羅湖區(qū)泰寧小學(xué)招生地段
深圳市泰寧小學(xué)創(chuàng)辦于一九九九年九月，是深圳市委、市政府為解決六歲兒童入學(xué)、為市民辦十件實(shí)事而興建的一所新學(xué)校。以下小編為大家整理了羅湖區(qū)泰寧小學(xué)招生地段的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
羅湖區(qū)泰寧小學(xué)招生地段
學(xué)區(qū)：泰寧花園，東湖麗苑，萬(wàn)事達(dá)名苑，翠苑小區(qū)，翠苑大廈，水庫(kù)新村，美思苑小區(qū)，五方家居廣場(chǎng)宿舍，陽(yáng)光綠地家園，泰寧小區(qū)，新村工業(yè)區(qū)，新豐大廈，百仕達(dá)花園一期，太寧路145-147號(hào)大院，太寧路科技大廈，太寧路文康樓，水庫(kù)市場(chǎng)綜合樓。
羅湖區(qū)泰寧小學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校位于深圳市羅湖區(qū)太寧路，周邊是泰寧花園、百仕達(dá)花園等高尚住宅小區(qū)，占地面積6578.3平方米，開(kāi)辦之初有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生326人，教職工29人。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，在各級(jí)政府，特別是羅湖區(qū)政府、羅湖區(qū)教育局黨委的關(guān)心、支持下，校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)備不斷改善，規(guī)模的不斷擴(kuò)大，截至2004年已擴(kuò)至23個(gè)教學(xué)班的規(guī)模，在校學(xué)生1034人，教職工60人，學(xué)校教育質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)日益提升，贏得了家長(zhǎng)的信賴(lài)！
學(xué)校堅(jiān)持“以師生發(fā)展為本，讓每個(gè)人都享有自信與成功”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有陽(yáng)光般溫暖、燦爛、可貴的具有自信心的陽(yáng)光少年，以揚(yáng)善文化提振學(xué)生的榮辱感，培植學(xué)生的自信心；以幸福閱讀提升學(xué)生的涵養(yǎng)，培育學(xué)生腹有詩(shī)書(shū)氣自華的氣質(zhì)；以興趣社團(tuán)提高學(xué)生對(duì)藝體的.興趣，培養(yǎng)學(xué)生的才藝情趣及特長(zhǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與全校師生共同努力下，學(xué)校推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升：學(xué)校、老師、學(xué)生在近三年來(lái)共獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)430多項(xiàng)。
學(xué)校先后獲得“廣東省少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)”、“深圳市一級(jí)學(xué)校”、“深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)”、“深圳市綠色學(xué)�！�、“深圳市健康促進(jìn)學(xué)校（銀牌）”、“深圳市園林式、花園式學(xué)校”、“區(qū)教育先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)黨支部”、“區(qū)紅旗大隊(duì)”、“教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“安全文明學(xué)�！�、“食品衛(wèi)生安全學(xué)校”、“深圳市無(wú)吸煙學(xué)�！�、“健康教育工作先進(jìn)單位”、“家長(zhǎng)學(xué)校示范�！钡葞资畟�(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校正以“做光榮的人民教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為辦學(xué)宗旨，積極響應(yīng)“羅湖教育創(chuàng)新年”的號(hào)召，扎實(shí)貫徹“堅(jiān)持以人為本，努力為每個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，沿著“樹(shù)立高尚師德，做健康泰寧人；培養(yǎng)高超師能，走可持續(xù)發(fā)展之路”的路子，把尊重人、關(guān)心人、理解人、發(fā)展人作為學(xué)校工作的最高目標(biāo)，努力向“環(huán)境是寬松和諧的，態(tài)度是積極進(jìn)取的，工作是有序高效的，人情是濃厚和睦的，發(fā)展是可持續(xù)的”這樣一個(gè)奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。為此，全體教職工牢固樹(shù)立為人民服務(wù)思想，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀念，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，深化“課程改革”，突出轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐，著重引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共同生活”，同時(shí)注重鍛煉與提升自身素質(zhì)，爭(zhēng)取最終達(dá)到師生共同的“自我實(shí)現(xiàn)”，齊心協(xié)力為構(gòu)建一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的、滿(mǎn)足師生可持續(xù)發(fā)展要求的學(xué)習(xí)型校園而努力奮斗！
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