【精選】讀書(shū)計(jì)劃范文8篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)計(jì)劃 篇1
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想!边@是蘇霍姆林斯基對(duì)教育必須先讀書(shū),教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時(shí)刻鞭策。尤其是一名小學(xué)教師讀書(shū)以明智
更是生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議,捧起書(shū)來(lái),閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。特制定20xx年個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
一、我的讀書(shū)目標(biāo):
1、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、每天堅(jiān)持讀書(shū),逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。
3、努力通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊自己的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二、我閱讀內(nèi)容:
1.應(yīng)該閱讀:《給教師的100條新建議》、《數(shù)學(xué)有效教學(xué)和諧課堂》
2.重點(diǎn)閱讀:《寧夏教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
三、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:
1、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
3、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。
4、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。
5、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
6、每晚睡覺(jué)前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、時(shí)間安排:
一、二月份:1、制定讀書(shū)活動(dòng)方案,參加學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀。
2、利用寒假閱讀《數(shù)學(xué)有效教學(xué)和諧課堂》。
三、四、五月份:
三、月份:研讀《教師基本功新修煉》
四、月份:研讀《解讀中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
五、月份:研讀《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》;
六、七、八月份:
6月份:提交一份讀書(shū)心得以及平時(shí)做的讀書(shū)筆記。
7月份:利用暑假,自我閱讀《陶行知教育名篇》。
8月份:利用暑假,自我閱
讀《給教師的新100條建議》。
九、十、十一月份:
九月份:重點(diǎn)閱讀《陶行知教育名篇》一書(shū),參加學(xué)!皶(shū)香校園”活動(dòng)大家談。
十月份:重點(diǎn)閱讀:《給教師的新100條建議》一書(shū),潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師論壇。
十一月份:參加教研組組織開(kāi)展的交流為主的讀書(shū)活動(dòng),暢談自己讀書(shū)的心得體會(huì),并聯(lián)系自己,講一個(gè)自己親身經(jīng)歷的教育故事。
(十二月份)
整理好自己的讀書(shū)筆記、上交讀書(shū)材料的上交工作。
讀書(shū)計(jì)劃 篇2
從前有位教育家說(shuō)過(guò):“只讀兩本書(shū)(教材、教參)的教師無(wú)論如何是不能成為優(yōu)秀教師的。讀書(shū)可以提升自己的教育的愛(ài)心和社會(huì)的良心。這是作一個(gè)‘真正的教師’所不可缺的精神底蘊(yùn)”.“有人說(shuō),沒(méi)時(shí)間讀書(shū),關(guān)鍵還是他不想讀書(shū)……”我完全贊成這句話,并深有同感,因?yàn)槲揖蛯儆谶@種類型。因?yàn)槲依鲜窍耄骸袄蠋熞彩侨,老師的壓力也是相?dāng)大的,應(yīng)付學(xué)校各種各樣的檢查,評(píng)職稱、提高教學(xué)質(zhì)量、白天要上課,晚上有時(shí)還要加班……忙了一天,只想坐下來(lái)看看電視、聊聊天,放松放松,哪有精力讀書(shū)?”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦地讀過(guò)一二百本書(shū)。”所以我要積極參與這個(gè)活動(dòng),把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。
一、關(guān)于我的讀書(shū)目標(biāo):
1、經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自己教育教學(xué)風(fēng)格的早日形成。使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
2、堅(jiān)持每天讀書(shū),養(yǎng)成每日必看的讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
3、通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊視野,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
二、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:
1、可以邊閱讀邊摘錄、記錄,形成學(xué)習(xí)筆記。
2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。
3、每天確保2—3小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
6、勤于動(dòng)筆。要用心讀書(shū),聯(lián)系教育、教學(xué)以及學(xué)校管理實(shí)際,勤寫(xiě)讀書(shū)心得。參與交流。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),在合作、交流、互動(dòng)中共同提高。
三、讀書(shū)內(nèi)容
《教育的問(wèn)題與挑戰(zhàn)》、《教育新理念》、《新教育之夢(mèng)》、《教育研究的理論與方法》、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》、《課堂觀察》、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》、《愛(ài)心與教育——素質(zhì)教育探索手記》、《和教師一起成長(zhǎng)——一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)的手記》、《我們一起成長(zhǎng)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、學(xué)校及本人訂購(gòu)的各類報(bào)刊雜志等。
讀書(shū)計(jì)劃 篇3
一、讀書(shū)指導(dǎo)思想:
積極參與學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。
二.讀書(shū)目標(biāo):
1. 讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2. 在讀書(shū)中提高自己的思想境界。通過(guò)品讀美文,多沾書(shū)氣,多聞書(shū)香,成為與書(shū)為友的“書(shū)蟲(chóng)”。在讀書(shū)中成長(zhǎng),使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。
三、讀書(shū)內(nèi)容:
1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》 《給教師的100條新建議》《教育學(xué)》
2、推薦閱讀(一本書(shū)):《好媽媽勝過(guò)好老師》
3、一般閱讀: 《幼兒教育》《泰戈?duì)栐?shī)集》
四、我的讀書(shū)措施:
1、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)規(guī)劃和教研組的計(jì)劃制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。
2. 充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。
3. 讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我反思。
4. 主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流好書(shū),感悟讀書(shū)心得。
5.認(rèn)真貫徹落實(shí)制定的讀書(shū)計(jì)劃,完成相關(guān)書(shū)籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高理論及實(shí)踐能力。作好讀書(shū)筆記,認(rèn)真完成一份讀書(shū)心得。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)逐步提升自己的`文化內(nèi)涵和修養(yǎng),逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。
讀書(shū)計(jì)劃 篇4
作為一名教師,在一定意義上說(shuō),讀書(shū)就意味著教育。教師是傳播知識(shí)和文明的使者,所謂傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)的空間,而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。因此,教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提,而且是整個(gè)教育的前提,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我制定以下讀書(shū)計(jì)劃:
一、讀書(shū)目標(biāo):
知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
思想提高:在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世
二、讀書(shū)方法及措施
1、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記。并且筆記要有分類,有實(shí)用。
2、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
4、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
為了能把自己的課上得更高效,更有吸引力,我唯有用一生的時(shí)間來(lái)備課了。希望自己每天能不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),與學(xué)生共成長(zhǎng)吧!
讀書(shū)計(jì)劃 篇5
在上學(xué)期,我們班在學(xué)校“讓書(shū)香溢滿校園,讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的積極號(hào)召下,掀起了積累“小學(xué)生必背古詩(shī)詞”和弟子規(guī)的高潮,取得了較好的成績(jī),班級(jí)讀書(shū)積累計(jì)劃。
在本學(xué)期,我們會(huì)再提高到一個(gè)新的層次,爭(zhēng)取達(dá)到弟子規(guī)都背下來(lái)。同時(shí),我將號(hào)召學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),達(dá)到閱讀5萬(wàn)字。
為了更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),特制定具體措施如下:
1、評(píng)比欄:
我會(huì)把每個(gè)學(xué)生的名字寫(xiě)上,并把每一頁(yè)寫(xiě)上,背下來(lái)一頁(yè),貼一個(gè)小笑臉,讓學(xué)生每天都能看到自己和別人的進(jìn)步,更促進(jìn)他們積極主動(dòng)地去背弟子規(guī)。班級(jí)形成人人比背弟子規(guī),人人都不甘落后的班風(fēng)。
2、 考核辦法:
為了激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,我會(huì)靈活地進(jìn)行考核制度的改變,只要是能背下來(lái)的,我就選這個(gè)同學(xué)當(dāng)考官,負(fù)責(zé)考其他同學(xué),任期是一周。這樣可以調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性,讓每個(gè)學(xué)生都有目標(biāo)和動(dòng)力。同時(shí)考官也是互相考,這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),學(xué)生又鍛煉了能力。達(dá)到了效果。提高了工作效率。
3、 共同進(jìn)步:
為了能讓學(xué)生們更快更好地積累這些知識(shí),同時(shí)能有針對(duì)性的加以指導(dǎo),我會(huì)定期讓背的好的同學(xué)和背得差的同學(xué)結(jié)成互助組,讓其他們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中互相幫助。達(dá)到共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的目的。
通過(guò)本學(xué)期的積累,我將和學(xué)生一起努力,完成學(xué)校制定的積累計(jì)劃,并達(dá)到積累的目的,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
讀書(shū)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)目的:
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾;不能改變(nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。在閱讀日益顯得重要的今天,語(yǔ)文《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出了第四學(xué)段的閱讀要求。為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓每一位學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,并能在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶情操,獲取知識(shí),磨練意志,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本讀書(shū)計(jì)劃。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):虞曉紅朱方玉
副組長(zhǎng):陳水林
組員:所有班主任全體語(yǔ)文教師圖書(shū)管理員
三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃
1、建立班級(jí)圖書(shū)角
學(xué)生捐書(shū),每個(gè)班級(jí)建立起圖書(shū)角,各班結(jié)合本班特點(diǎn),制訂讀書(shū)計(jì)劃。
2、做好個(gè)人讀書(shū)記錄
每個(gè)學(xué)生在班主任要求下做好個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,制定出相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),適當(dāng)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3、做好班級(jí)讀書(shū)記錄
各班設(shè)計(jì)一本讀書(shū)記錄簿,要求有每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)內(nèi)容、數(shù)量,實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞好句摘錄,心得體會(huì)等,以備交流。
4、舉辦讀書(shū)交流會(huì):
各班級(jí)定期展示學(xué)生們的讀書(shū)記錄并作出評(píng)價(jià),推薦好的心得體會(huì)全校交流,在全校形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、開(kāi)展主題討論或辯論會(huì)
將學(xué)生的心得體會(huì)分類、整合,結(jié)合語(yǔ)文教材的口語(yǔ)交際,開(kāi)展討論或辯論會(huì)。
6、出讀書(shū)小報(bào):
每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集課外資料,每學(xué)期出一次讀書(shū)小報(bào)。并對(duì)小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。
7、推薦新書(shū)、好書(shū):
同學(xué)之間互相推薦看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)并在此基礎(chǔ)上把書(shū)目提供給學(xué)校圖書(shū)室,充實(shí)圖書(shū)。
8、開(kāi)展讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng):
開(kāi)展班級(jí)或全校讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng),如:寫(xiě)短評(píng)、講故事、主題演講、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、制作小報(bào)、讀書(shū)征文比賽等。
9、總結(jié)反思
評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)中的積極分子,總結(jié)本期讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)存在的不足。
讀書(shū)計(jì)劃 篇7
作為一名幼兒教師,要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)不斷更新自己的教育理念。用新的思想,新的理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。
計(jì)劃:
一、讀書(shū)目標(biāo):
1.豐富自己的教育理念,提高自身創(chuàng)新能力
2.更深入地鉆研教材
3.提升自身氣質(zhì),伸展自身個(gè)性。
二、讀書(shū)內(nèi)容:
《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓(xùn)》
三、實(shí)施措施:
1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、充分利用業(yè)余時(shí)間,每天保證半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己每天生活節(jié)奏的一部分,讀書(shū)學(xué)習(xí)成為自己的一種需。 要。
3、讀書(shū)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,積極與老師們交流學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得。
4、堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。
我希望通過(guò)我的讀書(shū)實(shí)踐,能大面積提高自己的理論述評(píng),科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,成為有知識(shí)更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
讀書(shū)計(jì)劃 篇8
作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,要通過(guò)對(duì)教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),提升理論與實(shí)踐水平,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力與教育科研能力,推進(jìn)課程改革,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想。”現(xiàn)特制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南,全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng),提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力與對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進(jìn)國(guó)際了解,尊重各國(guó)、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化與光大中華民族精神為主流。
二、個(gè)人讀書(shū)目標(biāo):
1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升教師的理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識(shí)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。
三、讀書(shū)內(nèi)容:
1教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍:暑假去阿城培訓(xùn)時(shí)買(mǎi)回來(lái)的書(shū)吳非的《致青年教師》,趙翠娟的《趙翠娟與研究型學(xué)!罚睹麕熍c名校長(zhǎng)演講錄》
2經(jīng)典類的書(shū)籍:《詩(shī)經(jīng)》、《美文賞析》、《朱自清散文集》這三本書(shū)。
3、其他類書(shū)籍:《心靈雞湯》、《讀者》
四、讀書(shū)措施:
1利用一切時(shí)間積極自學(xué),在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫(xiě)出反思與隨筆。
2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極與其他老師交流好書(shū),感悟讀書(shū)心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記,保證讀書(shū)的效果。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息與動(dòng)態(tài)。
5、以自學(xué)為主,在課外與休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。
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