衡水街關(guān)中學(xué)怎么樣
中學(xué)，分為初中與高級(jí)中學(xué)，屬于中等教育的范疇。以下是小編為大家整理衡水街關(guān)中學(xué)怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
衡水街關(guān)中學(xué)怎么樣
衡水街關(guān)中學(xué)，是衡水中學(xué)幫扶學(xué)校，坐落于素有“中國(guó)木版年畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“千年古鎮(zhèn)”等美稱的衡水市武強(qiáng)縣街關(guān)鎮(zhèn)。是一所擁有初中部、高中部的民辦全日制完全中學(xué)。
學(xué)校規(guī)劃占地150畝，建筑面積80625㎡，設(shè)20規(guī)制初中部、20規(guī)制高中部，分為教學(xué)區(qū)、藝術(shù)中心、行政服務(wù)區(qū)。
學(xué)校以“育德啟智，探本求真。博學(xué)、篤行、深思、求異、善誘、創(chuàng)新�！睘檗k學(xué)理念；以“培養(yǎng)心系祖國(guó)，放眼世界，具有使命擔(dān)當(dāng)?shù)奶剿髡吆哇`行者；為中國(guó)與世界名校輸送德智體美勞全素質(zhì)發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子與棟梁之才”為辦學(xué)宗旨。以衡水中學(xué)一流的教育模式為助力，將學(xué)校發(fā)展成為讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)名校。
學(xué)校聘請(qǐng)衡水名校管理人員組成領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，全面引進(jìn)衡水中學(xué)辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)與衡水中學(xué)管理同步、教學(xué)同步，全面實(shí)行精細(xì)化管理。
學(xué)校師資隊(duì)伍由衡水及國(guó)內(nèi)名校名師與全國(guó)高校優(yōu)秀畢業(yè)生組成，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，育人特色顯著，實(shí)行精細(xì)化管理，傾力打造具有人文化、品牌化、國(guó)際化、特色化教育高地，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的特色人才和國(guó)際精英。
衡水街關(guān)中學(xué)把教學(xué)研究作為改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校采用智慧校園管理體系，形成1個(gè)數(shù)據(jù)中心+智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施+八類(lèi)智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)+智慧性資源的綜合性現(xiàn)代化智慧校園。
課堂教學(xué)均以智能化教學(xué)為主體，全面實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化。
辦學(xué)歷史
河北省衡水市武強(qiáng)縣街關(guān)鎮(zhèn)歷盡滄桑達(dá)千年，人杰地靈，素有尊師重教之風(fēng)；歷朝代更替，修學(xué)興校，人才輩出，康熙二十二年，興辦西街社學(xué)；乾隆九年，創(chuàng)立書(shū)院；1954年，建立武強(qiáng)縣街關(guān)中學(xué)；2013年合并至縣城中學(xué)，2016年衡水中學(xué)扶貧扶志（智）來(lái)到街關(guān)鎮(zhèn)。經(jīng)市縣政府領(lǐng)導(dǎo)大力協(xié)調(diào)，以衡水中學(xué)幫扶為背景，2019年籌建衡水街關(guān)中學(xué)，2020年衡水中學(xué)幫扶學(xué)�！馑株P(guān)中學(xué)建設(shè)成立。
辦學(xué)條件
衡水中學(xué)幫扶以“緊密合作、以強(qiáng)帶弱、資源共享、對(duì)口幫扶”為原則。第一、幫扶提高管理水平：衡水中學(xué)派管理人員和名師到衡水街關(guān)中學(xué)指導(dǎo)交流，幫扶街關(guān)中學(xué)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和理念，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常管理。第二、幫扶提升教師素質(zhì)、教育教學(xué)研究，更新理念，改革方法，提高水平，衡水街關(guān)中學(xué)每年選派專(zhuān)任老師到衡水中學(xué)聽(tīng)課觀摩、參加教研活動(dòng)。第三，幫扶提升教學(xué)質(zhì)量。衡水中學(xué)在考試信息動(dòng)向研判等方面積極給予幫扶，努力提高衡水街關(guān)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量�！坝聠⒅牵奖厩笳妗保馑株P(guān)中學(xué)同步延續(xù)衡水中學(xué)教學(xué)模式、教育理念。秉承對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念，打造現(xiàn)代化，素質(zhì)化，生活化，知識(shí)化的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，針對(duì)所有學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，制定每個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向，開(kāi)展文化、藝術(shù)、體育多元化教育課程，讓走進(jìn)街中的每個(gè)學(xué)生成人、成才。
對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，解除家長(zhǎng)的后顧之憂，幫助家長(zhǎng)脫離孩子管理的羈絆，安心工作，舒心生活，學(xué)校做好家長(zhǎng)的后盾。
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃�，�?yán)格的管理，發(fā)展全面教育，促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為有志向、愛(ài)國(guó)、知識(shí)豐富、體魄強(qiáng)健、有德行、自律、奮斗的社會(huì)棟梁之才。為社會(huì)培養(yǎng)心系祖國(guó)、放眼世界、具有使命擔(dān)當(dāng)?shù)?探索著和踐行者，為中國(guó)與世界名校輸送德智體美勞全素質(zhì)發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子與棟梁之才。
拓展：一個(gè)真實(shí)的衡水中學(xué)的故事
清晨5點(diǎn)40，淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星。齊培軒和她的同學(xué)們已經(jīng)被宿舍的起床鈴喊醒，來(lái)不及賴床伸懶腰，必須如軍隊(duì)般快速的起床穿衣， 因?yàn)閺拟徛曧懫鸬饺珕T抵達(dá)操場(chǎng)集合，只有8分鐘的時(shí)間！幾乎沒(méi)有人來(lái)得及洗漱，穿好衣服帶上課本，就要沖向操場(chǎng)。
如果說(shuō)衡水中學(xué)的起床集合像軍隊(duì)風(fēng)格，那么接下來(lái)的"操前讀"絕對(duì)是獨(dú)創(chuàng)——在每個(gè)人到達(dá)操場(chǎng)，等待整隊(duì)的幾分鐘間隙里，每個(gè)學(xué)生都會(huì)拿一本語(yǔ)文或英語(yǔ)書(shū)，大聲的在操場(chǎng)上朗讀。全校學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲震徹還未破曉的清晨。
操前讀結(jié)束，緊接著就是跑操，為保證每個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)，跑操是每天必修的功課。跑操結(jié)束時(shí)，也才清晨6點(diǎn)左右，此時(shí)齊培軒他們要立刻趕往教室，開(kāi)始真正的"晨讀"。
晨讀大約有半小時(shí)的時(shí)間，老師們會(huì)把這半個(gè)小時(shí)安排的非常充實(shí)，"晨讀是有任務(wù)的，當(dāng)天的科目老師（一般是英語(yǔ)和語(yǔ)文）會(huì)提前在黑板上寫(xiě)下晨讀的任務(wù)，任務(wù)精確到每分鐘需要讀什么。"這樣能確保學(xué)生們晨讀的高效，不會(huì)嘴在讀書(shū)，而心不在書(shū)上。
晨讀在6點(diǎn)35左右結(jié)束，接下來(lái)是早飯時(shí)間，衡中學(xué)生吃早飯也是壯觀的景象——因?yàn)榈降耐硇枰抨?duì)，而排隊(duì)無(wú)疑會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以學(xué)生們幾乎都是蜂擁的跑去食堂。但吃飯的時(shí)候，是嚴(yán)禁學(xué)生看書(shū)學(xué)習(xí)的 ，也不允許說(shuō)話聊天，只允許專(zhuān)注而快速的吃飯——早餐時(shí)間很緊，只有10-15分鐘，吃完立刻要回到教室，開(kāi)始早自習(xí)。
這個(gè)時(shí)間段，學(xué)生們可以自由選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和科目，比如做未完成的作業(yè)，完成剛才晨讀時(shí)未完成的任務(wù)等。但是如果想趁機(jī)偷懶走神，在本子上畫(huà)畫(huà)或者寫(xiě)點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的東西，根本逃不過(guò)教室的高清攝像頭。一旦被抓，違紀(jì)名單就會(huì)貼在學(xué)校里，被通報(bào)批評(píng)。
7點(diǎn)35下早自習(xí)，7點(diǎn)40就開(kāi)始上第一堂課。"這短短的五分鐘，卻是我們難得的自由時(shí)間，到這個(gè)時(shí)候大家才有時(shí)間去刷牙洗臉，或者抓緊時(shí)間去上個(gè)廁所"，齊培軒笑著說(shuō)。
上午一共5節(jié)課，除了一個(gè)20分鐘的大課間，其他課間都只有5分鐘，老師們經(jīng)常延遲2分鐘左右下課，因此課間也只夠匆忙上個(gè)廁所。而中間20分鐘的大課間，學(xué)校當(dāng)然也不會(huì)浪費(fèi)——全校學(xué)生都要去操場(chǎng)跑操。
上午的課程在12點(diǎn)結(jié)束，但是并不能直接去吃飯，學(xué)生們依然要留在教室自習(xí)20分鐘，12點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)出教室，去食堂吃午餐——吃飯的景象比早餐有過(guò)之而無(wú)不及。從走出教室到吃完飯回到宿舍，也只有20分鐘的時(shí)間。
衡水中學(xué)對(duì)午休的要求也非比尋常，12點(diǎn)40的時(shí)候必須回到宿舍，12點(diǎn)43必須躺在床上， 12點(diǎn)45必須睡覺(jué)——哪怕沒(méi)有午休習(xí)慣，哪怕睡不著，也必須閉眼安靜的躺著。不僅看書(shū)、吃東西、寫(xiě)作業(yè)是禁止的，甚至不允許亂動(dòng)和上廁所——這是為了避免短暫的午休時(shí)間打擾其他同學(xué)休息。嚴(yán)格的午休能保證學(xué)生的休息時(shí)間，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)"出格"的行為，就會(huì)被記錄違紀(jì)通報(bào)批評(píng)。
下午1點(diǎn)50，全部學(xué)生要到達(dá)教室，開(kāi)始課前的"每日一歌"，大家齊聲高唱?jiǎng)?lì)志歌曲。比如張杰的《高飛》， "多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利…"齊培軒覺(jué)得："午休后的大聲唱歌，除了能讓學(xué)生快速?gòu)乃咧星逍�，也是適當(dāng)?shù)男购图?lì)，喊一喊發(fā)泄一下，其實(shí)很有好處。"
下午的課從2點(diǎn)10分正式開(kāi)始，依然是五節(jié)課。 下午上課容易犯困，大家都各顯神通，有準(zhǔn)備風(fēng)油精的，也有站起來(lái)到教室后面聽(tīng)課的。在衡中，老師強(qiáng)調(diào)"凈學(xué)習(xí)時(shí)間"，也就是高效專(zhuān)注的學(xué)習(xí)時(shí)間。大家都知道，聽(tīng)課是最重要的"凈學(xué)習(xí)時(shí)間"，老師不會(huì)為了你講第二遍。
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