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廣州博雅小學怎么樣

時間:2022-09-03 12:25:21 小學 我要投稿
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廣州博雅小學怎么樣

  博雅小學是廣州市天河區(qū)教育局批準的實施規(guī)范化管理的民辦小學,學校位于廣州市中心的天河區(qū)車陂路。接下來由小編為大家整理出廣州博雅小學怎么樣,希望能夠幫助到大家!

  學校簡介

  博雅小學是廣州市天河區(qū)教育局批準的實施規(guī)范化管理的民辦小學,學校位于廣州市中心的天河區(qū)車陂路,自2002年學校建校以來,博雅小學注重于課程的研發(fā),制定出了一套以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的課程培育體系,尤其在國學方面取得了令人矚目的成績。

  辦學歷史

  2016年,學校引進新的投資團隊和管理班子,從硬件和軟件做了全面的升級,新博雅學校在原有硬件設(shè)施基礎(chǔ)上進行了大刀闊斧的改造升級,預(yù)計通過三期改造工程讓學校硬件環(huán)境達到廣州市先進水平。在學校師資方面,學校組建了一支強大的專家隊伍,特聘請?zhí)丶壗逃龑<覍O立湘教授為學校名譽校長,知名教育管理專家鮑昭博士為學校校長,并聘請了多名資深專家擔任學校的育人指導(dǎo)工作,重新確定了“尚善尚美,篤思篤行”為學校校訓(xùn),在專家管理團隊的指導(dǎo)下,學校著重于學校的'精細化管理,致力于打造一所家喻戶曉、聲名遠播的特色品牌學校。

  辦學理念

  1、辦學理念:讓陪伴隨行,與大愛更近!

  2、學校校訓(xùn):尚善尚美,篤思篤行。

  3、教風:善教、教善、美育、育美。

  特長培養(yǎng)

  葫蘆絲和電子琴+(一門選修)

  在保證學生基本學科教學的基礎(chǔ)上,低年級把葫蘆絲和電子琴課程列入常規(guī)課程,普及藝術(shù)教育。另外,學校每周五下午為社團活動,學校提供八門以上的藝術(shù)課程給學生選修,其中包含語言藝術(shù),拉丁舞,流行舞,音樂,打擊樂器,書法,棋藝,繪畫等八門及以上的課程,形成新博雅學校的2+1才藝特色培養(yǎng)計劃。

  培養(yǎng)目標

  新博雅小學特色六育

  讓每個學生擁有一門及以上的藝術(shù)特長

  讓每個學生擁有一門及以上的體育特長

  讓每個學生擁有豐富的文學底蘊

  讓每個學生擁有豐富的實踐機會

  讓每個學生習得一手好書法

  讓每個學生練得一門好口語

  學校領(lǐng)導(dǎo)

  專家團隊

  學校擁有一支強大的專家團隊,學校特聘請?zhí)丶壗逃龑<覍O立湘教授為學校名譽校長,

  知名教育管理專家鮑昭博士為學校校長,

  另聘請資深教育專家史靜芷、冼玉華等指導(dǎo)學校的育人工作,

  致力于全面指導(dǎo)學校的理念建設(shè)和教學管理。

  孫立湘教授(教育顧問、博雅小學家長學校特聘教授)

  鮑 昭 (武大大學博士 (學校校長)

  史靜芷 兒童教育專家(教育顧問、博雅小學家長學校特聘教授)

  冼玉華 兒童教育專家(教育顧問、博雅小學家長學校特聘教授)

  管理團隊

  齊行和,執(zhí)行校長,吉林省吉林市人,中共黨員,

  本科學歷,中學高級教師。全國課改杰出校長;吉林省

  教書育人楷模;吉林省百名專家型校長。

  閔定國,德育副校長,33年從事學校德育教育工作,曾參與過深圳、

  惠州、廣州多所學校的創(chuàng)建和德育管理工作。被深圳市寶安區(qū)人民政府

  評為“先進教育工作者”。

  劉巍巍,教學副校長,小學數(shù)學一級教師,15年學校教育經(jīng)驗,

  曾獲“廣州市優(yōu)秀教育工作者”,“廣州市優(yōu)秀班主任”,“全國優(yōu)

  秀新公民獎”,杰出校長。2015年廣東省省廳

  校長培訓(xùn)班學員。

  李金萬,招生副校長,湖北咸寧人,近八余年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,曾經(jīng)擔任過多家教育企業(yè)高級管理人員,先后參與運營過廣州市多所品牌學校的調(diào)研、文化創(chuàng)建、品牌設(shè)計、市場調(diào)查以及招生運營管理等工作。

  校長介紹

  鮑昭/博士校長北京大學應(yīng)用心理學碩士研究生,武漢大學博士研究生,高校講師,高級人力資源管理師,二級心理咨詢師,天河區(qū)第九屆黨代表。先擔任多所學校的品牌創(chuàng)建和管理運營工作,先后獲得“十佳優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“杰出教育管理工作者”等稱號。

  學校特色

  特色一: 校園美,課程美,課堂美,德育美,生活美

  為了培養(yǎng)學員的全面發(fā)展,讓學生擁有高尚的道德情操,豐富的實踐經(jīng)歷,以及核心的素養(yǎng)養(yǎng)成,學校致力于打造全新的育美育善環(huán)境,學校從“校園美”“課程美”“課堂美”“德育美”“生活美”等五大方面落實學生的成長計劃,在美的環(huán)境中讓學生生態(tài)化成長,除此之外,重視學生人生觀的培養(yǎng),重視學生實踐能力與思維創(chuàng)造能力,重視學生的愛美審美情操,讓學生成為具有美德,美行,美創(chuàng)的全新現(xiàn)代化人才。

  特色二:2+1彩虹計劃-特長培養(yǎng)

  在保證學生基本學科教學的基礎(chǔ)上,低年級把葫蘆絲和電子琴課程列入常規(guī)課程,普及藝術(shù)教育。另外,學校每周五下午為社團活動,學校提供八門以上的藝術(shù)課程給學生選修,其中包含語言藝術(shù),拉丁舞,流行舞,音樂,打擊樂器,書法,棋藝,繪畫等八門及以上的課程,形成新博雅學校的2+1才藝特色培養(yǎng)計劃。

  特色三:小小書法家

  學校每天開設(shè)15分鐘的硬筆課程,每日完成100字的寫字練習,一到三年級的學生重點在握筆,筆畫,字體之美等方面的基礎(chǔ)培養(yǎng),四到六年級的學生重點在硬筆之美,軟筆技巧,審美藝術(shù)等方面進行培養(yǎng)與熏陶,每個學期學校將至少舉辦一次“我是小小書法家”的才藝大賽,提高學生的積極性。

  特色四:我最愛閱讀

  除基本的課堂經(jīng)典外,學校將專門開設(shè)閱讀相關(guān)的訓(xùn)練課程,其中會有閱讀之美,奇異速讀等系列課程,讓學生從小接觸閱讀,愛上閱讀,體驗閱讀之趣。另外學校會為每個孩子制定“閱二競一”的閱讀計劃,即每個學生一個學期需要根據(jù)老師給的提綱選擇2本以上的讀物閱讀,并參加一次閱讀競賽,讓學生從小成為“閱讀小博士”。

  特色五:健康體育競技

  學校重視學生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng),尤其注重體育特色的打造,學校從一年級開始開設(shè)足球課程,羽毛球課程,以及武術(shù)系列課程,并在全校普及,重點打造足球特色學校,從小培養(yǎng)學生的體育精神。學校定期舉行豐富的體育競技活動,讓每個學生從小擁有健康的體魄,從小就成為綠茵場上的競技能手。

  特色六:朗文外教口語

  在原基礎(chǔ)英語課程上,每個學生每周都能免費上一節(jié)外教課程,學校將聘請外教,打造特色外教課程,讓孩子足不出戶就可以擁有一口的標準英語發(fā)音,就可以熟知外國的風土人情,將學生的教育從小就與國際化接軌。

  特色七:博雅家長學校

  學校致力于打造一所真正意義上的家長學校,制定系列的家長課程,定期邀請家長到校學習,學校將專門聘請國內(nèi)外著名的兒童教育專家來校授課,提高家長的育兒水平,讓家庭教育與學校教育的有機融合,形成真正的教育生態(tài)鏈。

  特色八:生活之美

  學校實行半封閉式管理,重點打造住宿環(huán)境和住宿文化,讓學校成為學生的第二個家。學校食堂均根據(jù)“三餐三點”的科學的膳食搭配,致力于讓學生“吃好,穿好,住好,行好,學好”。