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畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案

時間:2022-05-31 16:17:02 方案 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案(精選12篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案(精選12篇)

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇1

  活動目的:

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

  活動時間:

  20xx年6月

  活動地點(diǎn):

  大(5)班教室

  活動人員:

  老師、全體幼兒、家長。

  活動準(zhǔn)備:

  1、發(fā)給家長邀請函。

  2、教師布置教室。

  活動過程:

  開場白:

  童年是一段"快樂來得很多,憂愁去得很快"的純真年代,今天,20xx年6月,對于在坐的各位,這是一個難忘的日子,因?yàn)橐蝗盒▲B滿載人們的祝福,即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。

  你們,經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生。

  此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中,讓我們一起朗誦畢業(yè)詩!

  全體幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服。

  現(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要飛離我們,離開你們的幼兒園,你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,現(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更加廣闊的天空,老師心中有許多的不舍,其實(shí)我們也想開心的一笑,可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中,你們的美妙歌聲,開心的話語都在老師的耳邊回響。然而,親愛的孩子,是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原,再見了,親愛的孩子,請帶著老師真心的祝福,深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們早日成材,愿你們的明天更美好。

  文藝演出

  一、歌曲聯(lián)唱

  二、表演唱《郊游》

  三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》

  四、音樂游戲《我們要請一個人》

  五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》

  頒發(fā)離園畢業(yè)冊伴隨著一遍遍的歌聲,我們20xx屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,我們送上畢業(yè)冊,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇2

  時間:

  20XX年6月27日下午

  地點(diǎn):

  幼兒園三樓音體室

  人員:

  園長、大班組教師、大班幼兒、家長

  一、活動目標(biāo):

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。

  2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

  3、對孩子在園所學(xué)知識的掌握情況進(jìn)行綜合評價(jià),把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。

  二、活動流程:

  1、家長簽到

  活動等待前放孩子三年來的相片。

  2、主持人出場(春明)

  3、園長寄語

  4、家長代表說話

  5、大班組教師寄語

  游戲互動:音樂游戲

  6、大班幼兒匯報(bào)演出

 。1)大一大二:歌曲串燒(平時教過的歌曲)

  (2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))

 。3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇3

  一、活動背景

  在這百花盛開的六月,孩子們即將離開生活六年的母校。最近,班上悄然流行的一本本同學(xué)錄,讓我深深地感受到孩子們對小學(xué)的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確,小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年,走向如花的少年時代,具有里程碑式的意義。

  二、活動目的

  通過簡單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式,激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念,增強(qiáng)學(xué)生對母校的留戀、感恩之情,培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、每個學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片:一是剛讀小學(xué)時的照片,一是現(xiàn)在的照片。

  2、準(zhǔn)備相關(guān)的活動,做好成長紀(jì)念卡,邀請家長、科任老師、校長參加。

  3、制作課件,主持人做好準(zhǔn)備。

  四、活動過程

  第一環(huán)節(jié):照片引出父母恩

  1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片:剛讀小學(xué)時的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長,感激父母的養(yǎng)育之恩。

  2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

  【設(shè)計(jì)意圖:那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉,讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中,沉浸在六年來的往事中;而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺!】

  第二環(huán)節(jié):游戲激活師生情

  1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”,規(guī)則是,將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上,放在紙箱內(nèi)。每組派一名同學(xué)舉手,誰先舉手,回答權(quán)就交給那一組。讓同學(xué)們猜一猜,是哪個同學(xué)獲得的榮譽(yù),或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽(yù)。

  2、班主任寄祝福語。

  【設(shè)計(jì)意圖:在輕松的游戲中,同學(xué)們六年來的成長足跡一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心、“班級光榮我光榮”的往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活!

  第三環(huán)節(jié):贈禮以表學(xué)子心

  播放學(xué)校校園景觀宣傳片,瀏覽美麗的校園,感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈送紀(jì)念禮物給母校!

  【設(shè)計(jì)意圖:在優(yōu)美的音樂中,那些平凡得可能被眼睛忽視的風(fēng)景,從大屏幕里一一呈現(xiàn)時,活動氣氛將會推向高潮,這就是我們一起生活六年的'母校!而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏!】

  第四環(huán)節(jié):寄語激勵我成長

  1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡,全體合照留影。()(成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。)

  2、全班集體朗誦《少年中國說》。

  【設(shè)計(jì)意圖:空洞的說教永遠(yuǎn)比不上這樣事實(shí)教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴(yán)的氛圍中,讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童,而已成長為光榮的少年!而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀(jì)念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來!

  五、活動反思

  有人說,童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。所以,我虔誠地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識、快樂,更要收藏感恩、奮進(jìn)與夢想!這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時,學(xué)會感恩;在莊嚴(yán)的“畢業(yè)儀式”上,學(xué)會自信;而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負(fù)的光榮感、使命感和責(zé)任感!

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇4

  一、活動流程:

  1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

  2、畢業(yè)證書的準(zhǔn)備

  3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

  二、活動目的

  1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響;

  2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情;

  3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

  三、活動時間:

  四、參加人員:

  幼兒園

  領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

  五、活動過程:

  1、主持人出場(三人:一名老師和男、女生各一名)

  2、園長致辭

  3、幼兒代表獻(xiàn)花

  4、大班(學(xué)前班)教師寄語

  5、家長代表講話

  6、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀(jì)念照

  7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

  8、收拾清掃場地

  開場前輪流播放歡快的兒歌音樂

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇5

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、活動時間:

  20xx年6月27日上午8時30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:

 。ㄖ小⑿“喟嘀魅纬鰜碇г蟀啵

  1、大一班:小一班田新

  2、大二班:小二班

  3、大三班:小三班

  4、舞六班:中一班鄭煥、菊張偉

  5、蒙一班:中三班韓占霞

  6、蒙二班:中四班

  7、蒙八班:蒙六班

  8、蒙九班:蒙五班

  9、音響效果:劉寧

  10、音響:

  11、話筒:閆貴賢

  12、張麗舞蹈協(xié)助:

  13、照相:

  14、拉幕:

  15、小主持管理:李歡暢

  16、道具:

  17、催場:楊亞青

  18、會場秩序:

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇6

  目的:

  1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  準(zhǔn)備:

  1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

  2.給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

  3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

  4.為幼兒化妝,表演道具若干。

  5.選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

  過程:

  師:親愛的大班小朋友。

  幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

  合:你們好!

  幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  師:xx屆畢業(yè)典禮開始。

  幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!

 。▓@長向畢業(yè)生致詞。)

  師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

 。ó厴I(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

  幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

 。ㄓ變荷吓_接受畢業(yè)相冊。)

  師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

  幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

 。ó厴I(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)

  師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。

 。议L代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)

  師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

  幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。

 。ㄓ變荷泶﹫@服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。)

  師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

 。ㄖ邪嘤變捍慝I(xiàn)詞。)

  師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

  幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。

  (幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。)

  師:現(xiàn)在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)

  幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?

  師:是家長與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時裝世界。

  (“時裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。)

  師:相信你們會喜歡小學(xué)生活,祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇7

  活動目標(biāo)

  1、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

  3、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

  活動安排

  1、活動時間:20xx年6月21日下午

  2、活動地點(diǎn):幼兒園大操場

  3、參加對象:大班幼兒、家長及老師

  4、活動準(zhǔn)備:

  (1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

  (2)邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

  (2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。

  人員安排總指導(dǎo):張林

  策劃:黃于芳

  主持人:陸羽

  音樂:何芳

  拍照:何芳

  后勤:楊玉珊

  閆曉宇

  活動流程

  一、活動前奏:

  家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

  二、活動開始

  1、主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、幼兒代表)

  2、主持人介紹活動流程

  3、致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)

  4、幼兒為班級老師送花

  5、園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊6、畢業(yè)演出7、畢業(yè)合照

  三、離場

  1、家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。

  2、孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。

  3、在音樂聲中與教師道別、離場。

  活動要求

  1、各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

  2、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。

  3、活動期間,家長在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

  4、活動儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺照相,不影響儀式的進(jìn)行。

  5、活動不吃零食,保持會場整潔與安靜。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇8

  一、活動目的:

  1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,展示六年來的。教育成果,展望新的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

  2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

  二、活動時間:

  20xx年6月30日7:30—8:30

  三、活動地點(diǎn)

  報(bào)告廳

  四、與會人員:

  中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生

  五、活動議程

  活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

  1、宣布活動開始。

  2、詩朗誦《今天,我們畢業(yè)》

  3、校園歌曲聯(lián)唱

  4、學(xué)生獻(xiàn)花

  5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》

  6、分享成功(表彰)

  (1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

 。2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。

 。3)胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。

 。4)趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單

  7、校長寄語

  8、學(xué)生代表發(fā)言

  9、大合唱《明天會更好》

  六、注意事項(xiàng)

  1、活動落實(shí)、攝影、報(bào)道等:周黎洪。

  2、主持人:男女生各一名;指導(dǎo):吳文明。

  3、音響:吳文明。

  4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇9

  一、活動目的:

  1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

  2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

  二、活動時間:20**年6月30日7:30—8:30

  三、活動地點(diǎn):報(bào)告廳

  四、與會人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生

  五、活動議程

 。ɑ顒忧把h(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

  1、宣布活動開始。

  2、詩朗誦《今天,我們畢業(yè)》

  3、校園歌曲聯(lián)唱

  4、學(xué)生獻(xiàn)花

  5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》

  6、分享成功(表彰)

 。1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

 。2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。

  (3)胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。

 。4)趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單

  7、校長寄語

  8、學(xué)生代表發(fā)言

  9、大合唱《明天會更好》

  六、注意事項(xiàng)

  1、活動落實(shí)、攝影、報(bào)道等:周黎洪。

  2、主持人:男女生各一名;指導(dǎo):吳文明。

  3、音響:吳文明。

  4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇10

  一、活動目的:

  1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

  2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動主題:

  xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

  三、時間:

  7月9日8:00

  四、地點(diǎn):

  學(xué)校廳

  五、參加人員:

  中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生

  六、活動議程

  1、校長致辭。(不超過3分鐘)

  2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》

  3、班主任寄語:陸品玉老師。

  4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡

  5、學(xué)生代表發(fā)言:六(4)翁文博。

  6、六(1)英語短劇《新守株待兔》

  7、表彰。

  (1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

  (2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

  (3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。

  8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》

  9、全體合唱《感恩的心》

  七、注意事項(xiàng)

  1、席位卡:周黎洪;活動落實(shí):周黎洪。

  2、座位安排:周黎洪。

  3、主持人:平江華胡宇軒;指導(dǎo):吳文明。

  4、攝影、新聞:周黎洪李永清。

  5、音響:吳文明。

  6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

  7、后勤準(zhǔn)備:陳政新。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇11

  活動目的:

  即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情,感受到作為xx一小的光榮感,同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

  時間:6月30日下午

  地點(diǎn):學(xué)校籃球場

  活動主題:感謝師長恩珍藏母校情

  與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

  主持:李xx、何xx

  準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

  程序:

  1.升國旗,齊唱國歌,。

  2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

  3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

  4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

  5.何祖勝老師代表致祝福辭。

  6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

  7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

  8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

  9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

  10.校長講話。

  11.學(xué)生宣誓。

  12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

  畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案 篇12

  一、活動目的:

  六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

  二、主題

  大標(biāo)題:“告別母校,放飛理想”

  小標(biāo)題:“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

  三、時間:

  7月xx日上午

  四、地點(diǎn):

  架空層小舞臺

  五、參加人員:

  六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、主持人:王印寧丹

  2、音響調(diào)試:xx攝影攝像:xx

  3、制作畢業(yè)感恩板-----xx

  4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xx

  5、各班上報(bào)演出節(jié)目,主持詞串接-----xx

  6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。

  七、活動流程:

  (活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

  1、校長寄語,典禮開始。

  2、各班節(jié)目演出

  3、老師寄語

  4、學(xué)生代表發(fā)言

  5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮,全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

  6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》,

  7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

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