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讀書(shū)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-22 08:53:57 讀書(shū)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)計(jì)劃匯總六篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家收集的讀書(shū)計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】讀書(shū)計(jì)劃匯總六篇

讀書(shū)計(jì)劃 篇1

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想!边@是蘇霍姆林斯基對(duì)教育必須先讀書(shū),教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時(shí)刻鞭策。尤其是一名小學(xué)教師讀書(shū)以明智

  更是生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議,捧起書(shū)來(lái),閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。特制定20xx年個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  一、我的讀書(shū)目標(biāo):

  1、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、每天堅(jiān)持讀書(shū),逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

  3、努力通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊自己的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  二、我閱讀內(nèi)容:

  1.應(yīng)該閱讀:《給教師的100條新建議》、《數(shù)學(xué)有效教學(xué)和諧課堂》

  2.重點(diǎn)閱讀:《寧夏教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

  三、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:

  1、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  3、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。

  4、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。

  5、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

  6、每晚睡覺(jué)前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習(xí)慣。

  四、時(shí)間安排:

  一、二月份:1、制定讀書(shū)活動(dòng)方案,參加學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀。

  2、利用寒假閱讀《數(shù)學(xué)有效教學(xué)和諧課堂》。

  三、四、五月份:

  三、月份:研讀《教師基本功新修煉》

  四、月份:研讀《解讀中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

  五、月份:研讀《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》;

  六、七、八月份:

  6月份:提交一份讀書(shū)心得以及平時(shí)做的讀書(shū)筆記。

  7月份:利用暑假,自我閱讀《陶行知教育名篇》。

  8月份:利用暑假,自我閱

  讀《給教師的新100條建議》。

  九、十、十一月份:

  九月份:重點(diǎn)閱讀《陶行知教育名篇》一書(shū),參加學(xué)校“書(shū)香校園”活動(dòng)大家談。

  十月份:重點(diǎn)閱讀:《給教師的新100條建議》一書(shū),潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師論壇。

  十一月份:參加教研組組織開(kāi)展的交流為主的讀書(shū)活動(dòng),暢談自己讀書(shū)的心得體會(huì),并聯(lián)系自己,講一個(gè)自己親身經(jīng)歷的教育故事。

  (十二月份)

  整理好自己的讀書(shū)筆記、上交讀書(shū)材料的上交工作。

讀書(shū)計(jì)劃 篇2

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”即將步入初三年級(jí)的我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū),來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃:

  一、讀書(shū)有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū),讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事??特別是名著。書(shū)是我們的朋友,是我們的精神食糧!

  二、讀書(shū)有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然,讀書(shū)時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

  三、讀書(shū)要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”精彩語(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè),交流一下讀后感吧!

  四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記,歸類(lèi)摘抄好詞好句,名人名言。在書(shū)上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書(shū),比如,成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。

  書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲。讓我們?cè)谶@個(gè)暑假不留下遺憾,充分的利用暑假,用嶄新的`面孔去迎接初三的到來(lái)!

讀書(shū)計(jì)劃 篇3

  教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求,更好地實(shí)施素質(zhì)教育,勝任教育教學(xué)要求,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,特制訂讀書(shū)計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以我校教師閱讀年讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南,通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、讀書(shū)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  3、 通過(guò)讀書(shū),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  4、 通過(guò)讀書(shū),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  三、讀書(shū)內(nèi)容:

  1、學(xué)校制定讀書(shū)書(shū)目-------朱永新《致教師》

  2、教研組自選書(shū)目:《精彩課堂你做主》

  四、主要措施:

  1.每周二辦公時(shí)間有計(jì)劃的安排共讀一本書(shū)活動(dòng),每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟上傳博客;保證讀書(shū)的效果,并學(xué)以致用。

  2.每三周一次針對(duì)所讀書(shū)目進(jìn)行讀書(shū)研討會(huì)。

  五、具體安排:

  書(shū)香星期二--------()年級(jí)語(yǔ)文教研組閱讀計(jì)劃

  活動(dòng)時(shí)間

  內(nèi)容

  形式

  主持人

  主講人

  第1周

  制定計(jì)劃

  第2-3周

  《致教師》前言和第一章第1.2.3節(jié) ;教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第一章第一二節(jié)

  共讀

  第4周

  《致教師》第一章第4、5節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第一章第三節(jié)

  研討,交流讀書(shū)收獲并上傳博客

  第5周

  《致教師》第一章6、7、8節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第一章第四、五節(jié)

  第6周

  《致教師》第一章第9、10、11節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第二章第一節(jié)

  共讀

  第7周

  《致教師》第一章第12、13、節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第二章第二節(jié)

  共讀

  第8周

  《致教師》第一章第14、15節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第二章第三節(jié)

  研討,交流讀書(shū)收獲并上傳博客

  第9周

  《致教師》第二章第1、2、3節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第二章第四、五節(jié)

  共讀;

  第10周

  《致教師》第二章4、5、6節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第三章第一節(jié)

  共讀

  第11周

  《致教師》第二章7、8、9教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》節(jié);第三章第二節(jié)

  共讀

  第12周

  《致教師》第二章第10、11節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第三章第三節(jié)

  研討,交流讀書(shū)收獲并上傳博客

  第13周

  《致教師》第二章第12、13節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第四章第一節(jié)

  第14周

  《致教師》第三章第—節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第四章第二節(jié)

  共讀

  第15周

  《致教師》第三章第2、3、4節(jié)

  共讀

  第16周

  《致教師》第三章第5、6、7節(jié)

  教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第四章第三節(jié);

  研討,交流讀書(shū)收獲并上傳博客

  第17周

  《致教師》第三章第8、9、10節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第四章第四節(jié)

  共讀

  第18周

  《致教師》第三章第11、12節(jié)

  共讀。

  第19周

  《致教師》第三章第13、14節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》第四章第五節(jié)

  共讀

  第20周

  《致教師》第三章第15、16節(jié);教研組自選書(shū)目《精彩課堂你做主》

  研討,交流讀書(shū)收獲并上傳博客

  第21周

  《致教師》第四章

  共讀

  第22-23周

  結(jié)束共讀書(shū)目

  將讀書(shū)感悟、隨筆、體會(huì)等裝訂成冊(cè)

讀書(shū)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“讀書(shū) 讓生活更美好”這一主旨,開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)師生強(qiáng)烈的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的班級(jí)文化氛圍,讓書(shū)本為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,讓書(shū)本為教師們開(kāi)啟一道道門(mén),豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!

  二、活動(dòng)主題

  為了順應(yīng)學(xué)校正在舉辦的“讀書(shū) 讓生活更美好”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們創(chuàng)建了主題為“甄別、遴選、品閱、交流”的“書(shū)香級(jí)組”讀書(shū)計(jì)劃。我們既要為自己營(yíng)造一個(gè)書(shū)香滿級(jí)組的讀書(shū)環(huán)境,也要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香滿校園的讀書(shū)環(huán)境,讓墨香伴著歡聲笑語(yǔ)、伴著朗朗的書(shū)聲和勤奮的思考,飄蕩在我們美麗的校園。我們相信:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。

  2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。

  3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。

  四、口號(hào):綠葉舞翠,書(shū)韻飄香

  五、指導(dǎo)學(xué)生交流讀書(shū)的方法

  1、教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)要讀的書(shū)籍先有個(gè)大體的了解,然后布置閱讀任務(wù)、明確閱讀要求、統(tǒng)一閱讀進(jìn)度。

  2、鼓勵(lì)孩子在閱讀中學(xué)會(huì)積累,做好讀書(shū)筆記:

  摘抄語(yǔ)段:摘抄本周閱讀到的精彩語(yǔ)段,并寫(xiě)出自己讀完的感受。

  內(nèi)容概括:用自己的語(yǔ)言談?wù)劚局荛喿x的內(nèi)容;

  寫(xiě)讀后感:倡導(dǎo)學(xué)生隨感而寫(xiě),可長(zhǎng)可短。

  3、教師可以提出關(guān)于所讀內(nèi)容的問(wèn)題,讓學(xué)生來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)感受,交流自己的想法。一來(lái)可以看看學(xué)生的閱讀情況,二來(lái)可以促使學(xué)生邊思邊讀,不讀死書(shū)。

  4、教師根據(jù)學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀,通過(guò)交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)會(huì)的形式,讓學(xué)生能夠調(diào)動(dòng)積極性,檢測(cè)讀書(shū)成果。

  六、活動(dòng)階段

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng),制定計(jì)劃

 。ǘ⿲(shí)施行動(dòng)

  1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

  2、開(kāi)展交流活動(dòng),如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書(shū)箱,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等?梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。

  3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

  4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源,在網(wǎng)上閱讀好書(shū),談?wù)勛x書(shū)心得。

  5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力,在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。

  6、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī),給詩(shī)配畫(huà),做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

  7、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。

 。ㄈ┗顒(dòng)內(nèi)容

  1、“同讀一本書(shū)”活動(dòng):

  學(xué)生、教師、家長(zhǎng) “同讀一本書(shū)”活動(dòng):

 、 以教研組為單位,統(tǒng)一確定同讀的書(shū)目,也可以班級(jí)自主決定同讀書(shū)目;

  ②周末,學(xué)生與家長(zhǎng)一起讀書(shū);周日晚到周五,由老師引領(lǐng)在學(xué)校讀書(shū);

  ③ 每月利用一節(jié)班隊(duì)課各班主任組織學(xué)生舉行“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”。一起品書(shū)、賞書(shū)、交流體會(huì)。

  2、老師“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”讀書(shū)會(huì):

  在教研組內(nèi),自己根據(jù)自己所任教的學(xué)科,選擇書(shū)目來(lái)閱讀,以此來(lái)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)習(xí)教育理論和心理學(xué)常識(shí),共同提高本級(jí)組教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),鍛造優(yōu)質(zhì)、高效的教師隊(duì)伍。

  3、讀書(shū)活動(dòng)多樣化:

  ⑴古詩(shī)、古文及文化經(jīng)典背誦活動(dòng);

 、谱x書(shū)心得與摘抄“手抄報(bào)”活動(dòng);

 、亲x書(shū)心得(讀后感)大賽;

  ⑷班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng):

 。ㄋ模┛偨Y(jié)評(píng)比

  1、開(kāi)展講故事演講比賽,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

  七、月月推薦好書(shū),月月有活動(dòng)主題,交流讀書(shū)成果。

  月份推薦書(shū)目讀書(shū)活動(dòng)主題

  九月《愛(ài)的教育》《芝麻開(kāi)門(mén)》《三國(guó)演義》《我要做好孩子》個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃展示

  十月《上下五千年》《世界五千年》歌唱祖國(guó)的故事會(huì)

  十一月《西游記》《魯濱遜飄流記》《格列佛游記》讀書(shū)征文比賽活動(dòng)

  十二月《中華成語(yǔ)故事》《影響孩子一生的世界大科學(xué)家》《盛世繁花》相約家長(zhǎng):我與家長(zhǎng)共讀書(shū)的交流會(huì)

  元月《草房子》《窗邊的小豆豆》《哈利、波特》評(píng)比閱讀之星、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)

讀書(shū)計(jì)劃 篇5

  一、運(yùn)動(dòng)主題:讀書(shū)協(xié)會(huì)年終交換會(huì)

  二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo):總結(jié)協(xié)會(huì)得失,加強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力,增進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交換;對(duì)本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié),對(duì)新一年工作的企圖和布置,力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展。

  三、運(yùn)動(dòng)光陰:20xx年1月8日(星期六)19:00

  四、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn):一教1308教室

  五、流程布置:

  (1)、各部長(zhǎng)總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì);策劃方案

 。2)、會(huì)長(zhǎng)對(duì)本年的工作總結(jié)內(nèi)容來(lái)自策劃書(shū)網(wǎng)

 。3)、會(huì)長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作企圖匯報(bào)

 。4)、表?yè)P(yáng)本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的最佳會(huì)員和最佳部分(主持人負(fù)責(zé)宣讀,會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)嘉獎(jiǎng))

  (5)、會(huì)員才藝表演

  (6)、部分的才藝表演

  (7)大家一起玩游戲:用紙片寫(xiě)好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到嘴的人吹氣球,手的指屁股的人往壓氣球,在必然光陰內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng)。

 。8)、會(huì)員個(gè)人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來(lái)協(xié)會(huì)的感受以及對(duì)協(xié)會(huì)的建議和請(qǐng)求,對(duì)協(xié)會(huì)下一年的工作上的期看和想法)

  (9)、分組交換

  (10)、集體大合唱內(nèi)容

  六、財(cái)務(wù)預(yù)算:購(gòu)物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。策劃書(shū)網(wǎng)策劃書(shū)一共250元左右。

  七、運(yùn)動(dòng)預(yù)案

 。1)、各部分部長(zhǎng)要做好本部分的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作企圖,指定職員當(dāng)天晚上做好報(bào)告

 。2)、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)物,兩個(gè)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置好職員進(jìn)行

 。3)、場(chǎng)地安排:鼓吹部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé),由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場(chǎng)地起頭工作)。

 。4)、秘書(shū)部負(fù)責(zé)交換會(huì)的考勤、記載及情況匯報(bào)、總結(jié)。

讀書(shū)計(jì)劃 篇6

  20xx年3月幼兒園成立了“清墨齋書(shū)友會(huì)”,幼兒園給老師們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境與交流的平臺(tái)。作為一名幼兒教師要通過(guò)讀書(shū)作為自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑,要不斷更新自己的教育理念,用新的思想、新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。根據(jù)園內(nèi)安排的讀書(shū)計(jì)劃,我制定了個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃如下:

  一、讀書(shū)目標(biāo):

  1、知識(shí)的提高:通過(guò)讀書(shū)讓自己成為更富有內(nèi)涵、修養(yǎng)的幼兒教師,讓自己的知識(shí)更富有、更充實(shí)。

  2、思想的提高:在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

  3、能力的提高:在實(shí)際的教育教學(xué)中努力提高自己的教學(xué)能力。

  二、讀書(shū)內(nèi)容:

  1.學(xué)前教育理論學(xué)習(xí):(3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南)

  2、雜志:(特別文摘)

  三、實(shí)施措施:

  1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、充分利用業(yè)余時(shí)間,每天保證半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己每天生活節(jié)奏的一部分,讀書(shū)學(xué)習(xí)成為自己的一種需. 要。

  3、讀書(shū)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,積極與老師們交流學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得。

  4、堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的知識(shí).

  以上是我的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  通過(guò)讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),我會(huì)積極參與到這個(gè)活動(dòng)中,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)中,提高自身的修養(yǎng)。

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