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國家開放大學(xué)社會認(rèn)可嗎

時間:2022-08-25 11:11:34 求學(xué)指南 我要投稿

國家開放大學(xué)社會認(rèn)可嗎

  成人教育,作為目前大部分上班族提升學(xué)歷的主要方式,自然是受到了社會普遍關(guān)注。以下小編為大家整理了國家開放大學(xué)社會認(rèn)可嗎的詳細(xì)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

  認(rèn)可的。

  國家開放大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學(xué)歷教育與非學(xué)bai歷教育并舉,實施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。

  學(xué)校在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建,面向全體社會成員,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。學(xué)校有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位,由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會申請并獲批后,報國務(wù)院學(xué)位委員會備案。

  原中央廣播電視大學(xué)名稱暫時保留,過渡時期采取“老人老辦法、新人新辦法”,中央廣播電視大學(xué)的在校學(xué)生仍按原有關(guān)規(guī)定管理,國家開放大學(xué)掛牌以后新進(jìn)入學(xué)習(xí)的學(xué)生,按照新政策執(zhí)行。

  國家開放大學(xué)強(qiáng)調(diào)“開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國際化”的辦學(xué)理念,大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育,穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育,推進(jìn)現(xiàn)代科技與教育的深度融合,搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”,適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要;

  促進(jìn)終身教育體系建設(shè),促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會形成。經(jīng)過10年努力,把國家開放大學(xué)建設(shè)成為我國高等教育體系中一所新型大學(xué);世界開放大學(xué)體系中富有中國特色的開放大學(xué);我國學(xué)習(xí)型社會的重要支柱。

  國家開放大學(xué)簡介

  新型大學(xué)

  國家開放大學(xué)是教育部直屬,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并舉,實施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。

  國家開放大學(xué)是在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建而成的。辦學(xué)組織體系跨行業(yè)、跨。ㄊ校、跨區(qū)域,立體覆蓋全國城鄉(xiāng),包括總部、分部、學(xué)院和學(xué)習(xí)中心,依托各種社會力量,與國內(nèi)外一流大學(xué)、部委行業(yè)、知名企業(yè)、中心城市,建立支持與合作聯(lián)盟。按照“統(tǒng)一戰(zhàn)略、共同平臺、資源共享、相對獨(dú)立、錯位發(fā)展、各具特色”原則運(yùn)行。目前,在學(xué)生規(guī)模359萬,其中,本科生109萬,?粕250萬,包括20萬農(nóng)民學(xué)生、10萬部隊士官學(xué)生和6000多名殘疾人學(xué)生。

  理念愿景

  國家開放大學(xué)秉持“開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國際化”辦學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要,重點(diǎn)關(guān)注廣大基層、農(nóng)村、邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的教育需求,通過集聚、推送優(yōu)質(zhì)教育資源,提供靈活多樣的教育機(jī)會和服務(wù),承擔(dān)社會責(zé)任、促進(jìn)教育公平。經(jīng)過若干年努力,把國家開放大學(xué)建設(shè)成為我國高等教育體系中一所真正的新型大學(xué),世界開放大學(xué)體系中富有中國特色的.一流開放大學(xué),我國全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要支柱。

  學(xué)科專業(yè)

  目前,開設(shè)本科專業(yè)26個,?茖I(yè)69個。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,結(jié)合行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),科學(xué)、合理、靈活地設(shè)置新專業(yè),建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色學(xué)歷課程。舉辦各種形式多樣、內(nèi)容豐富的職業(yè)資格證書教育、社區(qū)教育、老年人教育、技能培訓(xùn)等,開設(shè)休閑娛樂、興趣愛好等非學(xué)歷課程。

  培養(yǎng)模式

  實行注冊入學(xué)、彈性學(xué)習(xí)、寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度,推進(jìn)以學(xué)習(xí)者為中心,基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程支持服務(wù)與面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。每個學(xué)習(xí)者擁有個人學(xué)習(xí)空間,享有個性化的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù),學(xué)習(xí)成果時時測評,形成性與終結(jié)性考核相結(jié)合,保證教學(xué)過程與學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  學(xué)分銀行

  通過具備學(xué)分認(rèn)證、轉(zhuǎn)換、存取等功能的學(xué)分銀行,為學(xué)習(xí)者建立個人終身學(xué)習(xí)檔案,對學(xué)習(xí)者各種學(xué)習(xí)成果進(jìn)行認(rèn)定、換算和兌換,授予相應(yīng)證書。實現(xiàn)學(xué)歷與非學(xué)歷繼續(xù)教育之間的學(xué)分互認(rèn)與轉(zhuǎn)換,不同類型學(xué)習(xí)成果之間的溝通與銜接。

  國際合作

  與38個國家和地區(qū)的128所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了教育合作關(guān)系,是世界遠(yuǎn)程開放教育理事會(ICDE)執(zhí)委會成員單位、亞洲開放大學(xué)協(xié)會理事單位。與美國密歇根州立大學(xué)合作建立全球第一家網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院,對外漢語教學(xué)覆蓋100多個國家和地區(qū),在線境外學(xué)生近萬人。

  技術(shù)支撐

  依托國家開放大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育云平臺、各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)終端,實現(xiàn)教學(xué)、管理、科研、服務(wù)的信息化。擁有國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心和109個區(qū)域分中心,集聚各類優(yōu)質(zhì)課程18000多門,資源總量40TB。

  辦學(xué)歷史

  1977年10月,鄧小平同志會見來華訪問的時任英國首相愛德華·希斯,兩國元首交流期間,鄧小平同志對愛德華·希斯介紹英國利用現(xiàn)代化手段舉辦開放大學(xué)、讓更多的人可以上大學(xué)的經(jīng)驗很感興趣。

  1978年2月6日,鄧小平在“關(guān)于籌辦電視大學(xué)的請示報告”上批示“同意”。

  1979年2月6日,中央廣播電視大學(xué)正式開學(xué),2月8日,著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授通過中央電視臺(當(dāng)時的北京電視臺)給全國廣播電視大學(xué)的學(xué)生講授了第一節(jié)課。

  1983年,中央廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)第一次招生,共招收20多萬名學(xué)生。

  1999年4月28日,教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實施“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項目。

  2007年4月,教育部組織專家對“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項目進(jìn)行總結(jié)性評估,12月,教育部發(fā)文批準(zhǔn)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項目總結(jié)性評估通過。

  2010年10月,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開展國家教育體制改革試點(diǎn)的通知》將北京、上海、江蘇、廣東、云南等五省市和中央廣播電視大學(xué)確定為“探索開放大學(xué)建設(shè)模式”試點(diǎn)單位。

  2012年6月,中央廣播電視大學(xué)更名為國家開放大學(xué),7月31日,國家開放大學(xué)在中央廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上揭牌,劉延?xùn)|同志出席會議并發(fā)表重要講話。

  2017年,國家開放大學(xué)被國際開放與遠(yuǎn)程教育理事會(ICDE)授予“杰出機(jī)構(gòu)獎”,可獨(dú)立授予普通高等教育學(xué)士學(xué)位,學(xué)歷獲得國際認(rèn)可。

  2020年8月,教育部黨組審議通過《國家開放大學(xué)綜合改革方案》,并以部發(fā)文印發(fā),明確要求把國家開放大學(xué)建成中國終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺和靈活教育的平臺、對外合作的平臺(四大平臺)。

  2021年4月6日,聯(lián)合國教科文組織巴黎總部宣布,國家開放大學(xué)“一村一名大學(xué)生”計劃榮獲聯(lián)合國系統(tǒng)內(nèi)教育信息化最高獎項“聯(lián)合國教科文組織哈馬德本伊薩哈利法國王2020年度教育信息化獎”。9月7日,被教育部認(rèn)定為第二批人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點(diǎn)單位。

  2022年5月20日,國家開放大學(xué)成功舉辦終身教育平臺開通儀式,該平臺正式上線,面向社會開放。

  2022年8月,擔(dān)任全球中文學(xué)習(xí)聯(lián)盟常務(wù)理事單位。

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