中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

讀書計(jì)劃

時間:2022-08-31 11:18:19 讀書計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于讀書計(jì)劃模板合集七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編幫大家整理的讀書計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書計(jì)劃模板合集七篇

讀書計(jì)劃 篇1

  一、活動目的:

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動,建立起以家庭、班級、個人為主的三級《少年小書庫》。

  2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎(chǔ)。

  三、活動口號:

  “用眼睛收藏世界,用大腦收藏書籍。”

  四、活動構(gòu)想:

  1、營造書香濃郁的讀書氛圍

 。1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的黑板充溢著濃烈的書香。此外,還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。

 。2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。

 。3)征集讀書名言:

  在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,例如:

  “我們是花園里的小樹,貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光,茁壯成長!薄

  可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。

  2、 辦讀書博覽會:

 。1)每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上,并精讀其中5篇文章。

 。2)每天上午晨讀十分鐘,班級舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  3、建立好書交換站:

 。1)同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

 。2)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一到三本的本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角,把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。

  4、建立讀書成長冊:

  每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會,參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

  5、制作、評比書簽:

  學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜,每次看完書后,他們都會小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。 學(xué)生每看完一本,就在自己的書簽上寫上書名,比比誰在一個學(xué)期中看的書最多。

  6、課堂欣賞,熏陶感受。

  利用每兩周開設(shè)一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶,有時我們聽磁帶欣賞,有時聽學(xué)生朗讀欣賞,對朗讀的文章進(jìn)行評析,使他們從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

  五、開展讀書活動要注意幾個結(jié)合:

 。1)讀與聽說相結(jié)合:這里的“聽說”不是指語文課堂教學(xué)中的聽說訓(xùn)練,而是指學(xué)生將閱讀的內(nèi)容講給同學(xué)或聽同學(xué)介紹他的閱讀收獲。如我們每節(jié)語文課結(jié)束前都抽五分鐘,由學(xué)生介紹、評點(diǎn)圖書,或是內(nèi)容簡介,或是閱讀的感受,既精彩生動,又要點(diǎn)到即止,使聽的同學(xué)欲罷不能,大大激起了大家閱讀的興趣。

 。2)讀與議講相結(jié)合:“議”指針對閱讀的內(nèi)容開展討論,有時是專題討論,有時是自由議論。如在閱讀了丑小鴨的相關(guān)內(nèi)容后,就開設(shè)了一個專題討論,大家紛紛發(fā)表看法。自由議論就是每天抽一定的時間,讓學(xué)生自由評書、議論書,可以是書的內(nèi)容,也可以是書的寫法。有時一個同學(xué)看了某本書后一個獨(dú)特的見解,又會引起大家再讀的高潮,使讀書活動精彩繽紛。 “講”是指舉辦演講活動、講故事活動,或根據(jù)具體情況而定,或每月一次,既訓(xùn)練口才,又積累知識,還是一種自我思想教育,頗能活躍讀書氣氛。

 。3)讀與誦相結(jié)合:“誦”可以是朗誦,也可以是背誦。學(xué)生選擇合適的詩歌、寓言、經(jīng)典的美文或所讀書中的一些佳句、段落,每天在課堂上抽一定的時間,讓學(xué)生或者有表情朗讀,或者背誦,來體驗(yàn)規(guī)范的語言,感受語言的魅力,豐富學(xué)生的良好語言積累。

  還可以結(jié)合語文教材誦讀一些精美片段、古今賢文、名言警句和成語。全校每班都選了兩名威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的讀書組織委員,組織班級學(xué)生晨讀、晨背,學(xué)生們在誦讀中開始了新一天的學(xué)習(xí)。

  (4)讀與寫相結(jié)合:專門設(shè)立了一塊讀書園地的墻報(bào),讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況。分這樣幾個欄目:

  1、薦書評書:介紹自己認(rèn)為好的書報(bào)(文章),評點(diǎn)書籍;

  2、讀書快訊:讀書信息,讀書方法交流;

  3、讀書心得:刊出學(xué)生的讀書筆記、讀后感,

  4、作家(作品)簡介,介紹語文書中相關(guān)作家(作品)。這樣既能鍛煉學(xué)生的寫作能力,又能激勵引導(dǎo)學(xué)生更好讀書。

  此外還要把把閱讀與日記相結(jié)合,既有利于學(xué)生的寫作,更有利于學(xué)生保持長久的閱讀熱情。

讀書計(jì)劃 篇2

  讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想,最終使自己站起來,教師作為傳道解惑者,就必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,因此我將計(jì)劃規(guī)定如下:

  一、讀書目標(biāo):

  1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應(yīng)形式的發(fā)展。

  2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。

  3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

  二、讀書內(nèi)容:

  1、把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),這學(xué)期我將閱讀以下書:

  《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)!返冉逃龑V。

  2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動態(tài),跟上時代的腳步,做一個“時尚”的老師。

  三、時間安排:

  要使讀書計(jì)劃不流于形式,落到實(shí)處,關(guān)鍵在堅(jiān)持,不把事務(wù)繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,每天要保證至少半小時的讀書時間。

  四、及時反思:

  “反思型學(xué)習(xí)”,顧名思義就是通過對學(xué)習(xí)活動過程的反思來進(jìn)行學(xué)習(xí),有人說:學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無法代替的。反思,對于一個教師來說異常重要,因此我做了以下計(jì)劃:

  1、在自我反思的基礎(chǔ)上,積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),從而達(dá)到共同發(fā)展。集體的力量是無窮大的。因此,我們應(yīng)該多與同事交流,加強(qiáng)交流,及時反思。積極參與讀書交流活動,讓讀書活動與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

  2.每月撰寫1-2篇讀后感,把它記載我的博客里,對自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思,對學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策,對當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。

  3、每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文,對自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié),并積極參加各類征文競賽活動,不斷提升自己的科研能力。

  以上是我的讀書計(jì)劃,但我知道,讀書是一輩子的事,F(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)。作為教師,更應(yīng)該做好帶頭人;也只有這樣,我們才有資格、能力擔(dān)當(dāng)這教書育人的神圣使命,相信我們都可以!

讀書計(jì)劃 篇3

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個人讀書計(jì)劃。

  一、讀書目標(biāo):

  1、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照學(xué)校讀書活動實(shí)施計(jì)劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

  2、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng)。

  二、讀書活動安排:

  1、自購圖書閱讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)雜志《小學(xué)生天地》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點(diǎn)和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

  2、除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

  3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本,每學(xué)期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

  4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

  5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學(xué)校舉辦學(xué)生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字?jǐn)?shù)不得少于500字。

  6、平時要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

  三、計(jì)劃讀書內(nèi)容

  1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》

  2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》

  3、每月必讀:《小學(xué)生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學(xué)》《唐詩宋詞》

讀書計(jì)劃 篇4

  書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!

  因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動,繼續(xù)在班級開展讀書活動。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個學(xué)生的'好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時,進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力大造書香班級。

  結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書計(jì)劃:

  一、認(rèn)真做好讀書準(zhǔn)備:

  1、在班級里充分利用好班級的圖書角。

  2、發(fā)動全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書。

  3、選出班級工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生,及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。

  二、具體措施:

  1、根據(jù)本班的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),開學(xué)初,制定好讀書計(jì)劃。

  2、積極發(fā)動學(xué)生參加“我讀書,我快樂”的活動中來。

  3、做好圖書的統(tǒng)計(jì)、登記工作。

  4、向?qū)W生宣傳為班級圖書角捐書,建立好本班的小書庫。

  5、教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級的同學(xué)借書看,要教育學(xué)生愛護(hù)書本,還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。

  6、每周要借閱兩次,并且做好讀書筆記。

  7、將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。

  8、自己還可以做一本剪貼本。

  、閱讀時間:

  1、利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦。

  2、充分利用每天午午間時間閱讀。

  3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

  4、利用星期六、星期日的時間閱讀。

  、閱讀內(nèi)容:

  1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

  2、班級圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

  3、書包架上班級里訂閱的報(bào)紙。

  4、向其他班級的同學(xué)借閱。

讀書計(jì)劃 篇5

  書籍是心靈的一方凈土,它能給孩子帶來豐厚的文學(xué)底蘊(yùn),撫平我們浮躁的心靈。書是風(fēng)帆,可以把我們推向浩瀚的大海,在我們面前展示一個廣闊的世界,一個蒼茫的宇宙;書是我們的良師益友,它教我們辨別真與假、善與惡,分清愛與恨、美與丑;書是我們的忠實(shí)伴侶,苦惱時,書能給我們安慰;迷惘時,書能給我們信念;消沉?xí)r,書能給我們樂趣。為此,我們家庭制訂了一個讀書計(jì)劃,希望親子閱讀活動能夠有計(jì)劃、有步驟、持之以恒的進(jìn)行。

  一、讀書目的

  1、讓閱讀成為一生受用的習(xí)慣,開拓孩子的知識視野,樹立正確的讀書觀念,讓他的童年浸潤在泌人心脾的書香里。

  2、通過閱讀,使孩子掌握讀書方法、技巧,學(xué)會讀書,并自覺積累,提高語言文字、插圖繪畫的欣賞能力。

  3、通過閱讀,引導(dǎo)孩子樹立偉大理想和正確的價值觀,熏陶優(yōu)秀品質(zhì),讓孩子明白更多為人處事的道理。

  4、通過閱讀,提高孩子正確認(rèn)識外界事物的能力,學(xué)會思想,學(xué)會與其他同學(xué)朋友相處。

  5、通過閱讀,鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的親密感情,讓讀書成為親子的最佳媒介。

  二、閱讀書目

  1、兒子書目:《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《親愛的笨笨豬系列》、《楊紅櫻注音童書系列》、《楊紅櫻純美童話橋梁書系列》、《小豬唏哩呼嚕系列》、《十萬個為什么系列》、《大個子老鼠小個子貓系列》、《中國少年兒童智力開發(fā)全書系列》、《一年級的小豆豆》、《一年級的小朵朵》、《一年級的小朵朵》、《裝在口袋里的爸爸》、《小布頭奇遇記》、《笑貓日記》、《媽媽不是我的傭人》、《原來我這么棒》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》、《寫作不用靠媽媽》、《再見了拖拉》、《愛是不自私》、《學(xué)習(xí)可以很快樂》。

  2、媽媽書目:《誰拿走了孩子的幸福》、《愛和自由》、《好媽媽勝過好老師》、《孩子,把你的手給我》、《童年的密秘》、《發(fā)現(xiàn)孩子》、《捕捉孩子的敏感期》、《好媽媽慢慢來》。

  3、爸爸書目:《與爸爸和好吧》、《好爸爸勝過好老師》、《父愛如山》、《好爸爸要和孩子做的100件事》、《告訴孩子你真棒》、《品三國》、《傾聽孩子》。

  三、讀書安排

  1、周一至周五每天至少半小時,周六周日最低保證白天半小時,晚上半小時,然后交流對故事人物的探討。

  2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。

  3、利用空余時間和孩子一同上網(wǎng)看成語故事視頻,并逐步掌握一定的成語數(shù)量。

  四、讀書成效

  讀書要認(rèn)真,要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能說出簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書時間不開電視電腦,不干無關(guān)事務(wù),隨時恭聽孩子的讀書所得,與孩子交流心得。認(rèn)為好的詞、語句要勾畫出來,建立專門的摘抄本,及時對所讀文章進(jìn)行經(jīng)典名句的摘抄,并注明時間、出處。

  五、讀書獎勵

  設(shè)計(jì)每月讀書表格,每天按時有效的完成計(jì)劃的,貼小紅花1朵,累計(jì)10朵小紅花獎勵想要的圖書一本。當(dāng)月全部完成讀書計(jì)劃的,可滿足合理要求一個。

  希望通過我們的親子閱讀計(jì)劃,能夠讓劉哲豪養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特征,讓我們一家都隨著書本與時俱進(jìn)。

  計(jì)劃人:劉哲豪(學(xué)生)

  袁利娟(家長)劉合軍(家長)

讀書計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以灌教發(fā)[20xx]64號文件為指針,以新教育實(shí)驗(yàn)四大理念為指導(dǎo),以“正師風(fēng)、提師能、樹師表、鑄師德”為主題,以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”為思路,以提升教師專業(yè)化素質(zhì)為重點(diǎn),以深入開展新教育實(shí)驗(yàn)為引領(lǐng),在全體教師中營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,不斷更新觀念,拓寬視野,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的新型人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動內(nèi)容和目標(biāo)

  通過開展讀書活動,使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實(shí)踐與改革;努力通過讀書、隨筆改變自己的行走方式;通過言傳身教,為人師表,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。其具體目標(biāo)為:

  1、師品,德高為師。教師要有為祖國建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的堅(jiān)定信念和強(qiáng)烈的使命感,要忠誠教育事業(yè),愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé);堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,精于教書,勤于育人;發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不斷探索,勇于進(jìn)取。

  2、師智,學(xué)高為師。要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,必須有高水平的教師,這就要求教師要學(xué)識淵博,學(xué)業(yè)精深,既要有深厚的專業(yè)知識,又要有跨學(xué)科、跨專業(yè)和廣博的知識,不斷更新知識,及時吸收前沿的學(xué)科知識和研究成果,滿足學(xué)生廣泛的求知欲。

  3、師能,技高為師。為師者只有達(dá)到厚積薄發(fā),游刃有余的境界,才能處變不驚,勝任教師崗位。一要有科學(xué)的系統(tǒng)的知識,要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等方面的知識,把教育的科學(xué)性和藝術(shù)性完整地統(tǒng)一起來。二要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新精神,積極開展教育科研,探索科學(xué)的符合本校實(shí)際的教育模式和方法,在科學(xué)中開拓視野,在實(shí)踐中提高師能,在總結(jié)中提煉師藝。

  4、師表,身正為師。教師不僅是知識的傳授者,還是道德的示范者,教師要把言傳和身教完美地結(jié)合起來,以身作則,行為示范,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響教育學(xué)生。

  讀書任務(wù)和目標(biāo):從20xx年下半年起至20xx年上半年,每半年讀一本教育專著,分別為《給教師的建議》、《我的教育理想》、《陶行知教育名篇》、《魏書生班主任工作漫談》,同時在完成學(xué)校的考核和考查基礎(chǔ)上,一次通過縣教育局的教師全員讀書答辯和考試。

  三、過程管理

  1.實(shí)施原則

  突出主題性,注重興趣化。重視靈活性,力求主體化。加強(qiáng)針對性,突出個性化。

  2、實(shí)施中的服務(wù)及指導(dǎo)

 。1)針對教師的經(jīng)驗(yàn)背景和知識基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行一定的導(dǎo)向與服務(wù)。

  (2)有針對性的進(jìn)行服務(wù)、指導(dǎo)與督促。

 。3)注重爭取專家和社會有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與。

 。4)允許教師在成果獲得上的層次差異。

  四、評價設(shè)想

  1、評價的一般原則

  (1)正面評價。評價重在發(fā)現(xiàn)和肯定教師身上所蘊(yùn)藏的潛能,所表現(xiàn)出的閃光點(diǎn),鼓勵教師讀書,激勵和維持教師在自主學(xué)習(xí)中的積極性和主動性。

 。2)重視過程。重視在過程中的評價,關(guān)注教師在過程中的參與、體驗(yàn)情況,強(qiáng)調(diào)讓教師通過自主學(xué)習(xí)來改進(jìn)教育教學(xué)方法,樹立正確的質(zhì)量觀,育人觀,成才觀。

  (3)重視體驗(yàn)。關(guān)注教師在讀書這一學(xué)習(xí)行為過程中所獲得的感悟和體驗(yàn),并能夠進(jìn)行一定的傳承與創(chuàng)新,形成文本。

  2、評價的主要內(nèi)容

 。1)對教師讀書的態(tài)度。

 。2)對各類書籍,尤其是教育論著的理解。

 。4)對各類書籍,尤其是教育論著的解讀性文本。

  3、評價方式

  (1)自評和他評相結(jié)合。

  (2)專家評價與教師的評價相結(jié)合。

  五、保障措施

  1.組織保障。

  學(xué)校成立教師讀寫領(lǐng)導(dǎo)小組,對整體活動進(jìn)行督導(dǎo)、評估。由孫家峰校長任組長,仰傳兵、張中任副組長,嵇會成、趙遠(yuǎn)兵葛正榮、王向青為成員。由教務(wù)處、教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動的指導(dǎo)檢查,以各年級組為載體具體開展活動。從上至下,層層管理,責(zé)任到位,分工合作。

  2.制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則,使教師讀書活動的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

  3.評價機(jī)制保障。建立教師讀書活動檔案管理;實(shí)施情況評價;優(yōu)秀教師表彰;作品展示;專家指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流等。

  4.資金保障。經(jīng)校長辦公室研究決定,從本學(xué)期起,把每個月的60元誤餐補(bǔ)貼全部轉(zhuǎn)用為教師讀、寫?yīng)剟罨稹Wx、寫各占50%,每學(xué)期末考核兌現(xiàn)。同時,學(xué)校將加大對圖書室藏書的資金投入,保障教師閱讀經(jīng)典著作和教育專著的需要。并且為每個教師專門配備讀書臺歷,便于摘記。

  六、具體實(shí)施內(nèi)容

  1.每位教師應(yīng)完成每學(xué)期規(guī)定的讀書隨筆。40周歲以下的教師和教干每學(xué)期必須將讀書筆記寫進(jìn)教育博客。

  2.每位教師每學(xué)期必須不折不扣、保質(zhì)保量地完成不少于3000字的讀書論文。

讀書計(jì)劃 篇7

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)“xxx教【20xx】77號《關(guān)于開展“暑期師生讀書活動”的通知》”和“xxx城教【20xx】28號《關(guān)于貫徹落實(shí)xx教【20xx】77號文件精神的通知》”精神,進(jìn)一步推動我校“第一屆教育讀書節(jié)”活動的深入開展,引導(dǎo)廣大師生追求健康向上,增強(qiáng)教師樹立正身學(xué)習(xí)的意識,激發(fā)教師的讀書熱情,營造愛好學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步、比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍;養(yǎng)成好讀書、讀好書、博學(xué)識、增技能的良好風(fēng)氣,特制定《xxxx小學(xué)20xx年暑假教師讀書活動計(jì)劃》。

  一、指導(dǎo)思想:

  以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以貫徹落實(shí)《中小學(xué)》為重點(diǎn),以擴(kuò)大教師閱讀視野、培養(yǎng)勤學(xué)樂學(xué)習(xí)慣、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo),以建設(shè)和諧校園、文明校園、書香校園為載體,通過開展教師閱讀活動,激勵教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營養(yǎng),促進(jìn)教師成長,為人師表,全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì)。

  二、活動主題:

  讀經(jīng)典 誦名篇 為人師

  豐學(xué)識 增內(nèi)涵 促發(fā)展

  三、活動對象:全校所有教干、教師

  四、讀書內(nèi)容:

  1、必讀書目:《給教師的101條建議》、《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》。

  2、選讀書目:教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)理論、教育科研理論類任選1-2本。

  五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxxxx

  副組長:x

  組員:xxxxx

  六、活動要求:

  1.每位教干、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書、任選1-2本有關(guān)教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教學(xué)規(guī)律,提高教師自身素質(zhì)方面的書籍。

  2、制定結(jié)合自身實(shí)際的暑假讀書計(jì)劃(附在讀書筆記扉頁),自覺堅(jiān)持每天1小時的讀書學(xué)習(xí)時間。

  3、暑期完成:

 、7月30號上報(bào)必讀書目的第一篇讀書心得(電子稿),8月20號上報(bào)必讀書目的第二篇讀書心得(電子稿)。

 、陂_學(xué)時每人上交一篇1 500字以上讀書心得或一篇1500字以上教學(xué)論文,真正做到每讀必有得,凡學(xué)必有獲。

  4.通過讀書,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,把專家理論轉(zhuǎn)化為自身實(shí)際的教學(xué)能力,變成自己的教學(xué)智慧,強(qiáng)化教師自身專業(yè)修養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  5.通過閱讀,形成積極的人生信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,涵養(yǎng)心靈、豐盈教師精神世界,過一個有意義的暑假。

  七、方法措施:

  1、宣傳發(fā)動,達(dá)成共識。放假前,召開專題會議,進(jìn)行宣傳發(fā)動,每位教師都要制定切合實(shí)際的暑期讀書計(jì)劃,確定閱讀書目,并進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,讓讀書成為教師的自覺行動,讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺。

  2、創(chuàng)設(shè)條件,提供保障。假期學(xué)校圖書室、閱覽室定期向教師開放,為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件,力爭讓老師有書可讀,有好書可讀。

  3、形式多樣,注重實(shí)效。堅(jiān)持“自主閱讀”,在規(guī)定時限內(nèi)自主選擇閱讀書目;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,假期學(xué)校微機(jī)室將不定時開放,瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂,多形式、多渠道為教師提供讀書學(xué)習(xí)的途徑,擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容。

  4、加強(qiáng)交流,共同提高。暑假中學(xué)校將及時利用各種媒介宣傳、交流教師讀書活動情況,及時上報(bào)教師讀書活動經(jīng)驗(yàn),對活動中一些好的做法、典型事例、優(yōu)秀讀書心得等材料,學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室(xxxxxx/),努力營造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍,使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。

  5、開展評比,檢查成果。新學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校將組織人員對教師的讀書筆記、讀書心得、教學(xué)論文進(jìn)行評比、通報(bào),評比結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一,并擇優(yōu)選送教辦室參賽。編輯《教師暑假讀書心得》、《優(yōu)秀教育教學(xué)論文》?。

  老師們,讓我們積極行動起來多讀書,讀好書,好讀書,讓讀書成為習(xí)慣,通過讀書來涵養(yǎng)心靈、豐盈精神世界、過一個有意義的暑假。

【讀書計(jì)劃】相關(guān)文章:

讀書計(jì)劃02-27

讀書計(jì)劃12-07

假期讀書計(jì)劃04-12

寒假讀書計(jì)劃05-23

讀書計(jì)劃范文01-07

小學(xué)讀書計(jì)劃01-22

讀書計(jì)劃日記01-30

教師讀書的計(jì)劃02-16

讀書計(jì)劃的日記02-12

《讀書要有計(jì)劃》07-28