北京幼師實驗幼兒園怎么樣

　　幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。以下是小編為大家整理的北京幼師實驗幼兒園怎么樣，希望對大家有所幫助！

　　學(xué)園簡介

　　北京市幼兒師范學(xué)校實驗幼兒園集團作為北京市學(xué)前教育航母機構(gòu),同時承擔(dān)著三千多學(xué)前教育高職、專科、本科及研究生等各級各類學(xué)生的見習(xí)、實驗、實習(xí)的重要職責(zé)，正在成為學(xué)前教育、學(xué)前教育師資培訓(xùn)、學(xué)前教育學(xué)歷教育及學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)四位一體的實體教育機構(gòu)。

　　幼兒園以北京市幼兒師范學(xué)校為辦學(xué)依托，邀請中國幼教行業(yè)各領(lǐng)域精英組成專家團隊進行顧問指導(dǎo)，遵照”打造真正適合孩子的幼兒園“的辦學(xué)思想，充分發(fā)揮北京幼師雄厚的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，打造中國幼教行業(yè)的專業(yè)品牌。

　　北京市幼兒師范學(xué)校是一所具有58年輝煌歷史的北京市政府所屬的唯一從事學(xué)前教育師資培養(yǎng)的專業(yè)學(xué)校，在全國享有盛譽，具有學(xué)前教育及科研方面的強大師資專家隊伍，已形成了獨特的學(xué)前教育管理與教學(xué)體系，為北京及全國的學(xué)前教育事業(yè)做出了重要的貢獻。

　　教育宗旨

　　北京市幼兒師范學(xué)校實驗幼兒園傾向于幼兒早期教育和教師專業(yè)化成長同時進行、互為補充的辦學(xué)思想。關(guān)注孩子的全面發(fā)展和人格健全。在引進當(dāng)前最前沿的教學(xué)體系的同時，組成自己強大的獨立研發(fā)隊伍。我們將堅持致力于幼兒素質(zhì)能力的培養(yǎng)。

　　教育哲學(xué)

　　我們認(rèn)為孩子處在人生的一個階段，他們擁有獨立的人格和思想，所以我們無條件接受他們。

　　我們愛孩子，去了解沒一個孩子的不同，所以我們理解孩子會出現(xiàn)的每一種情緒反應(yīng)和行為特質(zhì)。

　　我們深信幼兒園教育的'重要性，所以我們的幼兒園只是為孩子提供他們需要的，而不是強迫他接受我們提供的。

　　課程設(shè)置

　　科學(xué)的一日流程安排。整合幼兒從入園、餐點、區(qū)域活動、分組數(shù)學(xué)、戶外活動等各個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都通過合理的規(guī)則制定和材料的投放，培養(yǎng)幼兒的自律、民主、尊重的品質(zhì)，實現(xiàn)幼兒自我管理。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　我們致力于幼兒素質(zhì)能力的培養(yǎng)：

　　1、生活能力；

　　2、運動能力；

　　3、學(xué)習(xí)能力；

　　4、社會能力。

　　北京幼師實驗幼兒園在快樂與發(fā)展的基礎(chǔ)上，以體驗式、搜索式的教育為主要特點，實行中英文雙語主題整合課程教學(xué)。同時開設(shè)音樂、舞蹈、鋼琴、科學(xué)實驗等多領(lǐng)域特色課程。致力于培養(yǎng)幼兒終身收益的品質(zhì)、意識、習(xí)慣及各種能力。

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