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普通高職是什么學(xué)歷

時間:2022-07-25 14:22:53 求學(xué)指南 我要投稿

普通高職是什么學(xué)歷

  有很多的同學(xué)是非常想知道,高職?剖鞘裁磳W(xué)歷 和普通?频膮^(qū)別,和普通?朴惺裁磪^(qū)別嗎,以下小編為大家整理了普通高職學(xué)歷的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

  普通高職是什么學(xué)歷

  高職全稱高等職業(yè)教育,就是我們過去說的大專,?茖W(xué)歷,沒有學(xué)位,在高等教育體系中層次低于本科。 高職就是專科教育。我國高等教育從學(xué)歷層次上分?啤⒈究、研究生三種類型,從教育類型上分,?平逃杏钟袑W(xué)科教育與高等職業(yè)教育。普通大專與高職均為?茖哟胃叩葘W(xué)歷教育。

  基本修業(yè)年限均為二至三年(初中起點高職教育基本修業(yè)年限為五年,其中前三年或兩年為中等職業(yè)教育,后兩年或三年為高等職業(yè)教育),畢業(yè)所發(fā)證書均為國民教育系列大專畢業(yè)證書。以前實行多年的?平逃褪菍W(xué)科教育。目前高校招收的專科部分都改為高職。作為一種新的教育模式,高職更注重應(yīng)用能力的培養(yǎng),是教育主動適應(yīng)市場的合理調(diào)整,它比傳統(tǒng)的大專教育更貼近人才市場

  高職?坪推胀▽?朴惺裁床煌瑔

  高職可以用三句話來概括:它是普通高等教育;它是職業(yè)技術(shù)教育;它是職業(yè)技術(shù)教育的高等階段。專科即?茖W(xué)歷有時稱大專學(xué)歷,區(qū)別于本科學(xué)歷或大本學(xué)歷。高職專科即在高職院校里就讀?茖I(yè)至畢業(yè)的學(xué)生。

  所謂普通?剖菂^(qū)別于軍事、公安、師范、醫(yī)學(xué)等?频囊环N高等院校類型。它是現(xiàn)在?平逃闹饕问剑囵B(yǎng)人才的模式是多樣性的。普通?萍匆云胀ㄈ罩品绞皆谄胀ǜ叩葘W(xué)校里就讀?茖I(yè)的學(xué)生。大學(xué)?平逃饕袃煞N形式:高職(高等職業(yè)學(xué)校)、高專(高等?茖W(xué)校),目前?平逃悠赜诟呗毞较颍槐究萍创髮W(xué)本科,簡稱為大本,本科畢業(yè)達到一定的要求可以授予學(xué)士學(xué)位,而專科是沒有學(xué)位證書的。

  高職專科好就業(yè)的專業(yè)

  1、物流管理專業(yè)。

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。

  2、應(yīng)用英語專業(yè)。

  專業(yè)面向涉外服務(wù)業(yè),服務(wù)于外資、合資企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、涉外賓館及其他涉外部門一線崗位,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,心理健康,掌握應(yīng)用英語(涉外文秘、外事英語方向)必備的英語語言基礎(chǔ)知識及外事機構(gòu)所需要的禮儀、接待、文秘、商務(wù)等理論專門知識。

  拓展閱讀

  就業(yè)好的?茖I(yè)排名

  NO.1 市場營銷專業(yè)

  本專業(yè)主要培養(yǎng)了解貿(mào)易相關(guān)知識,熟悉國際貿(mào)易實務(wù),能熟練應(yīng)用計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有現(xiàn)代市場營銷觀念和熟悉市場營銷管理的應(yīng)用性高級專業(yè)人才。畢業(yè)生可從事市場營銷的調(diào)研與策劃、市場開拓、機電產(chǎn)品的銷售和服務(wù),以及企業(yè)的經(jīng)營管理及咨詢等工作。

  NO.2 物流管理專業(yè)

  本專業(yè)培養(yǎng)有工商企業(yè)管理、經(jīng)濟貿(mào)易和電子商務(wù)應(yīng)用方面的知識和能力,具備物流管理基本技術(shù)技能的,能在工商企業(yè)從事與物流相關(guān)的管理、經(jīng)營工作的大專層次的人才。學(xué)生經(jīng)過基本訓(xùn)練,從而具有在相關(guān)企業(yè)承擔(dān)物流管理、經(jīng)營工作的基本能力。

  NO.3 物流管理專業(yè)

  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會和行業(yè)急需的新型復(fù)合型會計專門人才。從會計職業(yè)崗位所需的專業(yè)素質(zhì)和實務(wù)能力出發(fā),要求學(xué)生既掌握會計工作所需的基本理論和專業(yè)方法,又能熟練應(yīng)用專業(yè)外語,會計電算化等現(xiàn)代專業(yè)技能,并通過cpa職業(yè)能力的課堂教學(xué)和崗位實訓(xùn),使學(xué)生同時具有cpa職業(yè)資格考試和應(yīng)試能力。學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)有較強的職業(yè)適應(yīng)能力,既可作為注冊會計師這一社會急需職業(yè)崗位的后備人才,也可滿足各類企事業(yè)單位對較高素質(zhì)會計人才的需求。

  NO.4 電子商務(wù)專業(yè)

  隨著我國正式進入wto,我國對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行戰(zhàn)略性調(diào)整,大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),以信息化帶動工業(yè)化,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,依靠科技進步和人才資源開發(fā)促進經(jīng)濟發(fā)展,電子商務(wù)將有一個較大的發(fā)展。該專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的'電子商務(wù)人才。

  NO.5 文秘專業(yè)

  本專業(yè)培養(yǎng)具有專科水平的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的現(xiàn)代文秘專門人才。學(xué)生掌握現(xiàn)代文秘的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能,熟悉企事業(yè)單位管理知識,具有較強的計算機管理操作技能,較強的辦公室運行管理技術(shù)。

  NO.6 商務(wù)英語專業(yè)

  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的具有專業(yè)英語水平,能從事國際商務(wù)活動的專業(yè)人才。畢業(yè)生在知識、能力、素質(zhì)等方面進行全面的錘煉,具有較為扎實的英語語言基本功,有較好的文化素養(yǎng)和較為豐富的科學(xué)知識,能較為熟練地與外國人士進行商務(wù)交流,有較為熟練的計算機辦公軟件的操作能力。

  NO.7 機械設(shè)備及自動化專業(yè)

  本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機械產(chǎn)品的設(shè)計與制造,特別是機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造、維修、管理的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生在現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)部門從事機電一體化設(shè)備的調(diào)整、運行、維護、技術(shù)銷售與服務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

  NO.8 機電一體化技術(shù)專業(yè)

  "機電一體化技術(shù)"的專業(yè)人才是21世紀(jì)初我國急需的八大緊缺人才之一,就業(yè)前景光明。本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容包含了機械、電子、計算機、傳感、信息處理等應(yīng)用技術(shù)的最新成果,全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,使學(xué)生具備系統(tǒng)調(diào)試、編程、維護維修與設(shè)備管理的能力,成為該領(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

  NO.9 計算機技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

  本專業(yè)是一個在計算機技術(shù)支持下,適應(yīng)市場需求的寬口徑應(yīng)用專業(yè),旨在培養(yǎng)動畫設(shè)計,多媒體效應(yīng)廣告,動態(tài)網(wǎng)頁制作,圖形圖像處理,多媒體軟件制作,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等多媒體技術(shù)應(yīng)用的專門人才。課程設(shè)置適應(yīng)市場的需求,重視實踐性環(huán)節(jié)教學(xué),并提供各種多媒體技術(shù)的實習(xí)、實訓(xùn)手段,參加多媒體技術(shù)職業(yè)資格認(rèn)證。

  NO.10 國際貿(mào)易專業(yè)

  隨著我國加入wto后,有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的企業(yè)不斷增加。據(jù)統(tǒng)計,5年內(nèi),我國擁有外貿(mào)進出口權(quán)的公司將達36萬家,如果按平均每個企業(yè)需要5個專業(yè)外貿(mào)人才的比率算,我國最少需要180萬名外貿(mào)人才。本專業(yè)實行寬口徑的專業(yè)基礎(chǔ)段教學(xué),使學(xué)生具備廣泛的職業(yè)適應(yīng)能力,通過有職業(yè)針對性的企業(yè)實踐使學(xué)生掌握實務(wù)操作技能。

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