【學習目標】（1分鐘）

1.通過本課學習讓學生記住 單詞和 短語。（重點）

2.通過學習英語歌曲，激發(fā)學生的學習興趣。（難點）

3.通過合作增強團隊意識.

【預習案】 （10分鐘）

1、大聲朗讀并熟記下列 短語 。

⑴．weather report 天氣預報 ⑵. neither…nor… 既不…也不…

⑶.one by one 一個接一個 ⑷. Play on the swing 蕩秋千

⑸. exact time 精確時間 ⑹. winter jasmine 迎春花

⑺. be scared of害怕 ⑻. a field trip 野外旅行， 遠足

⑼. the coming of spring 春天的到來 ⑽. wake up 醒來

⑾. enjoy doing 享受做… ⑿. practice sth. 練習某事

【探究案】（15分鐘）

【知識點探究】

1.The weather is warming,… 天氣變暖和了…

warm在這里是動詞“變暖”的意思。它也可用作形容詞。例如：

It’s warm in spring. 春天天氣暖和。

2.One by one 一個接一個地

【試一試】：一年又一年 一天又一天

3.Dig In

翻譯這首詩并大聲朗讀。

4.翻譯下列短語，注意劃線詞。

看病 a doctor 看電影 a film 看電影 a movie看電視 TV 看足球賽 a football game

看書 a book 看黑板 the blackboard

5.用bring和take填空。

⑴The No. 12 bus will you there.

⑵Please your homework to school tomorrow.

【檢測案】（15分鐘）

1.補全對話。

A: Did you listen to the weather report on TV?

B: .

A: ?

B: It will be cloudy and windy tomorrow.

A: ?

B: It will reach 12°C during the day.

A: The spring is coming. ?

B: Tomorrow the sun roses at about 7:25 in the morning and sets at 6:00 in the evening.

A:Yeah, the day time becomes longer. .

B: Yes, you are right. We can wear less heavy clothes.

2.寫作： Spring

【訓練案】

1.A1--A6背誦本課單詞短語。

2.練習冊lesson3A1--A4全做。A5-A6做 I--II.

教學后反思：