深圳大學(xué)幼兒園怎么樣
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。以下是小編為大家整理的深圳大學(xué)幼兒園怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
學(xué)校名稱：
深圳大學(xué)幼兒園（深大幼兒園）
學(xué)校性質(zhì)：
私營(yíng)
等級(jí)：
市一級(jí)
聯(lián)系電話：
0755—26535093
聯(lián)系地址：
深圳市南山區(qū)深圳大學(xué)內(nèi)
辦學(xué)日期：
1990年4月
保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/月）：
2380元【僅供參考】
深圳大學(xué)幼兒園成立于1990年的深圳大學(xué)幼兒園是深圳市一級(jí)幼兒園，她坐落在美麗的深圳大學(xué)校園內(nèi)。藍(lán)天綠地，花團(tuán)緊簇，綻放著兩百多名3—6歲美麗的花朵，在春、夏、秋、冬的四季輪換中，我們欣賞著他們純真、自然、快樂(lè)、健康，并與他們一道成長(zhǎng)。
深圳大學(xué)幼兒園幼兒園擁有一支熱情、有愛心、責(zé)任心強(qiáng)的微笑團(tuán)隊(duì)，班級(jí)老師不僅是孩子們的大哥哥和大姐姐，也是孩子最好的朋友。幼兒園還不定期地給老師們提供各種專業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)技培養(yǎng)，這對(duì)穩(wěn)定幼教師資隊(duì)伍起到了很好的作用。同時(shí)，幼兒園廣泛吸納各類專業(yè)人才，并有意識(shí)地挖掘孩子的.各種潛能，從而讓孩子在藝術(shù)、舞蹈、繪畫以及其他領(lǐng)域展露風(fēng)采，在幼教領(lǐng)域出類拔萃。
深圳大學(xué)幼兒園的課程融合了自然與科學(xué)的精髓，結(jié)合幼兒身心和思維的發(fā)育辦出一個(gè)具有大學(xué)校園特色的教學(xué)模式：
1、大自然是孩子們最好的教科書：
針對(duì)四季的變化，認(rèn)識(shí)氣候、植物、動(dòng)物的棲息習(xí)慣等等，借助深圳大學(xué)的自然環(huán)境，讓孩子在這個(gè)安靜、優(yōu)美、閑適的氛圍里有禮有節(jié)地成長(zhǎng)。同時(shí)，讓孩子們通過(guò)聽、看、說(shuō)、摸、畫，孩子全方位地體會(huì)和了解自然的聲、形、色；還有每周2—3次的校園遠(yuǎn)足活動(dòng)，都給孩子了解自然提供了很好的機(jī)會(huì)。
2、大學(xué)校園是孩子們接觸到的最生動(dòng)、最積極的社會(huì)課程：
深圳大學(xué)校園里有近兩萬(wàn)名年輕富有朝氣的大學(xué)生，我們幼兒園的孩子們和他們?nèi)跒橐惑w，盡情地分享著高等學(xué)府里散發(fā)出的雋氣，一起探索這座知識(shí)的寶庫(kù)。我們定期參觀科學(xué)家牛憨笨院士實(shí)驗(yàn)室；流連于著名畫家關(guān)玉良的創(chuàng)作室；參觀建筑學(xué)院；參觀生命科學(xué)院；參觀藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，圖書館、花圃，應(yīng)邀到大學(xué)生宿舍做客，交談；同時(shí)還會(huì)去校園郵局、超市，了解人與人之間的溝通的方式；去消防隊(duì)觀看演示，了解自我保護(hù)與救助方法等等。
3、以孩子為本的節(jié)日慶�；顒�(dòng)：
提到深大幼兒園一定要說(shuō)的就是幼兒園的節(jié)日慶祝活動(dòng)，這是每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)親身參與的特色活動(dòng)。通過(guò)節(jié)日的慶祝，為孩子打開一扇通往奇妙、美麗世界的窗戶，感受節(jié)日的快樂(lè)和節(jié)日文化，在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里，正月十五、中秋節(jié)花燈節(jié)，端午節(jié)學(xué)做繡球、包粽子，重陽(yáng)節(jié)學(xué)習(xí)感恩，配合欣賞我國(guó)傳統(tǒng)工藝品和民間故事，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中喜慶、祥和、團(tuán)圓、孝敬的美德，通過(guò)這些節(jié)慶活動(dòng)能夠?qū)⑽覈?guó)的藝術(shù)風(fēng)格和民族精神滲透給孩子。熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)、賀新年是孩子們自?shī)首詷?lè)，人人歡喜的化裝活動(dòng)，每個(gè)孩子直接地參與游戲里，扮演不同的角色，親身感受節(jié)日主題，在愉悅自己的同時(shí)也加深了與老師和其他小朋友的分享與協(xié)作。
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