哈密小學(xué)入學(xué)條件
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。下面是小編為大家整理哈密小學(xué)入學(xué)條件的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哈密小學(xué)入學(xué)條件
1、年滿六周歲，具有本市區(qū)戶籍的兒童；
2、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人提出申請，獲得當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準的；
3、父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，符合相應(yīng)規(guī)定也可平等接受義務(wù)教育的條件。
入學(xué)材料
1、戶口本；
2、房產(chǎn)證；
3、縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明；
4、預(yù)防接種本；
5、計劃生育證明；
6、學(xué)校規(guī)定的其他報名材料。
入學(xué)流程
1、向?qū)W校提供報名所需材料；
2、學(xué)校審核證件并存檔備查；
3、經(jīng)學(xué)校審符合條件的，給予辦理報名登記手續(xù)。
拓展：哈密幼升小入學(xué)注意事項
一、物品準備
孩子剛從幼兒園進入小學(xué)，除了各種文具的更換之外，也少不了生活用品的更換。學(xué)習(xí)需要的作業(yè)本、2H鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、筆盒絕對是必備品，但生活需要的水壺、飯盒也是不可或缺的。
二、心理準備
1。新校園環(huán)境的不同點
孩子從幼兒園進入小學(xué)，也要經(jīng)歷一系列重大變化，其中最本質(zhì)的變化是：幼兒園的孩子以游戲為主要活動形式，處于受成人保護、養(yǎng)育的情況下，他們對社會還不負有任何責任。而小學(xué)則以學(xué)習(xí)為主要活動，學(xué)習(xí)成為兒童對社會承擔的義務(wù)。小學(xué)生活與幼兒園生活大致分為五點不同：
�。�1）學(xué)習(xí)時間不同
�。�2）生活制度不同
�。�3）人際關(guān)系不同
�。�4）要求不同
�。�5）學(xué)習(xí)負擔不同
2。如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活
�。�1）培養(yǎng)獨立生活能力
幼兒園的孩子在家里，衣食住行，幾乎都有父母細心照顧，在父母照料下生活，孩子能獨立支配的活動和事情很少，獨立生活的能力，自理能力，獨立學(xué)習(xí)的能力和獨立處理問題的能力都較差。為此，老師和家長共同努力，在以后的時間里，要從以下幾方面做好孩子獨立生活能力的準備，培養(yǎng)他們獨立生活的能力。
（2）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子一上學(xué)就接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的正規(guī)學(xué)校教育，在教師的專門指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是他們的基本活動，上課是他們獲得知識、技能和培養(yǎng)品德的主要途徑。上學(xué)之后他們是否愿學(xué)、愛學(xué)？能否學(xué)好？還是變得怕學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)？受著諸多因素的制約，涉及到學(xué)習(xí)興趣、欲望、態(tài)度、習(xí)慣和意志品質(zhì)等問題。
（3）培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣
入學(xué)意味著孩子從家里到了學(xué)校，開始了集體生活。在集體生活中與許多人接觸交往難免會發(fā)生一些糾紛、磨擦和矛盾，這就需要培養(yǎng)孩子文明禮貌方面的行為習(xí)慣。
3。家長在幼升小入學(xué)時該注意的教育方式
在我們的周圍，有不少父母喜歡拿著自己孩子的不足和他人孩子的`優(yōu)點作比較�！澳憧�，人家某某考了95分，你怎么才考了80分呢！”“你看人家誰誰從小就當班干部，你怎么就不行呢？”諸如此類的話隨時都可以聽到。這些父母沒有細想，他們不自覺說出的話是多么傷害孩子的自尊心！曾經(jīng)有一個孩子說： “我爸爸成天說我這不如人那不如人，我真想讓他去給別人當爸爸�！辈恢雷龈改傅穆牭胶⒆舆@樣的話，該作何感想。
4。激發(fā)孩子對校園的向往之情
據(jù)有關(guān)科學(xué)研究表明，孩子到了六歲左右的年齡，心理和身體等各個方面都基本上具備了接受小學(xué)教育的條件。這一階段，由于環(huán)境、家庭、學(xué)校的影響，兒童開始羨慕小學(xué)生的生活，羨慕新書本、新書包、新鉛筆盒，羨慕紅領(lǐng)巾等兒童心理的發(fā)展和客觀環(huán)境的影響，使他們產(chǎn)生了上學(xué)讀書的強烈愿望，時時刻刻流露出要成為一名小學(xué)生的美好情懷。
離開幼兒園，孩子就要上小學(xué)了，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的生活習(xí)慣，很多孩子會產(chǎn)生不適應(yīng)，因此，家長要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面做好幼升小入學(xué)準備，激發(fā)孩子對小學(xué)生活的向往之情，讓孩子順利上小學(xué)！
小學(xué)入學(xué)的準備工作
【養(yǎng)良好的休息好習(xí)慣】
假期這么長時間，許多孩子賴床、晚睡的壞習(xí)慣開始形成，家長要在開學(xué)前扭轉(zhuǎn)孩子的作息時間，這樣開學(xué)時早起哭鬧的情況會減少很多哦。早上7：10吃早餐 晚上9:00左右入睡為佳。
【激發(fā)孩子的入學(xué)興趣】
小學(xué)的課業(yè)不同于幼兒園，家長要在入學(xué)前要做足心理上的功課，讓孩子們知道小學(xué)是長大的表現(xiàn)，小學(xué)里可以學(xué)到更多的知識，在小學(xué)你可以做許多幼兒園做不了得事情，激發(fā)孩子對小學(xué)校園的憧憬，對小學(xué)生活的期待。
【提前預(yù)熱打好基礎(chǔ)】
小學(xué)一年級語文拼音是基礎(chǔ)，可以說一年級拼音學(xué)習(xí)的好壞關(guān)系到未來幾年中孩子學(xué)習(xí)語文的興趣。有條件的家長可以多教孩子認拼音，拼拼音。告訴孩子，只要學(xué)會拼音就可以自己讀故事書了，就不用大人讀給他聽啦!
數(shù)學(xué)方面，十以內(nèi)的加減法都可以開始簡單的接觸了。
【養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣】
指導(dǎo)孩子做到“三個一”身子坐正，頭離桌面一尺，身子離桌面一個拳頭，握筆時手離筆尖一寸。
【養(yǎng)成整理個人物品的好習(xí)慣】
指導(dǎo)孩子晚睡前整理好第二天需要的物品和書本，放學(xué)前要學(xué)會整理自己的東西放進書包帶回家。
【學(xué)習(xí)用品準備】
孩子的學(xué)習(xí)用品以簡單實用為宜，不得過于花哨或花樣怪異，過于花哨的學(xué)習(xí)用品會分散孩子學(xué)習(xí)時的注意力。
家長注意事項：
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。
2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，家長就要表揚他;如果做錯了，也不要批評他。請家長和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
3、與老師保持聯(lián)系。孩子的成長需要家長、老師的共同教育。經(jīng)常同老師保持聯(lián)系，你就能及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，才能有的放矢地進行教育。
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