一、教學(xué)內(nèi)容

1．詞匯(略)

2．句型：What's this in English? It's a…

二、教具

錄音機(jī)；與本課詞匯有關(guān)的圖片或?qū)嵨铩?/p>

三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1．復(fù)習(xí)日常用語(yǔ)。

2．復(fù)習(xí)數(shù)詞，認(rèn)讀電話號(hào)碼、汽車(chē)牌號(hào)等。

3．用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己。(參照第4單元教案)

4．復(fù)習(xí) What's this in English? 的句型，操練中，運(yùn)用第11課中所出現(xiàn)的詞匯(如book,

desk, pen等)。運(yùn)用這個(gè)句型，引出本課要學(xué)的詞匯，如：clock, cup, pencil-box

等。用在11課中使用的方法(參照第11課教案)來(lái)教這些單詞，并反復(fù)練習(xí)，直到學(xué)生熟練為止。

5．放課文錄音，學(xué)生跟讀。兩人一組就課文第二部分進(jìn)行問(wèn)答。找?guī)捉M同學(xué)在全班表演(表演時(shí)盡量不用課本，鼓勵(lì)提問(wèn)的同學(xué)使用實(shí)物或圖片)。

6．打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，在教師指導(dǎo)下，兩人一組，做第3題。

7．使用抄寫(xiě)本(或練習(xí)本)，抄寫(xiě)練習(xí)1。在教師指導(dǎo)下，朗讀練習(xí)4。如果時(shí)間允許，可請(qǐng)幾組同學(xué)朗讀。

8．布置作業(yè)

1)用所學(xué)句型，練習(xí)辨認(rèn)物體(限已掌握詞匯范圍)，要求既能提問(wèn)，又能應(yīng)答；2)抄寫(xiě)生詞以及練習(xí)1中的例句；3)在練習(xí)冊(cè)上做練習(xí)2，并將單詞譯成漢語(yǔ)。