霧都孤兒讀書筆記精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的霧都孤兒讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧都孤兒讀書筆記1
小說(shuō)的主人公奧利弗·崔斯特，是一名生在濟(jì)貧院的孤兒，忍饑挨餓，備受欺凌，由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的欺負(fù)而獨(dú)自逃往倫敦，可剛一到達(dá)就受騙誤入賊窟。
竊賊團(tuán)伙的首領(lǐng)—費(fèi)金費(fèi)盡千方百計(jì)，企圖把奧利弗訓(xùn)練為扒手供他驅(qū)使。
奧利弗跟隨竊賊伙伴“機(jī)靈鬼”和貝茨上街時(shí)，被誤認(rèn)為他偷了一位叫布朗洛的紳士（恰巧是他父親生前的好友）的手絹而被警察逮捕。后因書攤老板證明了他的無(wú)辜，說(shuō)明小偷另有其人，他才被釋放。
由于他當(dāng)時(shí)病重昏迷，且容貌酷似友人生前留下的.一副少婦畫像，布朗洛收留他在家中治病，得到布朗洛及其女管家比德溫太太無(wú)微不至的關(guān)懷，第一次感受到人間的溫暖。
竊賊團(tuán)伙害怕奧利弗會(huì)泄露團(tuán)伙的秘密，在費(fèi)金指示下，塞克斯和南希費(fèi)盡心機(jī)，趁奧利弗外出替布朗洛歸還書攤老板的圖書的時(shí)候用計(jì)使他重新陷入了賊窟。但當(dāng)費(fèi)金試圖懲罰毒打奧利弗的時(shí)候，南希挺身而出保護(hù)了奧利弗。
費(fèi)金用威脅、利誘、灌輸?shù)仁侄纹髨D迫使奧利弗成為一名竊賊，成為費(fèi)金的搖錢樹。
一天黑夜，奧利弗在塞克斯的脅迫下參加對(duì)一座大宅院的行竊。正當(dāng)奧利弗準(zhǔn)備趁爬進(jìn)窗戶的機(jī)會(huì)向主人報(bào)告時(shí)，被管家發(fā)現(xiàn)后開槍打傷。竊賊倉(cāng)惶逃跑時(shí)，把奧利弗丟棄在路旁水溝之中。
奧利弗在雨雪之中帶傷爬行，無(wú)意中又回道那家宅院，昏到在門口。好心的主人梅麗夫人及其養(yǎng)女羅斯收留并庇護(hù)了他。無(wú)巧不成書，這位羅斯正是奧利弗的姨媽，但雙方都不知道。
在梅麗夫人家，奧利弗真正享受到了人生的溫馨和美好。但費(fèi)金團(tuán)伙卻不能放過(guò)奧利弗。有一天一個(gè)名叫蒙克斯的人來(lái)找費(fèi)金，這人是奧利弗的同父異母兄長(zhǎng)，由于他的不孝，他父親在遺囑中將全部遺產(chǎn)給了奧利弗，除非奧利弗和蒙克斯是一樣的不孝兒女。
霧都孤兒讀書筆記2
當(dāng)一個(gè)孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么?沒(méi)錯(cuò)，是世人的關(guān)心，是好心人的愛(ài)……有一個(gè)孤兒，就是在別人的幫助下得到了幸福。他就是世界名著《霧都孤兒》的主人公奧利佛。
《霧都孤兒》主要講述了一個(gè)叫奧利佛的孤兒在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下查明身世并獲得了辛福。書中有許多壞人企圖傷害奧利佛，一些無(wú)情的人將他視為敗類，然而更多的是好心人的幫助，尤其是南希，為了讓奧利佛脫離苦海，不惜被扒手頭兒懷疑、監(jiān)視，最后將奧利佛成功送回了他的家。
奧利佛能夠找到自己的幸福，不只是靠自己的堅(jiān)持努力，更重要的是靠好心人的幫助。
我們生活在這個(gè)美好的世界，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著愛(ài)的洗禮，被愛(ài)與幸福包圍著，生活中愛(ài)味濃濃，人們付出愛(ài)的例子比比皆是。
抗擊非典時(shí)，多少醫(yī)生護(hù)士為了搶救患病的人而犧牲？汶川大地震時(shí)，多少愛(ài)心人士慷慨解囊，將祝福送向遠(yuǎn)方？舟曲發(fā)生泥石流時(shí)，多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人？
這些大事件暫且不說(shuō)，生活中的小事也能體現(xiàn)這些。
同學(xué)生病了，幾個(gè)小伙伴會(huì)爭(zhēng)著去探望；老奶奶摔倒了，年輕人會(huì)輕輕攙起，噓寒問(wèn)暖；自行車倒了，路人會(huì)毫不猶豫地扶起；當(dāng)買東西視為一角錢而尷尬時(shí)，旁邊立刻會(huì)伸出一只手，遞上一角錢，送上一個(gè)甜蜜的微笑……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不浸透了人與人之間的.愛(ài)。我們?cè)俳邮軇e人的愛(ài)時(shí)，也要學(xué)會(huì)付出自己的愛(ài)，去幫助別人。
一次，我騎自行車去影院，路上看見(jiàn)一個(gè)和我一般大的小男孩，一臉焦急，好像快要哭出來(lái)似的。我停下來(lái)問(wèn)：“ 你怎么了?”“我媽媽突然胃疼，打我爸爸電話又打不通，我只好騎車去找他，半路上車又壞了�！闭f(shuō)著，他似乎更急了，臉漲得通紅，“附近的修車店要九點(diǎn)鐘之后才開，我好擔(dān)心我媽媽。”我聽了，心中似乎涌動(dòng)著什么。我捏緊了手中的電影票，一狠心，將自己的自行車推給了他，說(shuō)：“快，騎我的自行車去找你爸爸，我推著你的自行車去xx修車鋪，在那兒等你，快去呀！”他愣了愣，似乎有些不相信，然后騎上自行車走了。雖然，我沒(méi)有看成電影，但我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
小事見(jiàn)真情，每一個(gè)瞬間都會(huì)個(gè)人送去溫暖。
數(shù)學(xué)課時(shí)，同桌沒(méi)帶三角尺，我悄悄遞上一把；體育課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在練習(xí)球操時(shí)不小心讓球滾了出來(lái)，我一把拿住，將球拋給了他；放學(xué)路上，一個(gè)小妹妹被石頭絆倒，我趕忙將她拉住，沒(méi)讓她摔著……
有人說(shuō)，這些都算不了什么。但有句話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只有付出小愛(ài)，將來(lái)才會(huì)付出大愛(ài)；只有付出了自己的愛(ài)，才有資格獲得別人的愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，天空才會(huì)湛藍(lán)；因?yàn)橛袗?ài)，云朵才會(huì)潔白；因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)美好；因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)幸福；因?yàn)橛袗?ài)生命才有奇跡！只要我們每人每天獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，有困難的人就會(huì)沒(méi)有困難，再難也會(huì)因愛(ài)而化解，世界才真的會(huì)美好！
霧都孤兒讀書筆記3
我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。
書中的主人公奧立弗是個(gè)私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟(jì)貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的'食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費(fèi)根想把奧立弗訓(xùn)練成扒手，奧立弗無(wú)論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來(lái)。
讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了，他向往完美的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個(gè)小偷，他才10歲呀！真不明白在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強(qiáng)的毅力，書中我最喜歡的人物是兩次幫忙奧立弗的布朗婁先生，因?yàn)樗纳屏�，奧立弗才得救，從此過(guò)上了幸福的生活。最痛恨的人是費(fèi)根，他想把奧立弗訓(xùn)練成扒手，也就是說(shuō)，他想讓世界上多一個(gè)壞人，少一個(gè)好人，可是讓我高興的是，最終壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，我會(huì)更加熱愛(ài)這完美的生活，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難也會(huì)永往直前，絕不退縮！
霧都孤兒讀書筆記4
這個(gè)星期，我讀了一本小說(shuō)《霧都孤兒》，是查爾斯。狄更斯寫的。它描寫了主人公奧立弗的生活，詞匯優(yōu)美，敘述生動(dòng)。開始是慘狀，結(jié)尾是幸福。讀完這本書后，我體會(huì)到孤兒是多么的可憐，而我們有父母親的孩子是多么的幸福。
小說(shuō)中的人物和發(fā)生的'事情我記得很清楚：可惡的費(fèi)金把可憐聽話的沒(méi)有父母的奧立弗抓去做小偷；查理把偷錢的罪過(guò)賴在奧立弗身上；慈祥溫柔可親的布朗羅先生把在法庭中暈倒的奧立弗帶回家，結(jié)果又落入費(fèi)金手中。
費(fèi)金的舉動(dòng)多么殘忍，他居然強(qiáng)迫懦弱的奧立弗去搶劫。這些愚蠢的做法讓奧立弗吃夠了苦頭。好在他終于被抓住，并被處以絞刑，結(jié)束了他罪惡的一生。
而奧立弗最終也因?yàn)榈玫胶眯娜说膸椭�，找回了自己的親人，并做了布朗先生的兒子，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
人們看來(lái)需要同心協(xié)力，只有這樣才能讓邪惡遠(yuǎn)離孩子們，讓世界充滿和平，充滿愛(ài)。
霧都孤兒讀書筆記5
小說(shuō)《霧都孤兒》以英國(guó)倫敦為背景，圍繞孤兒奧利弗講述了一個(gè)精彩的故事，描寫了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭(zhēng)，贊揚(yáng)了人們天性中的正直與善良，也揭露抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)一些慈善機(jī)構(gòu)的虛偽和治安警察的專橫。
奧利弗本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人的私生子，他年輕的母親因長(zhǎng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽受跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來(lái)到人世后，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過(guò)著地獄一般的生活，在九歲就被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪受到非人待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上幸福的生活。
狄更斯塑造了一個(gè)孤獨(dú)、無(wú)助、迷茫而又善良的孩子形象，同時(shí)，也揭示了當(dāng)時(shí) 英國(guó)社會(huì)的黑暗和腰纏萬(wàn)貫卻是一個(gè)擁有同情心的善良人的高大形象。
讀過(guò)這本書，走在街頭，看著那些孤兒，我時(shí)常會(huì)想起奧利弗，他在即將滑向罪惡的深淵時(shí)，被好心人拉起。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多孤兒的心早已 變得麻木，他們善的品性早已被泯滅。他們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)社會(huì)中茍延殘喘的生存下來(lái)，他們學(xué)會(huì)了仇恨，學(xué)會(huì)了隱忍，甚至學(xué)會(huì)了偷竊。我時(shí)常看到：一兩個(gè)孤兒可憐巴巴地做出害怕的'樣子，在樣貌的偽裝下用臟兮兮的小手伸向一位叔叔或者阿姨的包，那雙賊滑的眼睛時(shí)不時(shí)望向四周，那動(dòng)作輕而快，我完全可以看出他們是這方面的行家里手。那雙小手掏出時(shí)已經(jīng)塞滿了一沓鈔票。我已無(wú)語(yǔ)，對(duì)于這些我還能說(shuō)什么呢?他們本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在他們得到的關(guān)心與愛(ài)護(hù)太少而面對(duì)的冷漠與諷刺有太多。在你目睹了孤兒們的凄慘生活后，你卻還能無(wú)動(dòng)于衷、袖手旁觀，我感到不解。
我聽到很多人說(shuō)，他們是騙子，不能相信，也許他(她)本身是個(gè)騙子，但是如果你能給他(她)一些憐憫，給他(她)一些幫助，那溫暖之花便會(huì)開遍他(她)的內(nèi)心，原本的“鹽堿地”和“荒草地”也會(huì)瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。也許他(她)本身就是一個(gè)善良的人呢?!由于你的冷漠使他(她)墮入罪惡的深淵，你愿意看到嗎?
在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，善惡美丑無(wú)處不在。當(dāng)我們接觸到社會(huì)的冷暖時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)善惡美丑!孤兒奧立弗·退斯特本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人家的私生子，因母親長(zhǎng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽受痛苦，生下他后就辭世了。奧立弗一出生就成了孤兒，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院過(guò)著三個(gè)月地獄般的生活。每天就開三餐稀粥，每?jī)芍馨l(fā)放蔥頭一個(gè)，星期日增發(fā)面包卷半個(gè)。每日就這樣的充饑，想一想，就讓人無(wú)法忍受。生活在大城市的我們，何時(shí)嘗受過(guò)這等滋味。對(duì)于每日的花費(fèi)，就已經(jīng)是他們一人一個(gè)月余的飯餐費(fèi)了，我看過(guò)之后，才感覺(jué)到他們與我們生活之間的差異。
重重的合上最后一頁(yè)，奧立弗那純樸的面容在我的腦海里若隱若現(xiàn)，他好像在向我傾訴著一個(gè)孩子的故事：“一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未喪盡天良，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的??”我的心在流淚，一個(gè)九歲的孩子竟然要承擔(dān)這一些命運(yùn)的捉弄，他沒(méi)有理由去承擔(dān)這一切不幸。
奧立弗在這年齡階段承受了一切原本不該有的痛苦與歡樂(lè)，他是不幸的，也是幸運(yùn)的。雖然他經(jīng)歷了許多人生的巨大磨難和考驗(yàn)，但卻擁有了許多好心人的幫助，
最后還成為布朗先生的義子，享受擁有父愛(ài)的感覺(jué)，擁有家庭帶來(lái)的溫暖。 這篇小說(shuō)著重有力的揭露了社會(huì)的黑暗，資本主義的不平等，同時(shí)也告訴我們，要勇于面對(duì)一切困難與挫折,追求美好的事物。每個(gè)人的生活都有著跟別人不一樣的經(jīng)歷與感悟，當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，首先想到的是解決的辦法，而不是在那兒一味的怨恨老天爺，這是愚蠢人的做法。作為龍的傳人，應(yīng)以龍神作為榜樣。龍，不謂艱險(xiǎn)，遇事不避不閃，即使最后失敗，也有過(guò)教訓(xùn)，有了經(jīng)驗(yàn)。事后，仍然向新的目標(biāo)前進(jìn)。就像奧立弗一樣，在他的生命旅程中，遇到形形色色的人不計(jì)其數(shù)，但奧立弗對(duì)自由的追求和美好生活的向往永不會(huì)泯滅、
我真覺(jué)得上帝太不公平了，對(duì)一個(gè)九歲的孩子如此百般折磨，真是殘忍。奧立弗與我們相比，他就像是一根墻頭草，生長(zhǎng)在骯臟的墻角落邊，每天看那來(lái)來(lái)往往的人，卻從未有一個(gè)人會(huì)停下來(lái)扶摸它、愛(ài)惜它。停下來(lái)的人也有啊，不過(guò)他們是唾棄他、貶低他、踐踏他、摧殘他，使那本身脆弱的心靈再次受到沉重的打擊。
與奧立弗相比，我就像是一朵溫室中的花朵，生長(zhǎng)在溫暖舒適的暖棚中，每天看著雖然只有那廖廖無(wú)幾的人，可他們經(jīng)過(guò)我是，會(huì)彎下腰來(lái)摸摸我，親親我。人們欣賞我、愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我??
霧都孤兒讀書筆記6
人才源自知識(shí)，而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中自有顏如玉”之說(shuō)。杜甫所提倡的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。這篇《霧都孤兒》隨堂讀書筆記，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱耍腋箽v來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把“現(xiàn)實(shí)主義”的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。
奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾？賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢財(cái)�？墒菉W利弗不愿去干這些事情，費(fèi)金就對(duì)他，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神、勇敢的精神。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。
我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個(gè)典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛(ài)的人，最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)，所以我向大家推薦這本書。
感謝你閱讀《霧都孤兒》隨堂讀書筆記。
霧都孤兒讀書筆記7
奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨
罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾?賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢財(cái)�？墒菉W利弗不愿去干這些事情，
費(fèi)金就對(duì)他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。
而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的.幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。
我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個(gè)典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛(ài)的人，最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)，所以我向大家推薦這本書。
霧都孤兒讀書筆記8
這是一本小說(shuō)，一本讓人讀后充滿感動(dòng)的小說(shuō)。我想所有讀者都有一個(gè)幸福而又溫暖的家庭，可是小說(shuō)中的主人公不是，它是一個(gè)孤兒，一個(gè)從小就沒(méi)有得到家庭的關(guān)懷的孩子。他叫做“奧立弗”。
十九世紀(jì)初，在英國(guó)首都倫敦市附近的一個(gè)市鎮(zhèn)上，又一個(gè)小生命誕生了，但她的母親卻在不久后去世啦。這個(gè)身世不明的小孩，在他的`一生中不知做過(guò)什么事；遇到過(guò)什么樣的人；又能不能就這樣活下去……
讀了這本書讓我真正了解到了家庭的溫暖與幸福，我第一次體會(huì)到擁有一個(gè)家，擁有一些親人，到底是多么的幸福！
有一句話說(shuō)得很好：“當(dāng)你擁有這東西時(shí)不明白它的珍貴，而當(dāng)你失去了它才追悔莫及！”其實(shí)仔細(xì)回想，我們的父母為我們付出了那么多，可我們卻又為他們付出過(guò)什么呢？
童年是完美的，可是，在奧立弗的人生詞典里，卻沒(méi)有這句話！他總是遭受著不公平的待遇，他幼小的心靈，看穿了世間所有的邪惡與不公平。他沒(méi)有要索取什么，只是能夠安安心心的睡覺(jué)，把飯吃飽，穿得暖和！比其他，我們是十分幸福與歡樂(lè)的！
讓我們帶著崇敬的心境，去祝福奧立弗，感激恩愛(ài)我們的親人與朋友吧！
霧都孤兒讀書筆記9
《霧都孤兒》是我國(guó)中學(xué)生課外名著閱讀推薦書目之一，作者是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說(shuō)相似，本書也揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當(dāng)我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長(zhǎng)教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動(dòng)下，將自我的感受拋出與大家共勉。
一、完整和諧的家庭是孩子基本保障
一個(gè)孩子來(lái)到世上，如果剛從泥土中鉆出來(lái)的嫩芽，是那么的嬌弱、無(wú)知與易傷易逝。如果沒(méi)有農(nóng)夫、園丁的照顧，如果沒(méi)有同類的協(xié)作與幫助，那么，一陣勁風(fēng)、一場(chǎng)大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒，就如沒(méi)人照料的稚嫩幼芽，世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風(fēng)急雨、酷日嚴(yán)寒，必將給那可憐的孤兒的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)盡的磨礪與折磨，且很有可能造成致命一擊。所以，擁有原生家庭的父母要珍惜愛(ài)護(hù)自己傾注了愛(ài)情與柔情而建立的溫柔小窩，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，給孩子健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，給孩子的未來(lái)研好油墨。同時(shí)我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無(wú)依無(wú)助的可憐可嘆之處，多給他們以溫暖、柔情、關(guān)愛(ài)、照顧……
二、不能輕易向多舛的命運(yùn)低頭
很少有人的.命運(yùn)是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書中奧立佛的命運(yùn)是坎坷多舛的：救濟(jì)院的無(wú)情的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學(xué)徒時(shí)的蓄意加害、盜竊集團(tuán)的欺騙、流氓團(tuán)伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無(wú)情的加載到一個(gè)善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強(qiáng)聰慧的，他從不向苦難的命運(yùn)低頭，而是抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)帲簩?duì)協(xié)議官的求救、對(duì)蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團(tuán)伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅(jiān)強(qiáng)轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習(xí)……最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運(yùn)，那么，他可能因成為一個(gè)賊、一個(gè)強(qiáng)盜而被吊死，只因他頑強(qiáng)的抗?fàn)�，終于迎來(lái)的光明。所以，當(dāng)命運(yùn)的考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候，我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)自己聰明的頭腦，去抗?fàn)�、去�?zhàn)斗，勝利只會(huì)屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。
三、善良正直的品質(zhì)才是獲得幫助的重要前提
書中，幫助奧立佛命運(yùn)實(shí)現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留，均因?yàn)槭┲娜藗兛吹搅藠W立佛那善良、正值的眼神，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的行為，所以，他們才樂(lè)意施以援手，無(wú)求回報(bào)。誠(chéng)然，世間你我他，當(dāng)面對(duì)善良、正直、無(wú)私、真誠(chéng)的人們時(shí)，我們是愉悅的，是樂(lè)于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會(huì)去進(jìn)行無(wú)私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認(rèn)為，在我們教育孩子的過(guò)程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng)，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠(chéng)實(shí)的種子，并培育它們成長(zhǎng)開花，而不是一味的看重對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的灌輸，逐步培養(yǎng)成為一個(gè)有智無(wú)德之人，到時(shí)則追悔莫及。
四、相信因果、敬畏因果
書中，將各人的命運(yùn)均認(rèn)真詳細(xì)做了闡述，真正是善有善報(bào)，惡有惡果。是的，我們應(yīng)相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的力量。當(dāng)?shù)玫搅瞬粯?lè)意之果實(shí)時(shí)，我們不應(yīng)是惡語(yǔ)相加，而更應(yīng)回憶尋找得果之因，主動(dòng)改正調(diào)整自我的不足，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不有語(yǔ)曰：“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒絕惡因，那么，香甜的果實(shí)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
五、名著有力量
讀完此作，深感名著的力量。此書構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語(yǔ)言優(yōu)雅，深入淺出；描寫人物個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，躍然紙上；名著成為名著是有原因的，名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著，因?yàn)槊偸菨?rùn)物無(wú)聲。
霧都孤兒讀書筆記10
奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨
罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢財(cái)。可是奧利弗不愿去干這些事情，
費(fèi)金就對(duì)他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他
無(wú)微不至的'關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡
命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。
而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過(guò)，在世
界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著
失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們
要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。
霧都孤兒讀書筆記11
在我還未開始正式讀這本書之前，曾簡(jiǎn)單地對(duì)它有過(guò)一點(diǎn)了解。也許是當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，思想認(rèn)識(shí)還很淺薄，我竟覺(jué)得這只是一個(gè)童話故事，只不過(guò)作者把童話故事中的奇幻魔法換成現(xiàn)實(shí)生活中的好心人的幫助罷了。主人公有著童話故事一貫的的悲慘開始，最終卻迎來(lái)了夢(mèng)幻般的完美結(jié)局，這樣的想法伴隨著我好些年直到我真正翻開這本書。起初是懷著再輕松不過(guò)的心情賞讀著書中的文字，可讀著讀著，味道變了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白紙黑字卻變成了凝重素描畫，勾勒出的不僅僅是小奧利弗的悲慘經(jīng)歷，還有那個(gè)時(shí)代的最真實(shí)的倫敦。
一路上，我追隨著奧利弗的足跡，結(jié)識(shí)了19世紀(jì)形形色色的英國(guó)人物代表。首先是道貌岸然的教區(qū)干事邦布爾，這位紳士作為本書的開場(chǎng)人物，他的性格和做派對(duì)奧利弗接下來(lái)的不幸遭遇起到了起到了無(wú)可替代的推波助瀾的作用。本應(yīng)有著仁慈之心去幫助那些貧苦無(wú)依的人們的邦布爾卻十分吝嗇、冷漠。在濟(jì)貧院食不裹腹的情況下，僅僅是因?yàn)閵W利弗多要了一片面包，就把它賣給棺材店的老板。在那里，奧利弗遇到了另一個(gè)不幸的孩子——保守嘲笑的慈善學(xué)校學(xué)生諾亞。然而諾亞卻把不幸當(dāng)成了邪惡的原因，對(duì)于比自己還卑微的奧利弗，便無(wú)盡地羞辱他。最后即使是天性善良溫和的奧利弗也忍無(wú)可忍，將諾亞打倒在地，又受到老板娘和女兒夸大其詞的污蔑而被迫淘到倫敦，進(jìn)入了費(fèi)金等人的賊窩，開始了他的倫敦之旅。起初，天真單純的奧利弗連自己的新同伴們是干什么的都不知道，他純真的腦中應(yīng)該還沒(méi)有偷竊這類的詞。直到他親眼目睹自己的兩個(gè)同伴偷走了一位老人的手絹，而又被眾人當(dāng)成小偷抓起來(lái)的時(shí)候，才意識(shí)到自己之前的處境是多么可怕。湊巧的是，那位老人正是奧利弗亡父的好友布朗羅，善良的他看到發(fā)著熱病的奧利弗，便好心將這個(gè)孩子收養(yǎng)�？珊镁安婚L(zhǎng)，主人公沒(méi)過(guò)多久就被抓回賊窩，嚴(yán)加看管。在此期間，奧利弗純潔的心靈從未被周圍的淤泥所污染，在強(qiáng)迫被第二號(hào)賊首塞克斯拉入搶劫行動(dòng)中，他想的仍然是如何給那家人報(bào)信。他的好心最終換來(lái)了回報(bào)，在塞克斯搶劫失敗丟下他倉(cāng)皇而逃之后，受傷的他被梅萊太太一家人收留，一起生活下去。費(fèi)金得知搶劫失敗后，很快查到了奧利弗的行蹤，妄想將他再度捉回，不過(guò)邪惡最終只會(huì)帶來(lái)惡果，費(fèi)勁等一伙人最終都被繩之以法。奧利弗也在布朗羅先生和梅萊太太等好心人的幫助下查清了自己的身世，從哥哥蒙克斯那里奪回了自己應(yīng)得的遺產(chǎn)，從此開始了幸福的生活。
在這部書中，還有一位主要人物就是南希，他和奧利弗、露絲小姐一樣都是善良的化身。 她生來(lái)和奧利弗一樣不幸，落入費(fèi)金的賊窩，被迫成為了一名小偷，最后又變成了塞克斯的情婦。但她還未喪盡良知，從奧利弗的身上看到了曾經(jīng)純潔的自己，并漸漸被奧利弗的純真所感染，善良的光輝慢慢從她的身上散發(fā)出來(lái)。早在將奧利弗從布朗羅先生家抓回的時(shí)候，她便開始猶豫不定。之后在塞克斯的搶劫準(zhǔn)備中，她一直緊攥著奧利弗的手生怕他受到傷害。最后，她再也忍不住那些罪犯再將奧利弗拉回不幸的深淵，冒著生命危險(xiǎn)去給露絲小姐報(bào)信。 而當(dāng)露絲小姐想幫助他過(guò)上幸福的生活時(shí)，她卻因?yàn)椴蝗绦膩G下塞克斯而一口回絕�？伤男袨檫�是被費(fèi)金發(fā)現(xiàn)了，被視其為自己生命的塞克斯所殺。為了非親非故的奧利弗，南希不顧自己的生命；為了那一群從未拿她當(dāng)過(guò)朋友的伙伴，她放棄了唯一可以改變其命運(yùn)的機(jī)會(huì)。南希應(yīng)是全書中最富有悲情色彩的人物了，這樣的.人不管是誰(shuí)讀著都會(huì)不由得流下兩行熱淚，不僅僅是為了南希的命運(yùn)，還有那個(gè)被陰暗籠罩的社會(huì)中千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人。
與南希形成鮮明對(duì)比的就是費(fèi)金一伙人，費(fèi)金作為盜賊的頭目，把自己的下屬都當(dāng)成賺錢的工具，有用時(shí)就百般地褒獎(jiǎng)款待，一旦暴露就將其置于無(wú)情的絞架之下。他的結(jié)局是自己一步步走向自掘的墳?zāi)�，也是眾人希望的，是黑暗的社�?huì)中所有罪惡的淵源應(yīng)得的下場(chǎng)。
最后還是回到本書的主人公這里，他的結(jié)局完全不是運(yùn)氣所致。他純潔無(wú)暇的品質(zhì)有如蓮花一般，出淤泥而不染；他又有如一個(gè)不幸的天使，暫時(shí)落入地獄的魔掌，但早晚會(huì)回到他的天堂。當(dāng)時(shí)狄更斯為了讓這一美好的愿望實(shí)現(xiàn)，在書中加入了讓人難以置信的機(jī)緣巧合，遭到了很多質(zhì)疑。的確，奧利弗經(jīng)歷的第一次偷竊對(duì)象便是自己父親的好友，第一次搶劫的人家便是自己的親姨媽家，按照實(shí)際這畢竟是有違常理。但這是一部文學(xué)作品，而非悲慘世界的寫真，狄更斯要做的是將人性之美最大限度地展現(xiàn)在字里行間中，讓他的讀者可以暫時(shí)擺脫現(xiàn)實(shí)的煩惱，將美好駐與心中，獲得精神上的愉悅與滿足。這是一個(gè)僅僅26歲的作家為我們貢獻(xiàn)的價(jià)值菲淺的精神財(cái)富，值得去細(xì)細(xì)品味。讀著讀著，覺(jué)得狄更斯是一位公正不阿的法官，將罪犯?jìng)兊某笮泄加诒�；又仿佛是一位政治家，將資本主義社會(huì)的黑暗批判的淋漓盡致。他的作品既讓我領(lǐng)悟到了人性之美，又從深層次認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。正如海明威的冰山原則，既有浮在水上的冰山一角，又有在海面下的無(wú)盡礦藏。
一部經(jīng)典帶給人的動(dòng)力是持久永恒的。此刻的我，已走出奧利弗的世界，面對(duì)自己的生活，提筆，書寫下新的章程。
霧都孤兒讀書筆記12
一個(gè)混亂的時(shí)代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長(zhǎng)篇小說(shuō)《霧都孤兒》。沒(méi)有多么高貴的語(yǔ)言，但如一杯上等的茗茶，回味無(wú)窮。請(qǐng)走進(jìn)英國(guó)作家狄更斯，走進(jìn)他的作品《霧都孤兒》。
狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛。《霧都孤兒》描寫的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區(qū)的老太婆收養(yǎng)，但老太婆對(duì)待他們不以慈善為目的.，而以盈利為目的，欺凌奧利弗。接著，他又去了濟(jì)貧院，但因被指造反，被濟(jì)貧院的人趕出，當(dāng)起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的欺凌而來(lái)到了霧都倫敦，尋找自己的親戚，但被費(fèi)金為首的神偷團(tuán)伙盯上，小小的奧利弗被迫加入了他們的隊(duì)伍，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的辛酸淚。他遇上了好心人，幾進(jìn)幾出犯罪窩點(diǎn)，但他的心依然是善良的。最終罪犯?jìng)儽焕K之以法，奧利弗也發(fā)現(xiàn)這些好心人竟然是他的親戚。真相大白了，他獲得了家的溫暖。從此過(guò)上了幸福美滿的生活。
無(wú)巧不成書，寫的真是一波三折，這情節(jié)深深地迷住了我。也印證了一句老話：“邪不壓正”。很多時(shí)候做事就是自己內(nèi)心的較量，搏得過(guò)就是你厲害，搏不過(guò)就是他成功。
在鄉(xiāng)下，人們對(duì)于文化水平不是很重視，初中畢業(yè)，上個(gè)高中，大學(xué)就上不上無(wú)所謂了，出國(guó)留學(xué)那就更不要想了。村里有一個(gè)漂亮的姐姐，家里條件不好，但成績(jī)一直名列前茅，考上了高中�？筛咧械臈l件艱苦，學(xué)校里又有許多不學(xué)無(wú)術(shù)的人經(jīng)常惹是生非，各種臟話各種動(dòng)作都做得出來(lái)。學(xué)校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血來(lái)了。學(xué)校好多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都被帶壞了，漸漸地，好學(xué)生屈指可數(shù)。高考了，她脫穎而出，成為武進(jìn)區(qū)的高考狀元。所有人都為之驚訝，混亂的學(xué)校竟然能出個(gè)好苗子，也不經(jīng)贊嘆她的抗打壓能力。她越學(xué)越輕松，拿到了碩士學(xué)位，出國(guó)修學(xué)，拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金。成為一名鄉(xiāng)村學(xué)霸。
這就是美，人生如夢(mèng)，有好有壞，處境你管不了，別人你管不了。只要你正義，一切都會(huì)給你開綠燈。蓮藕有“出淤泥而不染”，你有“出惡境而不敗”！
霧都孤兒讀書筆記13
《霧都孤兒》，是英國(guó)作家狄更斯于1838年出版的寫實(shí)小說(shuō)。以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。如同狄更斯的其他小說(shuō)，本書揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。
《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會(huì)批判小說(shuō)，在世界文學(xué)史上占有重要位置。小說(shuō)主要反映剛剛通過(guò)了濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)最底層現(xiàn)實(shí)生活。富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南茜為了營(yíng)救奧立佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗勞報(bào)信，說(shuō)奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團(tuán)聚。作者在創(chuàng)作上愛(ài)憎分明，充分地體現(xiàn)了其形象生動(dòng)的故事特點(diǎn)。他筆下的人物富有鮮明的個(gè)性，整個(gè)作品有著強(qiáng)烈的感染力。
在這本書中，奧利弗、南希、羅斯都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長(zhǎng)，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。最后，邪不勝正，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來(lái)的驚天動(dòng)地的社會(huì)正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢(shì)力的代表——費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。因此在小說(shuō)中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報(bào)。而惡人的代表——費(fèi)金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無(wú)不一一落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
狄更斯在小說(shuō)中無(wú)情地揭露和鞭撻了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗和虛偽。1838年和1839年，他發(fā)表了《霧都孤兒》和《尼古拉斯·尼可貝》，描寫了資本主義社會(huì)窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟(jì)所和學(xué)校教育的黑暗。狄更斯是英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一，英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，對(duì)世界文學(xué)有巨大的影響�！鹅F都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫家威廉·荷加斯（WilliamHogarth，1697一1764）的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的`悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱�，狄更斯歷來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把“現(xiàn)實(shí)主義”的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想象力極為豐富，充滿詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。
霧都孤兒讀書筆記14
《霧都孤兒》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯以孤兒奧利弗為主人公，講述了一個(gè)孤兒的身世之謎及悲慘遭遇。奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷了學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窟，又被迫和狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)教艱辛，最終在好心人的幫忙下，查明身世并獲得了幸福。
奧利弗是個(gè)善良可愛(ài)的孩子，他長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，性格也招人喜愛(ài)�？墒窃谒莻�(gè)時(shí)代，那種境遇，他從生下來(lái)就沒(méi)有過(guò)過(guò)好日子。那些照顧他的人不是因?yàn)橄矏?ài)他不照顧他像麥因太太她之所以去濟(jì)貧院工作不是因?yàn)樗矚g照顧那些可愛(ài)的孩子而是為利益。所以在她的照顧下包括奧利弗在內(nèi)的許多兒童都十分不幸，挨餓，毒打都是家常更飯，這是小奧利弗人生的第一段苦難。
奧利弗其實(shí)還是很努力的，他不反很乖巧這從他很成功地幫泰爾伯里做生意就能夠明白，可是即便這樣他也得不到關(guān)愛(ài)，他們欺負(fù)他岐視他，最終把他逼走。在這個(gè)故事里最美麗的當(dāng)然要數(shù)露絲了，可是我更喜歡的卻是南茜。她是從小就生活在盜竊犯費(fèi)根陰影中的可憐女孩，他的`童年恐怕比奧利弗還要悲慘，無(wú)人憐憫。最終邁進(jìn)了悲慘和死亡。
我很喜歡書的結(jié)尾，盡管南茜死了，可是所有善良的人都得到了最完美的結(jié)局。他們生活得十分幸福，有他們做伴，奧利弗也十分幸福。從那里我們能夠看出善良的人終會(huì)得到好的結(jié)局，這說(shuō)明了人們心底隱藏的人性，人性本善，大家都向往善良。
從奧利弗身上，我們看到了善良的巨大作用，它能夠把苦難變成幸福，所以無(wú)論何時(shí)何地我們都善良的活著。
霧都孤兒讀書筆記15
今天，我看了狄更斯寫的《霧都孤兒》這本書，從中我看清了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，書中主角就是可憐的奧立弗。
退斯特，他是一個(gè)私生子，母親生下他不久就辭世了，奧立弗來(lái)到人世后，在濟(jì)貧院過(guò)著地獄一般的凄苦生活，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇觯酉騻惗�，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福生活。
看完了這本書，我不禁打了個(gè)寒顫，這些人為什么要偷取財(cái)物？他們不明白結(jié)局是落入法網(wǎng)嗎？無(wú)論對(duì)方多么靈活、聰明，只要有群眾的支持，罪犯都會(huì)落入法網(wǎng)。還有那些濟(jì)貧院的'人們，既然知道是孤兒，那就更加要多多照顧關(guān)心他們，為什么是百般虐他們呢？我勸你們改邪歸正，做一個(gè)熱心人吧！
而那些好心人救了奧立弗，如果沒(méi)有那些人們，奧立弗早就沒(méi)命了。
我真希望全世界的人都要做一個(gè)好心人，讓世界更和諧、安寧。
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