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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-04-20 16:50:13 讀書(shū)筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文(15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈懽x書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文,歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文(15篇)

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文1

  今天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),感受很深。

  這本書(shū)講的是:一名生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造!@些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)迷一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。它可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的`時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲氧氣,那時(shí)由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲氧氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,這種高尚的行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  讀完這本書(shū),我決心一定要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)這種舍己為人的品質(zhì)!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文2

  周末,我讀了一本有趣的課外書(shū)。名叫《海底兩萬(wàn)里》,《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品。

  這本書(shū)的故事十分精彩,是由一只“海怪”引起的,阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的手里,并開(kāi)始了海底十個(gè)月的旅程……

  令我嘆為觀止的還是主角們與船長(zhǎng)共進(jìn)午餐的片段。豐富的午餐與我們陸地上的食物完全不同,有吃起來(lái)像牛內(nèi)的是海龜?shù)募谷,味道像燉豬肉的是海豚的肝,這是一盤罐頭海參,馬來(lái)人稱贊它是世界上最美味的食物;奶油糕所用的奶是從鯨魚(yú)的'乳房里擠出來(lái)的,糖呢,是從北海中的一種大海藻里提煉出來(lái)的,最后是用?龅墓俞u。

  不僅如此,令人驚訝的同時(shí),還有未知的危險(xiǎn)無(wú)處可在.....

  一幕幕主人公與船長(zhǎng)和水手們下水獵捕食物的畫面閃現(xiàn)在腦海里,《海底兩萬(wàn)里》讓我重新感受到了大海的神秘與未知。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文3

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名的“科幻小說(shuō)之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部,另外兩部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書(shū),因?yàn)樽x著這本書(shū)我仿佛來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)里與尼摩船長(zhǎng)一起歷險(xiǎn)。

  “海底兩萬(wàn)里”是一個(gè)奇特的名字。我想:為什么書(shū)名叫“海底兩萬(wàn)里”呢?難道故事的內(nèi)容是海底兩萬(wàn)里有著什么樣的奇珍異寶,還是海底兩萬(wàn)里有什么未被發(fā)現(xiàn)的生物。想到這里我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),欣賞《海底兩萬(wàn)里》引人入勝的內(nèi)容。

  1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”,在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng),生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦“怪物”并沒(méi)有被清除,反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的.“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。

  阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號(hào)周游各大洋,一路上尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,充滿智慧和勇氣的尼摩船長(zhǎng)還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚(yú)、土著人搏斗,他們漸漸喜歡上海底的生活,但他們還是沒(méi)有打消逃脫這個(gè)念頭。終于這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,把“海怪”之謎公布于世。

  讀了這本書(shū)我的心隨著“鸚鵡螺”號(hào)神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船長(zhǎng)的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬(wàn),我們只有掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),才能去探詢世界,發(fā)現(xiàn)世界的美妙,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為世界的文明盡一份力。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文4

  皮埃爾·阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭,并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”,但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  看完這一本書(shū),我想到了一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的`奇妙。在這本書(shū)里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

  在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文5

  在這個(gè)學(xué)期,我閱讀了名著《海底兩萬(wàn)里》,它是科幻小說(shuō)之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷媾c激動(dòng)的心情讀完了全書(shū),被其中的人物與情節(jié)深深吸引。

  此書(shū)主要講述“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來(lái)的鈉發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  文章的人物性格鮮明,有血有肉,尼摩船長(zhǎng)雖然痛恨人類,但是卻心底善良,為了船員的死而掉淚,他愛(ài)鉆研,發(fā)明出了偉大的鸚鵡螺號(hào),他性格憂郁,卻有知識(shí)淵博,可以將珍珠毫不吝嗇的.送給可憐的采珠人,看到自己的船員死去,卻又掉淚。他對(duì)人類有根深蒂固得不信任感,心中充滿無(wú)盡的痛苦,他鎮(zhèn)定,勇敢,卻善良真誠(chéng)。阿龍納斯是個(gè)學(xué)者,他對(duì)海洋對(duì)科學(xué)有著深厚的感情,是典型的知識(shí)高于一切的學(xué)者,為了知識(shí),不惜犧牲自由?蒂悹柺且粋(gè)忠實(shí)可愛(ài)的仆人,擅長(zhǎng)于生物的分類,對(duì)主人忠心耿耿,即使為主人犧牲生命也愿意。尼德?蘭一個(gè)是性格急躁,追求自由的意大利人,他熱愛(ài)陸地,熱愛(ài)人民,急切渴望自由,為逃出鸚鵡螺號(hào)有重大的作用。

  讀完這本書(shū),我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力,他為我們營(yíng)造出了一個(gè)及其驚險(xiǎn)的氛圍,《海底兩萬(wàn)里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,跟著作者與書(shū)中的主人公一起探尋海底的秘密。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文6

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感這雖然是一部科幻片,但充份體現(xiàn)了以前的作家是多么的.聰明。就說(shuō)它的作者“凡爾納”吧,在潛水艇發(fā)明之前就知道有“潛水艇”這個(gè)東西。在他的眼里,“潛水艇”就是一支大型雪茄,上有兩層共八

  寸的鋼板,前端有一個(gè)大沖角,時(shí)速達(dá)50海里的“海怪”。可是別人會(huì)去想嗎?你想的到嗎?

  我真希望這個(gè)故事是真的。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文7

  寒假中,我讀了不少好書(shū),但留給我最深印象的,要數(shù)法國(guó)作家儒勒.凡爾納的名著《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中他不幸落水,游到怪物的背上。其實(shí)這怪物并不是獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身構(gòu)造巧妙,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物,又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感到深深的悲痛。在孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。讀起來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  科幻小說(shuō)是我一直都最喜愛(ài)的文學(xué)體裁,但并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本遠(yuǎn)見(jiàn)博學(xué)的小說(shuō),為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅介紹諸如海流、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),是名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。這本書(shū)的精妙之處在于完全自然的知識(shí)啟迪,使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  在1870年能寫出這樣的小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的,它從頭至尾貫穿的`兩個(gè)字:幻想;孟胱怨乓詠(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉.直到今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想都是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒(méi)的大西洋洲。在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí).在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(zhǎng)說(shuō):"人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了."幻想是進(jìn)步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無(wú)止境的啊!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文8

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇的心情和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會(huì)無(wú)聲地落淚;他知識(shí)淵博,會(huì)收容所有厭惡陸地的人;他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國(guó)政府償還幾百億國(guó)債;他還會(huì)逃避人類,對(duì)他人施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻仍是個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)氣罐里還有一絲空氣。那時(shí)由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸那最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也深深感動(dòng)了我。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

  其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的`惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

  鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋,大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的"客人們"飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。

  整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛,鯊魚(yú),章魚(yú),博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  小說(shuō)從海面上"怪獸"出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。

  這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文9

  最近,我閱讀了世界名著——《海底兩萬(wàn)里》,那是儒勒·凡爾納的一部巨作。

  書(shū)里主要講述了“我”——皮埃爾,誤打誤撞地進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,從而開(kāi)始了皮埃爾的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上了船的人,一律不允許下船。最后,海上發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而“我”卻坐著小艇死里逃生。

  讀完名著,我特別佩服尼摩船長(zhǎng),他意志堅(jiān)定,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要穿越海洋的`偉大理想,但他最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的,他的死是有價(jià)值的。他只要有了夢(mèng)想就會(huì)不停地追夢(mèng),反之,現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是有頭無(wú)尾,缺乏意志力和恒心,也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我為我自己樹(shù)立了兩個(gè)目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試我要考入前十名;遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要考到重點(diǎn)高中。我要為此努力學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我們學(xué)習(xí)的人。我也要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文10

  你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種.種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘氣。

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),將水下的.生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已! 撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)資料情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。

  在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,絕不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,那么就是成功的開(kāi)始。

  《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文11

  當(dāng)我看到一望無(wú)際的大海的時(shí)候,在感受海水的流動(dòng)的時(shí)候,在觸碰光滑的水草的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)問(wèn)題碰進(jìn)腦海:平時(shí)我們看到的只是大海的表面或淺層.那大海深處,海底,海溝又是什么樣子的那?

  海洋其實(shí)是很美的,近看是藍(lán)色的,在往遠(yuǎn)處看,在海天相接的地方,就是碧青色的,時(shí)不時(shí)有條海魚(yú)沖出海面,嗖的劃處一條條白色的'水花.雖然人類對(duì)海洋的好奇與探索不亞于對(duì)太空的好奇和探索,但是目前為止,人類只探索了百分之5的海洋.至于其他百分之95的海洋領(lǐng)域,仍然是個(gè)迷......

  在《海底兩萬(wàn)里》里面,讓我們跟著阿隆納克斯教授一起作個(gè)交易.跟著他一起登上"林肯"號(hào),一起伴隨孔塞依和尼德.蘭一起追尋神秘的“海洋怪物”

  1886年,海洋里出現(xiàn)了一個(gè)不知名的危險(xiǎn)的怪物。在科學(xué)界高度關(guān)注下,發(fā)現(xiàn)了怪物的體型為長(zhǎng)條狀,有時(shí)還會(huì)放射銀白色的鱗光,體積和游動(dòng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)鯨。這種怪物的出現(xiàn),引起了航海者的恐懼,也對(duì)航船帶來(lái)了影響。

  一天晚上,“林肯”號(hào)遭到怪物的襲擊。也因此,阿隆納克斯教授,孔塞依,尼德。蘭三人進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào),開(kāi)始了海下的奇趣生活。

  其實(shí)這樣精彩的科幻小說(shuō)并不多。他們?cè)诤5揍鳙C,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。必須承認(rèn),尼莫船長(zhǎng)是我在書(shū)里所然認(rèn)識(shí)的最勇敢,最堅(jiān)強(qiáng),也最奇怪的船長(zhǎng),我每次在讀的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得尼莫船長(zhǎng)其實(shí)對(duì)陸地還是有感情的,只是以前因?yàn)槟撤N原因,他對(duì)陸地上的不幸者懷有同情,并時(shí)時(shí)幫助他們。這種種的一切反映出他的善良的一面。

  尼莫船長(zhǎng)安靜,沉穩(wěn)。對(duì)他的手下和大海懷有深深地感情。他對(duì)著為了救大幅,導(dǎo)致頭顱裂開(kāi)的船員,流下眼淚。使在一旁產(chǎn)看情況的教授異常驚奇。而教授對(duì)于船長(zhǎng)的評(píng)價(jià)很模糊。潛水船是尼摩用假地址委托全世界的大零件公司,幫他做零件。再在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。

  這本書(shū)已經(jīng)存在了100多年。但至今,仍是一部科學(xué)巨著。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文12

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納,咳咳,一聽(tīng)便是很有深度的作者。

  文章一開(kāi)頭以一只類似于鯨魚(yú)的“怪獸”為開(kāi)頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險(xiǎn)。要將謎底揭開(kāi),忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來(lái)船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國(guó)籍的尼摩船長(zhǎng)所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),還認(rèn)識(shí)了一位擅長(zhǎng)捕魚(yú)的加拿大人。后來(lái)阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船——鸚鵡螺號(hào),誰(shuí)知遭遇險(xiǎn)境,還好三人成功逃出。

  對(duì)于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長(zhǎng)。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒(méi)有交代尼摩船長(zhǎng)來(lái)自哪一個(gè)國(guó)家,為什么對(duì)軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對(duì)于尼摩船長(zhǎng)看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無(wú)情,無(wú)血無(wú)肉的`冷酷船長(zhǎng),在深深的心底還是有著赤子般的跳動(dòng)的心。

  文章通過(guò)主人公阿龍納斯教授,康塞爾以及加拿大人向我們顯示了人們反壓迫的力量,那是一種駭人的力量,我個(gè)人覺(jué)得文章通過(guò)加拿大人間接性的告訴了我們這種反壓迫的力量有很大一部分來(lái)自于人們對(duì)于愛(ài)的渴望,對(duì)于家人的思念,對(duì)于愛(ài)的尊重與信仰。但是我覺(jué)得作者也不忘揭示下自私的想法,記得文中這樣寫到過(guò):加拿大人想這么多的珍珠,無(wú)法帶到陸地上,而是在海中,那要他們有什么用? 同是海底那美麗的“奇觀”,也同時(shí)成為一道亮麗的風(fēng)景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊,神奇的海底獵場(chǎng),等等等等。海底是一個(gè)神秘而又誘人的奇境,但是它又無(wú)不散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息,警告人們不許輕易接近它。

  《海底兩萬(wàn)里》在向我們介紹海洋的時(shí)候也在告訴人們這其中的個(gè)中故事。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文13

  今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》。

  接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。

  尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記篇《海底兩萬(wàn)里》是我最近看的一本中外名著。這本書(shū)主要講了:一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),被邀請(qǐng)登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實(shí),所謂的海怪就是當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的'潛艇。他們受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛艇,后來(lái)在一次事故后逃脫。

  艇長(zhǎng)尼摩是個(gè)讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險(xiǎn)當(dāng)中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚(yú)搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系;他富有同情心,知識(shí)淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。

  其實(shí),在一開(kāi)始時(shí),我以為尼摩是一個(gè)海盜,經(jīng)常來(lái)打擾人類的生活,可讀到后來(lái),我覺(jué)得尼摩是一個(gè)反抗壓迫的人,也表達(dá)了作者凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制與壓迫者的思想。

  中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的托雷斯海峽:鸚鵡螺號(hào)碰到海峽的暗礁,無(wú)法移動(dòng),只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天里,主人公和他的仆人以及內(nèi)德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進(jìn)入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進(jìn)攻。

  讀完這本書(shū)讓我明白了:沒(méi)有做不到了,只有想不到的,但要有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒(méi)有,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文14

  暑假我讀了《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)講教授、奈德蘭等人去追捕“海怪”時(shí),發(fā)現(xiàn)“海怪”原來(lái)是艘潛水艇,于是他們和尼摩船長(zhǎng)等人乘著潛水艇一起在海底探險(xiǎn),內(nèi)容非常驚險(xiǎn)。

  最驚險(xiǎn)的地方就要數(shù)他們身陷冰障層了,當(dāng)時(shí)一座大冰山塌了下來(lái),他們被困在里面,要么被擠壓死,要么窒息而亡。用鐵鏟鑿冰至少也得挖四天,可氧氣只夠用十二個(gè)小時(shí)?吹竭@里,我認(rèn)為他們生存的希望已經(jīng)非常渺小。在這緊要關(guān)頭,他們想出了一個(gè)好辦法,將大型蒸餾水器打開(kāi),水進(jìn)去后,電池釋放的熱能將水加熱,水排出之后。就起到了融冰的作用,第二天,冰塊寬度只剩一米了。我覺(jué)得他們能獲救了,但是船員們個(gè)個(gè)呼吸困難,氣箱里的'氣也快用完了,再過(guò)幾個(gè)小時(shí)的話,有的船員會(huì)因窒息而死亡。我以為他們將都遇難了,想不到尼摩船長(zhǎng)居然還能想出辦法來(lái),他決定用高壓力沖開(kāi)冰層。他讓船員回到艙內(nèi),強(qiáng)忍著傷痛駕駛鸚鵡螺號(hào)。他讓鸚鵡螺號(hào)灌滿水,把冰層沖開(kāi)。這方法真不錯(cuò),潛艇真的沖開(kāi)了冰層,找到了出口,把空氣吸入儲(chǔ)氣箱,船員們得救了。

  我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)很聰明,遇到危險(xiǎn)不慌亂,很冷靜,我要在平時(shí)的生活中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。

  《海底兩萬(wàn)里》可真好看!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文15

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚(yú),礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。鸚鵡螺號(hào)不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。

  小說(shuō)中的尼摩船長(zhǎng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的'人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。這個(gè)天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。

  《海底兩萬(wàn)里》作為奇幻小說(shuō)同樣也被導(dǎo)演搬上了大熒幕,閱讀小說(shuō)之余不妨欣賞一下電影吧。

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