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六一兒童節(jié)故事會方案

時間:2022-05-20 16:30:04 方案 我要投稿

六一兒童節(jié)故事會方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)故事會方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)故事會方案(精選5篇)

  六一兒童節(jié)故事會方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題及口號:

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動安排:

  1、活動時間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;

  5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

  2、活動地點:農(nóng)工商超市門前。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  4、總策劃:張園長、吳園長

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教師主持,幼兒主持。

  五、活動流程:

  1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

 。1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排);

 。2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  七、活動方案及具體時間安排:

  (一)、慶祝大會

  1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

  2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

 。ǘ┯變何乃噮R演。

  幼兒園六一兒童節(jié)活動方案5篇活動方案

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

  1、文體節(jié)目表演

 。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  2、禮儀小品

 。1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時影響周邊的人們。

 。2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

  3、超級變變變

 。1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

 。2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

  4、教師和家長助興表演

 。1)目的:教師和家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

 。2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

  六一兒童節(jié)故事會方案2

  一、活動目的:

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將舉行隆重的“童心向黨,歡慶六一”慶六一文藝匯演。

  二、活動時間:

  20xx年5月31日,具體時間看當(dāng)時天氣再做決定。

  三、活動地點

  學(xué)校操場。

  四、參加人員:

  學(xué)前班——六年級學(xué)生及教師。

  五、節(jié)目要求:

  1、節(jié)目選材:緊緊圍繞“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,內(nèi)容健康活潑、積極向上。

  2、節(jié)目形式:各班參賽表演節(jié)目1-2個。

 、俚湍昙壗M全班合唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》;

  ②全班集體經(jīng)典誦讀(從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選。

 、蹖W(xué)生個體才藝表演,如小合唱,獨唱,表演唱,童謠傳唱;也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

  3、儀容儀表:服裝整齊大方,得體,2-6年級要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。

  4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目內(nèi)容交學(xué)校少先隊大隊部朱娟處,并隨機(jī)抽簽決定表演順序。

  5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé),學(xué)校少先隊和后勤處協(xié)助。

  6、節(jié)目主持:五年級選二人或者四年級選二人(負(fù)責(zé)匯演的報幕)。

  7、評委安排:吳長明、潘慶軍、曾勇、李龍友、袁世文、羅祥云,熊禮德老師記分。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  當(dāng)場亮分。十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。具體內(nèi)容見附表。

  七、設(shè)獎安排:

  1、參賽節(jié)目設(shè)高、低年級組各設(shè)一、二、三等獎,發(fā)獎狀和獎品。組織獎(輔導(dǎo)教師獎)分別加績效考核分為:一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

  2、表演節(jié)目(每班2個節(jié)目)每人(學(xué)生)一個紀(jì)念獎品;表演獎設(shè)一、二、三等獎,發(fā)獎狀和獎品;(輔導(dǎo)教師獎)分別加績效考核分為:一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。

  八、活動程序:

  1、校長講話;

  3、新少先隊員入隊儀式;

  4、給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾;

  5、文藝表演,先參賽節(jié)目,后表演節(jié)目。

  6、活動結(jié)束,頒發(fā)獎勵。

 。1)優(yōu)秀少先隊員每班3人,

  (2)班級參賽節(jié)目獎,

 。3)學(xué)生個人表演賽節(jié)目獎,

 。4)教師參賽節(jié)目輔導(dǎo)獎

 。5)教師表演節(jié)目輔導(dǎo)獎

  六一兒童節(jié)故事會方案3

  一、活動意義:

  一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

  二、活動主題:

  文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

  三、活動時間地點

  20xx年6月1日三年級各班教室

  四、活動對象

  三年級全體學(xué)生、教師

  五、活動目標(biāo)

  1、學(xué)生在各種各樣的活動中,感受兒童節(jié)的歡樂氣氛。

  2、學(xué)生大膽的在集體面前表達(dá)表現(xiàn)自己,促進(jìn)自信心的建立。

  3、學(xué)生的觀察、與人交往的等能力在活動中得到發(fā)展。

  六、活動內(nèi)容:

  1、認(rèn)識兒童節(jié)

  展示日歷,請大家找一找今天在哪里。說說自己在日歷上看到的`節(jié)日有哪些。

  找一找最近的節(jié)日是哪一個?看看那一天是星期幾?——引出周日是兒童節(jié),要大家一起慶祝所以今天舉行活動。

  2、猜猜我是誰

  游戲規(guī)則:首先請大家找到自己喜歡的頭飾帶上,觀察同一頭飾的兩名同學(xué)分別是誰,有什么區(qū)別。

  接著選一位學(xué)生蒙上眼睛,其他學(xué)生自由交換座位,蒙上眼睛的學(xué)生選擇一種頭飾進(jìn)行挑戰(zhàn),猜出帶該頭飾的學(xué)生是誰即算作挑戰(zhàn)成功。過程中其余學(xué)生用拍手聲引導(dǎo)被蒙眼的學(xué)生走到相應(yīng)的位置(在帶該頭飾的兩名同學(xué)中選擇一名即可)。

  挑戰(zhàn)成功的學(xué)生獲得獎品,被猜出的學(xué)生接著做挑戰(zhàn)者;如未猜出,則重新選擇一名學(xué)生做挑戰(zhàn)者。

  3、才藝展示

  規(guī)則:用擊鼓傳花的方式進(jìn)行游戲,被輪到的學(xué)生上前為同伴表演一段節(jié)目,如果表演完整可以獲得一份禮品。

  4、夸夸他

  說說剛才環(huán)節(jié)中覺得誰表現(xiàn)得好,夸夸他。

  引導(dǎo)學(xué)生找找先前環(huán)節(jié)未得到獎品的同學(xué)的優(yōu)點,特別感謝他們的積極參與和配合,請勝出者為他們送上禮品。

  5、活動小結(jié)

  七、活動具體要求:

  1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準(zhǔn)備工作。

  2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準(zhǔn)確及時地參與活動。

  3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

  4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。

  八、注意事項:

  1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  六一兒童節(jié)故事會方案4

  今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶;顒拥男问絹磉M(jìn)行,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒和父母一起動手制作,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校故咀约旱牟湃A樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。

  了解家園共育的重要性,同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題:

  生活處處有精彩

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年6月1日(星期五)上午7:30—11:00

  3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

  (二)“六一”活動流程

  1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

  2、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00

  3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

  4、親子活動9:45—10:45

  5、發(fā)放獎品,幼兒回教室10:45—11:00

  6、離園11:00

  (三)系列活動

  親子游戲:

  小班組

  1、親子二人行(組織者:)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

  2、拋球接球(組織者:)

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

  3、豬八戒背媳婦(組織者:)

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘,看誰拿得最多。

  規(guī)則:一次性只能拿一個禮物。

  中班組

  1、聽音樂搶椅子(組織者:)

  準(zhǔn)備:三張大椅子玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  2、我的寶寶在哪里(組織者:)

  游戲準(zhǔn)備:布帶若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

  規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

  3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:)

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者大班組1、夾彈珠(組織者:)

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  2、投海洋球(組織者:)

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  六一兒童節(jié)故事會方案5

  一、活動目的:

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。

  二、活動主題:

  “金色童年快樂六一”

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  (一)、活動組委會:

  主任:

  副主任:

  成員:

  (二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:

  成員:

  活動組委會負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào),活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)活動具體安排與督促。

  四、活動安排

  (一)發(fā)展一批新少先隊員

  各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機(jī),營造比學(xué)趕幫,爭當(dāng)少先隊員的熱潮。

  (二)開展一次xxxx工業(yè)游活動。

  根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學(xué)生“xxxx工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加。

  舉行慶“六、一”文藝匯演

  為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

  1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長,結(jié)合“xxxx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

  2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目,紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。

  3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

  4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

  5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進(jìn)行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

  6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),成績作為績效考核加分因素。

  7、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

  8、本次活動設(shè)團(tuán)體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

  五、時間安排:

  1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進(jìn)行評比。

  2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

  六、幾點要求

  1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認(rèn)真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

  2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

  3、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。

  4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學(xué)生的安全。

  附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)》

  文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn):

  1)、采用十分制。

  2)、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

  ⑴主題內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

  ⑵表演形式:2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。

  (3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范。

  (4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝得體。

  (5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

  (6)總體印象:1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。

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