沈陽育鵬小學怎么樣
沈陽市沈河區(qū)育鵬小學歷史悠久，人才輩出。多年來，一直以先進的教育理念，優(yōu)良的教學設備，上乘的的教學質量蜚聲區(qū)內外。下面是小編分享的沈陽育鵬小學怎么樣，希望能夠幫助到大家。
沈陽育鵬小學怎么樣 篇1
一、學校簡介
沈陽市沈河區(qū)育鵬小學歷史悠久，人才輩出。多年來，一直以先進的教育理念，優(yōu)良的教學設備，上乘的的教學質量蜚聲區(qū)內外。學校占地面積16092平方米，擁有一座現代化的教學樓和幼兒園。所有的專用教室都配置了最先進的設備。學�，F有26個教學班，教職工86人，學生千余名。近年來，全校師生在領導班子的帶領下，全面推進素質教育，制定了管理高效、教育優(yōu)質、發(fā)展個性、追求創(chuàng)新的辦學目標。逐漸形成了勤奮、開放、合作的校風和民主、和諧、嚴謹的教風。
二、辦學特色
學校注重在干部教師中樹立爭創(chuàng)一流學校的意識，以師德建設為重點，以科研為先導，以提高學生素質為中心，使學校形成了辦學有特色，教改有特點，學生有特長的辦學風格。在管理上該校開展的“人文管理”為學校的整體發(fā)展奠定了文化基礎和信任氛圍。
教學上開設了古詩文誦讀校本課程，提升學生的文化品位和道德修養(yǎng)。德育上該校取消了傳統(tǒng)的值周制度，同時將德育的觸角深入到學校的每一個角落，實現“人人都是德育工作者，處處都是教育場所”的最終目的。
改革評價方式，注重學生實踐能力的發(fā)展，通過中心教研組的成立和優(yōu)秀教研組的評選，在教師中倡導合作意識，增強集體榮譽感；加強網絡開發(fā)，充分利用硬件設施完善的良好條件，基本實現了校園通訊網絡化、教師辦公無紙化、學校管理數字化的目標。
通過加強科研與師訓工作，使全體教師進一步轉變觀念、在掌握先進教育理念精神的基礎上開拓創(chuàng)新、走在課程改革的風口浪尖上。
三、學校榮譽
學校在教育教學改革和學校管理中取得了顯著成績，多次獲得了區(qū)文明學校、省體育衛(wèi)生先進集體、全國紅旗大隊等榮譽，被確立為省德育實驗基地，獲得國家、省、市、區(qū)藝術、體育、英語、科技等各項獎勵百余次，數十名教師被評為全國、省、市、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課、學科帶頭人等。學校正在向沈河區(qū)一流名校邁進。
沈陽育鵬小學怎么樣 篇2
為進一步做好2022年國家基礎教育教學成果獎的培育工作，促進沈河區(qū)教育教學改革的深入推進，3月17日，區(qū)教師進修學�？蒲胁垦堖|寧教育學院教育科研與評估中心副主任李潮海蒞臨育鵬小學，對學校申報的教學成果進行調研指導，市教育科研專家寧煒主任也一同參加指導。
專家組一行參觀了學校校園環(huán)境，指出希望通過與學校的緊密接觸，能更好地了解育鵬小學發(fā)展的現狀、學校的辦學理念及學校文化，這對教育教學成果的總結和梳理會產生重要的作用。
隨后，育鵬小學校長李云彪將十二年的研究成果“結構化導學”從研究背景、解決的主要問題、操作與實施的具體步驟以及成效與推廣等四方面作了匯報。該模式構建于長期課堂教學實踐之中，是一種高效的教學過程、教學方式和學習方法，它不僅關注教會學生主動學習與思維，同時引導教師構建適合的授課方式。該項目很好地將中西方先進的教育理念有機整合，并有效地應用到課堂教學中，產生了明顯的效果，同時帶動了區(qū)域內多所學校課堂教學改革的.深入推進。
李潮海聽取了成果介紹后，高度贊譽了“結構化導學”給學校、課堂、學生帶來的巨大變化的，肯定了育鵬小學多年來堅持課堂教學研究的理念與做法，表示這一研究成果在研究的深度與廣度方面具有大面積推廣的意義與價值，建議區(qū)、校在適當時機向全省進行推廣。
同時就成果的命名、解決問題的遞進層次、研究過程與方法的階段劃分、創(chuàng)新點的聚焦表達等都給出了明確細致的建議，為學校今后的研究指明了方向。
寧煒主任也就這一成果的進一步梳理和總結，提出了一些建設性的建議。
今年是“十四五”的開局年，區(qū)教師進修學校科研部會進一步開拓思路，創(chuàng)新進取，借力前行，力爭使沈河區(qū)教育科研工作在開局年取得更大成績。
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