大學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)方案（精選5篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的大學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月——12月
三、活動(dòng)安排：
(一)、活動(dòng)啟動(dòng)儀式(10月13日)
1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們不亂丟亂吐，見(jiàn)紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、10月13日各班級(jí)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動(dòng)口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé);②落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐;③勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用;保護(hù)水源，慎用洗滌用品;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡;選購(gòu)綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化，參加種樹(shù)，養(yǎng)樹(shù)活動(dòng)等。
(二)、活動(dòng)實(shí)施階段(10月——12月)
1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗，七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、正直誠(chéng)信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專(zhuān)抓亂丟亂吐等不愛(ài)護(hù)校園的行為。
(工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)保活動(dòng)。)
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào)，對(duì)于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分，活動(dòng)開(kāi)展的第二周開(kāi)始，將記入班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。
大學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)方案2
一.活動(dòng)主題：
低碳減排、綠色生活
二.活動(dòng)背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。
世界環(huán)境日，是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。
聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。
中國(guó)從1985年6月5日開(kāi)始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，以"青年人口，環(huán)境"為主題。自此之后，每年的6月5日全國(guó)各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。在20xx年的世界環(huán)境日中中國(guó)主題為：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái);世界的主題是：Forests:NatureatYourService"--森林：大自然為您效勞。反映了世界都在致力于改善世界環(huán)境，為后人留一個(gè)好的世界好的生活地方。
眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí)，必須積極行動(dòng)起來(lái)!
三.活動(dòng)目的：
向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，給同學(xué)沒(méi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四.活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月31日至6月5日在益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六.活動(dòng)內(nèi)容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)、張貼環(huán)保宣傳圖畫(huà);
2、用橫幅書(shū)寫(xiě)環(huán)保固定標(biāo)語(yǔ)，每字不少于0.5O，標(biāo)語(yǔ)長(zhǎng)度不少于5m，各系固定標(biāo)語(yǔ)不少于2條，形成濃烈的環(huán)境保護(hù)氛圍。
3、開(kāi)辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識(shí)專(zhuān)題講座及環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。
七.活動(dòng)流程：
1、5月31日開(kāi)環(huán)衛(wèi)生活部全體會(huì)議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)講座(暫定)。
2、6月2日下午4點(diǎn)40請(qǐng)各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
3、于6月5日之前，請(qǐng)各系出版以"環(huán)保知識(shí)"為主題的宣傳欄。
八.活動(dòng)意義：
世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。
大學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)方案3
一、項(xiàng)目基本信息：
項(xiàng)目主辦單位：陜西省環(huán)保局
陜西青年與環(huán)境互助網(wǎng)絡(luò)
項(xiàng)目承辦單位：西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
項(xiàng)目時(shí)間：20xx年5月-20xx年6月10日
項(xiàng)目地點(diǎn)：西安市大雁塔廣場(chǎng)
二、項(xiàng)目概況：
為迎接“六·五”世界環(huán)境日，為了促進(jìn)陜西省環(huán)境保護(hù)事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，增強(qiáng)廣大大學(xué)生及公眾的環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)保理念，追求綠色文明，我們特舉辦本次陜西大學(xué)生環(huán)保藝術(shù)展暨首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為兩大部分，第一部分為環(huán)保藝術(shù)品展，活動(dòng)將于六月四號(hào)在大雁塔廣場(chǎng)舉行。第二部分為首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選及環(huán)保藝術(shù)展評(píng)選。報(bào)名截止日期為5月30日，31日進(jìn)行預(yù)賽，6月10日舉行“首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”晚會(huì)。西安市將有20多所高校的環(huán)保志愿者將參與到這場(chǎng)西安大學(xué)生的環(huán)保盛會(huì)中來(lái)。
環(huán)保藝術(shù)品展
環(huán)保藝術(shù)品展展覽的作品將面向西安地區(qū)各高校大學(xué)生及全社會(huì)公開(kāi)征集，各環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集。
作品要求：要求主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎，切合環(huán)保理念，同時(shí)也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品。
作品評(píng)選：評(píng)選分為兩部分：專(zhuān)家評(píng)選及群眾投票。綜合考慮評(píng)選出優(yōu)秀作品并給于相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
作品征集截止時(shí)間：20xx年5月30日
展出地點(diǎn)：西安市大雁塔北廣場(chǎng)
“首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”
為了使大學(xué)生們熱愛(ài)我們共同的家園，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)計(jì)劃在西安廣大高校內(nèi)開(kāi)展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，增加廣大大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚。本次活動(dòng)將展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神面貌，將在西安市乃至陜西省掀起環(huán)保熱潮，將西安市環(huán)保事業(yè)推上新的高度，讓環(huán)保理念扎根于大學(xué)生心間，營(yíng)造綠色文化，將環(huán)保進(jìn)行到底。
我們的口號(hào)----“為綠色中華而努力奮斗”
我們堅(jiān)信----“星星之火，可以燎原”
三、項(xiàng)目詳細(xì)信息：
第一部分：環(huán)保藝術(shù)作品展演
1.行為藝術(shù)展：
組織形式：以環(huán)保時(shí)裝秀為主，穿插樂(lè)隊(duì)演奏及曲藝表演。節(jié)目由西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，西安音樂(lè)學(xué)院，西安工程科技大學(xué)等學(xué)校準(zhǔn)備。并且穿插群眾互動(dòng)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答及環(huán)保標(biāo)兵演講。
1)時(shí)間安排：每隔一小時(shí)安排一場(chǎng)，共四場(chǎng)，白天舉行
2)活動(dòng)方案征集：現(xiàn)有西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院準(zhǔn)備好的.環(huán)保時(shí)裝秀，西安音樂(lè)學(xué)院的節(jié)目，還可以向廣大學(xué)校征集節(jié)目。群眾互動(dòng)問(wèn)答題庫(kù)已經(jīng)備好。環(huán)保標(biāo)兵演講詳見(jiàn)第二部分。
3)活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)中央舞臺(tái)，作為活動(dòng)的焦點(diǎn)，在白天的活動(dòng)中活躍氣氛掀
起會(huì)場(chǎng)高潮。
4)活動(dòng)所需：中央舞臺(tái)、音響、燈光、后臺(tái)、道具、演出人員、主持人等
2.環(huán)保工藝品展：
組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場(chǎng)展出并講解制作過(guò)程，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票進(jìn)行評(píng)比，并于6月10日的晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。
1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會(huì)進(jìn)行
征集，5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會(huì)，由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動(dòng)主辦方。同時(shí)可以面向全社會(huì)做活動(dòng)的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工
藝品要求使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設(shè)計(jì)新穎，制作精美，附帶一定的實(shí)用性或美觀性。
3)展覽時(shí)間及形式：工藝品展在六月四號(hào)全天進(jìn)行，在展覽場(chǎng)地?cái)[放10張桌子作為展臺(tái)，分別制作各展品的介紹，現(xiàn)場(chǎng)安排志愿者為觀眾介紹各展品的環(huán)保意義，并介紹環(huán)保知識(shí)。由觀眾投票選出的獲獎(jiǎng)作品將在6月10日的晚會(huì)上展示。
4)作品評(píng)選：在作品上交以后，由活動(dòng)主辦方進(jìn)行篩選，選出100件作品用于活動(dòng)當(dāng)天的展出并對(duì)作品進(jìn)行統(tǒng)一的編號(hào)。具體的評(píng)比可以邀請(qǐng)西安市環(huán)保界的知名人士，老師，以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人做為評(píng)委在活動(dòng)當(dāng)天光臨本次展覽并且對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分(滿分100分)。在展覽場(chǎng)地旁可以設(shè)置群眾評(píng)分處，由觀看本次展覽的觀眾進(jìn)行投票(每人限投一票)，并為參加投票的群眾贈(zèng)送紀(jì)念品一件。在展覽之后統(tǒng)計(jì)各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)之后，總分即為該項(xiàng)評(píng)比的最終結(jié)果。
評(píng)比細(xì)則：工藝品要求設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)出環(huán)保的特色且美觀精致，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。具體細(xì)則為：設(shè)計(jì)新穎分?jǐn)?shù)占30%，利用對(duì)環(huán)境有害的原料分?jǐn)?shù)占40%，經(jīng)濟(jì)實(shí)用占15%，制作美觀，精致占15%。
5)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)：依據(jù)上述評(píng)分，選取得分的5件作品做為一等獎(jiǎng)，其次各取10件品分作2，3等獎(jiǎng)，并且在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6)所需場(chǎng)地：展覽場(chǎng)地可以選在活動(dòng)場(chǎng)地最為明顯(建議舞臺(tái)旁邊)，圍觀群眾較多的地方以達(dá)到提高宣傳力度，增強(qiáng)活動(dòng)影響的目的，大小可以依據(jù)作品的數(shù)量以及場(chǎng)地的具體情況而定。在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放展臺(tái)，懸掛橫幅。旁邊設(shè)群眾投票處，擺放桌子一張，凳子兩個(gè)，遮陽(yáng)傘一把。
7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺(tái)(桌子10張)，群眾投票處需要
桌子1張，凳子2個(gè)，遮陽(yáng)傘1把。紀(jì)念品若干，橫幅一條(環(huán)保工藝品評(píng)比)，獎(jiǎng)品25件(5件一等獎(jiǎng)，10件二等獎(jiǎng)，10件三等獎(jiǎng))。
8)人員安排：1.展覽需要相關(guān)評(píng)委若干。由西安市環(huán)保界的知名人士，老師，
以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人組成。
2.需要10名志愿者展品的擺放，看管，講解以及回收。
3.需要4名志愿者接受群眾投票并發(fā)放紀(jì)念品。
3.環(huán)保攝影書(shū)畫(huà)作品展
組織形式：在西安各大院校及全社會(huì)進(jìn)行作品征集，在現(xiàn)場(chǎng)安排省內(nèi)知名書(shū)畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，為展覽錦上添花，設(shè)置適當(dāng)場(chǎng)地提供給現(xiàn)場(chǎng)群眾自發(fā)書(shū)畫(huà)，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。所有作品標(biāo)明作者并且編號(hào)，由現(xiàn)場(chǎng)群眾投票及知名書(shū)畫(huà)家評(píng)選出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會(huì)頒獎(jiǎng)。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會(huì)征集作品。本次展覽的書(shū)畫(huà),攝影作品必須以環(huán)保為主題，切合今年世界環(huán)境日“荒漠與荒漠化”的主題，其內(nèi)容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會(huì)各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評(píng)比：本次評(píng)比需要邀請(qǐng)省內(nèi)書(shū)畫(huà)，攝影家數(shù)名擔(dān)任評(píng)委。對(duì)本此比賽的參展作品進(jìn)行評(píng)分并且頒獎(jiǎng)。評(píng)分要求：滿分100分，切合主題占40%，書(shū)畫(huà)，攝影專(zhuān)業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%。
3)優(yōu)秀作品：攝影，書(shū)畫(huà)作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。
4)展覽時(shí)間：選擇陽(yáng)光充足，人流多的時(shí)間。
5)所需場(chǎng)地：大雁塔廣場(chǎng)周?chē)÷穬蛇吋皶?huì)場(chǎng)周?chē)?/p>
6)所需工具：展板200張，夾子500個(gè)，桌子，顏料，筆墨，繩，小獎(jiǎng)品若干。
4.環(huán)保你我他行動(dòng)靠大家
組織形式在進(jìn)行各種環(huán)保宣傳提高人們環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，不僅要心動(dòng)還需要行動(dòng)。環(huán)保不是一個(gè)人的事，而是每個(gè)人的事。
陜西省副省長(zhǎng)洪峰通知與20名志愿者在廣場(chǎng)活動(dòng)區(qū)發(fā)放布袋，倡導(dǎo)人們少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，節(jié)約生活，綠色生活，環(huán)保生活。
在工藝品及藝術(shù)表演頒獎(jiǎng)結(jié)束之后，洪峰同志與40名志愿者通知再次進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)——去護(hù)城河清理環(huán)境，美麗西安，創(chuàng)為西安，通過(guò)大家的汗水來(lái)喚醒人們沉睡的環(huán)保意識(shí)，用我們的雙手來(lái)清凈我們的護(hù)城河，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環(huán)境。
5.西工大附小同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)
可行性分析：西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)一直是我們“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)最重要的合作伙伴，過(guò)去類(lèi)似的活動(dòng)我們?cè)?jīng)做過(guò)，并受到附小的小朋友的歡迎。
組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，有地面粉筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等形式。天真無(wú)邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的`大自然，以其特殊的形式引起人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視�，F(xiàn)場(chǎng)需要300名小學(xué)生。
1)、與附小聯(lián)系，取得老師和小朋友的支持，確定帶隊(duì)老師、參加的小朋友的人數(shù)，提前與孩子們做好溝通，有助于他們創(chuàng)作更有意義的作品。
2)、由帶隊(duì)老師和活動(dòng)負(fù)責(zé)人共同帶領(lǐng)小朋友乘坐包車(chē)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3)、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅�，F(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)邀請(qǐng)或讓其他的孩子有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，首先我們會(huì)一起做一些小游戲，讓孩子們相互認(rèn)識(shí)、了解，接下來(lái)，正式開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。讓老師們?cè)谝慌宰饕恍┲笇?dǎo)。
4)在老師和志愿者的幫助下，將孩子們的作品展出，同時(shí)我們讓孩子們?yōu)槲覀兠枋鏊麄冃哪恐凶詈椭C、最美麗的世界，與在場(chǎng)的人們一起分享!
1)活動(dòng)時(shí)間：六月四號(hào)下午三點(diǎn)，觀眾最多的時(shí)候進(jìn)行，將白天的活動(dòng)推向高潮
2)作品的評(píng)比及內(nèi)容：具體內(nèi)容不限，主題與環(huán)保有關(guān)即可。由群眾及書(shū)畫(huà)家評(píng)出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的人們?cè)u(píng)選他們眼中最棒的作品，但我們本著鼓勵(lì)孩子的原則，讓所有參加的孩子都可以得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。獎(jiǎng)品設(shè)置：故事書(shū)、卡通書(shū)、筆記本等一些書(shū)籍文具為主;同時(shí)準(zhǔn)備一些孩子們喜愛(ài)的食品，(借此機(jī)會(huì)，向孩子們宣傳環(huán)保知識(shí))。
3)所需場(chǎng)地：大雁塔廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，不噴水時(shí)地面作畫(huà)，噴水時(shí)自然將地面沖刷干凈。
4)所需工具：粉筆、彩筆、作畫(huà)顏料
6.環(huán)保嘉年華
組織形式：用廢舊物品做道具進(jìn)行游戲，仿造環(huán)球嘉年華形式設(shè)立小游戲區(qū)，吸引現(xiàn)場(chǎng)群眾來(lái)參予游戲，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
1)會(huì)場(chǎng)布置：在雁塔廣場(chǎng)的一側(cè)，用紅地毯鋪設(shè)游戲場(chǎng)地。每個(gè)不同的場(chǎng)地用不同顏色的氣球區(qū)分，氣球密度要大，整體感覺(jué)會(huì)場(chǎng)就是一個(gè)彩色氣球的海洋。每個(gè)會(huì)場(chǎng)除了應(yīng)有的道具之外，還應(yīng)該有游戲解說(shuō)展板。展板設(shè)計(jì)要新穎，并且格局要一致。在環(huán)保嘉年華板塊入口應(yīng)該有環(huán)保嘉年華字樣的拱門(mén)，充氣門(mén)和插花門(mén)均可。設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，專(zhuān)人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)簽字留念，留寫(xiě)環(huán)保寄語(yǔ)。領(lǐng)獎(jiǎng)處要在顯眼位置，方便每一個(gè)區(qū)域獲獎(jiǎng)人領(lǐng)獎(jiǎng)。
2)活動(dòng)時(shí)間：六月四號(hào)全天
3)活動(dòng)場(chǎng)地：廣場(chǎng)一側(cè)搭建游戲項(xiàng)目區(qū)
注意事項(xiàng)：
(1)游戲簡(jiǎn)介簡(jiǎn)單明了，讓人一幕了然游戲規(guī)則。
(2)游戲設(shè)置應(yīng)以小游戲?yàn)橹�，安全易做的�?/p>
(4)道具制作應(yīng)以廢舊物品為主，有需要的情況下可以添加輔助道具。
(5)游戲結(jié)束注意場(chǎng)地的清理工作。
4)人員安排：每個(gè)游戲有工作人員2-3人，視游戲具體情況而定。領(lǐng)獎(jiǎng)處暫定5人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品，登記，投訴，發(fā)獎(jiǎng)等工作。
游戲設(shè)置：設(shè)置的小游戲如下：
A：南水北調(diào)
意義：讓大家在有限空間體驗(yàn)水資源短缺，感受水的寶貴，在生活中應(yīng)如何節(jié)約用水，如何提高水的利用率。
器具：水槽，廢舊易拉罐，可樂(lè)瓶，電池，瓶蓋，酒瓶，泡沫塑料，鐵絲，木棒。
規(guī)則：由三名選手參加，選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水，用各種方法盡量裝的多，但不能灑水，當(dāng)選手裝完水后，左手舉水穿過(guò)障礙(用酒瓶制作的丘陵，泡沫塑料制作的假山，電池及瓶蓋制作的水域)，穿過(guò)時(shí)水不能灑，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分，最終到達(dá)另一水槽，以運(yùn)水量，運(yùn)水效率，作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為最終勝出者發(fā)放獎(jiǎng)品。
B：人與自然
意義：讓大家通過(guò)此活動(dòng)了解人口，土地荒漠化，森林減少等嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題。
器具：廢舊報(bào)紙，廢舊乒乓球。
規(guī)則：此游戲分三組，每組四人，每組先出一名志愿者，站在一張費(fèi)舊報(bào)紙上，每組在出一個(gè)人在抽取一個(gè)乒乓球(每個(gè)乒乓球里邊有環(huán)保題目)如題目關(guān)于土地沙漠化，選手回答錯(cuò)誤則再報(bào)紙對(duì)折一次，如關(guān)于人口選手回答問(wèn)題錯(cuò)誤則報(bào)紙上再加同組的一個(gè)人(腳必須都站在報(bào)紙上不能使腳落地)如森林問(wèn)題回答不對(duì)則被罰蹲下，最終以人均土地占有率作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出環(huán)保組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
C：環(huán)保家庭秀
意義：通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐讓大家懂得如何利用廢舊品，如何節(jié)約生活，如何讓環(huán)保成為一種快樂(lè)的享受，讓環(huán)保滲入生活的每一個(gè)角落。
器具：壁紙，飲料瓶，彩色包裝，膠帶紙等。
規(guī)則：選三組家庭參加本游戲，先進(jìn)行抽簽，每組家庭獲得一組廢舊物品，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組家庭為孩子設(shè)計(jì)制作一套兒童用品(例如：可以做服裝或者玩具等)。最后每組家庭對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行講解，并由孩子現(xiàn)場(chǎng)走秀，根據(jù)每組家庭對(duì)廢品的利用效果，評(píng)選出環(huán)保家庭，并選舉他的孩子為環(huán)保小天使，頒發(fā)環(huán)保紀(jì)念品。
D：環(huán)保情侶
意義：體會(huì)環(huán)保歷程，引導(dǎo)環(huán)保潮流，讓環(huán)保話題不再沉重，環(huán)保意識(shí)深入人心，環(huán)保就在我們身邊。
器具：廢舊光盤(pán)，彩帶，包裝紙等。
規(guī)則：分兩組(選兩對(duì)情侶)每組發(fā)四個(gè)光盤(pán)，計(jì)時(shí)開(kāi)始后組員的腳只能在光盤(pán)上，不準(zhǔn)落地否則扣分，并且要向前移動(dòng)，在每組活動(dòng)區(qū)兩側(cè)及路程中會(huì)設(shè)置各種各樣的廢舊物品，每組發(fā)放一個(gè)紙盒，在向前移動(dòng)的過(guò)程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品，到達(dá)終點(diǎn)后，男方利用盒內(nèi)物品為女友制作一個(gè)禮品，女方同時(shí)整理剩余廢品，根據(jù)各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果，評(píng)出組合組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7.講解臺(tái)
組織形式：志愿者組織，群眾參與。主要以講解生活中的節(jié)約小竅門(mén)和如何進(jìn)行舊物回收利用。現(xiàn)場(chǎng)教大家利用舊物制作手工藝品，并將現(xiàn)場(chǎng)制作的手工藝品作為禮物送給現(xiàn)場(chǎng)群眾。
時(shí)間：圍觀人多時(shí)可以進(jìn)行工藝品制作，人少時(shí)講解生活節(jié)約小常識(shí)
地點(diǎn)：工藝品展臺(tái)旁邊
所需工作：整理節(jié)約小常識(shí)，準(zhǔn)備講解展板及資料，準(zhǔn)備工藝品制作材料
8.環(huán)保燈謎
組織形式：仿照廟會(huì)猜燈謎的形式，將環(huán)保問(wèn)題寫(xiě)在彩紙上，會(huì)對(duì)題目的群眾將對(duì)上來(lái)的問(wèn)題撕下交到對(duì)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品
地點(diǎn)：同書(shū)畫(huà)作品一樣懸掛在小路上
時(shí)間：六月四號(hào)全天
所需物品：彩紙、獎(jiǎng)品、題庫(kù)、燈籠等
大學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)方案4
一、活動(dòng)目的
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī)，加大對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，推進(jìn)“雙創(chuàng)一鞏固”工作。
二、活動(dòng)主題
20xx年“六五”世界環(huán)境日我國(guó)主題：“踐行綠色生活”
三、活動(dòng)時(shí)間
6月3日—6月7日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開(kāi)展“六五”系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次國(guó)旗下講話。(6月3日周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題，在升旗儀式上作國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生人人都來(lái)關(guān)心，參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳校報(bào)。
以綠色消費(fèi)、綠色購(gòu)物，創(chuàng)建綠色校園，開(kāi)展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳校報(bào)。
3、召開(kāi)一次環(huán)保主題班會(huì)。
以“創(chuàng)建環(huán)保綠色學(xué)校，共享綠色健康生活”為內(nèi)容，召開(kāi)一次環(huán)保主題班會(huì)，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙??
4、開(kāi)展一次環(huán)保征文活動(dòng)。
以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為話題，開(kāi)展一次環(huán)保征文活動(dòng)。
5、開(kāi)展一次以“同呼吸共奮斗”為主題的環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)此活動(dòng)形式，增長(zhǎng)知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)要求
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺(jué)行為。
大學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)方案5
一、活動(dòng)背景
六月五日為世界環(huán)境日，中國(guó)主題為"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?"為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機(jī)因此，在第xx個(gè)世界環(huán)境日臨近之期，我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動(dòng)，圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段，居民小區(qū)展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng)：通過(guò)圖片展覽，電視媒體宣傳，發(fā)放傳單，支持簽名，問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)，自行車(chē)環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果，力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛(ài)生命，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美好!
二、主題
疾病或健康，在于你對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。
三、具體日程
(一)前期活動(dòng)：
1、雜志義賣(mài)及征文宣傳：希望獲得適量《中國(guó)國(guó)家地理》捐贈(zèng)的雜志，在校內(nèi)義賣(mài)，所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由于目前無(wú)法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，所以此活動(dòng)十分重要)。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣(mài)，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開(kāi)放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目。
征文宣傳(環(huán)境與生活)：張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2、世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)：由于已有很多人在倡導(dǎo)"請(qǐng)勿吸煙"，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于"請(qǐng)勿用香煙傷害他人"作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場(chǎng)所吸煙，以防被動(dòng)吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來(lái)越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來(lái)源，重點(diǎn)是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對(duì)市民的危害最大，廣泛宣傳，增強(qiáng)市民對(duì)甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對(duì)人體健康的危害認(rèn)識(shí)。
(二)主題活動(dòng)："疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。"通過(guò)圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持，問(wèn)卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然人民生活水平提高了，但周?chē)瞽h(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注"。有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動(dòng)起來(lái)，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。
1、圖片展：
(1)主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對(duì)比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)。
(2)圖片來(lái)源：市環(huán)保局宣傳科室搜集。
(3)場(chǎng)地：向園林處管理處，擬在影城廣場(chǎng)申請(qǐng)。
(4)經(jīng)費(fèi)：主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水)。
(5)時(shí)間：6月5日至7日
2、發(fā)放傳單：
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。
(2)場(chǎng)地：市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方。
(3)經(jīng)費(fèi)：用于印制傳單，工作人員福利
(4)時(shí)間：早中晚人流高峰期
(5)傳單數(shù)量：視經(jīng)費(fèi)而定，20000張以上。
3、簽名支持：
(1)以行動(dòng)支持活動(dòng)，留下自己的承諾及簽名
(2)場(chǎng)地：圖片展周?chē)�，需向�(qū)W校借桌子。
(3)經(jīng)費(fèi)：橫幅，簽名筆，人員福利
(4)時(shí)間：6月5日中午、
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。
4、問(wèn)卷調(diào)查市民對(duì)室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識(shí)和關(guān)注程度，市民信息登記5。室內(nèi)空氣污染檢測(cè)抽查
(三)后期活動(dòng)：
1、在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之后需展開(kāi)的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到最好，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。
3、"環(huán)境與生活"征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上(注：此項(xiàng)活活動(dòng)視征文具體情況而定)。
4、6月中下旬開(kāi)始組織騎行平頂山活動(dòng)(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)
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