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給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記

時(shí)間:2024-03-05 08:53:05 讀書筆記 我要投稿
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給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編整理的給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記

給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記1

  《給大象拔刺》是著名的動(dòng)物小說,是沈石溪寫的,我最喜歡看關(guān)于動(dòng)物的書,也很崇拜沈石溪。

  文中的'“我”是赤腳醫(yī)生,“我”為了救一頭小象的生命來到深山,在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下,給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝“我”的救命之恩,送給“我”一罐蜂蜜。 “我”與大象的情景在我的腦海里閃現(xiàn)著。動(dòng)物也和人類一樣有靈性的,人和動(dòng)物也能這樣和諧相處。

  當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候,我們就應(yīng)該像沈石溪一樣,盡自己最大的力量去幫助它們。小鳥找不到回家的路了,我們就送它回家;魚兒掉到岸上了了,我們送它們回到河里;小狗病了,我們想辦法醫(yī)治……雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言,但是我們的實(shí)際行動(dòng),動(dòng)物們會(huì)明白的,會(huì)很感動(dòng)的,它們會(huì)知道,人類也很愛它們,而它們就不會(huì)再去傷害我們,只有在它們受傷的時(shí)候,我們還想著把它捕獵回去,那樣他們才會(huì)傷害我們,就是因?yàn)橐Wo(hù)自己。

  只有人與動(dòng)物和諧相處,世界就會(huì)更美好!

給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記2

  今天我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》里的給大象拔刺。

  講的是:一天,有一位赤腳大仙去巡診,被一頭大公象把他抓到了一顆榕樹下的.小象身邊讓赤腳大仙把小象治好,赤腳大仙費(fèi)盡周折,終于把小象治好了。一個(gè)多月后的一天下午,赤腳大仙又走過那,突然有一只野蜂窩掉在他面前,他看見了原來是它們付給他的醫(yī)藥費(fèi),他還跟小象握手。

  這個(gè)故事告訴了我:大家要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。

給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記3

  今天我讀了一本叫《給大象拔刺》的故事。

  寫了:一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山,在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下,給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩,送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的'腦海里揮之不去。

  動(dòng)物也和人類一樣有靈性的,原來人和動(dòng)物也能這樣和諧的相處。

給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記4

  昨天我在看書的時(shí)候看到一個(gè)有趣的題目《給大象拔刺》。我禁不住笑了起來:怎么會(huì)呢?現(xiàn)在的大象見到人躲還來不及呢,怎么見人不跑?我急忙看起來。

  原來,作者在西雙版納當(dāng)過赤腳醫(yī)生。有一次,他去附近的村子巡診,結(jié)果路上遇上了一家子象:小象的腳受傷了,公象和母象在路上攔住了作者去給小象拔刺。在拔刺的時(shí)候,小象疼得受不了了,公象和母象為了不讓自己的寶貝受苦,分別給作者進(jìn)行了懲罰:一個(gè)沖著作者的耳朵吼,另一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備把“我”吊起來。于是作者只好小心翼翼的給小象拔刺。拔完后,由公象開路,母象在后面,離開了。過了幾天,作者去打獵時(shí),這一家子象給了我一些蜂蜜,表示感謝。

  讀了這個(gè)故事,我陷入了沉思:一只小象的'父母都對(duì)自己的孩子那么愛護(hù),何況人呢?我們給爸爸媽媽提意見的時(shí)候,不用想就提了一大堆?赡銈冎绬幔职謰寢屢彩菫榱四愫醚!所以,不要再怨爸爸媽媽了,不要再惹他們了!

給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記5

  我輕輕地合上《最后一頭戰(zhàn)象》——給大象拔刺,這本書,不禁被這個(gè)動(dòng)人的故事深深打動(dòng),里邊的大象反復(fù)映現(xiàn)在我的眼前,使我正真理解了何為美,給大象拔刺的大意:作者在西雙版納橡膠林巡診,幫小象拔刺,小象的父母親給作者一個(gè)巨大的野蜂窩,作為回報(bào)。

  文中寫道母象用那萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著:公象則用鼻子卷起“我”的手腕,使勁往小象那兒拖曳;它看不得小象受半點(diǎn)委屈,寬寬的'象嘴對(duì)準(zhǔn)“我”的耳朵,大吼了一聲,表達(dá)出公象、母象對(duì)小象的關(guān)心、疼愛。這與我們?nèi)祟愄煨允且恢碌摹R粋(gè)多月后,“我”路遇“一家子象”它們朝“我”友好地?fù)渖榷鋼]舞鼻子;小象還歡快地奔到“我”面前,柔軟的鼻子伸到“我”的鼻子上來;一只比冬瓜還大的野蜂窩贈(zèng)送給“我”,里頭蓄滿了金黃色的蜂蜜。我被大象一家這種感恩的行為,深深的感動(dòng)。讓我再一次明白了人與動(dòng)物之間和諧相處的美好景象。

給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記6

  《給大象拔刺》選自《最后一頭戰(zhàn)象》出自被稱為“動(dòng)物小說大王”——沈石溪。

  這一章,用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣將一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的生命躍然紙上,把大象人性化。表現(xiàn)了大象爸爸和大象媽媽對(duì)小象baby無微不至的照顧,更反襯出人性的`愛。刻畫了大象夫妻懂得知恩圖報(bào)。

  總的來說,沈石溪的作品多用動(dòng)物來反襯人。筆調(diào)風(fēng)趣幽默。

給大象拔刺小學(xué)生讀書筆記7

  這兩天我讀了一本《給大象拔刺》的書,這個(gè)故事是一位醫(yī)生回家要經(jīng)過一片茂密的樹林,忽然一對(duì)大象用鼻子把他捉起來就走,公象把醫(yī)生捉到象窩,把醫(yī)生放到了一只受傷的小象跟前,醫(yī)生慢慢的走到小象的跟前一看,原來它的腳上扎了一個(gè)很長(zhǎng)的鋼釘,醫(yī)生想這只大象真聰明,還會(huì)求醫(yī)呢。要把釘子拔掉小象是非常疼的`,醫(yī)生小心翼翼的打開藥箱拿出刀具,輕輕的開始給小象拔釘,這只小象疼的哇哇大哭,公象聽到后用長(zhǎng)鼻子使勁戳了一下醫(yī)生,差一點(diǎn)都沒命了,母象在一旁流淚,醫(yī)生提心吊膽的給小象拔著釘子,大象就在旁邊默默的看著他,醫(yī)生用夾子把釘拔掉,再給小象消消毒,不一會(huì)小象就站了起來,開心的圍著公象轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,公象一聲長(zhǎng)鳴它用鼻子拱著醫(yī)生好像表示感謝,醫(yī)生開心的回家去了。

  過了一段時(shí)間醫(yī)生又走到那片樹林,碰到了大象一家,它們送給醫(yī)生一個(gè)裝滿蜂蜜的蜂窩,小象撲上來還用鼻子和醫(yī)生親熱表示感謝,讀了這本書,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),也讓我明白動(dòng)物和人一樣是有思想、筆記情的。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖幕锇楹团笥眩瑦圩o(hù)動(dòng)物,與它們和睦相處,使我們地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

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