
5、學(xué)生慶六一繪畫展示
6、玩游戲
五、注意事項(xiàng):
1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。
2、注意安全
簡單學(xué)校慶六一活動方案2
一、活動目的
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校校的情感,提高學(xué)生的'全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排
2022年x月x日至2022年x月x日。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)x老師處,以便校校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下
1、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于x月xx日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7:00,召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人:xx。
2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校校、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。
3、獎(jiǎng)品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人:xx。
4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動用品采購:xx。
6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人:xx。
七、活動流程
本次活動共分為兩部分:
x月xx日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
x月xx日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。
簡單學(xué)校慶六一活動方案3
我校決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游;顒印U麄(gè)游;顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動準(zhǔn)備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
四、活動過程
1、播放開場音樂,讓學(xué)生感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標(biāo)
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)
8、游;顒拥拈_展
五、游;顒佑螒騼(nèi)容
。ㄒ唬┍瑲馇虮荣
地點(diǎn):小班教室前
活動班級:小班
材料:氣球
規(guī)則:
1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的.地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁
活動班級:大班
材料:筷子、球
規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
。ㄈ┯螒蛎Q:小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長和學(xué)生
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
。ㄋ模┩肚虮荣
準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)
參加人員:學(xué)生、家長(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法:學(xué)生站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
簡單學(xué)校慶六一活動方案4
一、活動目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與學(xué)生的節(jié)日慶;顒又校M(jìn)一步感悟?qū)W生教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學(xué)生的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;同時(shí),將學(xué)校孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在學(xué)校的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)校的快樂,成長的空間
2、宣傳口號:學(xué)校是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的學(xué)校度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的.事。)
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓學(xué)校有全新的變化,同時(shí)可在活動前期,對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
。1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好學(xué)生生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)學(xué)生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
。4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
。5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,提前練習(xí)
(6)材料樣品
3、由學(xué)校準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動內(nèi)容
1、目的:為了使學(xué)生能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本校全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間:20XX年5月20日至20XX年6月1日。
3、對象:本校全體教師、學(xué)生和家長。
4、辦法:通過在本校的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
五、活動時(shí)間安排
5月20日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請全體家長參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。
六、具體宣傳
1、可以邀請所有家長(包括本校的家長、外校的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;
3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到學(xué)校孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長對學(xué)校的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立學(xué)校的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳學(xué)校并提高學(xué)校的本質(zhì)性工作;
簡單學(xué)校慶六一活動方案5
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示學(xué)生的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全校彩排);
。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
。3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展學(xué)生進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使學(xué)生獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到校長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時(shí)間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨學(xué)生詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫腵紙盒”制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游校暨頒獎(jiǎng)大會。(內(nèi)容有:學(xué)生舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游;顒樱
四、活動內(nèi)容與要求
1、學(xué)生詩歌表演賽
。1)目的:培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首學(xué)生詩歌;選材符合本班學(xué)生水平;學(xué)生人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
。3)評獎(jiǎng):
根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)學(xué)生的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
。2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求學(xué)生的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)學(xué)生制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
。4)評獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
簡單學(xué)校慶六一活動方案6
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,張澤學(xué)校以“貫徹《學(xué)校教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標(biāo):
通過開展慶!傲弧被顒,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與學(xué)生的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示學(xué)生的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一”展學(xué)生風(fēng)采享成長快樂
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
四、活動安排:
1、活動時(shí)間:5月20日8:00校領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收學(xué)校節(jié)目;5月26日9:00學(xué)校內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。
2、活動地點(diǎn):農(nóng)工商超市門前。
3、參與人員:全校學(xué)生、家長、教師。
4、總策劃:張校長、吳校長
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,學(xué)生主持。
五、活動流程:
1、校長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、學(xué)生文藝匯演。
六、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的.準(zhǔn)備
。1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全校彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
。3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。
3、學(xué)校準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
簡單學(xué)校慶六一活動方案7
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享
2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使學(xué)生能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本校全體教師和阿姨積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間:20xx年6月1日。
3、對象:本班兩位教師、全體學(xué)生和保育員阿姨。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。
A、玩游戲
(1)活動目的:使學(xué)生通過參加游校活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的.快樂;培養(yǎng)學(xué)生與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求學(xué)生能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
(3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子
游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子、
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
簡單學(xué)校慶六一活動方案8
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩、活潑向上的學(xué)生文化活動,培養(yǎng)學(xué)生道德修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活,發(fā)揮學(xué)生的.特長,提高學(xué)生的素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
慶!傲弧眱和(jié)享受陽光與親情。
三、活動時(shí)間
20xx年6月1日(星期三)上午7時(shí)。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場。
五、參加活動范圍
全校學(xué)生及家長。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我校學(xué)生的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我校幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:活潑健康,快樂成長。
2、全體學(xué)生必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。
3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。
5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保學(xué)生出全勤、出滿勤。
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