2024年高考前必備的熱點作文主題

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的2024年高考前必備的熱點作文主題，歡迎大家分享。

　　傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化

　　主題一 : 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的碰撞和融合

　　傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的碰撞和融合是當今社會的一個重要話題。隨著時代的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化不可避免地產(chǎn)生了碰撞和融合。這種碰撞和融合不僅帶來了文化的多元化和多樣性，也帶來了許多思考和啟示。

　　【適用主題:傳統(tǒng)與現(xiàn)代】

　　開頭:

　　歲月厚積成書，日月琢磨為筆，蒼茫間書寫永恒的篇章，昨日種種都深深拓入其中，成為傳統(tǒng)。時間川流至今，在民族的河床記錄來路，以鋪就未來的航道。傳統(tǒng)與現(xiàn)代是源流之系，枝葉之親，從傳統(tǒng)邁向現(xiàn)代，我們一邊遺失一邊銘記。沒有千百昨日就沒有今日盛景，傳統(tǒng)之光照進現(xiàn)實，現(xiàn)實之窗將其濾得絢爛斑斕。

　　結尾:

　　現(xiàn)代的記憶正在緩慢形成，無數(shù)此刻構成未來回首時的風景，今朝是現(xiàn)代人的佳境，傳統(tǒng)亦是古人的桃源，時間的厚重不以其長短為判。傳統(tǒng)流入現(xiàn)代，泥沙俱下，帶來磅磺氣勢，活水滋養(yǎng)，同時也清濁摻雜，生長于現(xiàn)代的我們比以往任何時候都更有能力辦其良莠，只有有選擇地繼承，為傳統(tǒng)的發(fā)展保駕護航，才能邀當年明月照徹今人。

　　【范文示例】

　　傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞奏響新時代文化強音觀今宜鑒古，無古不成今。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綿延五千年，蘊含了兼容并包、溫故知新的智慧，是中華民族的寶貴精神財富，也是走向民族復興的精神力量。中國夢深深扎根在中華傳統(tǒng)文化的沃土之中。實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，就要激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀因子并賦予其新的時代內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代諧行，奏響新時代文化強音。

　　“求木之長者，必固其根傳統(tǒng)讓現(xiàn)代更豐富厚重。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之本: 欲流之遠者，必浚其泉源。沉淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。樵卵拼插積木、銅奔馬造型玩偶、漢韻手挽包 …… 在傳統(tǒng)文化魅力的加持之下，一批文創(chuàng)產(chǎn)品接連出圈，受到大眾喜愛。然而，也有不少創(chuàng)作者缺乏對傳統(tǒng)文化的敬意，導致作品因缺少文化內(nèi)涵而曇花一現(xiàn)。實踐證明，只有深入挖掘傳統(tǒng)文化所蘊藏的歷史價值，才能創(chuàng)作出經(jīng)久不衰的作品。因此，要深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值，萃取精華、賦予新意，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當代實踐，更好發(fā)揮其潤化、滋養(yǎng)作用。

　　時代發(fā)展

　　主題二 : 時代發(fā)展

　　隨著時代的不斷發(fā)展，我們的生活也在發(fā)生著日新月異的變化。在這個過程中，我們面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，同時也迎來了許多機遇和發(fā)展。在時代發(fā)展的進程中，我們需要思考和探索未來的方向和路徑。例如，如何保持競爭力和創(chuàng)新能力，關注環(huán)境和資源的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)社會的公平和諧，探索未來的方向和路徑等。

　　開頭結尾

　　【適用主題:時代使命】

　　開頭:

　　紅日初升，其道大光，邁入二十一世紀,中國正進入新時代;生逢其時，與之共長，我正是新時代的青年。新時代的河海蓬勃奔流，我置身其中，雖為滴水，仍抱懷著投入其中的灼灼理想。

　　結尾：

　　當今之世，舍我其誰!只因為我是新時代的新青年，只因為我將擔起這繼往開來的重任。于是，每一次筆尖與紙的摩擦,每一次文字中的神思流淌，每一次的求索與創(chuàng)造、每一次的喜悅與失落，寒窗邊的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒，我的奮斗，我與千千萬萬青年的奮斗,都浸透了對于這個新時代的希冀與渴望——我渴望化身滴水，匯入時代的海河。

　　優(yōu)秀段落

　　蘇子有言:“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。變化在于瞬息之間，很多人被這瞬息洪流，或裹挾前進，或淹沒其中。因而在這個時代，想成為弄潮好手，需在變化中抓住時機勇于創(chuàng)新，完善自我。

　　——《人民日報》

　　在科技日新月異的當下，我們身旁的一切無時無刻不在發(fā)生著變化。變化不可避免，不可躲藏，若被變化的浪潮裹挾，茫然而無所適從，必會落后。反之，踏變化之浪花，抓住時代拐點的機遇，定能與發(fā)展同輝，與時代俱興。

　　——《人民日報》

　　時鐘的滴滴答答，是變化;行人的停停走走，是變化;河流的潮漲潮落，也是變化。變化無時不有，變化無處不在。時代飛速發(fā)展，時代不斷進步，唯一不變的就是變化本身。因此，我們唯有駕馭好變化之獎，才能控制好發(fā)展之舟，達到理想的彼岸。

　　——《人民日報》

　　文化遺產(chǎn)

　　文化遺產(chǎn)是民族文化的重要組成部分它代表著民族文化的歷史和傳統(tǒng)。在現(xiàn)代社會中，文化遺產(chǎn)的保護和傳承也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。我們需要注重文化遺產(chǎn)的保護和傳承，推動文化多樣性和多元化的發(fā)展。

　　人物素材鏈接

　　九月：千年來第一個打鐵花的女子

　　有山、有海，有深厚歷史文化底蘊、也有人間煙火氣的寶藏城市泉州火爆出圈，成為眾人心中向往的“詩與遠方”。泉州蟳埔漁村的簪花傳統(tǒng)在2023年年末成為了一個引人注目的現(xiàn)象，吸引了大量游客專程前來體驗，“今生戴花，來世漂亮”的文案火遍全網(wǎng)，不僅為當?shù)貛�來了可觀的旅游收入，更為傳統(tǒng)文化的傳承保護和活化發(fā)展樹立了一個典范。

　　【適用主題】：

　　文化傳承、抓住機遇、傳統(tǒng)文化

　　【參考范文】

　　非遺文化與旅游發(fā)展共贏

　　泉州作為中國歷史文化名城，擁有豐富的文化遺產(chǎn)和深厚的文化底蘊。央視著名主持人白巖松感嘆說：“泉州是一座生活在文化遺產(chǎn)里的城市，你只要熱愛生活就一定會愛上泉州�！�

　　題目示例

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術形式、民俗活動、節(jié)慶禮儀等，都彰顯出獨特的人文價值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產(chǎn)。學校�？瘻蕚溟_設“文化遺產(chǎn)”主題專欄并向同學們征稿，具體方向包括以下三種。

　　1.向讀者介紹一項文化遺產(chǎn)。注意避免過于形式化的說明文風格，應注重其人文內(nèi)涵；不必面面俱到，力求重點突出。

　　2.陳述某一項文化遺產(chǎn)的歷史、現(xiàn)狀，在此基礎上，談一談對它的保護與傳承。

　　3.通過講述你與某種文化遺產(chǎn)的故事，來展示這項文化遺產(chǎn)的魅力。

　　審題立意

　　本命題延續(xù)了高考全國卷中的“應用文”設題傾向，類似于2022年新高考|1卷的“帶你走進寫作對象“文化遺產(chǎn)”，考查的是學生對身邊事物的細心觀察程度和對其文化意味的把握。第一句給出文化遺產(chǎn)的種類一一名勝古跡、民間技藝、藝術形式、民俗活動、節(jié)慶禮儀等，提示重在人文價值，獨特記憶，寶貴遺產(chǎn)。

　　任務一:不要寫成“說明文”，而是要注重人文內(nèi)涵，著眼的應該是文化遺產(chǎn)的象征意義，如蘇州園林中蘊含的中國人的自然觀念，京劇中蘊含的中國人善惡分明的道德觀念，象棋中蘊含的中國人“以和為貴”的思想等等。

　　任務二:要求陳述歷史及現(xiàn)狀，談談保護和傳承，是典型的議論文，可以寫是什么 (現(xiàn)狀)、為什么(為何重要，為何有如此現(xiàn)狀)、怎么做 (如何保護傳承，要有針對性)同時突出它的人文價值，論點清晰，要站位高格局大，論據(jù)充分展示積淀，使用多種論證方法，語言上表達力求出彩。

　　任務三:要求寫記敘文，談談你與某種文化遺產(chǎn)的故事，突出它的獨特魅力，可寫自己的生活體驗，注意人物刻畫與細節(jié)描寫，突出文化遺產(chǎn)的特點或人文價值以及給你帶來的重要的影響，并且要升華以小見大，特別注意語言的感染。

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