廣州白云區(qū)初中招生地段
初中是中學(xué)階段的初級(jí)階段，初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級(jí)中學(xué)過渡的一個(gè)階段，屬于中等教育的范疇。下面是小編分享的廣州白云區(qū)初中招生地段，文章內(nèi)容希望大家喜歡。
廣州白云區(qū)初中招生地段
三元里中學(xué)：三元里小學(xué)、羊城鐵路總公司廣州鐵路第五小學(xué)、三元里實(shí)驗(yàn)小學(xué)（地段生）。
廣州市第六十五中學(xué)（同德校區(qū)）：明德小學(xué)，同德小學(xué),嶺南花園小學(xué)(地段生)，僑德花園小學(xué)(地段生)。
黃石學(xué)校初中部：江夏小學(xué)、陳田小學(xué)、馬務(wù)小學(xué)、方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué)（地段生）、黃石學(xué)校祥景校區(qū)（地段生）。
廣州白云區(qū)中小學(xué)招生政策
一、推進(jìn)公辦義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋
各教育指導(dǎo)中心遵照《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)廣州市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見的通知》（穗教規(guī)字〔2018〕3號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)廣州市白云區(qū)義務(wù)教育階段招生工作意見的通知》（云教〔2018〕159號(hào)）有關(guān)規(guī)定開展公辦小學(xué)和公辦初中招生工作。按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，根據(jù)本轄區(qū)人口分布、學(xué)校規(guī)模及布局、交通等因素和就近入學(xué)原則合理劃分公辦學(xué)校招生片區(qū)，繼續(xù)采取單校劃片或多校劃片方式招生，并保持相對穩(wěn)定。繼續(xù)實(shí)施公辦小學(xué)招生網(wǎng)上報(bào)名。市屬義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作納入屬地教育指導(dǎo)中心統(tǒng)一管理，按屬地教育指導(dǎo)中心組織安排開展。
嚴(yán)禁擇優(yōu)性質(zhì)的電腦派位、集團(tuán)化辦學(xué)擇優(yōu)直升、九年一貫擇優(yōu)直升及其他擇優(yōu)直升的做法。市屬公辦外國語學(xué)校初中采取“學(xué)生自主報(bào)名，學(xué)校組織電腦派位”的方式進(jìn)行招生。
二、規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生行為
民辦義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，按照核定的招生計(jì)劃招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校原則上面向白云區(qū)招生，無寄宿條件的民辦學(xué)校不得跨區(qū)招生；有寄宿條件且確有跨區(qū)招生需求的民辦學(xué)校，其跨區(qū)招生計(jì)劃由屬地教育指導(dǎo)中心初核后報(bào)區(qū)教育局，再報(bào)市教育局核準(zhǔn)，跨區(qū)招生計(jì)劃不超過總計(jì)劃的50%。
對報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的`民辦義務(wù)教育學(xué)校，其招生計(jì)劃通過電腦派位方式隨機(jī)錄取。繼續(xù)實(shí)行民辦小學(xué)和民辦初中招生全市統(tǒng)一平臺(tái)網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名結(jié)束后對全市報(bào)名數(shù)據(jù)進(jìn)行備份并以學(xué)校屬地區(qū)為單位分發(fā)至各區(qū)，由區(qū)教育局組織實(shí)施本轄區(qū)內(nèi)民辦義務(wù)教育學(xué)校電腦派位工作。任何民辦義務(wù)教育學(xué)校不得拒絕接收經(jīng)電腦派位確定錄取資格且在教育行政部門規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到注冊的學(xué)生。
民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作具體實(shí)施方案詳見附件1。
三、統(tǒng)籌公辦民辦學(xué)校同步招生
嚴(yán)格執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中央〔2019〕26號(hào)）和《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》（教基〔2018〕26號(hào)）關(guān)于民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生的要求，各教育指導(dǎo)中心要統(tǒng)籌做好公辦和民辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名、資料審核、電腦派位（或?qū)谥鄙�、錄取、注冊等各�?xiàng)工作，確保任何公辦、民辦學(xué)校不得提前選拔生源。
四、深化違規(guī)招生治理
任何公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校均不得以考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、面談、評(píng)測、人機(jī)對話、拓展活動(dòng)、冬夏令營等名義選拔學(xué)生，不得與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或任何第三方組織聯(lián)合招生。學(xué)校要均衡編班，不得舉辦任何名義的重點(diǎn)班，不得按學(xué)生成績進(jìn)行編班，不得為編班進(jìn)行任何形式的考試或測試。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)“一人一籍，人籍一致，籍隨人走”的學(xué)籍管理要求，嚴(yán)禁“人籍分離”、“雙重學(xué)籍”等情況出現(xiàn)。從2020年起，全面取消義務(wù)教育階段各類特長生招生。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。
各教育指導(dǎo)中心要完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)處理群眾信訪或輿情線索，嚴(yán)肅查處違反教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求和省教育廳“六項(xiàng)規(guī)定”等招生違規(guī)行為，并依法追究有關(guān)學(xué)校和相關(guān)人員責(zé)任，嚴(yán)肅治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育咨詢公司、微信公眾號(hào)負(fù)責(zé)人等社會(huì)第三方組織參與招生、虛假宣傳等破壞教育生態(tài)行為。對于未落實(shí)國家、省、市、區(qū)相關(guān)政策，出現(xiàn)轄內(nèi)義務(wù)教育階段違規(guī)招生行為的，市、區(qū)教育行政部門和教育督導(dǎo)部門將視情給予或建議給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任等處理。其中，公辦學(xué)校違規(guī)的，視情節(jié)嚴(yán)重程度，對學(xué)校及校長、相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令限期整改，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，對校長及相關(guān)責(zé)任人予以行政處分；民辦學(xué)校違規(guī)的，與年檢掛鉤，視情節(jié)嚴(yán)重程度，對學(xué)校及校長、相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期整改，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，減少學(xué)校次年招生計(jì)劃或責(zé)令停止招生，并建議解聘校長、相關(guān)責(zé)任人職務(wù)。
五、保障相關(guān)群體受教育權(quán)利
繼續(xù)做好政策性照顧學(xué)生、軍人子女、符合條件的人才子女、符合條件的承租人子女、殘疾兒童、留守兒童、困境兒童、來穗人員隨遷子女、消防人員子女、持有港澳居民居住證的港澳居民隨遷子女（或持證的適齡兒童少年）等群體的入學(xué)工作，保障各類群體接受義務(wù)教育的權(quán)利。由各教育指導(dǎo)中心做好指引工作。
六、落實(shí)義務(wù)教育主體責(zé)任
各教育指導(dǎo)中心作為義務(wù)教育的責(zé)任主體和實(shí)施主體，應(yīng)以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，切實(shí)保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。要堅(jiān)持按照“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”的要求，增加和保障公辦學(xué)位供給，落實(shí)隨遷子女接受義務(wù)教育工作。要嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。要切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)，做好疑似失學(xué)輟學(xué)適齡兒童情況排查和勸返復(fù)學(xué)工作，確保實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”。各教育指導(dǎo)中心要落實(shí)屬地管理責(zé)任，制定義務(wù)教育招生入學(xué)工作細(xì)則，細(xì)化工作措施，優(yōu)化工作流程，確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。
七、提升服務(wù)水平
各教育指導(dǎo)中心要與公安、來穗人員服務(wù)管理等部門密切合作，加強(qiáng)對學(xué)齡人口變化趨勢的預(yù)測分析，及時(shí)將部分區(qū)域?qū)W位供給緊張情況向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示，合理引導(dǎo)家長預(yù)期。要加強(qiáng)與街道、社區(qū)、村委、居委等溝通聯(lián)系，提前摸查適齡兒童少年有關(guān)數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)、有效指引家長做好孩子入學(xué)報(bào)名工作；借助各種途徑和平臺(tái)，適時(shí)聯(lián)動(dòng)媒體向社會(huì)進(jìn)行解讀、宣傳和引導(dǎo)，推進(jìn)招生信息公開；進(jìn)一步落實(shí)減證便民要求，簡化審核程序和手續(xù)，盡可能減少家長辦事材料；及早排查招生入學(xué)信訪隱患，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，妥善化解招生入學(xué)信訪矛盾。
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