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Unit 24 Lets go to school today 第九十六課

發(fā)布時(shí)間:2016-10-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

參考教案

第九十六課 Lesson Ninety-six

一、教學(xué)內(nèi)容

1.單元復(fù)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)元音字母i,u的發(fā)音。

3.小結(jié)借物、表示感謝及應(yīng)答的用語。

4.小結(jié)動(dòng)詞have(has)的用法。

二、教具

錄音機(jī);音標(biāo)卡片;一些學(xué)習(xí)用具等。

三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1.學(xué)生兩人一組,依照第94課第二部分,練習(xí)有關(guān)借物的小對(duì)話;然后3人一組,依照第95課內(nèi)容,進(jìn)行練習(xí)。分別請(qǐng)兩組同學(xué)到前面表演。

2.教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)(24),并對(duì)有關(guān)借物、表示感謝及應(yīng)答、動(dòng)詞have、has的用法加以小結(jié)。

3.學(xué)生獨(dú)立完成本課第四部分的對(duì)話(筆頭形式,可作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生)。

4.教師出示[ai], [u:], [)], [i], [u]等音標(biāo)卡片,學(xué)生認(rèn)讀。

放課文第一部分錄音,學(xué)生跟讀兩遍,并自己小結(jié)元音字母i、u的發(fā)音。教師可作補(bǔ)充、糾正。然后做練習(xí)冊(cè)習(xí)題1。

放課文第二、三部分錄音,學(xué)生跟讀并模仿。

5.指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)其他習(xí)題。

6.布置作業(yè)

完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

7.小測(cè)驗(yàn)

1)聽寫本單元要求四會(huì)的單詞和主要句型;2)教師提供幾個(gè)小情景,學(xué)生編寫對(duì)話。例如:甲向乙借橡皮,乙沒有;又向丙去借,最后用畢歸還。(學(xué)生可模仿第95課課文編寫)

四、難點(diǎn)講解

Do you have an eraser? 你有像皮嗎?

在第十五單元,我們初步學(xué)習(xí)了have的用法,它表示“有,持有”。其否定式借助don't。例如:

I don't have a watch. 我沒有手表。

如果改為疑問句,則在句首加助動(dòng)詞do。例如:

Do you have a watch? 你有手表嗎?

如果句子的主語是單數(shù)第三人稱形式,如:he, she等,動(dòng)詞have就要改為 has。例如:

Meimei has a yellow schoolbag. 美美有個(gè)黃書包。

其否定式和疑問式可借助does。